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踏春作文

时间:2022-12-26

踏春小学文章其二。

资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以,您有没有了解过资料的种类呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“踏春小学文章其二”,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天,阳光明媚,杨老师带着我们作文班的同学去奔园踏春。

我们排着整齐的队伍向奔园走去,不到十分钟我们就到目的地,天蓝蓝的,水绿绿的,草青青的,天空还飘着朵朵白云,同学们被眼前这么美丽的春景吸引了,兴奋得不由自主地欢呼起来了。

瞧!那里有一条河——澧河,是它给我们提供了水源,我们都叫它母亲河,河水很清,轻风吹过,河面荡起层层波浪。河的两岸长满了花草树木,有高大的白杨树,碧绿的垂柳,还有开着粉白花朵的海棠树,金黄的油菜花发出了阵阵浓郁的花香,草丛里开满了五艳六色的小花,有黄色的,紫色的,粉色的,还有白色的……

河堤外面有一片很大的树林,这里的树又高又大,在大树的枝桠上有许多鸟巢,几只喜鹊在林子里飞来飞去,林子的草地上有许多俊俏的野花,我和同学们每人都采了一把,打算带回家插在花瓶里,最后我们作文班的全体同学一起照了几张照片留作纪念。zY185.coM

今天玩得真开心啊!我希望明天还去踏春!

延伸阅读

[写作模板]妈妈夸我真能干小学文章其二


资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[写作模板]妈妈夸我真能干小学文章其二》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

一个星期天,妈妈上班了,爸爸又不在家,我做完作业,感到很孤单。

突然,我灵机一动,妈妈平常很累,不如帮妈妈做点家务吧!于是,我帮妈妈干家务了。

首先,我帮妈妈扫地,我拿起笤帚,二话不说就开始扫。先扫的是客厅,我把沙发底下、茶几底下扫得一干二净。后来,我又扫了卧室、餐厅等等。我累得汗流浃背,不过我还是坚持干活。

扫完地后,我又帮妈妈拖地。我拿着拖把涮了涮,就开始拖地。我这次先拖餐厅,把餐厅拖得一尘不染,我又拖了客厅、卧室等,整个屋子被我打扫得亮堂堂的。

妈妈回到家里大吃一惊,夸我真能干,我的心里美滋滋的。今天的事情让我真开心呀!

游记小学文章之二


资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。当我们的学习遇到难题时,经常都会用到资料进行参考。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“游记小学文章之二”,但愿对您的学习工作带来帮助。

八月份,我回了妈妈的老家九江,8月16日中午上了庐山。

8月16日 阴有阵雨

今天中午,我们坐上一部豪华轿车和智舅舅、外公一起上山。

车行了不久便开始上山。路呈优美的“S”形。起初很平缓,不久便陡峭起来,慢慢云雾也起来了。

上山以后,我们就去含鄱口玩。含鄱口下面就是中国最大淡水湖――鄱阳湖。山紧紧地“含”着鄱阳湖,故而得名。因为今天雾较大,所以只看到一点点影子。鄱阳湖是著名的候鸟栖息地。两块地方放在一起,就是鬼斧神工了。含鄱口有两条索道,一条是太乙索道,它通往海拔800米、著程“江西第一度假胜地”的太乙村;另一条是含鄱口索道,通往大口瀑布。这两个景点没在我们安排之列。

之后我们来到了五老峰。我和爸爸一起登峰。五老峰海拔1436米,俨然如席地而起的五位老翁,由此得名。爬到半山腰时,一阵大雾吹来,有些模糊,非常凉爽。雾是乳白色的,比牛奶还要纯净,还湿漉漉的。他们一阵一阵的,我是生平第一次见到这么壮观的景象。我借助一根拐杖登上了一峰。

接着我开始登二峰。通往二峰的路是一些大石头及石板,道路很陡。往外瞭望,是一片云海,白茫茫的。

往三峰就有一个洞,大人要弯腰低头才能通过。二峰通往三峰路程较远,中途有庐山迎客松。它是从石缝、悬崖峭壁中长出来的。前枝叶片整体看像一个大手掌,好像在迎接我们似的。

登上三峰,便看到了海拔最高的山峰——四峰。我们走了以点儿路就到了。只见五老峰陡峭挺拔,东南面绝壁千仞,陡不可攀。我们是从西北面爬上来的,五峰下去即是三叠泉。妈妈交代说这次不可以去那里,再加上天气阴阴的,我们原路返回了,有点遗憾。不过爸爸说没关系,等我长大点再去。

晚上我们逛了牯岭街。(提醒一下,车子开上来,就已经上了一大半山,所以无须下到山底下)我知道了庐山的特产——三石一茶。哪三石呢?石鸡、石鱼、石耳。茶是庐山云雾茶。

友谊小学文章(篇二)


资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?下面是小编为大家整理的“友谊小学文章(篇二)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

我们的班集体中有同学、老师,就好像一个温馨的大家庭。不管哪位同学遇到问题,同学们都会伸出之手,互相帮助,互相加油。所以说:友谊是雨伞下的两个行影不离的身影,友谊是人与人之间真诚的情感。

我们班小颜同学的数学特别不好,而数学是我的特长,所以每次小颜遇到数学问题,他总是来请教我。“小李,你能教一下这道题吗?”“好啊!”我笑眯眯地回答,“首先你要想一想,先…再…然后…”,我就会不厌其烦一遍又一遍耐心地教他,直到他弄懂为止。

第二天,数学测验,小颜急忙跑到我面前愁眉苦脸地对我说:“小李,马上要数学测验了,我好害怕!”我鼓励他说:“小颜,不要紧张,发挥出你最好的水平就可以了。”“嗯,我会努力的!”小颜自信地回答。下午,成绩出来了。“小颜同学,有进步,72分。”老师对着全班同学说。小颜脸上终于露出了幸福的笑容,我也暗暗为他高兴。一下课,他跑到我面前欣喜地对我说:“小李,谢谢你,是你给我了勇气,还为我复习功课。”我摇摇头谦虚地说:“不用谢!这是你自己的功劳,加油哦!”。

真诚的友谊啊,在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。

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