教你写写作: 故乡的夏天-散文1篇。

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？下面的内容是小编为大家整理的教你写写作: 故乡的夏天-散文1篇，供您参考，希望能够帮助到大家。

夏天的油桐在阳光的亲吻下

散发着浓郁的芳香

知了们好似无处不在Zy185.Com

演奏着这个季节独有的交响

我走在南方安静的田野上

想起了我的故乡

镇上卖西瓜的李大爷总是穿着那件白色汗衫

坐在树荫下摇着蒲扇

行人来往匆匆都不忘和他打声招呼

溜圆的绿皮狸纹西瓜堆成了小山格外好看

孩子们的笑声忽近忽远

奔跑着、大笑着、玩闹着

天真的脸上写满快乐酣畅

在外的游子归来

将头探出车窗寒暄

满足地接受着邻里羡慕的目光

街口的刘老二烧饼店又在炊烟中开张了

店口排起长长的队伍

整条街道上饼香四溢

我差点忘了

小时候我们时常玩耍的小河边

总是有人挽起裤管乐此不疲地摸泥鳅

故乡

热闹的小巷和谐欢畅

故乡

亲切的乡音让人回肠

故乡

却是那么遥远的地方

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教你写写作: 小猫动物文章之五

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？下面的内容是小编为大家整理的教你写写作: 小猫动物文章之五，供您参考，希望能够帮助到大家。

我的外公曾养过一只猫，现在在小舅的家里。这只猫是有一天下雨的时候跑到外公家里来的，因为全身漆黑没有其它颜色，所以我喊它小黑。

它身体漆黑，在夜里只能看见它那幽绿的眼睛。它最喜欢吃鱼。在它满月的时候，一根鸡毛、一个塑料袋、一个线团、都是它的玩具，耍个没完没了。一跑一跃撞在椅子上桌腿上，撞疼了也不哭。

现在只要是晴天，它都会跑到阳光充足的地方睡大觉，什么事情也不过问。我有时会在它睡觉的时候，蹑手蹑脚地走过去，猛然一吓，小猫惊得魂不附体，喵喵的叫个不停。刚看清是我，才慢慢的平静下来接着睡。

如果它决定了追一个东西就不会放弃。有一次，我看见它在捉一只停在树上的蝙蝠。当时它还小可能以为是只老鼠，慢慢地等待时机。过了一会儿，他便来到了树下，眼睛似乎散发出邪恶的光芒。他后爪蹬地，突然飞快地爬上了树。一眨眼的功夫，小猫到了树间，只见它悄悄地向蝙蝠靠近，就在这时那蝙蝠飞上了天空。小猫为之一震，痴痴地望着天空：老鼠怎么会飞呢？过了一会儿，它才反应过来，重新打起精神发起下一轮进攻。它继续躲在树上等那蝙蝠靠近。我想小猫不可能捉住它。一个在地上跑，一个在天上飞。地上的猫怎么可能抓到天上的鸟，我想想都觉得不可能。可小猫似乎就是为了证明我的话是错误的，在蝙蝠离它很近的时候，蹦了起来，一下就把蝙蝠踩在脚下，然后慢慢享用。

小猫是那么的活泼可爱，我爱它。

教你写写作: 初一写人文章

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？下面是由小编为大家整理的“教你写写作: 初一写人文章”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

“挡不住的太阳不管我抵抗，洒在我胸口最暗的地方。逼我把阴影都释放，慢慢把心解冻之後变得滚烫。挡不住的太阳温暖我眼光，学会温柔的理解和原谅。推倒我灰色的围墙，你的彩色让我晴朗又能梦想。”

——题记

“好久不见，”一个很久很久都没有见面的人和我说。

我热切地回应了她，侭管她在我印象里已发生了改变。

“你变了好多呢，小河。”她看着我笑着对我说。

“是吗？变胖了吧。”我回答。

“不是这个哦，你以前很冷淡的呢。”她说。

是吗？我都快不记得了。可能这也是我对她印象不深的缘故，因为我的冷淡。可，我又是如何变成现在这样的呢？

翻开相册，试图去找回所有的回忆，幼儿园的我哭着，一年级的我没有任何表情，二年级开始到五年级我却找不到照片，搜索断了，我又开始了疑问，在百思不得其解时我找到了一张集体照，虽然大家的变化已经大了，却还是认得出。突然我找到了她，那个改变了我很多的人——小叶子，照片上还有她甜甜的笑。

小叶子曾是我最重要的人。

“我们做朋友吧！”年幼的她对年幼的我说。我没有说话，只是沉默着。

“那我就当你答应了哦！”她甜甜的笑着。我抬起头，看着她。

朋友是什么？那时的我还不懂。那是我二年级的时候，她是我同桌。在我记忆中她有开心的事就告诉我，主动和我说话，主动和我玩。侭管我总沉默着，她一直想逗我笑，让我快乐而一直努力着。得知我喜欢唱歌就一直在我身边唱，装着大牌歌星的样子唱歌。直到我因她逗趣的样子笑着了，她也才甜甜的笑。她就像太阳，融化着我心中的冰。说实话，她并不好看，却让我记得那么深刻。

渐渐地，发现自己变了，变得愿意说话了，有了更多朋友，却把小叶子冷落了，像一开始那样，又似乎不是。她看着我快乐，一个人甜甜的笑。

现在才想到，她的热情，那么傻。

我到现在都记得她给我唱的那些歌，不好听，真的不好听。

“为什么你要对她那么好，现在她都把你忘了！你看你多不高兴，她自己多开心，有你没你都一样！”“没有啦！她只是想交个多朋友而已，”她顿了下，眼神看向窗外开了花的树，夏天快到了，她说，“我没有不开心，更何况我马上要转学了。”

那是我偶然听到她和她的朋友对话，我才知道她要走了。我也可能是最后知道的。她陪了我三年了，也要离开学校了，要离开我了。

我很难过，强忍着眼泪偷偷走开。

她走的那天是盛夏，绿叶繁茂，莲出清水，我去送她了，看到我她很高兴，可我一点都高兴不起来。

“能不走吗？”我问她。我早就知道答案，不是任何人能控制的决定。她没有回答我，还是甜甜的笑：“我们永远是朋友！”

那一刻，我迟迟未落的泪落下了。

看着照片的我哭了很久。我终究无法回忆起她最后说的话，做的事。就是清晰地懂得了爱的真谛——那面对冷漠时的热情和不离不弃。

教你写写作: 弘扬社会正能量议论文一篇

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。参考资料有助于我们的工作进一步发展。所以，您有没有了解过资料的种类呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“教你写写作: 弘扬社会正能量议论文一篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

提到正能量，那自然就是积极美好，以及信了积极美好之后的阳光向上。由于它给人以奋进的动力和对周遭世界的信心，似乎百利而无一害，所以主流媒体往往将其作为宣扬的重点，力图人人都受其感染，乐观者坚定信仰，悲观者拭泪而笑。而真实的需求，其实远远复杂得多。

曾经在网上看到征集对抑郁症患者的留言，底下满满都是安慰与鼓励的话语，字里行间流露着渴望施与援手的真情，将屏幕前并非患者的我打动到热泪盈眶。可我的泪水被一个匿名者的一段话硬生生憋了回去，匿名者说，他曾患抑郁症，那时哪里听得进去什么世界美好，一心充塞的只有黑暗无望。原来，那些正能量的文字，可能仅仅打动了并非抑郁症的我们。

这不禁让我思考，正能量到底应该给予何人，或者说更要紧的，应该如何给予。

有人把抑郁症患者比作哮喘病人，健康人无法理解哮喘病人在空气充足的地方喘不上气，那便同样无法理解抑郁症患者在充满美好的世界里感到绝望。如果不设身处地换位思考，而只是给予仅对自己成立的正能量，其作用几乎为零。然而在很多情况下，对他人感同身受又是几乎无法做到的。于是此时被需要的便不再是正能量的灌输，而只是负能量的隔绝：考好的人对安慰考砸的朋友无能为力，那至少可以阻止他看到“高中教学楼，一跃解千愁”这样的信息。

但对于心怀光明的人，他们的正能量早在心中牢牢扎根，那么则应反其道而行之，用适当的负能量作为熏陶，正如用适当的风雨淬炼树苗的成长。《人间失格》是本充满压抑的书，我不敢把它推荐给内心时常波动的人，但却十分建议无忧无虑的乐天派坐下来品读品读，看一看负能量的世界原来有其存在之理，看一看负能量的人其实并非罪大恶极。违法犯罪的新闻，满口抱怨的愤青要少看，但应当拿给不谙世事的青少年，作为自保意识的培养。因为心怀光明的人，有的是阅事无数内心坚定，大多还是未经风浪涉世不深。总该提前告诉他风浪的存在，才能免得风浪突袭之时一蹶不振。

于是我们发现，正能量的分寸拿捏十分微妙，而负能量也大有其用并非一文不值。这事无法大体来讲，只得因人而异。有人听说高校学生自杀频发便诟病学校的人文关怀，你应告诉他“人生实苦但请你足够相信”的故事予以正能量的反驳；有人执迷相信一见倾心白头偕老的爱情，你应给她《革命之路》中无法调和的婚姻矛盾作为负能量的辩证；有人张口闭口崇洋媚外不知何为爱国情怀，你可以带他看看《战狼2》给他正能量的洗礼；而当他的爱国之心足够热切足够虔诚，你再把贪腐环保教育问题挨个摆上台面让他见识负能量的顽性。

大约只有这样，正负能量才能得到一个良好的动态平衡。这样的平衡使悲观的人看到阳光但不至于晃到眼睛，使乐观的人面对阴影但不至于失去光明。愿我们不只一味看到正能量的必要性，也能兼顾负能量的存在。毕竟阴阳两极，少了哪边都不能完整真实。

教你写写作: 包粽子小学文章其四

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《教你写写作: 包粽子小学文章其四》，供您参考，希望能够帮助到大家。

端午节马上就要到了，我决定包一次粽子，可我还不会包，怎么办呢？没关系，我可以去请教奶奶。

就在这个周六上午，我向奶奶请教了包粽子的方法，奶奶拿出事先泡好的糯米、红枣、葡萄干、粽子叶等材料开始教我包，奶奶先拿出粽叶，说：“我先包一个，你看着，然后我再教你怎么包。”说完奶奶就动起手来，不一会一个粽子就出现在我眼前，我一看原来这么简单，我有些跃跃欲试，拿起一个粽叶就要包，我把粽叶卷成一个漏斗的形状，我正要放米时，奶奶说：“你把粽叶拿反了。”我拿起奶奶刚刚包好的粽子一看，果然有些不同，粽叶正面很光滑，反面却毛茸茸的，我赶紧把叶反过来，继续包。先放一个葡萄干，防止糯米漏下去，然后再放层米，再放红枣，最后再放层米，就像一个夹层汉堡。我再把它折起来，可是因为我前面漏斗没有卷好，口太大，米全都漏了出来，奶奶说：“你前功尽弃了。”没办法我只好再重新换一片叶子，重新折。好不容易我才折到刚才那种样子，我拿起一根线把它系好，这样一个粽子就包好了。奶奶拿起我包的粽子看了看说：“米放的太少了，三个角都摸不到米了，吃你包的粽子得吃十个才能饱。”在一旁观看的妹妹看了以后直夸我包的好，“姐姐真棒，我要吃姐姐包的粽子，我也要包。”我一听高兴极了，也充当起了老师，教妹妹一起包。我们一起包了一个又大又扁的“连心粽”。

奶奶把粽子放进锅里开始煮，过了一会儿，屋子里飘满了粽子的清香，又过了三十分钟粽子煮熟了，我和妹妹开始挑哪一个是我们包的“连心粽”，我们找到了，也不怕热了，拿出来，剥开皮，就咬了一口，啊，真香啊！我们吃得津津有味。

我学会包粽子了，我真开心！明年我还要包！