[写作分享] 动物话题文章：狡猾的狐狸模板。
资料可以指人事物的相关多类信息、情报。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！所以，您有没有了解过资料的种类呢？下面是小编为大家整理的“[写作分享] 动物话题文章：狡猾的狐狸模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。
在一个阳光明媚的早上，太阳公公高高的挂在天上，这时，小猫哼着歌，拿着鱼竿，早早的到河边去钓鱼，过了半小时后，终于钓上了两条大鱼，可是狡猾又饥饿的狐狸看见了，想不费一点力气吃一条鱼，于是装着没事的样子走到小猫面前说：“猫大哥，你看我，饥肠辘辘的，能不能给我一条鱼吃呀？”小猫瞥了他一眼说：“给你一条，我还不够吃呢，为什么要给你呀！”狐狸见小猫油盐不进又想到了一个办法，冲着猫大哥说：“猫大哥，我听说，种瓜得瓜，种豆得豆，您如果把鱼放进来的话，您这几天，不，着几个月的的食物就不用愁啦！”狐狸见小猫有点心动于是变本加力了的说：“猫大哥，你想想，你把一条鱼种上，浇水，施肥过几个月就有许多鱼吃，这不是很划算？”小猫又瞥了他一眼说：“暂且信你一回，如果种不出来的话你要连本金加利息一起还回来！”狐狸带着小猫到了一片宽阔的草地，狐狸说：“就这里吧，你看，这里有宽阔土地，阳光又充足，土地又湿润，如果鱼种这里的话，一定会长好多鱼。”小猫信以为真，真的在这里挖了个大坑，把鱼放进去埋了起来。便高高兴兴的回家了！
小猫回家以后把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听见以后说：“傻孩子，你上了狐狸的当啦，种瓜得瓜，种豆得豆，那都是植物呀！鱼是鱼妈妈生出来的，怎么可能是长在地上的呀！”小猫恍然大悟，赶紧往回跑，可是已经晚了，狐狸已经叼着不劳而获的食物回家了。
延伸阅读
【热门写作】 动物话题文章：救小鸟范本
资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，你知道资料的主要内容是什么吗？小编经过搜集和处理，为您提供【热门写作】 动物话题文章：救小鸟范本，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
小明家门前有棵大树，树上有个鸟巢，鸟巢里有几只可爱的小鸟，小鸟身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，好像几颗黑色的小珍珠。
一天早晨，小明刚吃完早饭，就听到小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“救命啊！救命啊！野猫要来吃掉我们啦！”小明跑出去一看，有一只野猫像看见一盘烧鸟肉似的，正悄悄靠近小鸟呢。
小明大声地喊着：“坏猫，快下来！”可那只野猫不听，小明急中生智，捡起一块石头，向野猫扔去。野猫吓得逃走了。
小鸟叫着，好像在说：“谢谢你，小明。”
【写作收藏】 动物话题文章：我喜爱的小狗(篇一)
资料意义广泛，可以指一些参考素材。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的资料内容呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【写作收藏】 动物话题文章：我喜爱的小狗(篇一)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
我家有一只小狗，全身洁白如雪，一条灵活的尾巴，闪闪发光的眼睛，像香蕉一样的耳朵。我给它起名叫白雪。
一天放学回来，我手里拿着白雪爱吃的骨头。回到家里，却不见白雪，我想：它去哪了？我走到房间，看见一个身影躺在窗台上，那不是白雪吗？原来，白雪饿得慌，看没有骨头，就爬在窗台上等我回来。白雪见我回来了，跑到我的脚下，摇着它的尾巴，好像在对我说：“小主人，快给我骨头吧！”
我把骨头扔给它，他便津津有味的吃起来。
我家的小狗可爱吗？
【写作模板】话题话题文章：故乡的南坡
资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“【写作模板】话题话题文章：故乡的南坡”，仅供参考，欢迎大家阅读。
是谁将天边的落日涂红，羞涩了周围的云？是谁将远处的绿毯弄皱，起伏了三面的山？是谁将南坡下的丝绸吹动，蜿蜒了清澈的小河？是谁在南坡上将花篮打翻，盛开了满山的花朵？
故乡的南坡是我儿时的乐园，给我留下了很多美好的回忆。
现在正值夏季，屋外骄阳似火，不想出门。但倘若我在故乡，此时一定和小伙伴们躲在南坡的脚下。站在坡顶往下望去，只见茂密的柏树叶铺在南坡脚下。微风吹过，叶浪翻滚，才显现出藏在下面的躯干。一条小道蜿蜒伸进坡脚下的柏树林。沿着小道跑下去，越接近树林，越觉得清凉。一条小河环绕在柏树林前，仿佛树林献上一条哈达，欢迎人们到柏树林来。溪水不过没膝深，在岸上寻一块大石，双脚放在水里，全身都无比的舒爽。虽然柏树很密，但很高，所以里面并不觉得昏暗。我还常和伙伴们寻一根枯木站在水中“决斗”。所谓的决斗就是用木棍斜划对方周围的水面，让水溅湿对方，所有夏天应有的炎热感觉即刻便被凉爽取代。玩腻了，我们便放下武器，沿着小河开始我们的寻宝之旅，怪异的石头，岸边的野花，都能成为我们的宝物。小河旁边，天然的杂草很是茂盛，将引水渠隐藏了起来。引水渠很窄，只是能让一只鸭子通过。运气好时会听到鸭子叫声从草丛中传出，此时悄悄挑开遮蔽在小渠上的杂草，便会看见鸭队神气的排成一排，仿佛正在接受检阅。此时我总是充满羡慕，希望自己就是他们中的一员。当然在树林里，爬树，挖洞也是我们常玩的游戏。在玩耍时，我们不知不觉地就把炎热的夏季送走了。
还记得当年学校鼓励我们勤工俭学，于是等到菊花开了的时候，我便挎着篮子到南坡摘菊花。通常摘菊花的不止我一个，有很多小伙伴都去，甚至还有大人。我们小孩边摘边玩，有时比看摘得多，有时趁伙伴不注意，把自己篮子里的杂草扔到别人篮子里。但结果通常是造成疯狂的追逐，甚至还要赔上一把菊花，但我们乐此不疲。由于我们贪玩，所以每天摘的并不多，但很快乐。回家后我把菊花全部交给奶奶，她把菊花倒在屋顶上，晒干后装起来，等到快开学，一并拿去卖。通常到开学总共可以卖几十块钱。这些钱便作为我学费的一部分。
冬天下完大雪，南坡便盖上一层超大的棉被。这时村子里的大人们便会进行一项合作活动——追兔子。大人们说冬天下雪后，兔子找东西吃时不仅跑的慢，还会留下脚印，然后人们只要沿着脚印追就一定能找到兔子。我曾亲眼看见人们追兔子的情景。一只挺壮的白兔在前面一摇一摆的拼命跑，后面的人群一边追一边喊，不过人们跑的慢得多，这麽厚的雪，人也跑不快。不过大人们劲头十足，好像兔子马上就要被捉住一样。通常他们都无功而返，但他们都像凯旋的战士一样，津津有味得向家人说今天是如何差一点就逮住兔子，以及别人和自己的洋相。那表情比吃上兔子肉都满足。而我对追兔子并不感兴趣，我通常趁家人不备偷偷把插秧用的秧马拿出来，然后告诉爸爸妈妈说我去伙伴家玩了。事实上我的确去伙伴家了，但又喊伙伴一起出去了。我们找南坡下面一段比较缓的地方，然后坐到秧马上，做好向下滑的准备。秧马由上下两块木板组成，下面木板很光滑，插秧时放在泥面上，上面木板是让人坐的。用它插秧很方便，但我觉得用它滑雪更合适。准备好后，同伴一推，或自己双脚用力向后一蹬，秧马便顺着坡滑下去，非常刺激。但大人之所以不允许这样玩，是因为一不小心就会连滚带爬得下去，摔个“狗啃雪”。而我通常就是翻滚着下去的，但这丝毫没影响我对这项活动的喜爱。
如今，这些往事已成回忆。由于异地求学，我也很久没回家乡了。听说家里很多儿时玩伴如今已经离开农村到城里谋生去了，不知当我再次回到家乡还能否见到他们，他们是否还认得出我，是否还记得我们在南坡玩耍的情景。前几天家里亲戚来电话，说家乡正在修路，其中一条便在南坡脚下。不知以后的南坡会是什么模样。
此时，我仿佛又看见家乡那美丽的蓝天，看见那翻滚的叶浪，看见那条飘动的小河，看见一群鸭子排着队……
不知以后的孩子们还能不能拥有一个他们的南坡。
【写作模板】话题话题文章：小兔的坏习惯其七
资料一般指可供参考作为根据的材料。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，你知道资料的主要内容是什么吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【写作模板】话题话题文章：小兔的坏习惯其七》，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天正是读书的好时光，这不，这一天小兔就匆匆忙忙地把一大堆书搬到了树桩上读起来了。
读了一会儿，小兔感到有些累了，便用一只手撑住脸颊看了起来。又过了一会儿，它觉得更累了，便直接躺了下来看，“哎呦！还是躺下来看舒服啊！”
这时，山羊伯伯走过来说：“小兔，这样躺着看书可是不好的呦！”在山羊伯伯的一再劝说之下，小兔勉勉强强坐了起来，把书支在脚上看。
小鹿走过来对小兔说：“小兔，这样看书姿势不对，会视力下降的哦！”小兔继续看着书，装作没看见也没听见一样，小鹿摇摇头，走了。
几个月以后，学校进行了体检，小兔自食其果，视力下降到0
[写作分享] 动物话题文章：狡猾的狐狸模板。
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在一个阳光明媚的早上，太阳公公高高的挂在天上，这时，小猫哼着歌，拿着鱼竿，早早的到河边去钓鱼，过了半小时后，终于钓上了两条大鱼，可是狡猾又饥饿的狐狸看见了，想不费一点力气吃一条鱼，于是装着没事的样子走到小猫面前说：“猫大哥，你看我，饥肠辘辘的，能不能给我一条鱼吃呀？”小猫瞥了他一眼说：“给你一条，我还不够吃呢，为什么要给你呀！”狐狸见小猫油盐不进又想到了一个办法，冲着猫大哥说：“猫大哥，我听说，种瓜得瓜，种豆得豆，您如果把鱼放进来的话，您这几天，不，着几个月的的食物就不用愁啦！”狐狸见小猫有点心动于是变本加力了的说：“猫大哥，你想想，你把一条鱼种上，浇水，施肥过几个月就有许多鱼吃，这不是很划算？”小猫又瞥了他一眼说：“暂且信你一回，如果种不出来的话你要连本金加利息一起还回来！”狐狸带着小猫到了一片宽阔的草地，狐狸说：“就这里吧，你看，这里有宽阔土地，阳光又充足，土地又湿润，如果鱼种这里的话，一定会长好多鱼。”小猫信以为真，真的在这里挖了个大坑，把鱼放进去埋了起来。便高高兴兴的回家了！
小猫回家以后把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听见以后说：“傻孩子，你上了狐狸的当啦，种瓜得瓜，种豆得豆，那都是植物呀！鱼是鱼妈妈生出来的，怎么可能是长在地上的呀！”小猫恍然大悟，赶紧往回跑，可是已经晚了，狐狸已经叼着不劳而获的食物回家了。
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【热门写作】 动物话题文章：救小鸟范本
资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，你知道资料的主要内容是什么吗？小编经过搜集和处理，为您提供【热门写作】 动物话题文章：救小鸟范本，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
小明家门前有棵大树，树上有个鸟巢，鸟巢里有几只可爱的小鸟，小鸟身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，好像几颗黑色的小珍珠。
一天早晨，小明刚吃完早饭，就听到小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“救命啊！救命啊！野猫要来吃掉我们啦！”小明跑出去一看，有一只野猫像看见一盘烧鸟肉似的，正悄悄靠近小鸟呢。
小明大声地喊着：“坏猫，快下来！”可那只野猫不听，小明急中生智，捡起一块石头，向野猫扔去。野猫吓得逃走了。
小鸟叫着，好像在说：“谢谢你，小明。”
【写作收藏】 动物话题文章：我喜爱的小狗(篇一)
资料意义广泛，可以指一些参考素材。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的资料内容呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【写作收藏】 动物话题文章：我喜爱的小狗(篇一)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
我家有一只小狗，全身洁白如雪，一条灵活的尾巴，闪闪发光的眼睛，像香蕉一样的耳朵。我给它起名叫白雪。
一天放学回来，我手里拿着白雪爱吃的骨头。回到家里，却不见白雪，我想：它去哪了？我走到房间，看见一个身影躺在窗台上，那不是白雪吗？原来，白雪饿得慌，看没有骨头，就爬在窗台上等我回来。白雪见我回来了，跑到我的脚下，摇着它的尾巴，好像在对我说：“小主人，快给我骨头吧！”
我把骨头扔给它，他便津津有味的吃起来。
我家的小狗可爱吗？
【写作模板】话题话题文章：故乡的南坡
资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“【写作模板】话题话题文章：故乡的南坡”，仅供参考，欢迎大家阅读。
是谁将天边的落日涂红，羞涩了周围的云？是谁将远处的绿毯弄皱，起伏了三面的山？是谁将南坡下的丝绸吹动，蜿蜒了清澈的小河？是谁在南坡上将花篮打翻，盛开了满山的花朵？
故乡的南坡是我儿时的乐园，给我留下了很多美好的回忆。
现在正值夏季，屋外骄阳似火，不想出门。但倘若我在故乡，此时一定和小伙伴们躲在南坡的脚下。站在坡顶往下望去，只见茂密的柏树叶铺在南坡脚下。微风吹过，叶浪翻滚，才显现出藏在下面的躯干。一条小道蜿蜒伸进坡脚下的柏树林。沿着小道跑下去，越接近树林，越觉得清凉。一条小河环绕在柏树林前，仿佛树林献上一条哈达，欢迎人们到柏树林来。溪水不过没膝深，在岸上寻一块大石，双脚放在水里，全身都无比的舒爽。虽然柏树很密，但很高，所以里面并不觉得昏暗。我还常和伙伴们寻一根枯木站在水中“决斗”。所谓的决斗就是用木棍斜划对方周围的水面，让水溅湿对方，所有夏天应有的炎热感觉即刻便被凉爽取代。玩腻了，我们便放下武器，沿着小河开始我们的寻宝之旅，怪异的石头，岸边的野花，都能成为我们的宝物。小河旁边，天然的杂草很是茂盛，将引水渠隐藏了起来。引水渠很窄，只是能让一只鸭子通过。运气好时会听到鸭子叫声从草丛中传出，此时悄悄挑开遮蔽在小渠上的杂草，便会看见鸭队神气的排成一排，仿佛正在接受检阅。此时我总是充满羡慕，希望自己就是他们中的一员。当然在树林里，爬树，挖洞也是我们常玩的游戏。在玩耍时，我们不知不觉地就把炎热的夏季送走了。
还记得当年学校鼓励我们勤工俭学，于是等到菊花开了的时候，我便挎着篮子到南坡摘菊花。通常摘菊花的不止我一个，有很多小伙伴都去，甚至还有大人。我们小孩边摘边玩，有时比看摘得多，有时趁伙伴不注意，把自己篮子里的杂草扔到别人篮子里。但结果通常是造成疯狂的追逐，甚至还要赔上一把菊花，但我们乐此不疲。由于我们贪玩，所以每天摘的并不多，但很快乐。回家后我把菊花全部交给奶奶，她把菊花倒在屋顶上，晒干后装起来，等到快开学，一并拿去卖。通常到开学总共可以卖几十块钱。这些钱便作为我学费的一部分。
冬天下完大雪，南坡便盖上一层超大的棉被。这时村子里的大人们便会进行一项合作活动——追兔子。大人们说冬天下雪后，兔子找东西吃时不仅跑的慢，还会留下脚印，然后人们只要沿着脚印追就一定能找到兔子。我曾亲眼看见人们追兔子的情景。一只挺壮的白兔在前面一摇一摆的拼命跑，后面的人群一边追一边喊，不过人们跑的慢得多，这麽厚的雪，人也跑不快。不过大人们劲头十足，好像兔子马上就要被捉住一样。通常他们都无功而返，但他们都像凯旋的战士一样，津津有味得向家人说今天是如何差一点就逮住兔子，以及别人和自己的洋相。那表情比吃上兔子肉都满足。而我对追兔子并不感兴趣，我通常趁家人不备偷偷把插秧用的秧马拿出来，然后告诉爸爸妈妈说我去伙伴家玩了。事实上我的确去伙伴家了，但又喊伙伴一起出去了。我们找南坡下面一段比较缓的地方，然后坐到秧马上，做好向下滑的准备。秧马由上下两块木板组成，下面木板很光滑，插秧时放在泥面上，上面木板是让人坐的。用它插秧很方便，但我觉得用它滑雪更合适。准备好后，同伴一推，或自己双脚用力向后一蹬，秧马便顺着坡滑下去，非常刺激。但大人之所以不允许这样玩，是因为一不小心就会连滚带爬得下去，摔个“狗啃雪”。而我通常就是翻滚着下去的，但这丝毫没影响我对这项活动的喜爱。
如今，这些往事已成回忆。由于异地求学，我也很久没回家乡了。听说家里很多儿时玩伴如今已经离开农村到城里谋生去了，不知当我再次回到家乡还能否见到他们，他们是否还认得出我，是否还记得我们在南坡玩耍的情景。前几天家里亲戚来电话，说家乡正在修路，其中一条便在南坡脚下。不知以后的南坡会是什么模样。
此时，我仿佛又看见家乡那美丽的蓝天，看见那翻滚的叶浪，看见那条飘动的小河，看见一群鸭子排着队……
不知以后的孩子们还能不能拥有一个他们的南坡。
【写作模板】话题话题文章：小兔的坏习惯其七
资料一般指可供参考作为根据的材料。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，你知道资料的主要内容是什么吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【写作模板】话题话题文章：小兔的坏习惯其七》，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天正是读书的好时光，这不，这一天小兔就匆匆忙忙地把一大堆书搬到了树桩上读起来了。
读了一会儿，小兔感到有些累了，便用一只手撑住脸颊看了起来。又过了一会儿，它觉得更累了，便直接躺了下来看，“哎呦！还是躺下来看舒服啊！”
这时，山羊伯伯走过来说：“小兔，这样躺着看书可是不好的呦！”在山羊伯伯的一再劝说之下，小兔勉勉强强坐了起来，把书支在脚上看。
小鹿走过来对小兔说：“小兔，这样看书姿势不对，会视力下降的哦！”小兔继续看着书，装作没看见也没听见一样，小鹿摇摇头，走了。
几个月以后，学校进行了体检，小兔自食其果，视力下降到0\1，被迫带上了厚厚的眼镜片。
这时，小兔后悔不已，可是世上没有后悔药，它想：当初，我要是听山羊伯伯和小鹿的劝告就不会落到今天这个下场了。
【热门写作】 动物话题文章：我和乌龟的那点事儿其三
资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，你知道资料的主要内容是什么吗？以下是小编为大家精心整理的“【热门写作】 动物话题文章：我和乌龟的那点事儿其三”，仅供参考，大家一起来看看吧。
我家养着一只小乌龟。我和它之间发生了不少有趣而又让我难忘的事。
有一次，我想让乌龟自由地散步，就把它放在阳台上随意爬行。中午放学时我才想起乌龟的事。我忙到阳台去找，不料，乌龟不见了。我顿时着了急，顾不上自己感冒，上上下下，角角落落，找了个遍，还是没有发现乌龟的踪迹。怎么办呢？我又把客厅找了个遍，还没有。正当我急得团团转时，阳台上传来了妈妈的尖叫声。我忙跑过去一看，原来小乌龟正躺在妈妈的拖鞋里睡大觉呢……
看着乌龟那懒洋洋的样子，我心里终于放下了悬着的大石头，嘴里不由得打了个大喷嚏。小乌龟伸出了细长的脖子，瞪着芝麻绿豆眼看了看我。我心里有了一个惩罚它的好主意。我用头发丝戳了戳乌龟那针孔似的鼻子，没想到小乌龟也打了个大喷嚏！我哈哈大笑起来，小乌龟缩回了壳，又恢复了呆呆的样子。
虽然小乌龟样子看起来呆呆的，但有一件事让我改变了对它的看法。
有一天，爸爸给我买来几条小鱼。我把小鱼放在了小乌龟的盆里。小乌龟看到它们，摆出一副“有客自远方来”的架势，一会挥舞着“将军耙”，一会展示着“将军甲”，一副不亦乐乎的样子。
小鱼们来到了新“山头”，怯生生的，还有些敏感。我试着下手去捉它们，它们就成群结队窜到小乌龟的肚皮底下去了。小乌龟似乎也愿意充当“大佬”的角色，它用“将军耙”把自己的“将军甲”拍得“咚咚”作响，仿佛说：“别怕，别怕，这就是你们家！”鱼儿们就像是乌龟的孩子围着它！
第二天，我又来到阳台，还像昨天一样把手指伸进盆里拨弄小鱼，想看场好戏。结果却出人意料，鱼儿们没有像昨天一样去寻找“保护神”，而是惊恐失措，四处逃散！小乌龟既不捶胸也不顿足了，它的嘴角流露出吃完美食后才有的满足的神情。
这是怎么回事？我仔细观察，发现有一条鱼尾巴，在水里发着白惨惨的光！我顿时恍然大悟……
原来，豪情满状的“保护神”是一只笑里藏刀的“杀鱼恶魔”啊！看着小乌龟好像还是那副呆呆的样子，看来，它是“大智若愚”啊！
这就是我和小乌龟的那点事儿，充满了趣味和新奇的事！
，被迫带上了厚厚的眼镜片。这时，小兔后悔不已，可是世上没有后悔药，它想：当初，我要是听山羊伯伯和小鹿的劝告就不会落到今天这个下场了。
【热门写作】 动物话题文章：我和乌龟的那点事儿其三
资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，你知道资料的主要内容是什么吗？以下是小编为大家精心整理的“【热门写作】 动物话题文章：我和乌龟的那点事儿其三”，仅供参考，大家一起来看看吧。
我家养着一只小乌龟。我和它之间发生了不少有趣而又让我难忘的事。
有一次，我想让乌龟自由地散步，就把它放在阳台上随意爬行。中午放学时我才想起乌龟的事。我忙到阳台去找，不料，乌龟不见了。我顿时着了急，顾不上自己感冒，上上下下，角角落落，找了个遍，还是没有发现乌龟的踪迹。怎么办呢？我又把客厅找了个遍，还没有。正当我急得团团转时，阳台上传来了妈妈的尖叫声。我忙跑过去一看，原来小乌龟正躺在妈妈的拖鞋里睡大觉呢……
看着乌龟那懒洋洋的样子，我心里终于放下了悬着的大石头，嘴里不由得打了个大喷嚏。小乌龟伸出了细长的脖子，瞪着芝麻绿豆眼看了看我。我心里有了一个惩罚它的好主意。我用头发丝戳了戳乌龟那针孔似的鼻子，没想到小乌龟也打了个大喷嚏！我哈哈大笑起来，小乌龟缩回了壳，又恢复了呆呆的样子。
虽然小乌龟样子看起来呆呆的，但有一件事让我改变了对它的看法。
有一天，爸爸给我买来几条小鱼。我把小鱼放在了小乌龟的盆里。小乌龟看到它们，摆出一副“有客自远方来”的架势，一会挥舞着“将军耙”，一会展示着“将军甲”，一副不亦乐乎的样子。
小鱼们来到了新“山头”，怯生生的，还有些敏感。我试着下手去捉它们，它们就成群结队窜到小乌龟的肚皮底下去了。小乌龟似乎也愿意充当“大佬”的角色，它用“将军耙”把自己的“将军甲”拍得“咚咚”作响，仿佛说：“别怕，别怕，这就是你们家！”鱼儿们就像是乌龟的孩子围着它！
第二天，我又来到阳台，还像昨天一样把手指伸进盆里拨弄小鱼，想看场好戏。结果却出人意料，鱼儿们没有像昨天一样去寻找“保护神”，而是惊恐失措，四处逃散！小乌龟既不捶胸也不顿足了，它的嘴角流露出吃完美食后才有的满足的神情。
这是怎么回事？我仔细观察，发现有一条鱼尾巴，在水里发着白惨惨的光！我顿时恍然大悟……
原来，豪情满状的“保护神”是一只笑里藏刀的“杀鱼恶魔”啊！看着小乌龟好像还是那副呆呆的样子，看来，它是“大智若愚”啊！
这就是我和小乌龟的那点事儿，充满了趣味和新奇的事！
