一年级小学文章：放飞和平500字。

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！所以，关于资料你究竟了解多少呢？以下是小编为大家精心整理的“一年级小学文章：放飞和平500字”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

浙江省台州市玉环县坎门中心小学一(1)班吴婉倩今天放学回家，我看见餐桌上放着几个小小的像鸡蛋一样的东西。

“妈妈，这是什么东西呀？”我奇怪地问。

“这是鸽子蛋，今天，你爸爸和鸽子协会的叔叔阿姨们拉着一车的鸽子到临海古长城那儿放飞。没能留住鸽子，就带着几个鸽子蛋回来了。”

“爸爸为什么要把鸽子放了？”我更加奇怪了。

“这是大人们组织的一次渴望世界和平的活动。”妈妈笑着说。“哦，原来是这样！”

记得前段时间，爸爸妈妈一回到家就围着电视机看新闻――美伊战争。美国认为伊拉克有很多杀伤性武器，就大举进军攻打伊拉克，炸死了很多无辜的百姓，炸毁了他们美丽的家园，使很多孩子失去了父母成了孤儿，不能像我们这样在学校里快乐地学习。真不明白，美国为什么要发动战争呢！

我也想放飞鸽子，让世界没有战争，让我们的生活充满和平的阳光。

（wWW.GZ85.com 工作总结之家）

小作者以独特的视角、朴实的语言、真挚的情感，联系生活实际，表达了渴望和平的美好心愿。

小编推荐

[热门写作]一年级小学文章：童年的回忆其三

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！所以，关于资料你究竟了解多少呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[热门写作]一年级小学文章：童年的回忆其三”，仅供参考，欢迎大家阅读。

童年就像一只只美丽的贝壳，记录着一件件童年往事。我的童年是快乐的。

记得四岁那年，我做了一件有趣的事火烧棉衣。

那天妈妈出门有事，把我一个人放在家里，我玩的特别开心，一会儿吃零食，一会儿看电视，开心的不得了。这时，我的外衣被钉子弄了一个大口子。

我怕妈妈骂我，就想了一个自认为十分好的办法。我记得爸爸用火烧绳子，然后用手拧一下就好了。

我拿来打火机一烧，可口子越来越大，我忙吹灭了衣服上的火。妈妈回来了，我把事情一五一十的告诉了她，听完，妈妈哭笑不得，说：尼龙绳烧之后可以成一个结，而衣服是棉的，所以越烧口子越大。

这就是我的童年趣事，好玩吧!

[推荐写作] 一年级小学文章：我的奇思妙想模板

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！那么，你知道资料的主要内容是什么吗？小编经过搜集和处理，为您提供[推荐写作] 一年级小学文章：我的奇思妙想模板，欢迎您参考，希望对您有所助益！

想象很奇特，奇思妙想使我们想象更丰富

如果你想了解未来书包，可以找我哟!这是一个未来书包，它是空气书包，背起来没感觉!而且，你心里想到什么书，它就会从书包弹出，如果放回去的时候，没有放回原位，那个未来书包会自动将书本归位!这个未来书包还方便旅行，尽管你装再多的东西，也能装下。大小自动收缩，只要你在口中说：变大。它就会变大;变小，他就会变得很小，装在口袋里。如果不想背包，还可以说隐形，等到再次使用时呼叫它就行，口号是Bag!如果去野餐，它会变成一个毯子。它还会跟随四季的温度，变热，变凉

瞧，这就是我的奇思妙想书包，你们觉得它有趣吗?长大以后我希望自己能研发出来，让我们一起拭目以待吧!

[实用写作] 一年级小学文章：劳动的感觉真好!wps版

资料意义广泛，可以指一些参考素材。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以，关于资料你究竟了解多少呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[实用写作] 一年级小学文章：劳动的感觉真好!wps版”，但愿对您的学习工作带来帮助。

劳动的感觉真好

陈京

今天是2月17号,星期四的晚上,我姐正在洗衣服,我看她看很累,然后我就想去帮帮她.

我看她一个人又排水又洗衣,就帮她排水.只见那水管里的水流的很快,使我招架不住,然后我姐教我了一些小窍门.就是等到水快流满一盆时,就竖直拿起水管,然后水就不流了,这时就可以把排出的水倒掉,第一盆水就这样结束了,接着是第二盆.好不容易才洗完了.看到洗干净的衣服,我心里顿时想抒发自己的感情,写这篇作文.

月度写作精选 一年级小学文章：猜猜他是谁范例

资料一般指可供参考作为根据的材料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以，您有没有了解过资料的种类呢？小编特地为大家精心收集和整理了“月度写作精选 一年级小学文章：猜猜他是谁范例”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

我的好朋友有着高高的鼻子，就像一座挺拨的小山，可爱极了。

她非常喜欢帮助别人。有一次，我有一道题不会做，正发愁时，她走了过来，看了看，说：这道题是这样做的她细心教着我。哦!原来是这样呀!谢谢你!我高兴地说。她喜欢跳舞。每次我们一起去练啦啦操，她总是鼓励我，给我加油。

这就是我的同学，你们猜她是谁。

[推荐写作] 一年级小学文章：我的班主任精选

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以，关于资料你究竟了解多少呢？以下是小编收集整理的“[推荐写作] 一年级小学文章：我的班主任精选”，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的班主任姓王，和我妈妈一个名字，真是太巧了，我觉得我很幸运，正如名字一样，我的老师象妈妈，她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很好看。

我喜欢王老师讲课的样子，尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒！再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错！象个小老师了。”

我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师！