[写作]二年级小学文章：猜猜她是谁。
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她天生给人一种很严厉的感觉，大大的眼睛，像相机一样，谁要是违反了纪律，准逃不过她的眼睛;一张能说会道的小嘴巴，总能证明自己有道理;做眼保健操时，无论多么小心的人睁一下眼睛，也会被她找出来。她的脾气不太好，但是，如果不触怒她，她还是很温柔的。
一天，做眼保健操时，只见她站起身来，目光坚定地看着同学们，唯恐没看见一个睁眼的同学。看见了便给他扣分。那种无私的奉献精神，真叫人感动。
她就是我们的学习榜样洪XX。
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【写作参考】 二年级小学文章：蓬莱阁之三
资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，想必你在找可以用得到的资料吧？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【写作参考】 二年级小学文章：蓬莱阁之三》，仅供参考，希望能为您提供参考！
蓬莱阁
7月13日上午，我们来到蓬莱阁，我想以前看电视看到过蓬莱阁，听爸爸妈妈说过蓬莱阁，今天万分的高兴，因为亲眼见蓬莱阁，进了八仙过海口，第一眼我就看见一群可爱的小海豹，我想逗海豹，我说”爸爸我想逗那些可爱又美丽小海豹，爸爸说：“好吧”!我就去逗海豹了，小海豹呜呜呜的叫着像似在说：“我饿了、我饿了”，小海豹看到我手上的鱼肉，馋得直流口水，我就扔给它一块肉，它高兴直拍肚皮，可爱极了，我逗完海豹，我们向前看到八仙，我还和八仙照了相，我又爬上八仙聚会的阁楼，我感觉我成了仙人了。
蓬莱阁真是个好地方。
[写作分享] 二年级小学文章：续写蜘蛛开店范例
资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？小编特地为您收集整理“[写作分享] 二年级小学文章：续写蜘蛛开店范例”，仅供参考，希望能为您提供参考！
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣。
第三天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：腰带编织店，每位顾客只需付一元钱。
这时，顾客来了，只见一头又高又壮的大象进门了。蜘蛛织啊织，足足忙了一个月，才把腰带编织完，最后把蜘蛛累得腰酸背痛，趴倒在地上。
后来，蜘蛛决定根据顾客的身材和用料来收费。从此，它再也没有换过招牌，而且生意越来越红火。
[写作分享] 二年级小学文章：看图文章赶鸡.doc
资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作分享] 二年级小学文章：看图文章赶鸡.doc》，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋天到了，蓝蓝的天空上，几朵白云飘来飘去，太阳像一个大火球，挂在天上，天气真好呀。
打谷场上，堆满了谷子，农民们都忙碌着。他们有的拿着谷穗在脱粒机前脱粒，有的用耙子耙谷，有的用叉子在垛谷草，一个个脸上都露出了丰收的微笑。
就在农民们忙得热火朝天的时候，突然，来了两只大公鸡，它们伸长脖子，用尖尖的嘴，使劲地吃起了谷子。“笃笃笃”，它们吃得越来越香。
大公鸡吃得起劲的时候，被小红发现了，她马上跑过去，对大公鸡说：“你快走，要不然我对你不客气了”可大公鸡却不理会这些，继续吃谷子。小红生气极了，就去找小明，小红和小明来到了大公鸡前，对它说：“你快点走吧。”可大公鸡还是不理睬他们，小明和小红生气了，他们每人找了一个小木棍，又回来了，大公鸡一见，立刻吓得飞快地逃走了。
[写作分享] 二年级小学文章：秋天的景色之一
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秋天的景色真美呀！
果园里果子成熟了，有金黄的梨子，紫色的葡萄，甜甜的柿子。田野里的庄稼长得好，玉米个个胖，稻子粒粒黄，高粱株株红。草坪由夏天的绿色慢慢变成了黄色。绿油油的树换上了金黄的衣服。秋天的阳光暖洋洋的，就像妈妈的手抚摸着我的脸，让人觉得很暖和，舒服。
我喜欢这个甜甜的，丰收的，美丽的，温暖的秋天！
[写作]美丽的小区小学二年级文章
资料的定义范围较大，可指代生产资料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？下面是由小编为大家整理的“[写作]美丽的小区小学二年级文章”，仅供参考，希望能为您提供参考！
清晨，我和妹妹到小区散步。
我看到翠绿的树叶摇摇摆摆的挂在盆景树上，像一个个跳动的小精灵。往水池走去，我看见几只五颜六色的小鱼在水里跳来跳去，可开心了。我的妹妹迫不及待地跑向清翠的草地，有几个小孩正在快乐的放风筝。草地上鹅黄色的小花招引了几只蜜蜂在采蜜。小区的四周有几棵大树，大树的上面站着几只美丽的黄莺，叽叽喳喳地叫着：“春天来了，春天来了。”
我自豪地喊着：“春天真美丽呀！”
月度写作精选 二年级小学文章：我的妈妈之一
资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？小编经过搜集和处理，为您提供月度写作精选 二年级小学文章：我的妈妈之一，仅供参考，大家一起来看看吧。
我有一个美丽而又严厉的妈妈，她对我很好，但偶尔也对我很严厉。
她有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，老虎似的大嘴巴。
我的妈妈是一位全职家庭主妇，样样都会。每天早上六点起床，做好早餐，就将我们叫起来，刷牙、洗脸，吃完早餐，就将我和弟弟送去上学。回来以后，将碗洗好，又把厨房的地拖干净，又换了拖把拖客厅，再将弟弟的玩具收拾干净，如此一来，又忙活了一大个上午，休息了一会儿后，又该去接我放学了。
妈妈总是把好的东西留给我和弟弟吃，她自己只吃一些剩余的。
她对我的学习要求很严厉。有一次，因为考试没考好，妈妈训斥了我，还让我好好反思反思。最严重的一次还要数我去朋友家玩得太久了，没有及时回家，我知道这些错都是我自己犯的，理应受到惩罚。
虽然妈妈很严厉，但我却喜欢她。
【写作收藏】 二年级小学文章：爸爸教我学奥数(示范版)
资料的定义范围较大，可指代生产资料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以，关于资料你究竟了解多少呢？下面是小编为大家整理的“【写作收藏】 二年级小学文章：爸爸教我学奥数(示范版)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
爸爸为我买了一本奥数书，上面有这样一条题目：“把一根长8米长的电线，剪成2米长的小段，要剪几次?”我一看，这太简单了，我们奥数班的陈老师讲过，这类题目由段数减1就是次数。8米剪成2米，就是8／２＝４段，要剪4—1=3次。我不假思索地说要剪3次，一翻书，书上答案也是3次。
这时，爸爸说：“我拿根绳子你试试看。”说完，他拿了一根绳子让我剪。我一刀一刀地将绳子剪成了4段，剪了3次。可爸爸却说：“你再看看我是怎么剪的?”他又拿来一根绳子，先折了一折，问我：“这是几米?”我说：“4米。”他又将绳子折了一折，问我：“这是几米?”我说：“2米。”这时，他用剪刀剪了一下，变成了两段2米长的绳子和一段4米长的绳子，他将那4米长的绳子从中又剪了一下，问我：“刚才爸爸剪了几次?”我只好说：“2次。”他又问我：“那么这条题目该怎么回答呢?”我挠挠头，不服气地说：“可书上答案也是3次啊！”爸爸笑着说：“书上也有错误的地方。学数学，就要多动脑筋，敢于怀疑，这样才能学好数学。”我不好意思地笑了。
