[读后感参考] 圆明园的毁灭读后感模板。
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学了圆明园的毁灭后，我的心中充满了跟作者一样的感情：痛惜愤怒。实在忍不住想把那些侵略者痛骂一顿，即使骂痛快了。可是，那座中华民族的艺术瑰宝——圆明园再也回不来了。
一想起圆明园，我就又想起了让我痛恨的侵略者。原有圆明园时，中华民族是多么强大。可如今，圆明园被毁灭了。中华民族还要强大。因为，只有强大了才不会被欺负。有句俗话说的话：“落后就要挨打，贫穷就有受欺凌”。只有国家强盛，民族兴旺，才不受别的国家欺负。所以，我们的国家就要强大，不能当弱小的国家。
作者为什么要写这篇圆明园的毁灭？就是因为想要人们记住这段屈辱的历史，增加民族使命感。激发热爱祖国灿烂文化的感情。
列宁曾经说过：“忘记过去，就等于背叛”。每一个炎黄子孙都不应该忘记过去那段屈辱的历史，都不应该忘记圆明园曾有的辉煌和被侵略者付之一炬所造成的永久伤痛。用我们的手，打造一个更加强大的国家。一个不被别的国家受欺负的强大国家！
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读后感收藏: 关于成长的读后感之五
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这个星期我们学了一篇新课文，标题叫做《成长》，课文里讲述了一个意大利小孩约翰的成长经历。
一开始，课文就说明了约翰的生活情况。他平时每天都会去到面包房买香肠。约翰的举动使作者觉得他的父母不太喜欢他，他家里的经济条件也不是太好。约翰来面包房都想买两根香肠，可为了节约，他努力克制了香肠对自己的诱惑。
最后，通过一件事情，作者才恍然大悟，约翰家不是没有钱，也不是父母不爱他，而是通过送报纸来培养他生活的能力，因为这样更有利于他的成长。
读完这篇课文，我非常欣赏约翰的这种品质。一个人，需要勤奋和努力，也要注意简朴和节约。我要在自己的成长道路上养成这些良好的品质。
教你写读后感: 《孵化皮克斯》读后感1000字
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《孵化皮克斯》读后感1000字！
提起皮克斯动画工作室，就会想到各种各样的“总动员”，《玩具总动员》、《海底总动员》、《超人总动员》等等。这个工作室真正意义上的发家之作就要数《玩具总动员》了吧，《玩具总动员》被称为是继《米老鼠》赋予动画片声音和《白雪公主》赋予动画片色彩之后的第三次飞跃——赋予动画片3D！想来我看了这么多年胡迪和巴斯光年可完全没有意识到这部片子有着如此重大的意义。还有，可能是我孤陋寡闻，我是看了这本书才知道，这时候皮克斯的老板是老熟人乔布斯，他的大部分财富也正是来自于皮克斯的成功。
本书的最大特色就要数作者本人了，劳伦斯·利维，从《玩具总动员》完成前，乔布斯亲自打电话邀请加入皮克斯的元勋之一，担任首席财务官。从作者亲身参与的角度见证皮克斯的经营之路。读起来不像是经营管理类书籍，反倒更像是一本小说。
劳伦斯加入皮克斯时，说是它是百废待兴都算是褒奖。当时的皮克斯是靠着乔布斯出资才得以苟延残喘，没有利润，还身负与迪士尼预计长达十年的卖身契，唯一值得安慰的是，他们有着一群充满创意又深具实力的员工，与正在制作的《玩具总动员》。你可以想象这是一个穷困潦倒的艺术家，还受缚于地主迪士尼，要上缴未来的三部作品（续集不算）。
而劳伦斯被赋予的任务却是让皮克斯尽快上市。我都懵了。这就是大佬吗。
了解公司，融入团体，从局外人到心态上正式成为公司的一份子；多方沟通，确认公司的发展方向；实践并不断调整决策。说起来很容易，但真实情况是在好莱坞挣扎求存的皮克斯，想要平衡好商业与艺术，走错一步便是满盘皆输。我们必须要承认其中有幸运的部分，包括乔布斯能招揽到劳伦斯，让他放弃了硅谷律师的工作投身到皮克斯这个泥潭冲，便不得不说是一种幸运；放权给创作团队，高层不过问作品，这是一种信任，更是一场豪赌。但同时我们更应该把目光聚焦在书中各位大佬与他们的职业素养与解决问题的能力。明确当下的困境，攘外安内，不断寻找解决办法，为未来的目标累计筹码。这也是一句老鸡汤了，不要拘泥于问题怎么这么难，要想想怎么解决问题。
我不想过多的叙述皮克斯是如何上市的，毕竟对于打工仔的我来说有点过于遥远，只能说有些处理问题的方式也值得在日常生活中借鉴。想了解皮克斯的话，可以看看，但想学成功学或者是具体的经营管理之道，就还请移步吧。
我看完整本书的第一感觉就是，不够细致，我还想知道更多。整本书给我的感觉就像是导航，你驾着车开在盘山公路上，按着作者指引的方向，在拐过一个又一个弯之后看到了皮克斯最终成功被迪士尼收购。你清楚地知道每一个弯道的重要性，轮子一滑可能就要坠入山涧，但从作者的叙述总给我一种不真实感，也许是因为亲身经历在回顾时淡化了当时的危机感，也导致了在我读的时候反而更是一种旁观者的心态。
读后感参考： 《美的历程》读后感
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暑假要求阅读一本书，我选择了《美的历程》。拿到这本书，看着封面，并不能像其他一些书籍一样，可以从封面猜到一些关于文字内容的信息，充满了神秘感。
冯友兰说过“它是一部大书，是一部中国美学和美术史，是一部中国文学史，是一部中国哲学史，是一部中国史。”也有人问过：“这是一本专论？不是。这是一本通史？不是。这是一本散文？不是。这是一本札记？不是”。其实它可以什么都是，而它又什么都不是。很多人认为这是一本很难归类的书，可以是一本思想书，也可以是一本美学书，因为它包含了很多哲学分析和美学介绍，也包含了很多文化研究的历史文献在内。
作者李泽厚本人是这样认为的：“大部分的历史论著把很活泼的文艺创作僵化成死板的东西，许多文学史与艺术史把文艺创作割碎了。我认为不管是艺术、文学还是美学，都离不开人的命运，也离不开历史。”所以，它就是一场美的历程而已。
说实话，这本书初读起来有些晦涩和吃力，很难走进去。翻了几页之后，合上书，似乎什么都没读，内心深处又似乎被狠狠的触动了一下，脑海里涌现出前所未有的画面，似杂乱，又似清晰。于是继续打开书，随着文字一行行的转换，一幅幅画卷模糊又清楚的跳跃在眼前：远古时代的龙飞凤舞、青铜时代的狞厉之美、先秦的理性精神、楚汉的浪漫主义、魏晋的人文风度、佛陀的悲惨世界、盛唐的夺目灿烂、中唐的韵外之致、宋元的山水意境、明清的文艺海洋。
李泽厚先生没有用传统的历史书般的传统介绍，它是从陶器、青铜器到铁器，从诗词、歌赋到文学，从雕塑、绘画到建筑，李泽厚先生把美与文学，美与历史，美与哲学始终结合在一起，让艺术的美感逊色于生活内容的欣赏，让高雅的趣味让路于世俗的真实。正如书中写的“美作为感性与理性，形式与内容，真与善、合规律性与合目的性的统一，与人性一样，是人类历史的传大成果”。
在美的历程中，无论时代如何变迁，所有的这些美的作品中，展现的永远是当时最真实的生活。这些已经逝去的，存在的，即将到来的，每一种美，都将沉淀在历史的长河中，成为一场美的历程。
教你写读后感: 绿狗山庄读后感(篇二)
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大家有没有想过，如果忠诚可爱的小狗变成绿色的话，会是什么样的呢？在绿狗山庄里，那里所有的狗都是绿色的，那他们是怎样变成绿色的呢？我们一起去关注一下吧！
当翠湖公园里的菊花开放时，球球老老鼠又回到了翠湖公园，他给朋友们带来了大家意想不到的事情，他在群山深处的绿狗山庄里看见了小白。地包天，球球老老鼠和笑猫踏上了寻找小白的路程。可是，他们找遍了整个绿狗山庄也没有找到小白。 没过多久，地包天也离奇失踪了，笑猫和球球老老鼠终于发现了隐藏在山庄里的骇人惊悚的秘密：山庄的男主人将小狗们用*迷倒后，将他们的耳朵里埋进铁丝，让他们的耳朵竖起来，再将它们的全身染成绿色。可是，笑猫和球球老老鼠无法将那一百只狗从噩梦中拯救出来。就在他们沮丧不已的时候，一瓶特别的红酒竟然让球球老老鼠拥有了神奇的魔力。于是在雕塑家举办展览的那一夜，笑猫和球球老老鼠将一百只狗从噩梦中拯救了出来。
在这本书中，我最喜欢的就是球球老老鼠，因为他用他和笑猫的智慧和自己的“魔力”拯救了一百只被囚禁在牢笼里的绿狗，在这本书中我最不喜欢的就是那个雕塑家，因为他很自私自利，为了追求艺术，他剥夺了一百只狗的自由与快乐，还残忍的给那一百只狗做手术，把钢丝埋在他们的耳朵里，让他们的耳朵支棱起来。
从这本书中，我体会到：不要受到坏人的迷惑，不然会自食其果受到危害。我们也要像笑猫一样，善于思考，勇于实践。
这本书很不错，有时间的话买一本回家看看。
2022读后感推荐 《王二小》读后感300字
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今天，我们学习了一篇课文《王二小放牛郎》，王二小的故事深深的感动了我。
王二小13岁就加入了儿童团，1941年9月，日军300余人向河北省平山县南滚龙沟袭来，他们抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼着二小为他们带路去抓八路。二小非常清楚，许多八路军战士就在四面的山上隐藏着。于是他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕上慢慢地转，把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现以后，对二小又打又骂，二小猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛……
王二小年仅13岁就献出了宝贵的生命，他用他血红的鲜血谱写了一首抗日赞歌。他的故事让我深刻的了解，我们在社会主义阳光下下茁壮的成长，应该努力学习。在学习和生活中遇到困难要勇敢克服，我们要爱祖国、爱学校、爱班级，好好学习，天天向上，珍惜我们的革命前辈给我们带来的这来之不易的幸福生活。
[精华读后感] 《金字塔原理》读后感篇二
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思考、表达和解决问题的逻辑。什么是金字塔原理。总的来说，就任何一件事可以归结为一个中心论点，而这个中心论点可以由3到7个论据进行支撑。而每一个论据也可以成为一个论点，同样由3到7个论据支撑，如此循环往复就像金字塔机构一样。
实际应用中，结论先行？为了符合大脑的运行机制，大脑更习惯从已有结论中国寻找支持，而不是在一堆信息中推断结论。所以结论先行。
其次，每个论点下的论据不要超过7条，最好是3条左右，因为大脑短期记忆其实记住太多的事情。最后是，每一个论点都应该言之有物。有明确的思想，可以清楚表达观点。有了金字塔的原理其实还是远远不够的，真正支持金字塔原理的是层层论据，所以分析问题时逻辑清晰才是关键，本书中提供了一套分析组织思想的套路，供你参考。
有四个逻辑顺序，分别是“时间顺序、空间顺序、重要性顺序以及逻辑演绎顺序。”时间顺序，就是按照事情发生的先后顺序进行问题思考。空间顺序，即空间的结构顺序，推延至实际中，可以是地理位置或者部门等。重要性顺序，比如事情优先级，逃生时的妇女先行就是重要性原则体现。
演绎顺序，类似于三大段，大前提、小前提和结论。例：所有人会死，苏格拉底是人，所以苏格拉底也会死。关于组织思想，就是无论按照那种顺序，都需要符合MECE法则，就是完全穷尽又相互独立。
有了套路，我们在表达观点是就可以按照事件顺序或者重要性顺序、结构顺序结构一下，这样更容易让人理解。同时对于一些思路和方法，也可以使用以上四种思路进行梳理，进而得出结论。
以上，为读书所得，希望对你又帮助。
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热搜读后感: 《妈妈再打我一次》读后感200字模板
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今天下午第一节课，周奕彤同学分享了一篇美文，叫《妈妈再打我一次》，我听后很受感动。
这个故事是这样的：有一个妈妈，有两个儿子，大儿子外出打工，小儿子去上学。每一次大儿子回家，他母亲都会很大力地打他，很痛，但他每次打完都是微笑着的，直到有一次，他母亲打轻了他，他虽然不痛，但痛哭起来，说：妈妈，您打我不痛了，您的身体差了！母亲听后，很感动，抱住了他。
我的感想是，天下没有父母亲不爱自己的儿女，虽然打在你的身上，但痛在母亲心里。有一种爱，是无法用言语来表达的，母亲打你，说明她爱你，她不想你变坏，才打的你，也是逼不得已，所以，我要好好学习，回报这份爱！
