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和你在一起作文

时间:2022-12-09

人物话题文章:和你在一起真好篇二。

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。不管我们是学习,还是工作中,都需要寻找一些资料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!所以,您有没有了解过资料的种类呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“人物话题文章:和你在一起真好篇二”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

三岁的你,是个可爱的小精灵,你是我从南岳衡山(烧香)求来的一颗星星。你时而霸道,像个小霸王;你时而温顺,像个小女孩;你时而玩皮,像个捣蛋鬼;你干起活来,像个小大人。

和你在一起,我变成了老大,老大的特性就是宽容,懂事,有责任心。每一次你打了我,我都不还手,因为你还小,而且是我弟弟,这就是宽容;每一次我有好吃的,我都不会和你争,都是你先吃完整的,我再吃烂的,这就是懂事;每一次我带你出去玩,都不会让你受到伤害,你说是不是?每一次你衣服湿了都是我帮你换;每一次你不开心,都是我帮你解闷……

和你在一起,我变成了老师,教你写字、认字,玩游戏。你才三岁,就会玩大孩子玩的电脑游戏,讲起游戏,你绝对不输给人。

和你在一起,我变成了学生,你经常说我是“聪明的傻瓜”,你帮妈妈干活,问妈妈开不开心,都值得我学习。

我和你在一起,我不孤单,我们是朋友,我们是兄弟,我们还是师生,我们一起成长进步。

弟弟,和你在一起真好!

扩展阅读

朋友一起玩文章之四


资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!所以,您有没有了解过资料的种类呢?下面是小编为大家整理的“朋友一起玩文章之四”,仅供参考,希望能为您提供参考!

今天,我和小熠到乐乐家去玩。我们正愁着没东西好玩,突然,我提议玩电视里很火的“龙斗台球”。大家一致赞同,于是,一场激烈的比赛就开始了。玩这游戏可够辛苦的,因为我们在地板上玩的,范围很广。

球洞也不够多,再加上“数字球”太小了,白球也比较大,这对游戏增加了许多难度。但我们没觉得很难,就马上开始了。首先由我开球,我打了以后才知道实在是太难打了。然后是乐乐,没中。最后是小熠,也没中。我又打了一球,终于打散了。乐乐一鼓作气,进了一球。小熠看的呆住了,乱打了一次,当然没进。我看见乐乐都进了,又想想自己。用力发了一球,也进了。小熠呢,更是没力地打了一球,我不想让小熠失望,就故意把数字球打到“洞”边,小熠一打,球当然进了“洞”里,结果是平局。

到了中午,我们都回家了。虽然我们很累,但心里甜甜的。

我与书一起成长650字文章之五


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我与书一起成长650字作文

我有一个朋友,它不会说话,也不会走路,但它与我形影不离——“书”。

从小,妈妈就给我订了好多画报,因此我从那时候起就喜欢看书了。听妈妈说,在我一岁多的时候,给我讲《丑小鸭》的故事时,讲着讲着,我“哇”的一声大哭起来,妈妈一时还不知道是怎么回事,这个孩子怎么一下哭得这么伤心啊?原来我是被丑小鸭悲惨的经历感动得哭了。到了我会说话后,妈妈讲故事哄我午睡,但我听得津津有味,没有一点睡意,后来妈妈讲困了,我接着妈妈的故事给她讲,结果妈妈睡着了。也许,我与书就是在那时候结下了深深的友谊吧。

渐渐地,我的兴趣转向了科学读物,从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》开始,心中不知不觉地对事物产生了很多个问号,感觉到:要增长知识,寻求真理,就必须“凡事要问为什么”这才是我们打开知识大门的金钥匙。我还读了许多不同的《少儿百科全书》。到了二年级,我最喜欢看的是妈妈给我订的《我们爱科学》和《中国少年报》这两本杂志。这些书使我受益匪浅,使我对科学产生了浓厚的兴趣,我甚至想长大以后,到冰天雪地的'北极去探险;到神秘的太空去考察……。

上学后,每次放假时,总盼望快点开学,是那些漂亮的新教科书给了我强烈的吸引力,拿到新书,我都要用彩色的书壳把它们包起来。记得上学期开学时,妈妈带我去报名,看到那崭新的教科书,我非常高兴,情不自禁地拿起语文书大声地读起来……当时王老师还夸我是个爱读书的好学生呢!

书给了我丰富的知识,书也给了我丰盛的精神食粮,我与她一起成长,真是一件快乐的事!

【写作收藏】 走我们一起去植树的文章最新模板


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恶劣的天气没能阻挡我们的脚步,肮脏的环境没能打到我们的意志!走,我们去植树!

当穿着雨衣的江南晚报小记者坐上开往前州植树的大巴车起,大家心里无比期待,可这一肚子的期待,是为了去美化环境呀!

望着大巴车车窗外那若隐若现的雨天春景,令人心旷神怡,可却多了几声迫不及待的闲言碎语:“怎么还没到哇!”“索性去机场开架飞机来!”真有点不耐烦了啊。

迎着春姑娘的笑声,我们来到了偏僻的前州。这里到处都是工厂,几乎没有一片绿色,小河被严重污染。看着眼前的一切,各个“门派”的小记者便扛着树苗、拿着铁铲、拎着水桶就开工啦!

说干就干,大家有的负责铲树坑,有的负责扶树苗,有的负责填土,有的负责浇水。在雨水下,大家仿佛都长大了许多,懂得了团结的真谛,明白了友谊的重要。经常能在雨海中听到:“1、2、3,用力踩……”哇,一个个在雨中忙碌的身影、一棵棵在雨中诞生的小树苗印入你的眼帘,这,是心的召唤,是爱的传递呀!

美化环境,从我做起!

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