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乡镇工作计划

时间:2023-01-03

2017乡镇工作规划篇一。

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为认真贯彻落实党的xx届X中全会及州、县、镇工作会议精神,扎实开展“四大创建”活动,以“五个好”为标准,不断提升我村党建基层组织建设工作水平,现就做好~年党建、基层组织建设工作做如下安排:

一、总体要求

以邓小平理论、“xxxx”重要思想和党的xx大、xx届四中全会精神为指导,紧紧围绕我村改革、发展、稳定和全面建设小康社会这一目标,以加强党员干部队伍建设和村党支部为核心的村级组织建设为关键,全面提高党组织执政能力和党员干部队伍整体素质。工作中,要抓住三个重点(即抓典型,加强党建示范点建设;抓转化,抓好后进党小组整建;抓基础,对党员干部进行政策、科技、法律、市场经济知识、学历“五大培训”)、落实四项专项资金(即落实“三级联创”奖励资金、党员扶贫基金、党员干部教育培训专项资金、人才发展专项资金),逐步建立和完善五项机制(即村干部选拔任用机制、村干部教育培训机制、“三级联创”考核评价机制、村干部监督管理机制、村干部养老保障机制),通过强化工作措施,健全运行机制,推动基层组织建设迈上新台阶,为我村各项事业的发展奠定坚实的基矗

二、主要工作

1、认真抓好保持共产党员先进性教育活动,进一步加强党员队伍建设。

开展以实践“xxxx”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是加强党的执政能力建设的一项基础性工程,是加强党员干部队伍建设的一项重大战略举措。根据镇党委的统一安排,全镇先进性教育活动分两批进行。第一批镇机关、站所学教活动将于今年七月开始,第二批村(场)、中小学校学教活动将于明年元月开始。各小组要提前做好党员队伍调查摸底、培训教育活动骨干、加强宣传引导等前期准备工作,找准党组织、党员队伍建设中存在的突出问题。要通过有效借鉴县、镇直部门党员先进性教育活动的成功经验,创新工作方法,扎实开展我村党员先进性教育活动,使教育活动真正取得实效。

要根据“党情”的变化和党员行业、岗位的特点,积极探索新形势下党员教育管理的新机制、新方法,激发党员队伍活力,充分发挥党员的先锋模范作用。要积极发挥“党员设岗定责”、“党员责任区”、“党员承诺”、“党员扶贫基金”、“四个培养”、“十百千万”富民工程、争当“五个好”党员、“带党徽、亮身份、受监督、做楷模”等党建活动载体的作用,为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件。

要严格按照《呼图壁县离退休党员管理办法(试行)》和《呼图壁县流动党员管理办法(试行)》的规定,采劝一证、一册、一书(党员证、外出流动党员考核管理手册、外出党员教育管理委托书)”等多种有效措施,着力解决离退休党员和流动党员中存在的“落户难”、“活动难”、“作用发挥难”和党组织“管理难”、“监督难”等“五难”问题,加强对离退休党员和流动党员的日常教育和管理,保证离退休党员和流动党员教育管理不留死角。要认真贯彻落实《中国共产党党员权利保障条例》,在政治上、工作上、生活上关心爱护党员,特别要帮助生活困难的党员解决实际困难,认真落实好“三老人员”待遇。

要进一步加大发展党员年度指导性计划、集中培训、公示、预审、票决和责任追究等“六项”制度的落实力度,加强在党的力量比较薄弱的地方发展党员工作。要注重在具有较高文化的村干部、乡土人才、“双带”能力强的青年和妇女中发展党员,切实解决个别党组织党员比重偏低和部分党组织后继乏人的问题。要把加强入党积极分子队伍建设作为发展党员的基础性工作来抓,努力达到入党积极分子与发展党员数量4∶1的要求。要疏通“出口”,研究妥善处置不合格党员的政策界限,加大处置不合格党员力度,永葆党员队伍的先进性和纯洁性。

2、认真抓好“三代”整改承诺的落实。将“三代”长效机制与党员先进性教育活动有机结合起来,抓好村“两委”班子、成员整改措施的制定及承诺的落实。各党小组要及时兑现年初的承诺,并组织群众适时进行评议,实施监督。年终干部考核和村干部述职时,要向全体群众报告承诺兑现情况,并公示,接受群众质询,同时做好对下一年度整改事项的承诺与公示。要督促党员兑现年初的承诺内容,抓实季度“评岗”工作。

3、进一步加强村组基层组织建设。

(1)进一步提高党员干部的教育培训力度。认真开展村干部“素质工程”,探索建立相应的经费保障机制。健全完善村干部教育培训各项制度,精选培训内容,加大培训力度,提高培训层次,确保培训质量。要结合党员先进性教育活动的开展,以党的xx大、xx届三中、四中全会精神为重点,以“xxxx”重要思想为主要内容,把思想政治教育与农业技术培训结合起来,对党员干部集中进行思想政治、法律法规、市场经济、先进适用技术等方面的教育培训。

通过教育培训,帮助党员干部不断提高思想素质,增强政治上的坚定性;强化管党意识和执政意识,提高贯彻执行党的路线、方针、政策的能力;树立法律意识,增强依法办事的自觉性;树立宗旨意识,提高化解人民内部矛盾、做好群众工作的能力。巩固和深化党员电教科技工程,认真做好党员干部现代远程教育试点工作。鼓励和支持党员干部参加党校、成人大中专院校、农广校的学历培训,逐步把是否具备高中、大中专文化程度,作为村干部的任职条件,进一步提高村干部的实际工作能力和综合素质。

(2)进一步加强村级党组织的执政能力建设。

要深入贯彻落实《新疆维吾尔自治区村级组织工作规范(试行)》,积极探索村组机构设置调整后村级党组织的活动方式,规范党组织的活动,建立健全村党组织领导下的充满活力的村民自治机制和各项制度,完善党组织议事、决策程序,理顺“两委”关系,不断提高村级党组织班子的领导水平和工作能力,把党组织建成坚决执行党的政策、群众信赖、团结实干、扶正祛邪、坚强有力、带富能力强的领导核心。

实行“三荐两票一承诺”、选派后备干部任职、在全社会公开竞聘、动员引导外出优秀人才返回本村任职等方式,拓展选人用人渠道,努力培养一支以致富书记、明白书记为重点的高素质村级干部队伍,特别是对问题较多、发展滞后、没有后备人选的重点村,采劝坐班制”、“定期会议制”、“绩效考核制”等方法,切实加大对村干部的管理力度。开展村干部养老保险试点工作,充分调动村干部的工作积极性。

采劝两推一定”等办法,逐步完善村级后备干部推荐、选拔、教育、管理、使用的一整套体系,按照多渠道选拔、定向培养、备用结合、滚动式管理的原则,每个党小组确定1-2名后备干部。建立村级后备干部名册,完善培训管理措施,优化后备干部成长环境。改善农牧民党员干部结构,吸收有知识、有文化、有经济头脑、立志扎根农村干事业的优秀青年入党,根据德才表现,择优选拔,提高后备干部素质。深化“党建带团建”工作,重点抓好团员队伍、团干部队伍、“推优”队伍、入党积极分子队伍、青年科技带头人队伍,建立村级组织“人才库”,从源头上解决村干部难选的问题。

(3)以全面建设小康社会为目标,大力发展壮大村级集体经济。

要把发展壮大集体经济作为农村基层组织建设的一件大事,结合“四民主、两公开”、财务清理、“民主日”等项工作,制定规划,明确任务,拿出措施,力争有实质性的进展,有效解决村级组织“无钱办事”的问题,增强村级组织兴办公益事业和服务村民的能力,增强村级组织的凝聚力,打牢党在农村执政的物质基矗要立足实际,发挥本地优势,以“支部+协会+公司”、土地入股、组织开发性生产、加强对现有公用地的承包管理、搞活土地流转、发展二三产业、举办经济实体、回收陈欠款等措施,拓宽门路,千方百计发展壮大村级集体经济。

5、坚持“抓两头、带中间”的工作机制,进一步提升基层组织建设水平。村党支部将按照党建示范点建设《考核管理办法》,进一步明确标准、认真考核、严格验收,滚动管理,不断提高示范点的软硬件建设水平。

三、进一步加强对党建、基层组织建设工作的组织领导

各党小组要按照xx届四中全会精神,以加强党的执政能力建设为核心,把认真学习和实践“xxxx”重要思想,努力提高党员干部的管理能力、领导社会经济发展的能力、带领群众致富的能力、依法执政的能力,把增加农民收入、加快集体经济发展、改善村容村貌等作为工作的硬性指标,不断加大力度。村党支部将进一步完善党建工作考核、评价办法,把定性考核与定量考核结合起来;把“五个好”创建考核与对领导干部工作实绩的考核结合起来,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

扩展阅读

校办工作规划(一篇)


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按照学校领导对学校办公室工作的要求,根据学校工作计划的精神,以学校的中心工作为重点,根据我处工作的实际情况,本着求真务实工作态度,创造性的开展工作,特制20xx--20xx学年度下学期工作计划:

一、工作要求

1、在校长室领导下,严格按照学校工作总目标的精神开展各项工作,做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守机密。

2、按照部门职责,结合学校中心工作,找准本部门工作的着力点,及时、规范、高效地完成领导交派的各项任务。

3、统筹安排,加强督促,全面、细致地完成好文书工作、人事工作、宣传工作、信访工作、接待工作和会务工作等,确保学校各项工作的正常和有序运转。

4、抓好档案管理工作,采取措施切实保障档案管理工作的有序和高效。

5、建立规划、组织、协调、督促的有效机制,坚决落实校长的指示和校务办公会的决定,做好有关行政事务的牵头和协调工作,认真地做好各项创建工作。

二、主要工作及举措

(一)制定严格的工作规范,加强工作规范化建设

工作上树立“服务第一、发展至上”的理念,严格按照岗位职责办事,坚持"严格、规范、优质、高效"的宗旨,按照“借鉴、充实、改革、创新”的工作原则开展各项工作。

(二)协助校领导和有关部门做好重点工作

协助学校搞好各级各类活动的组织安排工作,保证各级各类活动的顺利开展;安排好学校每周工作以及阶段性工作日程,使全体教职工明确学校近期的工作和任务。

(三)认真做好各种会议的筹备工作

作好学校阶段性工作和各种相关会议材料的起草、打印和装订工作,安排好会场、做好会议记录工作。协助校长组织办理各处室之间的协调工作,催办、检查学校领导布置的工作,认真做好上传下达及信息反馈工作。

(四)加强政策学习和职业道德建设

认真学习有关政策法规,进一步强化工作职能和工作责任,提高工作效率。加强职业道德建设,坚持和落实政治学习及业务学习制度,严格上下班制度等工作纪律,恪尽职守,提高服务意识,热心为广大师生员工服务,工作绝不推诿扯皮,完成工作任务。在思想作风建设方面,一定起模范带头作用。

(五)认真做好校长办公室的各项事务性工作

认真及时完成各类上报工作。组织汇总学校各种基本情况、数据。认真做好校级材料的文印工作。执行文印室的规章制度,落实励行节约原则;打印资料努力做到字迹清楚,文件及时;做好保密工作。

积极反映师生的要求,当好校领导的参谋助手;努力协助校领导搞好对外联络与接待来访工作;积极完成学校工作计划和总结的撰写工作;认真处理、服务好学校交办的其他事务工作。

公司工作规划其一


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指导思想

以和谐发展为主题,以创品牌为契机,在强化工作人员服务意识的同时,不断提高服务的质量与效益,力争使办公室的各项工作在原有基础上实现新突破,为把青少年宫打造成一流、省内知名的高品质校外活动场所做出应有的贡献。

目标措施

一、协调关系,使我宫全面工作顺利开展。

在做好对外接待、人事、档案管理、计划生育、离退休教师的安抚等一系列工作的同时,发挥好枢纽作用,积极协调配合各部门认真完成各种临时性工作。

二、强化管理,提高服务质量。

加强对工作人员的教育和管理,牢固树立“办公室工作就是服务”的思想,努力造就一支观念新、能力强、业务精的工作队伍。做好办公室个人工作计划,加强政治业务学习,要求办公室人员模范遵守单位的各项规章制度,坚决克服自由散漫、纪律观念淡薄等不良倾向,在提高自身服务意识与服务水平上狠下功夫,进一步增强办公室工作人员的思想业务素质和整体合力。

三、优化手段,推进规范管理。

建立健全各项规章制度,积极推进我宫行政管理的科学化与规范化,将现代化的管理手段更多地应用于办公室工作的方方面面。本学期要求办公室工作人员继续加强计算机技术的学习,要求单位人事、职称、上报的材料等必须在电脑上操作,每个人学会使用电子文档,在网上发送传播信息,最大限度的避免或减少人为的失误,以节省人力资源,提高办公室工作效率,促进各项管理工作的科学化、规范化,更好地为我宫的发展服务。

四、认真学习,提高文字性工作能力。

办公室要做好单位各种计划、总结、报告、请示等的起草、报送工作,这就要求办公室工作人员要认真学习,强化自身修养,不断提高文字处理能力,特别加强年轻教师的业务培训,给他们多磨练的机会,使办公室真正成为领导的得力助手。平时要注意加强同新闻媒体的联系,搞好单位的对外宣传报道工作,把单位在工作中摸索出的新经验、新做法、开展的特色活动介绍推广出去,提高我宫在社会上的知名度。

主要工作

1、做好各种迎检和接待工作。

2、安排好节、假日的教师值班和行政带班工作。

3、按时完成人事统计及有关报表工作,做好各类考核、职称评聘、评优选先工作。

4、做好单位考勤工作。

5、做好单位宣传工作。完成下达的信息指标和有关的统计,全年出简讯两期。

6、做好单位档案管理工作和保密工作。

7、根据办公室主任工作计划中的要求,坚持周三的定期学习制度,抓好全宫的政治、业务学习。

8、年初制定出单位的目标任务,年终撰写好目标自查报告,做好目标管理工作。

9、及时收发书面和网上文件,并交办公室主任审阅,根据主任的审阅意见,转达给分管主任及相关人员办理或通知相关教师。

10、及时向相关上级部门上报各类工作材料。

11、及时出好单位工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。

12、做好主任办公会议、宫务会议、支委会会议、教职工会议、党员大会和其它重要会议的筹备工作,并做好会议记录。

13、负责起草并拟定好单位各种规划、计划、决定、总结、通知等文件材料。

14、管理好单位印章,实事求是地开具各类证明、介绍,慎重使用学校印章。

在办公室主任的正确领导下,在办公室全体员工的共同配合下,将20xx年的办公室工作计划完成并进行中。我从事办公室工作已是一年有余的时间了。记得在读书时,对办公室工作甚是向往,总觉得这份工作是很单纯的,整理一下资料,帮领导传达一下消息等,觉得不那么琐碎。当认真从事时,却跟想象中大不相同,办公室工作承上启下,联系内外等。当因我们的`忙碌而受到大家的认可时,心中再多的累也化作甘霖。

公司办公室承载的责任也是十分的重大,在不断的发展中,办公室需要作出更大的努力,才会将公司的工作做到最好,相信自己一定能够做好,很多的现实情况是这样的,公司办公室就是在不断地成长中得到了最大的进步,相信自己一定能够做好,相信自己在成长中会得到更大的进步,只是这一切都是在不断的成长中得到验证。只要我们办公室的工作做好,公司的发展就在明天!

工程工作规划(篇七)


资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。平常的学习工作中,我们会经常使用到一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!你是否收藏了一些有用的资料内容呢?小编特地为您收集整理“工程工作规划(篇七)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

20xx年结合我县保障性安居工程总体建设情况,计划建设保障房80套(其中:廉租房20套,公租房60套),城市棚户区改造1.5万平方米(112户)。根据县委关于分解落实《县委常委会20xx年工作要点》主要目标任务及责任的通知(定字〔20xx〕9号)文件要求,为确保保障性住房项目建设目标任务的全面完成,制定如下工作计划。

一、目标任务

20xx年度保障房项目6月份之前全面开工,12月底全面竣工。城市棚户区改造项目4月之前完成前期工作,12月底全面竣工。

二、进度安排

1、3月30日前完成:项目选址、规划、设计、勘探等前期工作。

2、6月30日前完成:保障房项目招投标工作并开工建设;启动城市棚户区改造项目。

3、9月30日前完成:保障性项目房屋主体五层完工;城市棚户区改造项目拆迁50%。

4、12月30日前完成:保障房项目全面竣工;城市棚户区改造项目全面完工。

三、组织领导

四、工作措施

为确保我县20xx年保障性安居工程项目全面竣工,房管局、城投公司要统一认识,按照“快、准、实、早、重”的要求,围绕工程项目建设工作,迅速行动,精心组织,狠抓进度,科学安排施工,加快工程建设步伐,确保工程质量和安全。主要采取以下措施:

1、做到早谋划、勤协调,确保项目建设管理工作落实到位。

2、房管局、城投公司作为牵头、业主单位,从领导到工程管理人员要加强对施工单位督促检查,实行工期倒排,各负其职等有效措施,确保工程工期进度。

3、加强工程质量监督、检查力度,每天必须有专人在施工现场,每星期定期召开协调会,及时解决工程建设管理中发现的问题。平时还进行不定期、不定时抽查,发现质量问题和质量隐患及时指出、纠正,并对检查情况进行通报并限时整改。

4、加强对施工单位、监理单位检测资料的可靠度和真实性的随机抽查,加强工程质量、安全生产措施落实情况的检查,加强对工程建设关键部位的质量抽检和交工验收前的质量检查,把好质量监督关,坚决贯彻质量终身责任制度。

5、加强对监理单位、监理人员实施动态管理,对施工过程中存在的质量、安全隐患,房管局、城投公司技术人员先发现的事件,按照合同对监理单位进行违约处罚,必要时追究监理人员个人责任。

高中工作规划篇二


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一、备考依据

以语文课程标准和《20xx年语文中考纲要》为指针,立足教材,结合学

生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文能力和

综合素质。

二、备考策略

1、团结协作,共同提高。

本着分工负责、相互协作的原则,我们年级组的每一位教师负责三到四

个板块的知识点的归纳整理和编写导学案工作,然后资源共享,争取共同进步。

2、结合学情,确定复习策略

我校学生大多来自农村,语文基础薄弱,语言组织能力尤其水平低下,

课本学习结束也较迟。为此,我们要大胆取舍和补充复习内容,抓住考点,

夯实基础,突破重难点,限度提高学生的语文成绩。

3、以练为主,讲练结合,及时归纳总结。

复习采取学生先做,教师跟进的方法。及时归纳总结学生易错的知识点

和注意点。以便提高学生的答题效率。

第一轮:按篇复习法

时间:4月中旬到5月中旬

(1)每节课复习一至两篇课文,老师梳理该课的重点内容,如作者、背景、主题、结构、中心句、主旨句、关键问题、重点字词解释等。

(2)对文言文实词的积累,可以按照通假字、一词多义、词类活用、古今异义词等方面分类整理,要求学生用一本专门的语文大笔记本记录,在早读时加强背诵,从而对知识按一定的关系形成“知识块”。

(3)根据各册的重点课文,全体教师分篇目自编导学案加以巩固,强化记忆。

第二轮:习题训练法

时间:5月份上半月

(1)搜集近几年的全国中考文言文阅读的试题,打印制作成若干练习卷。

(2)每天在家完成一张,第二天老师讲评,统一订正。

通过近半个月的文言文及古诗文阅读复习,可以让学生掌握文言文课文阅读及古诗文阅读最基本、最主要的内容,短期内提升阅读能力。

B、现代文阅读部分

现代文阅读的考查,在题目的设置上,一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行的。指导学生做题时要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中”,同时这也是我们检验解答效果的标准。任何文段的考查都侧重两个方面,一是信息的筛选,二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中,应该注意句与句、段与段之间的联系,了解作者的观点和文章的写作意图,做到从整体上把握文章,弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线索找答案。因此复习时应要把握“考点”,要求学生掌握答题技巧。(印发不同文体的答题技巧材料给学生,让学生先掌握相关的知识点和答题技巧)

时间:5月份下半月至6月上旬

(1)按记叙文、说明文、议论文三大文体进行复习。

(2)用两节课归纳一种文体的阅读知识点,命题趋势等。

(3)精选这些文体的中考试题,一般选3—4篇,作为家庭作业完成。

(4)讲评试题时,注重方法的指导,特别是有一些问题,可归纳出一个统一的答题格式,教给学生。如,概括中心思想的方法:文章通过……(事),表现(或反映、赞扬、歌颂、揭露批判等)了……(精神、品质、社会现象等)。还有写作手法如对比、衬托、象征、渲染、铺垫、照应、画龙点睛、虚实结合、借景抒情、托物言志、动静结合等。语言特点有朴素清新、简洁明快、雄奇豪放、悲壮慷慨,委婉含蓄等,有了这样的完整回答,一般就不会丢分了。

4、作文部分

作文是学生语文知识和基本技能的综合运用,也是学生语文水平和语文素质的全面反映。作文复习中要注重以下几点:1、继续引导学生做生活的有心人。深入了解生活,养成良好的观察事物、观察生活的习惯,就能为作文提供丰富的源泉,从而提高作文的写作能力。2、指导学生仔细了解作文命题方式和评分标准。明确作文评分标准,可使学生有针对性地改正作文中的不足之处。3、帮助学生熟悉、掌握题型特点熟悉掌握各类作文题型特点。从这一两年的高考、中考试卷上看,话题作文已不再独领风骚,命题作文大有卷土重来之势,所以后期作文训练还要加强命题作文的训练与指导。

语文工作规划1篇


资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。我们在平时的学习工作中,都会接触到很多资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!那么,你知道资料的主要内容是什么吗?小编经过搜集和处理,为您提供语文工作规划1篇,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

一、教学思想与教学目标:

确立适应新课改的教学理念,树立大语文教育观,要克服语文课程孤立、封闭、凝固、僵化等种种弊端,在大语文教育观的指导下,实行课程内容、课程实施等的根本变革,构建开放而富有活力的语文课程体系。充分引导学生关注社会与人生。逐步做到课堂教学、语文活动、综合性学习相结合,学校、家庭、社会语文教育相结合,使语文教学将变得更加开放、创新,教学过程中要紧密结合三维目标,即从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标,改革课程内容、结构和实施机制。教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下,主动地、富有个性地学习。促进学生语文综合素质的全面提高。

二、教学设想与教材处理:

本学期要完成“必修三”与“必修四”的讲授,“阅读鉴赏部分共计27篇课文。约70课时完成。“表达交流”、“梳理探究”,“名著导读”约10课时完成。本期学习时间约为18周,教学任务应完成必修3与必修4两本教材。新编语文教材与传统语文教材有所不同,它以实现不同能力层级目标而划分“单元”,着重知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注重语文素养的整体提高。因此,教师在使用新教材过程中,要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”,还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式(穿插)教学,避免单一的直线式重复性教学。对必修三与必修四的教材处理是:

1、“阅读鉴赏”单元与“表达交流”单元教学、及作文教学相辅相成。“阅读鉴赏”的每一个单元大约为两周完成,每教授完一个单元以后,按教材编排顺序讲解“表达交流”的一个知识点。作文教学主要依据“表达交流”知识点地排序来进行。本期大作文要求写六篇,小作文四篇,每两周一次大作文,四周一次小作文,都要求课堂完成任务。本期作文文体训练主要是针对议论文,每篇大作文与小作文都要配备老师讲授和指导资料,每篇作文都要求有学生习作范文及不合要求的病文,作文范文要起到示范作用,对病文要求进行修改。每次大作文完成应花至少四课时进行,总计作文课时为12课时。作文主要针对议论文形式进行训练。同时每两周依据“阅读交流”每个知识点的不同特点,带领学生走出教室,走向社会和自然。

2、“阅读鉴赏”单元教学与“梳理探究、名著导读”单元教学交叉进行。为了避免教学的单一性,也为了调动学生学习积极性,在每上完一个阅读单元后就进行“梳理探究”或“名著导读”单元教学。这样,学生能够充分地利用教材而不断地扩充知识和提高能力。

3、“梳理探究”与“名著导读”采用课内课外相结合,以点带面的形式进行。“梳理探究”与“名著导读”部分采用课内课外相结合的原则,以课内为点,课外为面,辐射开来,扩充教学内容及增强学生的知识积累,提高学生的语文能力。如“梳理探究”部分,就会依据教材,教师与学生一起搜集编写知识资料,依据教材进行整体上的分析和探究,并进行总结归纳,形成文字材料,统一印刷,让学生课外进行阅读与背诵。如名著导读中的《红楼梦》《高老头》这些文学名著,主要利用晚自习的时间统一让学生观看影视资料,并写出影评,基本上不占用课堂时间。

4、精讲“教读课”,指导“自读课”,逐步形成探究式能力课型。每个单元精讲1—2篇“教读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想,努力改变教师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达“教,为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理。

5、以单元小测验形式检验学生知识水平与能力。

新课改并不是就不考学生了,依然要用检测题对学生所学知识进行了解,书本知识掌握的程度高低其实很大程度上决定一个学生水平与能力的高低。所以,一个单元结束很有必要进行一次测验,有利于促进和提高学生学习语文的积极性

6、因“校”制宜,推荐课外阅读书籍,扩大学生阅读量,不断提高语文积累和素质。充分利用学生的课余时间,学生的课外阅读,必须安排一定的课时,对学生进行阅读指导,提出具体的阅读意见,做到有计划、有措施、有效果,不搞形式,不走过场。或点评或自读或检测或讲座或串讲……因材施教,将课外阅读教学落实到实处。本期推荐课外阅读书籍篇目有《高老头》《威尼期商人》《水浒传》《谈美》等中外名著及美学论著。

生产月工作规划大全一篇


资料的定义比较广,可以指生活学习资料。不管我们是学习,还是工作中,都需要寻找一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?下面是小编为大家整理的“生产月工作规划大全一篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

1、深入推进“创争”活动。

在五月份的基础上,抓好读书学习、苦练绝活、培养品牌等工作,重点抓好场站新信息系统的应用、完善和操作技能的提高,筹备扩大升级工作,将活动继续推向深入。

2、确保安全质量。

要巩固和发展“安全生产月”的成果,坚持抓安全质量不放松,严防回潮,持之以恒。突出危险品库和重点作业的安全防范,不断完善制度,深化管理,特别是针对多雨、高温季节的特点,抓好喷淋棚、仓库的管理和防高温货种的安全防范,杜绝安全质量事故。

3、生产经营乘势大上。

在实现“双过半”的基础上,加快生产经营发展,乘胜夺取七月红,为实现全年满堂红奠定更加坚实的基础。

各单位要及时向调度室汇总当班各项作业计划,对特殊情况要予以说明;调度室要全面掌握当班作业计划,并根据动态变化及时调整作业,使生产组织既全面合理,又突出重点。要采取有力措施,确保信息传递无误,保证集港顺畅。神州场站要顾全大局,维护公司利益,积极做好生产经营的协作。机械队要加强作业机械动态管理,掌握现场机械的运行情况,提高作业效率并增加对外创收。

各单位要充分重视和做好对外协调工作,为公司发展创造良好的内外环境。

抓住机遇加快发展进口拆提。利用“三废”西移的机遇,发挥库场优势,力争拆提量达到1000teu,创造的.作业纪录,强力发展经济增长点。

提高场站操作箱量。提高对海关监管模式转变的应对能力,加强市场开发力度,在扩大市场,增加内装,开发新业务上下功夫,尽快提高操作箱量。

巩固和发展港站业务。抓好大列、整车、大宗货源三项重点,大列装卸抓好增箱量、增效率、增效益;整车接卸抓好发展大货种、增加新货种,扩大内陆市场,继续保持增长趋势。

扩大货柜维修市场。货柜维修中心要保证修箱质量,做好与船公司的协作,扩大神州修箱市场。

增加查验箱量。以启动“港海公司”为契机,再创查验箱量的历史新高。

与海关合作的“港海公司”要开业营运,开好头,多创效益。加紧保税库及与天津振华公司合作等项目的工作进度,争取取得新的进展。

中学教研组工作规划篇一


资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。我们在平时的学习工作中,都会接触到很多资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!那么,想必你在找可以用得到的资料吧?下面是由小编为大家整理的“中学教研组工作规划篇一”,仅供参考,大家一起来看看吧。

一、教研目标、任务具体措施与要求

新的学期主要是结合新课程改革的要求,进一步更新教育观念,改革教法,更新学法,从课堂教学和评价入手,切实提高学生运算能力的培养,多方面、多角度的提高学生的运算能力。促进学生的全面发展。具体措施

1、认真领会我市关于进一步加强学生的运算能力的培养。大力推进学生的运算能力的培养。

2、在平日的教学过程中,每节课前拿出三到四分钟的时间对学生运算能力进行测试,每两周进行一次运算能力竞赛。

3、认真组织好教师进行集体备课,本学期的集体备课内容为分式、二次根式和繁分式的教学和化简。

4、认真做好听课活动,评价要求客观公正,实事求是。

5、深入研讨教材,钻研教材,并创造性的使用教材,多方面、多角度的搜集课程改革信息。

6、及时将教研活动中取得的教学成果应用到教学中去。

二、教研活动的具体内容与时间安排

1、深入学习《数学课程标准》,把握好教材的内容和使用深度。

2、认真组织集体备课活动,发挥集体智慧

三、教研活动中应注意的问题

1、必须从思想上重视教科研活动

2、及时领会课程改革中的精神。

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