范文资源网

导航栏

×
你的位置: 范文资源网 >资料 >导航

小学二年级秋天的作文

时间:2022-09-26

2022写作推荐 二年级秋天文章模板。

资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。我们在平时的学习工作中,都会接触到很多资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“2022写作推荐 二年级秋天文章模板”,仅供参考,大家一起来看看吧。

一棵高大的雪松树耸立在我们的眼前。

我们再往前走,向远处望去,凉爽的秋天终于来临了!我和同学们还有李老师来到了初秋的植物园。

一个个大大小小的黄澄澄的柿子挂满枝头,醉人的芳香满园都是,虽然寒霜降临,可雪松树依然穿着它那件碧绿的长袍,像元宵节满城的灯笼,。Zy185.cOm

有红的、粉的、白的,一棵柿子树映入眼帘,一阵阵微风吹过, 刚刚进植物园的大门,美不胜收, 告别了炎热的夏天,我热爱秋天!我热爱迷人的秋天! ,一大片菊花扑面而来,好象灿烂的朝霞洒向大地,红的似火、粉的如霞、白的像雪,连长相丑陋的鸡冠花也醉红了脸! 这次游览植物园给我留下了深刻的印象。

显得格外苍翠。

编辑推荐

[写作分享] 二年级小学文章:秋天的景色之一


资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以,您有没有了解过资料的种类呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[写作分享] 二年级小学文章:秋天的景色之一》,仅供参考,大家一起来看看吧。

秋天的景色真美呀!

果园里果子成熟了,有金黄的梨子,紫色的葡萄,甜甜的柿子。田野里的庄稼长得好,玉米个个胖,稻子粒粒黄,高粱株株红。草坪由夏天的绿色慢慢变成了黄色。绿油油的树换上了金黄的衣服。秋天的阳光暖洋洋的,就像妈妈的手抚摸着我的脸,让人觉得很暖和,舒服。

我喜欢这个甜甜的,丰收的,美丽的,温暖的秋天!

教你写写作: 童年二年级写景文章模板


资料的定义范围较大,可指代生产资料。当我们的学习遇到难题时,经常都会用到资料进行参考。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!你是不是在寻找一些可以用到的资料呢?下面是由小编为大家整理的“教你写写作: 童年二年级写景文章模板”,仅供参考,希望能为您提供参考!

记忆的长河里,有着数不清的往事,欢乐的,悲伤的,惊讶的,可笑的它们就像一颗颗精巧的贝壳,珍藏在我的脑海里,要说一个最充满童年的快乐与趣味的贝壳,那便是这颗那是夏日里的一天,暑天特有的暖风轻抚着一切,周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣,我早早地便起了床,独自漫步于树林之中,哼唱着刚学的儿歌,渐渐与大自然融为一体。忽然,耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫,我停止歌唱,屏住呼吸,凝神仔细地听着,叫声逐渐清晰。知了,知了,啊!原来是蝉正放声高歌呢!一想到蝉,我不禁怦然心动,前些日子,邻居家的张哥哥就捉了好几只蝉,模样小巧可爱,我把弄了半晌仍不愿放手。于是,我奔回家,一一准备好各种工具后,蹦蹦跳跳地回到了树林。此时,树林显得是那么静。

[写作借鉴] 二年级优秀文章篇一


资料一般指代可供人们参考的信息知识等。当我们的学习遇到难题时,经常都会用到资料进行参考。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[写作借鉴] 二年级优秀文章篇一”,但愿对您的学习工作带来帮助。

每个人都有自己的不足,就像俗话说:“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑,那就错了。你想想,如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦,那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台;学生会因为自卑而没有信心发言;设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物,所以,我们要用别人的长处来弥补自己的短处,而且只想自己有的,别人没有的.。这样就对了。

你永远都不比别人差,因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说:“为什么我就没有打一百分,我就不能在竞赛中得第一,我为什么就没有他的公仔?面对这些问题,我还是那句话:“只想自己有的,别人没有的!”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了!

咱们再举一个例子吧!比如尺有所短寸有所长这个道理吧!

尺能测量很长的东西,却不能量短小的东西,尺子很烦恼。寸呢,只能量短的东西,却不能量长的东西,因此,寸也很烦恼。你看,原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢!面对这种问题,学习每人的长处,弥补自己的短处,就是方法。

当面对老师时,请你不要低头;面对同学时,你应该勇敢地伸出手;面对父母时,不要因为成绩不好而撒谎;面对竞赛时,要告诉自己我能行;面对白白的试卷时,要拿起笔,“迈出”向100分前进的第一步,面对

总而言之,同学们,不要为自己感到自卑,学习别人的长处,弥补自己;走出第一步,并告诉自己:“我能行!”

教师点评:

对于步入四年级的学生来说,首次接触材料性的作文有些困难,对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑,应该学会用取长补短的方法来弥补不足”,并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点,尤其是结尾处“面对时,”这几句排比句式的运用,从生活实际出发,更清楚地表明“面对缺点是,要有自信心,勇敢地走下去。”建议,结尾处如果将题目再升华一下,强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石,这样中心就更加明确。

资料相关文章

更多>