热搜发言稿: 欢迎晚宴发言(篇五)。

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各位领导、各位专家、来自全国保险界的朋友们：

晚上好！

首先，我代表第二届中国保险文化与品牌创新论坛暨第四届中国保险创新大奖颁奖盛典

活动组委会，对各位的到来表示热烈的欢迎！

新年刚过，各位就风尘仆仆，不辞辛苦从四面八方、大江南北来自岭南名城东莞。大家都知道东莞是一座新兴工业城市，位于广州和深圳的黄金走廊，地理位置十分优越。改革开放以来，东莞经济发展异常迅猛，人民生活水平和幸福感不断提升。近年来，东莞在软环境建设上不遗余力，努力改善投资环境，提升城市综合竞争力。东莞同时也全国文明城市、中国最佳魅力城市、中国优秀旅游城市和国际花园城市。这里四季繁花似锦，瓜果飘香。实在是一个好地方。因此许多人来了就不想走，在这里谋生、创业、定居。我知道在位各位都非常忙，恐怕没有时间留在东莞“卖”保险。但是真诚希望你们能够为东莞的保险业献计献策。近年来，东莞保险业发展很快，但是还有很大的上升空间。希望各位常来指导和交流，将东莞保险业进一步做好、做大、做强！服务东莞民众。

刚才说了东莞这么多的好，当然，也有一样不好，对于在座的大部分嘉宾，东莞这个地方确实有点远了。我知道今天有的嘉宾来自黑龙江，为了中国保险业的发展，从祖国最北端来到最南端参加这个会议，让我十分感动。

不过来到东莞，气温立即升几十度，可以迅速感觉到气候转暖，提早感觉到春的气息。因此，今天这个宴会厅高朋满座，热情洋溢。实在是一件盛事。

在此略备酒水，为各位接风洗尘。希望各位在东莞生活愉快，心情舒畅。

最后，我提议，为本次论坛在东莞成功召开、为中国保险业的发展、为各位的健康、幸福干杯！

编辑推荐

热搜发言稿: 纪律委员竞选发言稿范本

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫张**，我这次想竞选纪律委员这个职位。我为什么要选纪律委员呢，因为我认为我有足够的能力胜任这个职位。而且，我相信我当上这个职位后，班级的纪律会慢慢地变好起来。

我觉得我当纪律委员有两个优势：

（1）我已经从上个学期的纪律委员的管理中学习和吸取了许多经验教训，我不会像上个学期的纪律委员一样，我会大公无私的管理同学，不会偏袒每一个同学。

（2）我的个子很高，能清楚地看见哪一位同学在讲话，哪些同学没有讲话。

如果我当上了纪律委员的话，我一定会实现诺言，认认真真地对待每一位同学，明察秋毫，让我们班的每一位任课老师都认为我们班的纪律很好，至少要比以前的纪律好很多。而且，我当上纪律委员后，如果你被记了，如果你下半节课表现好的话，你的名字就会被划掉。

希望大家能投我一票，谢谢大家！

热搜发言稿: 儿童节发言稿其七

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么，你知道资料的主要内容是什么吗？小编经过搜集和处理，为您提供热搜发言稿: 儿童节发言稿其七，仅供参考，希望能为您提供参考！

尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的小朋友们： 大家好！

我是哈牙牙一班贾懿轩小朋友的妈妈，很高兴收到邀请来到幼儿园，陪宝贝们庆祝他们的节日，我很荣幸地代表幼儿全体家长，真诚地祝小朋友们，节日快乐！向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的幼儿园全体老师，致以最诚挚的感谢！向辛劳养育孩子的各位家长们说声辛苦了。

孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始，就为他们找到好的起点，找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园：星星儿童学校。

宝贝们入园后，幼儿园成了他们心中的另一个家，在老师的呵护下，小朋友的陪伴下，他们一天天快乐、健康地长大。作为爸爸妈妈，最高兴的事莫过于看到孩子的成长、进步。小家伙们在幼儿园里学习、生活，学到了知识，学会了礼仪，养成了一些良好的习惯。

我家的小不点就经常会给我们带来一些惊喜：不时会从他的口中蹦出几个新词语；突然某一天，会唱出一支完整的新歌，还一边唱、一边按照自己的节拍摇头晃脑、手舞足蹈；有时在街上看到一些汉字能准确的念出来；偶尔还一副小大人的模样一本正经地给我们讲讲课，滑稽又可爱，看到孩子可喜的变化，我就感到特别的开心。

我是家长，同时也是一个老师。我能深刻体会到老师的艰辛和不易。带孩子虽然充满快乐，但要带好孩子却是一件不容易的事。在家里，孩子的衣食住行、吃喝拉撒让几个大人都手忙脚乱，

更别说在幼儿园，一个班，两个老师，二十多个孩子，艰辛程度可想而知。我们把孩子送到幼儿园，同时也把照顾孩子的重担扔给了老师。作为家长的我们，难道不应该对老师多一份理解、多一份支持么？孩子前进的每一步，说的每一句话、唱的每一支歌、跳的每一段舞，都凝聚着老师的心血。在这里，我要真诚的说声“智慧美丽的老师们，你们辛苦了，谢谢你们”。 在此请让我代表家长们，向幼儿园的所有老师真诚地说一声：“您辛苦了”，谢谢您对孩子的关心和教育，是您启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个

性的道路，让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人，这些好习惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。

教育孩子，需要家长的紧密配合，我们要身体力行，做好孩子的榜样，还要尊重孩子的想法，放下家长的架子，蹲下身来和孩子做朋友，用孩子们喜欢的方式和他们沟通，无论多忙多累都要抽出时间陪陪孩子，好孩子是夸出来的，还要多鼓励、多表扬孩子，增强他们的自信心。我们不仅要做孩子的保护伞，还要做孩子的领路人。

曾经有人采访过世界上著名的一个物理学家，哪所学校或者哪个实验室、哪位教师对他影响最大？他的回答却是“幼儿园”，他说是幼儿园的老师教会他，如何与人相处，教会他养成好习惯。每一堂课的习惯、懂礼貌的习惯、讲卫生的习惯......所有的几乎都是幼儿园三年养成的习惯规则。把孩子交给星星儿童学校我感到非常欣慰。每次和孩子交流，我都能感受到孩子对幼儿园的留恋之情，对幼儿园老师的喜爱之心：自己做的小手工第一个想到的是送给老师，自己喜欢吃的东西带给幼儿园的小朋友一起分享，只有孩子喜欢幼儿园的老师，喜欢这里的玩伴儿，喜欢幼儿园这个大家庭才会这样去想，这样去做！在这里我要特别感谢孩子的老师——牛老师，不仅教会孩子知识，更教会她学会分享，学会与人相处，学会融入一个集体！

其次，我要向参加庆祝会的家长说上几句。“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心理，但是很多时候我们可能只有想法没有方法，不是很了解教育孩子的规律。著名幼儿教育家蒙台梭利说：“小孩3岁前所吸收获得的知识，相当于大人拼命学习60年”。专家研究证明，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期。中国古代著名学者颜之推说, “教妇初来，教儿婴孩”，认为教育的最佳时机是在“婴孩”阶段。日本谚语“矫木趁幼，育人趁少”，也是强调“趁少”。所以，早教，一定要乘早，而且，早教的重点应该放在孩子的性格导向以及认知世界的兴趣上。早教其实是快乐轻松自然的，以情为先、以养为主、教养结合，重在品格素养。潜在能力是遵循着一种递减规律的。教育要越早越好，儿童早教实施的越晚，儿童生下来所具有的潜在能力发挥出来的比例就越少。人一生中学习潜力最大的时期不在大学，也不在中小学时期，而是在出生后的0到6岁。孩子早教必须克服传统早教误区，认为早教就是学一门或多门技能，真正的早期教育应让孩子开阔视野,多接触自然,

多思考与探索,在这一过程中学习知识,锻炼能力。

0——6岁是儿童的行为习惯、情感等基本形成的时期，是儿童养成良好的人格品质的重要时期。并且，这一时期儿童的发展状况具有持续性影响，其影响并决定着儿童日后人格的发展方向、性质和水平；同时，儿童在学前期形成良好的人格品质有助于儿童积极地适应环境，顺利地适应社会生活，从而有助于他们的健康成长、成材。

所谓学前教育要看是什么教育，不一定是学习数学语文，应该是让孩子有良好的习惯，保持对学习的兴趣，最重要的是让孩子有良好的心态，才能在今后的学习中领先。

学前教育它不单单只是一个孩子学习的方面，它是孩子全面发展的一个关键阶段，在这一阶段孩子开始接受他周围所发生的事物，接受能力也开始增强，是培养他对学习兴趣的最好年龄阶段了，这学习可是概括各个方面的，日常生活方面的小知识；人际交往；艺术领域方面的等等都将是这一学龄孩子所要经历和学习的，这也都是最最初始化的学习。所以对于我们家长来说选择一所好的幼儿园更是至关重要。

在星星儿童学校里，我们的孩子得到了全面的启蒙教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望，健康快乐地成长起来。两年多的时间，孩子在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食，变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃；孩子原来说不完一整句话，现在却常常自己去阅读图画故事，然后清晰准确地复述一个个小故事。更让我们高兴的是，从小衣来伸手饭来张口的他，现在主动穿衣、吃饭、洗澡、洗袜子，自己整理书包，而且帮妈妈做些力所能及的事情，成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。

在这里，孩子的安全意识很强，我的宝贝会经常提醒你：“妈妈，别踩井盖，井盖危险”，“不可以摸插座，小心触电”。学校的安全教育使我放心。在家里，孩子会拉着你满屋跑，他会指着电灯说：“linght”，指着电视机说：“TV”。他会把科学课的实验在家里做了一遍又一遍，乐此不疲。

在这里，我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得真善美，懂得明辨是非，养成良好的生活习惯；母亲节的一份小礼物，“爱心相片”，让孩子懂得感恩、懂得回报；让孩子生活健康快乐，培养孩子乐于与他人交往的习惯；

让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长在与孩子相处中，我已经看到了收获，孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们共享，平时他可以主动找陌生的小朋友玩可以主动帮爸爸妈妈买东西,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。

在这里，我们看到了孩子想象力的开发，他会拿着两个手指滑板车做成“V”字形状，问：“妈妈，你看像不像鳄鱼的嘴巴。”用一个足球和两个海洋球拼成“米老鼠”，向我展示，“妈妈，我做了一个米老鼠头，你看像不像”这让我惊喜不已，让我不禁想起爱因斯坦的名言：“想象力比知识重要。”学知识固然重要，可培养孩子的想象力更为关键。这要归功于我们幼儿园和老师精心的培育。

在这里孩子学会了礼仪，当亲戚朋友来串门时，孩子会热情地说：“欢迎光临”，俨然一副小主人的姿态，把大家逗乐了。下班回家后，孩子会搬一个小凳子，说：“妈妈，请坐，请喝茶。”看着孩子天真烂漫的样子，一天的疲倦荡然无存。心里暖暖的。 在这里，孩子学会了自信，美国著名文学家爱默生曾经说过——自信是成功的第一秘诀。做一些事情时，我的孩子经常会说：“我能行！”遇到一些困难时，他会说：“妈妈，先我自己试一试，我肯定会想出好的办法来。”宝宝平时喜欢表现，总是认为自己是最棒的。

在这里，孩子的专注力得到培养。一个三岁的孩子，在嘉和众美商厦淘气堡里，涂儿童烤画，能心无旁骛把画涂完，聚精会神地涂了整整一个小时，抵制眼前各种游乐设施的诱惑。确实让我感到震惊。作为家长我不一定能做到这样，可是孩子做到了。这怎能不感谢幼儿园呢？怎能不感谢老师呢？是啊，良好的专注力是宝宝们今后学习的有力保障，专注力是一切学习的开始，是孩子最基本的适应环境的能力。专注力是自主学习的门户，专注力是一种习惯，而专注力不是天生的，它需要后天的培养，这需要老师付出多少心血啊！

在这里，蒙氏教育潜移默化的影响着孩子，孩子会随时随地比较同类型的东西哪个是最大的，哪个是最小的，蒙氏教育三段式在这里起到了作用。看到电视机时，宝宝会说：“电视机是长方形的。”当孩子看到别人的东西特别喜欢时，有上前抢的冲动时，孩子会克制自己说：“别人东西不许动，自己的东西保护好。”此时此刻，我心里无比欣慰。因为孩子有了很强的自制力。

在这里，孩子的逻辑思维能力得到了提高，逻辑狗——它

以促进孩子的个性化发展为前提，通过运动和游戏相结合的方式，使孩子在快乐的游戏中得到智力的开发和思维能力以及学习能力的培养能力。每个游戏都是对智慧的挑战：观察、分析、综合、连接、判断、推理------既紧张又刺激，让儿童乐此不疲。

在这里，孩子参加各种丰富多彩的活动，游园活动，超市购物，去采摘园采摘葡萄，这一系列活动给了他们生活的启迪，为他们今后适应社会打下了良好的基础。带给孩子们更多更好的生活经验！

在这里，我们的孩子得到了全面的素质教育。幼儿园经常组织举办绘画、舞蹈、等兴趣活动，让孩子参与其中，经过许多历练，孩子的素质得到全面提高。同时让我们很快认准了孩子的喜好，进而能有目的的着力培养。我们也欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、弹琴绘画、嬉戏玩耍，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。我们欣慰，因为孩子正在回报我们的奔波，我们的劳作。孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢这些辛勤的护苗人。

今天，我们的孩子将在这里展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧，诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理，也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油吧！让我们大手携小手，陪伴孩子度过一个快乐、幸福的童年。

最后，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长幸福安康、家庭各睦，祝星星儿童学校越办越好，让孩子们在这里的每一天都过得充实快乐！ 谢谢大家！

热搜发言稿: 毕业研讨会发言稿（一篇）

资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，想必你在找可以用得到的资料吧？考虑到您的需要，小编特地编辑了“热搜发言稿: 毕业研讨会发言稿（一篇）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

各位领导，各位老师：大家好！

首先很感谢徐书记在百忙之中光临我校来指导检查工作，对徐书记的到来表示热烈的欢迎。今天我们在这里召开毕业班研讨会要感谢学校领导的支持与关怀，在学校领导的大力支持和正确领导下我相信我们毕业班今年的成绩会更上一层楼。今天希望各位老师好好交心谈心，互相交流经验，做到资源共享，为我们洛恩争光，也为我们自己争光。

小学毕业班是学校的窗口，也是学校的牌子，教学质量的好坏直接影响到学校的声誉。因此，重视毕业班教育教学，狠抓毕业班教育教学管理，成为我们学校工作的重中之重。我校每年由学校牵头，召开毕业班研讨会。通过这些活动让我们教师能够凝心聚力，在学校的支持，使毕业班工作有序开展，锦上开花。

从学生这一头来说，教师在进行知识复习的同时，教师加强班级管理尤其重要，注重加强情感投入，对学生进行思想引导，了解他们的学习动态，做他们的知心朋友，多与他们交流、谈心，让他们感受到老师在关心和照顾自己，自己理应“将心比心，知恩图报”，自觉形成珍惜每一天，认真复习的良好氛围，，使学生在和谐、健康、轻松的环境中完成小学最后阶段的学习。

从教师这一头来说，我们老师要经常交心，互相取长补短。

（1）、找准劣势，看到优势。老师们要一起认真分析本届毕业班学生的现状，找到工作的重点和努力方向，挖掘出学生存在的问题和优势，同时增强我们老师的信心和动力。

（2）、有时侯由于压力大，我们老师难免会抱怨，会发牢骚，发牢骚抱怨也只是一种发泄，抱怨完了，我们一个个还是像老黄牛一样在埋头苦干。这种情况下请领导们多多理解我们的老师，设身处地替老师着想，真心关心与体贴，使我们能有积极的热情、饱满的精神面对教学和工作。

教师的职业讲奉献，毕业班的工作则更需要毕业班的老师们付出更多的努力，更多的奉献，为学校，为学生，也为自己。

我的发言完了。

最后，祝各位领导，各位老师工作顺利，身体健康！祝我们洛小的明天更美好！

[发言稿必备] 发言稿

资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？下面是由小编为大家整理的“[发言稿必备] 发言稿”，但愿对您的学习工作带来帮助。

俗话说：“环境造英雄”。

是谁给了我这个环境？是诚达！首先应该感谢各位领导、各位同事一年来对我的支持帮助和协助。 在整个的销售工作中，我一直以对公司高度负责的思想来严格要求自己，以无私的敬业精神来激励自己，对所负责的工作倾注了自己的全部热情，全心全意地对待工作。

我一直对我的工作有着坚定的毅力和必胜的信心，贯彻勤奋精神。勤奋不是三分钟热情，而是一种持之以恒的精神，需要坚忍不拔的性格和坚强的意志。

目前，我们公司虽然处于快速发展阶段，但是各种困难在所难免，这正是机遇与风险并存，挑战与艰难同在，困难并不能阻止我们对事业的追求。面对重重困难，我更要树立忠诚敬业的思想品德，要有主动进取的工作精神，追求完美的思想品格，乐在其中的工作态度。

建一流公司，首先要自身成为一流的员工，要有为公司出力流汗的'思想，“逢山开路，遇水架桥”，与公司同甘苦，共命运，只有这样才可以把我们的公司建设成为一流的公司。 在各位领导的关怀下，转眼20xx年在忙碌中已过去，我们又迎来了新的一年。

我来物业已经十年有余了，与同事和历届领导关系都十分融洽，工作几年来，我从没向领导提过任何要求，只要是力所能及的，哪里需要哪里去，从不计较个人得失，每天早晨六七点来，晚上八九点才离开单位，有时刚回到家里或是半夜接到电话，又得返回单位，常常就住在单位了。一年365天，包括春节也没休息过，在工作中，我能保证服从领导的工作安排，端正思想，努力提高服务意识，尽量满足业主要求，业务上和业主关系融洽，从没发生过口角，技能上对大厦设备了如指掌，有问题保证及时解决，从不耽误客户的工作。

在新的一年里，我将尽我所能做好后勤工作，做到以诚待人，以诚待物，为公司的发展事业添砖加瓦。 这次，能被评为公司07年度优秀员工荣誉称号，我感到非常高兴与荣幸，感谢公司对我的厚爱与信任，感谢领导对我的关爱，感谢同事们对我的认可。

自进公司工作至今，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报的平凡道理。

这次能被评为优秀员工，我想这既是公司对我工作的肯定，也是对今后工作做得更好的一种鼓励。我也坚信，今后的工作一定会做得更好。

诚达的发展让我们成长，我们的共同努力让诚达更加辉煌。 我们送去硕果累累的20xx年，迎来了充满希望的20xx年，在这辞旧迎新的日子，我能成为优秀员工的一分子，感到非常荣幸。

我衷心地感谢公司领导、各部门的全体员工对我工作的支持、鼓励与关怀。 过去的荣誉已成为过去，20xx年才是我们奋发图强的一年，我们面临的新的形势既充满挑战，更催人奋进，我将不断加强个人修养，自学加强学习，努力提高工作业务水平，扬长避短，发奋工作，力求把工作做好的更好、更扎实，树立诚达人的良好形象。

热搜发言稿: 工作交流会发言稿之一

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以，关于资料你究竟了解多少呢？下面的内容是小编为大家整理的热搜发言稿: 工作交流会发言稿之一，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

各位领导，各位同仁：

大家好！首先我感谢学校领导给我这次学习交流的机会，同时也感谢在坐的同仁给我这个学习交流的平台。我来这里才两个月的时间，刚一开学，担当四年级班主任兼语文教师，面对班上一张张崭新的面孔，班主任当务之急是快速记住每个学生的名字，在最短的时间内能以亲切的语调与学生交流，使每个学生感受到新老师十分关注自己，尊重自己，进而对老师留下美好的第一印象，感受到老师的关爱，体验到尊重的愉悦。有人说世界上最怕“认真”二字，我说如果再加上“用心”二字干起工作差不多都能事半功倍达到预期的效果。就一个班主任的管理而言我就是“认真、用心”地做到以下几个方面的工作，现在与大家交流不妥之处，请多多指导。

一、全面了解学生

所谓了解学生，一是指对班上每一位学生的了解，不但要了解学生干部，也要了解一般学生；不但要了解表现好的学生，也要了解后进的、曾经犯过这样那样错误的学生；不但要了解每个学生的情况，还要了解学生之间的关系，了解影响学生的各种因素。二是指对每个学生的各方面的情况都要了解。不仅要了解学生的过去，包括德、智、体诸方面的发展水平，成绩、荣誉、挫折和教训，更要了解他们的现状，把握学生的思想脉搏。三是指了解学生要经常化，学生的情况是不断发展的变化的，特别是少年儿童正处在生理和心理上的发展变化期，他们的可塑性大，加上受社会多种信息、思想的影响，往往会发生这样那样的问题。正如俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面教育人，那么，首先就必须从一切方面去了解人。”只有经常了解学生，并在正确的教育思想指导下分析研究学生，从不同学生的实际出发，因材施教，有的放矢地组织教育活动。而了解学生的方法有多种途径，有侧面了解、个别谈话，注意观察每个学生在各种活动中的表现等，但最切实有效的途径是开班会，大家畅所欲言，把心里的话说出来。

二、深入学生群体，用爱去熏陶学生

“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。为了很好地服务学生，引导学生，班主任要注重深入学生群体。要做到这一点，班主任的每一言行都应让学生感受到老师对他的尊重。班主任也要严格要求自己，凡要求学生做到的，自己要首先做到。常言道，有什么样的班主任就有什么样的班级，学生是班主任的影子，班主任是学生的灵魂。在带班期间，每当下课后，我不会急于回办公室，而是走下讲台，融入学生活动群体，与学生亲切交流，询问学生情况，帮助学生解决学习困惑和生活苦恼；每当课余活动，我会与学生快乐地做游戏；每当大扫除，我会与学生一起参与劳动。这时候，我在学生眼中不仅是老师，更是伙伴、朋友、“自己人”，学生会敞开心扉与我交流，学生会把快乐与我分享，学生会把苦恼向我倾诉。这样，我对学生的实际情况也有了深入了解，在工作中能对症下药，教育教学工作能得以顺序开展。通过与学生近距离的接触，学生对我增添了一份信任和爱戴，学生自己也增添了一份自信和自律，上课不敢发言的学生能积极举手发言了，不爱完成作业的学生能按时交作业了，不遵守纪律的学生能上课安静了，不爱劳动的学生能积极参与了。我想，这也许就是老师爱的力量，榜样的力量吧！

三、千方百计唤起学生的自信心

一个成功的班主任，不用家长权威式的高高在上地强制学生做这做那，而是用自己的言行举止作榜样，并有意识地告诉学生“你有这方面的能力，相信你能成功”，从而增强学生的自信心。一个成功的班主任，用自己博大的胸襟去接纳曾经做过错事的孩子，容忍孩子的一切过错，并告诉学生，“老师相信你能改变”；用自己的诚心去唤起学生的信任。善于发现学生的长处和闪光点，及时鼓励表扬学生的点滴进步，真心做孩子的朋友、知己。

四、学生行为习惯的培养。

我国著名教育家陶行知先生说：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。我主要从以下几方面做起：

1、习惯训练无小事。

习惯的养成正是一件件小事中情绪体验的积累。譬如，下课时关电灯，可以使学生养成勤俭节约的好习惯；放学排队，可以使学生养成按时离校，遵守纪律的好习惯。下课摆放学习用具，可以使学生养成积极主动学习的习惯。我们班每天早上对学生进行零用钱登记，原则上不准学生带钱到学校来，即使带来了也要向老师说明用处，这样就杜绝了学生买零食现象的发生，使学生养成节约、珍惜劳动成果等好习惯。

2、榜样的力量，教师要以身作则。

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑。”儿童时代是模仿力最强的时期，他们的学习从模仿开始，由于他们的认识能力，分辨是非的能力非常有限，因此，老师要以身作则，做出榜样，正面诱导是十分重要。

首先我从自身开始，身体力行，自觉拾起一片废纸，扶正课桌椅，坚持使用普通话，学生受到这种行为的影响也自觉坚持学习。榜样对学生具有很强的说服力和感染力。我经常向学生介绍一些科学家、艺术家、伟大和古人是怎样的行为习惯，以及他们有什么良好的行为习惯等。

另外凡是学生行为习惯好的，有进步的，改正缺点快的我就充分发挥星卡的激励作用。

3、协调学生的“知”与“行”。

学生知道了要做什么，也知道了为什么要这样做，但做起来时往往会因为主观的或者客观的原因而不能顺利地进行，如有些学生总是忘记戴红领巾和胸卡，了解情况后得知，学生多数情况是因为换衣服时不注意取红领巾下来，或者取下来随地一扔，第二天上学匆忙就把此事忘了，针对情况，我建议学生放学回家后就把红领巾放书包里，这样就可以解决这个问题了。

4、鼓励上进，巩固习惯。

为了使学生尽快形成良好的行为习惯，我们班建立了一整套评比制度，开展文明小组、爱学小组、卫生小组的评比活动，组织班干部互相督促检查，每月做好总评一次。那个小组做得最好，给予鼓励或奖励，一步一个脚印，扣紧每一阶段，利用每一件事，用规范行为教育，从小事中发现学生的细微变化和刚冒出来的不良习惯，一旦发现就竭尽全力将其消灭在萌芽状态中，不给学生重复不良行为习惯的机会。

五、班级卫生管理。

卫生工作是班级日常事务，得靠每个学生的积极努力与配合。我在确定个人负责制的同时，时刻注意自己的榜样力量。看到地上的纸屑，我都会动手去捡。平时做值日都在旁边指导提醒。经过一段时间，学生的卫生习惯有了初步的养成，这时候我放手让学生自己去做。除去每个人都有自己的职责，多鼓励多表扬先进，树立榜样之外，我抓卫生不是抓全班，而是只抓卫生委员一个人。只要班级卫生差了，我就找他。而且我还教给他办法：不要只是自己去捡，要责任下放，你可以把教室分成几个区域，再责任到小队长，小队长再责任到小组长，小组长再责任到每个组员。虽然有点株连九族的意思了。但责任明确了，不负责任怎么办？当然要制定科学严明的奖惩制度。谁的责任感强，可以得到星卡奖励，组员是否可以获奖，组长说了算，这样层层上传。如果不负责任或者有令不行，那么可以增加做值日的次数，作为惩戒。我觉得这种惩戒方式不算是体罚。惩戒之前必须教育他真正认识到自己的错误，这样惩戒才会有效。当然我也考虑到这个学生的家长是否会对这种惩戒方式有不满的情绪，惩戒之前我主动给家长解释清楚，避免不必要的误会和麻烦。再有，每天进了教室我第一件事就是巡视一下，检查卫生，如果不满，就先主动打扫，再追究责任。

当然还有班级的文化阵地，家校配合联系社会实践活动等许多方面的工作，在此就不一一再交流。

总之班主任工作是一次长期的复杂的工作，是一个平凡的繁琐的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，并认真，用心地做，持之以恒，坚持不懈，并做到精细化的班级管理，才能把班主任工作做的到位，才能得到你辛苦付出得到的相应效果。最后让我们互勉，严于律已，给学生更多的关注、关怀、激励、鼓舞，用心浇灌祖国的美丽的花朵，在班主任这个工作实践中去探索更加行为效之的方法，让班级管理工作更上新的台阶，在德育工作这块阵地上发挥更好的推动作用。

谢谢大家！谢谢！