[实用写作] 我的自画像小学文章(篇五)。

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嘿！你们知道我叫什么吗？几岁吗？几年级吗？让我来告诉你吧！我叫余恩惠，今年读四年级，10岁。

我有一头蓬松的头发，蓬松的头发下藏着两条弯弯的柳叶眉，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，眼睛下面还有卧蚕，有一个又高又挺的鼻子，还有一个薄薄的嘴唇，我的脸型是瓜子脸。

我的性格很开朗，也很乐于助人。有一次我的同桌滑倒了，其他同学都在笑话他，这也能滑倒真厉害。我看到其他同学正在笑话他，我就跑过去扶他，并跟其他同学说“有什么好笑的，你们没有滑倒过吗？”说完其他同学都走了，同桌就跟我说了声谢谢，我就说：“没事，举手之劳。”

我特别爱跳舞，原来我一点都不喜欢跳舞，直到妈妈让我去学拉丁舞，我就深深喜欢上了跳舞。有一次拉丁舞考级，因为是我第一次考级，所以非常紧张，练舞时晚饭都没吃，还是妈妈叫我，我才记得。终于到了考级的那天，我超紧张，不知道能不能过，考完后，成绩出来了，看到后我超开心，我过了，果然功夫不负有心人，我终于考过了。

虽然我有很多优点，但是我还是有一些缺点，就是粗心大意。有一次考试，本来可以得100分，可是我把一道算术题？号写成了？号，结果就没有得到100分。

这就是我，活泼的一个小女孩，你愿意和我成为朋友吗？WwW.zy185.Com

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[实用写作] 朋友小学文章其五

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“特殊”，一个多么奇妙的字眼，如果用在人身上，这个人就会被赋予许多不可思议的能力、性格、品质。在任何一个组合、集体、班级，如果缺少了这种人，就会失去许多的欢声笑语。正如没有繁星与明月的星空是空洞的，失去了绿色的大地是荒芜的，没有了色彩的地球是令人压抑的。每一个团队都需要一两个“特殊人”来增添活力、生机。进入二中，来到二五四班，我也有幸结识了一位不特殊的“特殊人”。

此君年过十四，正值志学之年。但此君寡言少语，性格淡定。看到此，汝可能曰：“这很符合人类特征呀？”呵呵，淡定不是问题，可如果此君淡定到出奇呢，用一句话说，那就是——泰山崩于眼前而不改色，送他一个绰号，江湖人称“淡定哥”。

“淡定哥”学习不太好，但一直努力，诚诚恳恳，每天准时到，作业按时交。可在那一天……”

语文老师快步走进教室，如惊雷般怒喝一声：“李晓柯，出来！”余威在我们每个人心头回荡。但班里马上像发现了新大陆一样窃窃私语起来，“老师怎么会那么愤怒？”，“李晓柯是不是没有写作业，不能吧？”……质疑声此伏彼起。只见淡定哥不急不缓地走上前去。过了一会儿，真相终于揭开了自己神秘的面纱，原来是李晓柯字写得太潦草，触动了老师的逆鳞（田老师最看不惯别人写字差，有一次我卷子写差了……），真不走运！

“啪、啪、啪、啪。”手心挨了四大板子。我们不忍直视，换作我们，至少也呲牙咧嘴上半天，就在我们又一次把目光投到他身上，只见“淡定哥”一脸平静，面不改色，一步又一步迈着那从容的步伐在我们的目瞪口呆下回到了座位，拿起课本，进入到了上课状态，连老师看到这一切目光也不禁一凝。同桌问：“你没有事吧？”“没事”，他简短二字，生生将别人的话语堵了回去。

下课了，同学们甚至打赌去看谁能让他笑。一个又一个的人，一次又一次的尝试，大都无功而返，至多也只能让他憨憨一笑，转瞬即逝……

“淡定哥”真名为李晓柯，是我的一个好朋友。虽然他很淡定，但他的真诚和朴实不容置疑。就是这样一个不特殊的“特殊人”，赢得了大家的好感，我们也期待，期待他何时才能不再“淡定”，在我们的心中泛起激情！

[实用写作] 我的文具盒小学文章篇二

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我有一个漂亮的文具盒，无论上课还是放学回家，它都是我形影不离的好朋友。

它穿着粉红色的外衣，身上有两只滑稽可爱的小猫咪，一只小猫咪趴在桌上，喝着菜汤，笑眯眯的，正在冲我笑。另一只小猫咪在吃鱼，还“喵喵”地叫了几声，好像在说“真好吃，真好吃”。

我的文具盒有三层，第一层我放了尺子，第二层放了橡皮，第三层放了铅笔。我的文具盒有一个很特殊：只要打开它，它就会像一个书架一样把书架起来。这样，我写字或读书的时候，它就能起到很大的作用。

每天晚上，我只要看到它哪一处脏了，我就会把它擦得干干净净。

大家喜欢我的文具盒吗？

[写作分享] 今天我当家小学文章(篇五)

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属于我们的寒假终于来了，妈妈不再一遍遍催我起床，我也不用努力爬出暖和的被窝。当我懒洋洋睁开朦胧的双眼，拖着沉重的脚步来到餐厅里，发现桌有个字条，原来爸爸妈妈今天不在家，我欢呼起来：“今天我翻身当家做主人啦!”

唱着歌儿，来到厨房。开始做饭，我把一只鸡蛋放到锅里煮，然后又去煮稀饭。一分钟，两分钟，三分钟……十分钟到了，我兴奋地来看鸡蛋好了没。天哪!鸡蛋竟煮得犹如一块黑煤炭一样!我正准备打电话求助爸爸妈妈，可是回头一想：今天不是我当家长吗?于是我放下话筒，憋住一肚子话，把“鸡蛋”盛端到餐桌前，硬将“黑煤炭”吃了下去，害得我一连喝了好几碗茶仍觉得有些不适。

躺在沙发上，望着天花板。过了好长时间，我才爬起身，到卫生间，取出拖把，开始拖地。可是这地太难拖了，刚拖干净的地方，一走，又脏了。过了好长时间，地总算拖好了。突然，我想起还在烧的稀饭!奔过去，呀，灶台成黄河了!快，找抹布——我手忙脚乱……

晚上，爸爸妈妈回来，我也终于可以钻进我的被窝，心想：唉!做家长竟这么苦!以后，我可要多帮帮父母!

描写我的家乡小学文章400字(篇五)

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我的家乡是河南省焦作市，那里有云台山、青天河、青龙峡等美丽的风景区，其中我最喜欢的地方是缝山公园，因为那里一年四季非常美丽。

春天，山上的大树长出了嫩绿的叶子，从远处一看，山上一片绿油油的，整个山头被树叶装扮的像一片绿色的海洋，美丽极了。

夏天，人们都去树下乘凉，大人们说呀笑呀，孩子们用自己的水瓶接喷泉水池里的水玩，玩得非常开心。

秋天，是一个爬山的好季节，大家成群结队去山上欣赏美丽的风景，不仅能锻炼身体，秋高气爽的天气也让人们感觉身心愉悦。

冬天，大雪纷飞，放眼望去，整个缝山公园都变成了一个银色的世界，我们打雪仗、堆雪人，快乐极了。

在我心里我的家乡是最美的，我爱家乡的山，我爱家乡的水，更爱家乡勤劳的人们，是他们把家乡建设得这样美丽、这样繁荣。我爱我的家乡，希望今后的家乡越来越美丽、越来越繁荣！

[实用写作] 我懂事了小学文章word版

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三月初三清明节，家人一大清早就把我叫了起来，我跟着全家人来到了爷爷的墓前。三月的麦田，绿油油的静极了！

到后，我没有见全家人哭哭啼啼，只见全家人在默默地为爷爷祈祷。我看后，也静静地站在那儿。看着看着，我的心里起了一个奇怪的问题，于是，我就带着好奇心大胆的把这个问题告诉了奶奶：“奶奶，您为什么只给爷爷烧纸，而不给爷爷送花圈呢？"奶奶听后，只见她和颜悦色的对我说：“孩子，你的爷爷并不需要什么花圈，也不需要什么轿车，只需要后代能完成他的愿望！”我听后，心想：“爷爷的愿望里一定希望我们后代好好学习，我一定要让爷爷实现这个愿望！”在此，我就向爷爷发誓，要让他实现这个愿望。我们上完坟后，就离开了这里。

今天，从奶奶给我说的一番话中，可以体会到奶奶的良心用苦，并让我懂得了“懂事”一词的涵义。我一定会好好学习，实现爷爷的愿望。

[实用写作] 爱小学文章

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杭州西湖是中外闻名的旅游景点，前年，我和妈妈一起去西湖玩。

来到了西子湖畔，我被这里的美景深深地吸引住了，仿佛完全陶醉在了这般美景之中。和蔼的阳光照映着湖面，只见微风拂过，平静的湖面荡漾起了微微的波纹。在阳光的照射下，湖面就像是一个大玉盘里面放着一颗颗美丽的夜明珠。咦，湖边的荷花也开了？一朵朵都那么楚楚动人。这群山环抱、水天一色的美景，真是证实了那句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，让人如痴如醉，如入美梦一般。

不知不觉，我和妈妈来到了“三潭映月”的地方，听说那可是一个古代皇帝亲笔题名的呢。我一边吃着零食一边走着。忽然看见池塘下面聚满了鲤鱼，它们的尾巴一摇一摆的，扭动着胖胖的身体，有趣极了！于是，我把手中的零食丢了下去，下面的鱼便争着吃，看着它们针先恐后的王子，我不禁想起了自己小时候的样子，也经常弄的满嘴都是零食，好玩极了。它们有的还把嘴对着我，好像在说：“快给我吃。”不一会儿，我便两手空空的了，但看着它们吃得津津有味的样子，我心里也挺高兴的。

后来，我们游遍了西湖十大美景，饱览了西湖美丽的山山水水，真是大饱眼福啊！

西湖你太美丽了，我赞美你。