[写作借鉴] 初中友情文章模板。

资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？小编经过搜集和处理，为您提供[写作借鉴] 初中友情文章模板，仅供参考，希望能为您提供参考！

生命中，我们总会遇到一种人，他们就好像是另一个自己，给人的感觉是从未有过的一见如故、默契相合，这就是朋友。朋友是上帝送给人类的“礼物”，而这“礼物”是任何东西也替代不了的。拥有朋友是幸福的，朋友间的情谊是人生的宝贵财富。人世间，最珍贵最纯洁的就是友情。真挚的友情是一朵高贵、圣洁的鲜花，永远散发着淡雅的芬芳;真挚的友情是一株四季常青的松柏，永远拥有翠绿的青春;真挚的友情是一架永不停歇的钢琴，时时奏出生活的华美乐章。

人的生活离不开友情是毋庸置疑的，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用真心去播种，用热情去灌溉，用真诚去培养，用谅解去护理。朋友，不是困境中悄悄走开的那个人，而是一个劲儿安慰你别怕，鼓励你一切都会好起来的那个人。朋友，不是在你取得成绩时对你赞不绝口的那个人，而是时时提醒你不要骄傲的那个人。朋友，不是只有求你办事时才来找你的那个人，而是不为任何理由前来看望你的那个人。朋友不一定要形影不离，但一定要惺惺相惜;不一定要锦上添花，但一定要雪中送炭;不一定要天天见面，但一定要放在心里。……值得珍惜的友情，绝不会因岁月而苍老、绝不会因空间而褪色，它总会萦绕在你的心田、荡漾起情感的层层涟漪。只要你拥有博大的胸怀且以诚相待，你所拥有的友情会在五湖四海扎根，你的朋友如同小草一样遍及海角天涯。

我在成长的过程中，因为有朋友的陪伴，我少走了很多弯路，多出了很多的快乐。我越来越品尝到友情的醇香，越来越感受到友情的美好。在此祝愿年轻的朋友们，早点拥有几个知心的朋友并用心采撷友情之花吧!

在这个世界上，因为朋友的存在，天更高海更蓝;因为友情的存在，人生更美丽、生活更幸福。对此，我们深信不疑。

扩展阅读

2022写作推荐 成长初中文章

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？下面的内容是小编为大家整理的2022写作推荐 成长初中文章，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我是草，在太阳照射、雨露的润泽津润下成长。

我曾在某星球劳动又在彗星上借居。曾经在浩瀚无际的宇宙中浪荡，我以无形的身材觅找着，以我初末游离的灵魂观望。我是小得不可睹的灰尘，共我千千万万的弟兄打挤，恒星淹没了尔的辉煌降雨击湿功我的灵魂。

我是破灭，相对孤独。

太阳未无数伏涨无绝空幻。

一讲曙光在向我招手，一颗游离的口得以慰藉。

我借分娩之夜诞生。

第一声泣声惊破乌夜，感激你们，我的父母，给我有形的身体、安稳的灵魂。

我在你暖和的襁褓中，乐呵呵地啼，你也在对我笑，是吗，母亲？只管我在你的怀面扑腾，可你仍然紧微笑紧抱着我。

在无声的夜里，你轻唱着摇篮曲，轻摇着摇篮。我就在撼篮中平稳的睡着。待到你睡往时，我又变了一只飞虻儿，钻入了你的梦里，跟你纵情干游戏，地上的星星也在望着我们，咱们如影随行。

夕阳东下，左左二只大手拉着一单小手，他们的影子连在一讫，在旦阳下拉长，而小孩子的手中握没了幸福的汗。

母亲就在归野的路上，而我早已在大门前等了多时，遥远地看见，她亲热地叫了我名字，我怀揣着银铃般的笑，碰在了你的膝上。

再大时，每次出门，我老是要爬上父亲的肩头，想要骑着大马向前奔驰，可这只大马却转了起来，我只得牢牢抱住他的脖子 并惧怕地大鸣，恐怕摔下去。

我总是恶奇地瞅着他的胡子，又黑又硬。他发明了我，笑着把胡子磨蹭着我的脸，我大叫着踢他，他抬了我，笑着持续剃胡子。

等我犯了很大的过错时，父疏狠狠地甩了我耳光，他的声音浑朴如钟，似雄狮之咆哮，而我已懊悔地抬头落泪。

我总感到父亲是超己，他总能发明一块阴沉的天。可在我的病床前，他泪如雨下，在点对爱的时候，他是无奈的。

我注定要把他们所乏，他们的丝丝红领，由太阳和月明化成；路说皱纹，写谦了道路和山川。硬挺的腹，逐步贴到了高空上。我却一每天生长，在我学的谨严时，他们的漂亮芳容却逝去不再，在我迟疑于是否偷盗时，他们的风华去了不来。

父亲是太阳，我在他的照耀下，伸展着舒曲的身体，我被包抄在深厚的父爱之中。

母亲是雨露，我在他的津润下，歉盈着亢旱的心灵，我被熔化在温顺的母爱之中。

今日写作: 初中的军训文章篇一

资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？小编为此仔细地整理了以下内容《今日写作: 初中的军训文章篇一》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

一阵阵号角声从远处的操场上响起，一个教官静静地走了进来，把灯熄了，并再三叮嘱我们一定要安静。

楼道里、房间里，都静得出奇。可是，只过了一会儿(大约三秒钟后)，许多同学从床上一跃而起(除了我和另一个同学)，打开灯，有的人从床铺跳到了木地板上；有的人从墨绿色的枕头下、被子里，旅行包里抽出了五颜六色的荧光棒：红的、蓝的、黄的、绿的、粉红的……真是令人眼花缭乱，目不暇接。还有的人竟然拿出了快速面，在昏暗的角落里痛快地狂吃。

这时，一个教官神不知鬼不觉地闯了进来。他怒气冲冲，满脸通红，吼道：“安静！快点安静！还有你，把手机的声音赶快关起来。否则，我把你从三楼扔下去。”直到我们安静了为止，这位教官才离开。教官的脚步声远去后，同学们又开始吵闹，还有一位同学在不停地嘀咕着：“哼！这位教官可能暴力片看太多了吧。”我静静地躺在床上，睡意惺忪，一点也没兴趣和他们玩耍。

十点、十一点……迷迷糊糊中他们还是闹个不停，我终于支撑不住，进入了梦香。

一阵喧闹声把我吵醒了，我睁开眼睛朝窗外一望，天空黑漆漆的。我想：今天不会是日全食吧？怎么天空这么黑呀。我向同学一打听，才知道现在才凌晨3点31分。

一位同学从包里掏出一个手摇式手电筒，可帅了：只要抓住把手摇几下，手电筒就会射出刺眼的白光。同学们争先恐后地冲上去，都想试一试，我也跑过去，想玩一玩那个手电筒，那位同学紧紧握住他的宝贝，东躲西藏。可最后手电筒还是被别人抢去玩了。

突然，我发现不知什么时候好几个床位空了。我问同学：“这些床位怎么是空的呢？”同学回答：“他们听说浴室有鬼，都跑去看了。”这时有几个同学慌慌张张地冲了进来，喊道：“啊，妈呀！见鬼了！有一个人头和一只手臂！”我和几个同学等天快亮时，也过去看了一下，根本什么东西都没有，只有一根树枝立在地上。

一个同学把灯开了，吃方便面。另一个同学说：“我现在要给大家表演飞檐走壁。”说着，他爬上了一个高层的卧铺，用一只脚蹬了一下墙壁，跳到了另一个高层卧铺上。

这是我第一次离开家和同学们度过的一个夜晚，它既热闹又惊险，令我难忘。

【写作参考】 花的初中文章之一

资料一般指可供参考作为根据的材料。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，你知道我国有哪些资料种类吗？小编经过搜集和处理，为您提供【写作参考】 花的初中文章之一，仅供参考，希望能为您提供参考！

其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。

——题记

快乐的人生，也会有痛苦，有的人能面对挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有面对挫折，而不是放大痛苦。

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要凝聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次次挫折，那么就是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

冰心说：成功的花儿，人们只惊羡它的美丽。当初它的芽浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的细雨。如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。

我的退学如果可以当作一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的。摆在面前的也就只有两条路：1.勇敢的面对它，并战胜它，2.放大痛苦，躲避它。走第一条路，无疑是明智的，人们不常说吗？不经历风雨，怎能见彩虹。把这次退学当作一次教训，总结原因。努力奋斗，乐观面对生活，朝未来看齐，朝明天看齐。走第二条路，是懦弱的，一次一次为自己增加思想包袱，从而使自己永远无法站起来。

既然风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色；荆棘过后，面前会是铺满鲜花的大道。既然如此，我们还有什么理由放大痛苦。

生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生，没有滋养它养分的花迟早也会枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时勇敢地面对，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！

【写作收藏】 初二初中文章：平庸1篇

资料意义广泛，可以指一些参考素材。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！那么，关于资料你了解哪些内容呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【写作收藏】 初二初中文章：平庸1篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。

若世界是红色的，有挂在天边的腥红月亮，也有道旁孤芳自傲的玫瑰。那我又能充其量算什么？或许如同蚊子血一般平庸。也许这是生活的本色，尽管不是我所期盼的，然而时间就在这平庸的岁月里慢慢旋转，然后悄然逝去。

一个人伏在钢琴上，任手肘压下低音区到高音区的黑白键，发出一种难以形容、扰人心神的声响。慵懒地提起袖子，默默弹奏一首哀伤的小调。不出色，甚至有愧于古典的风格，若是音乐老师在身旁，估计会怒骂。的确，我是一个没有天赋的孩子。因此，我唯有摊开伤口包容平庸宿命的权力。

小时候，父母的执念，加上自己的好奇心，颤颤巍巍地爬上了琴凳，走进了老师的家中。但好奇心毕竟不能长久，终于在一板一眼的落键要求，与手背上一条条血红的条子中消失殆尽。一个青涩懵懂的儿童，就这么在重复中失去了时间，也消逝了童年。

我很怨恨，自己不是老师口中那种光辉的神童，那种光鲜亮丽的闪耀，近乎只有用夺目来形容，多少次幻想的玫瑰，事实却只能沦为在纸巾上，顺着纤维纹路慢慢淌开的蚊子血。我是多么平庸，多么无知，多么可笑。

但可笑的是，偏偏我又萌发了对音乐史的兴趣，我开始产生一种莫名的庆幸，又有一丝怅然，我会莫名地发笑，笑得大声、可怕、扭曲。整本书只讲了一个道理天妒英才。只要是有天赋的人，到最后都会死得很惨，犹如普罗米修斯，天赋就是神火，而带走它的代价，便是无尽的苦难。

这样想来，到也要珍惜下自己的平庸，细细回想那些取名回忆的时光中，钢琴无处不在。不论我是喜是悲，它都暗自倾听，并且默默承受着一切。浪漫主义的优雅或者印象派的朦胧都被它用琴音奏过。尽管我们都平庸，但我们从未停止过追求，或许这便足够。就像村上春树那种永远谈不清目的的跑步，于我而言，这或许便是一种叫做生活的信仰。它本就是一个圆，不论你在创造，止步亦或者是倒退，你都将陷入一个模式，从此周而复始。无论天赋，它只是默默、静静、悄悄旋转，正如游乐场的旋转木马那般旋转。

想通以后，一切都将释然，单纯地为了一种原始的信仰去弹琴，琴音可以被岁月遗忘，但精神将保留，并成为一种相对的恒久。一切源于热爱，我尝试着去倾听。那雨天里，因为过度的湿润而稍稍变得柔和的琴音，我渐渐陷入一种享受的过程，享受死板，也享受情悦。用心去珍惜每一次下键，感受肌肉的拉伸，关节的运动，以及指尖落到琴键上时唯美的和声。

对钢琴来说，最重要的是它被人珍惜。你坐在琴凳上，心里怀着感恩，用心灵去倾听，感受着琴键被打击后铜丝发出的震动，高潮，又平静。这将是它的荣耀，随同每日清晨伴随着鸟鸣与绿叶，阳光下的青瓷茶壶，都成为生活的荣耀。

[写作借鉴] 倒下文章其五

资料意义广泛，可以指一些参考素材。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！所以，关于资料你究竟了解多少呢？以下是小编收集整理的“[写作借鉴] 倒下文章其五”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

说起我们家里面的情况，我是比较自卑和难过的。因为我的家庭情况特别特殊，，一个残疾人和一对年迈的父母在为了生活奔波在困苦中，而这个残疾人，就是我。我是一个重度的残疾人，生活只能达到半自理，而我的父母为了我的身体能够恢复，真的操碎了心。尽管他们不说出口，但是我什么都知道，我知道他们心里面比谁都苦涩，生活的不如意，曾经把我的病情，推到了苦难的风口浪尖上，还好我挺过来了。

如今，我们家还是很困难，我想做一些力所能及的事情来补贴家用，却只有写作这件事最合适，因为残疾的缘故，我基本都是不太出门的，也没有什么朋友，总是一个人孤零零的，这种痛苦，无人知晓，无人能懂。其实说白了，孤独寂寞我可以忍，但是如果我不坚强一点，我根本喘不过气。

他人的流言蜚语，说我是什么“神经病”，这些我都要忍耐，因为我明白，没有人会在乎你的感受，他们只会在乎你是否成功，只会在乎你有没有获得越来越多的荣誉。不过，我也没有什么好在意的，毕竟没什么用，改变别人永远都不如改变自己，降服别人不如降服自己。所以呢，我还是要做好自己的本分事，好好努力，不让自己倒下。因为如果我倒下了，我身后的父母怎么办呢？

[优质写作] 初中生英语文章其一

资料意义广泛，可以指一些参考素材。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！所以，关于资料你究竟了解多少呢？以下是小编收集整理的“[优质写作] 初中生英语文章其一”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

Today, we are affected by the commercial ads everywhere. When we open the TV, we will see the ads to advocate us to pursue perfectness, when we walk on the street, there are beautiful stars’ pictures on the shops. So most people have the consciousness that we are not perfect and we should buy some products to make us look perfect. As for me, when I see a very beautiful girl who makes up with thick power, I don’t appreciate her beauty, while when I see a girl who looks so natural and with some spots in her face, I think she is pretty. No one is perfect, the incomplete beauty is the real beauty.

今天,我们受到商业广告无处不在的影响。当我们打开电视,我们会看到广告提倡我们追求完美,当我们走在街上,商店上有美丽的明星的照片。所以大多数人的意识是不完美的,我们应该买一些产品让我们看起来很完美。就我而言,当我看到一个非常美丽的女孩使厚实力,我不欣赏她的美丽,而当我看到一个女孩看起来很自然和一些点在她的脸上,我觉得她很漂亮。没有人是完美的,不完整的美才是真正的美。

[教案借鉴] 初中体育教学反思之四

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？以下是小编收集整理的“[教案借鉴] 初中体育教学反思之四”，希望对您的工作和生活有所帮助。

体育教学，不仅在于体育，而且在于育心，估计中外，一概如此。随着教育改革的不断深入，特别是新课程改革，学校体育教学已经进入一个崭新的发行咱阶段。体育教学已经从单纯的生物观逐渐向注重对人的思想和意志品质，智力和能力，态度和完善人格等培养的全面教育观转化。同时，体育教学在对人的教育和培养过程中所具有的独特的不可替代的重要作用，也使体育教学中的渗透问题，称为越来越多的体育教师所关心的热门话题。体育具有特殊的精神作用，它能把人们团结在一起，使人积极向上，勇于创新，并进而促进个性和独特气质的形式。在日常的体育教学中，我有意识的将体育教学与德育渗透，有机的结合在一起，下面我结合在教学中的一些具体案例，谈几点自己的做法：

一、教学案例

案例1：

我们本学期有一个以年级为单位的广播操比赛活动，这种练习过程是很枯燥的，学生很没有兴趣，我看到其他年级另外一个班也在练习。于是就对该班同学说：“下面我们再练习一次，然后我们和某班进行比赛，看哪个班做的好!”不等我说完，班上同学就争着喊道：“我们班一定赢!”各个都充满自信，接下来的练习也很积极，认真的完成了。在集体展示中也获得了较好的评价。

案例2：

“没关系，这一次输了我们下次赢回来，加油!”这是五年级的一节体育课上传来的声音。

这堂课我安排了学生练习30米加速跑的学习，在分组分项目练习之后，我安排学生进行接力赛跑的练习。在第一次比赛中，某同学在中途跑的时候不小心摔倒了，但还是坚持跑完了全程，回到自己的队伍中。在这一轮比赛结束我去看了下他，他的腿上蹭破了皮，流了血，疼的孩子哭了起来。也正因为该同学的摔倒，他们小组没有拿到第一，就在这时，一个同学说了上面的一段话。很多同学也都纷纷过来鼓励他。

二、案例分析

现在学生由于生活条件优越和家人的过分溺爱，不少学生娇生惯养，怕吃苦，缺乏集体意识，常以自我为中心，作为体育教师，我们可以通过耐力寻来来培养学生的顽强意志，用相互合作的体育游戏来培养学生的集体意识和团结合作的精神。

我通常在上课的时候会给学生做各种游戏，很多学生都很喜欢接力赛等竞赛性游戏，通过此类游戏还能培养学生的竞争意识，教会学生正确的看待胜负，做到胜不骄、败不馁。面对失败要经得起考验，不能互相指责埋怨，要善于从失败中找原因和不足，团结协作，争取在下次比赛中取得更好的成绩。

“没关系，这次输了，我们下次赢回来，加油!”就是这短短的一句话，让我很是感动，也让我想到了我们的德育教育，我们的教育要在课堂上渗透进德育的教育，我抓住这一事件在班级里进行了教育，先终止了大家的比赛，充分肯定了大家的做法，表扬了鼓励大家加油的同学，虽然受伤但仍然坚持比赛的这种顽强精神值得我们大家学习。在平时的我们的学生进行游戏或比赛时，都会因为某个学生的一点小错误而批评和职责对方，而这次，面对该同学的失误，他的组员及时给予他的鼓励是很值得每一名学生学习的，让学生认识到在别人遇到困难或挫折的时候要学会帮助他人，做到团结互助。

做为教师，每学期都应组织几次有效而实用的体育活动，老师在整个活动过程中是指导者，更多的则要学生自己参与和领悟在活动中发扬团队精神的重要性，潜移默化的培养学生的团结互助精神。

其二，抓好体育比赛中的训练工作，对学生进行耐性和毅力的训练。俗话说台上一分钟，台下十年功。使学生懂得取得好成绩，必须要经过长期的训练，引导他们坚持下去，让学生明白坚持就是胜利。

其三，在体育比赛中，对学生进行集体主义教育，小学的体育比赛活动一般分高、中、低阻，以班为单位来进行比赛，每个班每个项目往往只能几个人参与，在这时，老师就要组织没有比赛项目的学生帮助参赛队员做啦啦队，给运动员加油，做一些后勤工作等，总之，想法设法让他们也投身于比赛中来，场内竞技很重要，场外集体注意精神也很重要，从中培养“班级为我，我为班级”“版容我荣”的集体主义精神。

三、总结

体育学科中的体育教学、锻炼和比赛，能有效地培养学生机智、勇敢、顽强的品质和不怕困难、奋发向上、不甘落后的精神，还要求学生有自觉尊守规则、尊重对手、团结协作、维护集体荣誉的品质。体育活动对学生的德育发展可以从不同的方向产生综合的影响，使其逐步形成良好的思想品德和个性心理品质，并可以迁移到学习中去。

在教学中，我们应多留意一些细节，将德育的思想灌输到每一个学生的心灵，使学生在轻松、愉快的氛围中学习，得到锻炼、并受到教育，从而提高学生的思想道德水平。