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皇帝的新装读后感

时间:2022-08-05

[读后感推荐] 皇帝的新装读后感模板。

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今天,我在百无聊赖之际。我想起了老师说的,读书破万卷下笔如有神,所以我心里想不如看看一直没怎么看的一千零一夜。我看了一眼目录看中了一个名字叫做《皇帝的新装》的故事。

先简单的介绍一下故事的主要内容。一位奢侈的国王每天只顾着穿衣服,不管其他任何事,最后竟然还受骗,什么都没穿去游行!没有人去揭穿谎言,甚至还夸耀,最后一个孩子天真的一句话才结束了这场闹剧。

从这件故事中,我们应该明白面对生活,我们需要足够的勇气,需要纯真无私的坦然,才能去伪存真,发现真理。揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪,愚蠢和自欺欺人的丑行。还告诉我们,应该保持一颗天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。

以上就是我的收获,今天真是受益匪浅的一天。Www.ZY185.COm

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教你写读后感: 绿狗山庄读后感(篇二)


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大家有没有想过,如果忠诚可爱的小狗变成绿色的话,会是什么样的呢?在绿狗山庄里,那里所有的狗都是绿色的,那他们是怎样变成绿色的呢?我们一起去关注一下吧!

当翠湖公园里的菊花开放时,球球老老鼠又回到了翠湖公园,他给朋友们带来了大家意想不到的事情,他在群山深处的绿狗山庄里看见了小白。地包天,球球老老鼠和笑猫踏上了寻找小白的路程。可是,他们找遍了整个绿狗山庄也没有找到小白。 没过多久,地包天也离奇失踪了,笑猫和球球老老鼠终于发现了隐藏在山庄里的骇人惊悚的秘密:山庄的男主人将小狗们用*迷倒后,将他们的耳朵里埋进铁丝,让他们的耳朵竖起来,再将它们的全身染成绿色。可是,笑猫和球球老老鼠无法将那一百只狗从噩梦中拯救出来。就在他们沮丧不已的时候,一瓶特别的红酒竟然让球球老老鼠拥有了神奇的魔力。于是在雕塑家举办展览的那一夜,笑猫和球球老老鼠将一百只狗从噩梦中拯救了出来。

在这本书中,我最喜欢的就是球球老老鼠,因为他用他和笑猫的智慧和自己的“魔力”拯救了一百只被囚禁在牢笼里的绿狗,在这本书中我最不喜欢的就是那个雕塑家,因为他很自私自利,为了追求艺术,他剥夺了一百只狗的自由与快乐,还残忍的给那一百只狗做手术,把钢丝埋在他们的耳朵里,让他们的耳朵支棱起来。

从这本书中,我体会到:不要受到坏人的迷惑,不然会自食其果受到危害。我们也要像笑猫一样,善于思考,勇于实践。

这本书很不错,有时间的话买一本回家看看。

【热门读后感】 谁的奋斗不带伤读后感


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一周的时间看完了《我的苦难,我的大学》的修订版《谁的奋斗不带伤》。看着萍一步一个脚印艰难地走过她的每一个阶段,自己仿佛身临其境,感受着她的勇敢与坚强。看到她小时候的苦难,难过和同情在心里浸润开来。在她历经父亲去世,母亲改嫁,考取了重点初中,又因家庭贫困辍学上山当采石女赚钱的种种磨难,都没有打退她读书求知的决心。从一个小学毕业生、采石女、到打工妹、始终没有放弃对文学的热爱,经过自己艰苦不懈的努力,最终成为著名期刊《知音》的编辑、记者,创造了破茧成蝶的奇迹!读到这里,此时此刻的我自惭形秽,无地自容之情已经蔓延到身体的每一个细胞。我现在有什么资格说自己苦自己累呢?相比萍我太幸福了。读书对她来说是幸福的,万分珍惜来之不易的读书机会。而我们没有生活的困窘,没有被剥夺过读书的权利,没有打工路上的艰辛坎坷,有的是我们身在优渥的环境中却不自强,有的是充足的时间读书却因贪图安逸享受而荒废,从而导致我们终究不会有她那样的成就。成功,总是留给有准备的人。只有辛勤的园丁,才能听见花开的声音!这是读罢此书最大的收获!

起点和终点的距离决定了这一生中奋斗所应付出的努力和汗水。自认为现实社会的大熔炉隐藏着对自己的巨大威胁,所以就应该找一个藏身之处,犹豫着踌躇着不肯前进,因为懈怠而降低目标?不!这都是懒惰的借口,它吞噬着我们的激情、才智和坚毅。我们不能遂了它的意愿,成了它的傀儡。

我很幸运,成长在这样一个美好的时代。即便如此,如果没有坚忍的意志和进取的心,遇到困难就怨声载道,在宁静而富足的现实生活中停滞不前,轻易就被社会压力和生活烦恼所压倒,那么再美好的社会,你也不值得真正拥有!

人生,至始至终就是一场修行!我愿意内外兼修!

[读后感必备] “东方之珠”读后感(推荐一篇)


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我学习了东方之珠这一课后,我知道了香港是亚太地区的航运中心、贸易中心、金融中心,还是万国市场、美食天堂、旅游胜地。啊!我真想去香港!

在香港可以看到两百多个国家的商品,可以品尝到各种各样的美食,可以海洋公园的海豚和海狮的表演,到了晚上还可以一边吃着各种各样的美食,一边欣赏美丽的灯光。

我真像去香港这颗璀璨的东方之珠。

读后感范本: 茶花女读后感英文版之一


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However, happiness didnt last for long. When M. Duval, Armands father, came to her, pleading for her to leave Armand to save both Armands reputation and that of his younger innocent sister, Marguerite saw a way to become pure of heart, if not in body. She felt that it was her duty, because she loved Armand so much, to do this even though it meant giving up her own happiness and hurting Armand temporarily. She reluctantly returned to her former life, knowing that some day Armand would forgive her. Sadly, she died in debt and basically alone, except for her one female friend, Julie Duprat, who helped her during her illness. She had her journal sent to Armand after her death, explaining why she had made the choices she had. I think Dumass last few lines about Marguerite being the exception, not the rule were quite true, and I also aGREed with his view that while her lifestyle could not be condoned, we as a society assume that all of these type of women are cold and heartless, while this may not always be the case. A person can make the wrong choices in life when they are young, and try to redeem themselves, but sometimes past situations prevent them from changing their lives, even though they desperately wish to do so. This applies to both men and women in many different types of circumstances: involvement in crime; drug or alcohol abuse; gambling; prostitution; financial problems; poor marriage choices; etc. And this is the fact, which exists in the whole society.

[作品悦读]《我可以抱你吗宝贝》读后感


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《我可以抱你吗,宝贝》这本书讲述了王妈妈在孤儿院领养了一个小姑娘王家点点,小姑娘并不起眼,她有斜视、兔唇,但妈妈用无限的爱,把这只丑小鸭变成了美丽的天鹅,最让人感动的是,王妈妈后来自己也生了一个宝宝王家保保,很可惜,宝宝天生就是自闭症儿童,完全生活在一个自我的世界,不会哭,不会笑,不会痛,不知道拥抱是什么,不知道亲人是什么,像在一个遥远冰冷的星球上迷失了方向,面对这样的孩子,妈妈再次用她那无限的爱保护着,呵护着自己的宝宝,越过了无数的伤心绝望、痛苦曲折,即便爸爸都抛弃了自己的孩子,但妈妈和点点依然用无比的耐心和真爱换来了宝宝一个最珍贵的拥抱。

每个来到人间的孩子,都是上帝派来的天使,也是送给爸爸妈妈的一份礼物,但不是每个天使都是那么幸运,能健康地来到人间,有的患有先天性的缺陷,比如有永远生活在黑暗中的盲人,有一辈子听不到声音的聋哑人,还有一群被称为星星的孩子的自闭症儿童,她们的先天不足,给父母,给家人,带来了不可言喻的痛苦,也给这些孩子的生活带来了许多的不便,其实她们比任何人都更需要关爱和平等。

小时候,我在小燕画院遇到过一个自闭症男孩儿,他只会一心一意的画画,他可以一整天什么都不干,只画画,不跟任何人讲话,我们看他都好奇怪,但是他画出来的画真的很漂亮,她妈妈放弃在美国的工作,也整天陪在他身边一起画画,后来这个孩子的其中一幅作品还被一个法国工业部部长给收购了,所以说折翼的天使需要大家用爱来呵护,说不定她们会成为下一个梵高

读后感参考: 《美的历程》读后感


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暑假要求阅读一本书,我选择了《美的历程》。拿到这本书,看着封面,并不能像其他一些书籍一样,可以从封面猜到一些关于文字内容的信息,充满了神秘感。

冯友兰说过“它是一部大书,是一部中国美学和美术史,是一部中国文学史,是一部中国哲学史,是一部中国史。”也有人问过:“这是一本专论?不是。这是一本通史?不是。这是一本散文?不是。这是一本札记?不是”。其实它可以什么都是,而它又什么都不是。很多人认为这是一本很难归类的书,可以是一本思想书,也可以是一本美学书,因为它包含了很多哲学分析和美学介绍,也包含了很多文化研究的历史文献在内。

作者李泽厚本人是这样认为的:“大部分的历史论著把很活泼的文艺创作僵化成死板的东西,许多文学史与艺术史把文艺创作割碎了。我认为不管是艺术、文学还是美学,都离不开人的命运,也离不开历史。”所以,它就是一场美的历程而已。

说实话,这本书初读起来有些晦涩和吃力,很难走进去。翻了几页之后,合上书,似乎什么都没读,内心深处又似乎被狠狠的触动了一下,脑海里涌现出前所未有的画面,似杂乱,又似清晰。于是继续打开书,随着文字一行行的转换,一幅幅画卷模糊又清楚的跳跃在眼前:远古时代的龙飞凤舞、青铜时代的狞厉之美、先秦的理性精神、楚汉的浪漫主义、魏晋的人文风度、佛陀的悲惨世界、盛唐的夺目灿烂、中唐的韵外之致、宋元的山水意境、明清的文艺海洋。

李泽厚先生没有用传统的历史书般的传统介绍,它是从陶器、青铜器到铁器,从诗词、歌赋到文学,从雕塑、绘画到建筑,李泽厚先生把美与文学,美与历史,美与哲学始终结合在一起,让艺术的美感逊色于生活内容的欣赏,让高雅的趣味让路于世俗的真实。正如书中写的“美作为感性与理性,形式与内容,真与善、合规律性与合目的性的统一,与人性一样,是人类历史的传大成果”。

在美的历程中,无论时代如何变迁,所有的这些美的作品中,展现的永远是当时最真实的生活。这些已经逝去的,存在的,即将到来的,每一种美,都将沉淀在历史的长河中,成为一场美的历程。

月度读后感精选爱的教育读后感(篇一)


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读《爱的教育》,仿佛自己也成了作者笔下的孩子,感受着对祖国,对父母,对老师,对同学,甚至是对陌生人的深深地爱。当然也十分愉快的再次重温了幼年的童趣与纯真。这是一个有爱的世界,让人沉醉。每个人身体里都住着一个高贵的灵魂,而一个高贵的灵魂是可以荡涤另一个灵魂的。本书则是那个可以荡涤你灵魂,给你无数启迪的智慧的结晶。

读本书的一个最大的感受就是书中描绘的这些人有乞丐,烧炭工,泥瓦匠,绅士,铁匠,士兵,甚至是坐过牢的人。而涉及到的事件有嘲笑、虚荣心、嫉妒、打架、不尊重、厌学等许多不好的事情,甚至作者本人也会犯很多错误。但是读完后你并没有因为这些不好的事情而觉得心情不好,反而感受到很多温暖,满心的喜爱与敬佩。这世界本身存在着不公平,但爱让一切界限消失。还有一个感受就是我们每个人的经历极其有限,很多事情如果没有经历过,就很难感同身受。而此书作者对于发生一些事情后,主人公逼真的情感的描绘,会带着我们感受未曾经历过的特殊的情感体验。因此,我们也在书中获得了一种成长。

以下三点是我在看书中的一些想法,仅仅代表个人观点。

首先,就是关于爱国主义教育。看了本书后,发现有好多篇文章都是在讲爱国主义教育。并且爱国主义教育随时随地的出现,比如在路上看到军队走过,老师介绍一个来自外地的孩子,一个极其需要钱的孩子因为施舍者辱骂了他的国家而把钱扔回给施舍者,军队中为了战争胜利而奋不顾身的小孩,父亲关于爱国主题的信。爱国之情被阐释的淋漓尽致,而且很多都是孩子们身边的故事,使其能够感同身受,并且能从和自己差不多大的爱国者的身上学到如何热爱自己的祖国。而回顾我们国家的爱国主义教育,大多数都是为了共产主义理想而英勇献身的革命英雄主义,这离孩子们的世界太过遥远反而不容易引起共鸣,在新的时代,爱国应该有新的具体表现,爱国教育也应贴近孩子们的生活,赋予其新的内涵。

其次,关于教育问题,我们看到书中有多封孩子的父亲或母亲给孩子的书信,而书信的内容也是针对孩子出现的一些问题的具体的改进措施,并且很多都是父母亲通过自己的成长经验来一步步的启迪孩子应如何做,所以我们会看到信中有许许多多假设的话,让人读后感动不已,这也是书信的魅力所在。而随着先进通讯工具的越来越多的使用,人与人之间的联系越来越紧密,生活节奏越来越快,交流却反而越来越浮于表面。再加上中国本身不是一个善于直接表达爱的民族,所以父母与子女的代沟越来越大,而当面交流反而会引发新一轮的争吵,所以书信反而是最能表达感情的一个沟通工具。今年高考的作文也是让写一封信,所以书信这一传统还是应好好延续下去。

最后,关于学习这件事。在劝导学生学习时,我们貌似给学生灌输了太多什么不能输在起跑线上之类的过于功利的话语,导致功利成为了学生学习的动机;或者是在物质条件已完全满足的情况下,学生干脆就找不到学习的任何意义,或者是生存的意义,我们在那里干巴巴的讲着为父母学,为自己学的道理,反而忘记了人类为什么需要学习这一宏观要旨。在本书《学校》这一书信中,父亲劝导儿子上学,除了论及全世界的孩子无论多么艰苦的条件都在学习以外,还提到了人类学习这一运动,如果停止了,人类就将陷入野蛮。这个运动是世界的进步、希望和光荣。将学习这件事拔到这样的高度,从这里来看,学习就是责任、是义务、是该做的事了,学生也需要明白这个道理。

好的文章应该是让人读起来有温度的,有让人自然的想要去向榜样靠近的力量。而本书就有这样的魅力。因为学生阅读时间少,所以老师有责任给学生适量推荐一些这样的文章。

贺倩倩,济源高级中学历史教师,初为班主任,想带学生发现并感受人文之美,致力于让学生读过一个充实而无悔的青春。

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