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跳跃素质练习

时间:2022-09-17

[写作借鉴] (文章)拆文练习随感一篇。

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。当我们的学习遇到难题时,经常都会用到资料进行参考。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!那么,想必你在找可以用得到的资料吧?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[写作借鉴] (文章)拆文练习随感一篇》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

这几天在做一些拆文练习,刚好看到了老师写的一篇人物稿。

其实要说是标准的人物稿的话,也不算写得特别地详细,更多的是想用一个人物的生平来讲一个观点。

所以在对于人物的人生经历的一些描述之后,她会夹叙夹议地提到了一些自己的看法,或许说就是她自己的文风特点,就是以现代的眼光来看其他时代的人物,如果以他们的能力性格,在现今会是什么样的一番选择做为,也算是给读者一个思考,从他们身上可以学到一些什么道理,可以以人为镜悟出一些人生哲理。

当然人物的事迹生平是写实的,但对于他们的选择的评判则是会带着主观思维,于是就会有不同的言论与看法。

这也是自己不太会写这类文章的一个原因。

因为不太敢轻易地去评判一个人的选择,毕竟一个人做出什么样的决策其实是和他们的认知以及所处的环境是有关的。但有些可能是我们能看到的因素,但每个人都有自己的秘密,或者不想为外人道的想法,所以有些做法我们是看不到的。

所以,有时候也真的只是凭着表象看得到的因素来做一些主观上的揣测与评判。

做写好一类文风还是要做好相关的定位思考。

延伸阅读

[写作借鉴] 兴趣650字文章一篇


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有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐,因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。你有什么兴趣爱好?没有?好吧!那就让我跟你说说我的兴趣爱好吧!

我的兴趣爱好如同天上的繁星数也数不清,有跑步、唱歌、跳舞、跳远、跆拳道其中,最苦但也是我最喜欢的莫过于跆拳道了。

那是一个炎热的暑假,爸爸带着我来到了跆拳道馆,那时我还懵懵懂懂,呆呆的看着教练,傻傻地站在那。直到教练喊了声:徐悦。我才回过神来,和大家一起练基本功。练完回家后,我哭着对妈妈说:妈妈,那里好多人,我怕!妈妈语重心长地说:宝贝啊,你爸爸让你练跆拳道就是为了增加你的胆量,让你在遇到危险时可以自救,在外面不被人欺负,你回去自己想想吧,练还是不练,一会给我答案!

我擦干眼睛里的泪水,思前想后,最后下定决心对妈妈说:练。

随着带数的增加,我渐渐爱上了跆拳道,因为要开始打实战了。

我领到护具的时候别提有多兴奋了,我戴上头盔,穿上护胸,护肘,护脚。全副武装后我像个勇士。

教练就让我们开始打实战了,我紧紧的盯着我的对手一个绿蓝带的女孩,比我的带数还高两级。教练一声令下,我们便打成了一团,一分钟十分钟我们还没有分出胜负,直到她筋疲力尽,我趁机踢了她一脚,她才倒在了地上。

小小跆拳道,给我的却是无限的乐趣。

三年级:徐悦

[写作借鉴] 关于理想文章(推荐一篇)


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每个人心中都有自己的理想,它是我们为之努力,奋斗的目标,它让我们的糊口变得更加丰硕多彩

我的理想是成为一名环球旅游者,或许是由于,现在的我老是被父母的爱束缚着,我渴想自由,无意偶尔看见电视上显示:一些旅游者可以到异国他乡,解更多有意思的民俗民风,赏识各地的美景,品尝各地的美食,还能增长见识,这样的糊口让我羡慕不已,从那时起,我心中便有这样一个理想,成为一个旅行者。

假如我是旅行者,我想到锦绣的和田旅行,我要去品尝那里闻名的日常食物逐一馕,品尝品种繁多的瓜果,核桃,水蜜桃,巴丹杏仁,石榴,无花果……亲身感触感染维吾尔人宽大旷达乐观的性格,我一定要深入地解和记实每个景点的特色。

假如我是旅行者,我想去北京故宫,我将细细地体会故宫的雄伟壮观,在雄伟壮丽的宫廷建筑中,享受一下当“天子”的滋味,我还要到颐和园畅游一下,我一定会把颐和园的山净水秀,亭台楼阁刻进心理……

假如我是旅行者,我一定会带上照相机,把我到过的每一个国家,每一处风景,每一条街道,都记实下来,对到过的国家里,我会专心去体会那里的风土着土偶情。体会那里的风俗,历史,文化。

这就是我的理想。为实现这个理想,从现在开始,我就要努力学习,将来才能实现自己的理想。

[写作分享] 练习文章300字文章其四


资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。只不过,你是否知道有哪些资料种类呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[写作分享] 练习文章300字文章其四”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

今天,妈妈带着我到体育馆里的游泳馆去学习游泳。

到了游泳馆,我们先坐了一会儿。接着,教练就来了。我们就跟着教练进去了。我们先是到更衣室里换上了泳装。随后,我们就到了训练池,做了一下热身运动。我们就下水了。教练说:“今天,我们来学习换气,换气是非常重要的,只有学会了换气,你们才能游好泳,所以每个同学都要认真地学习和练习。”说完,教练就讲了一下基本的要素,并做了示范。随后,我们就自己练习了。我们先是屏住呼吸把头伸到水里去,然后把气吐出,接着,把头仰出水面,吸一口气,继续把头伸到水面以下。我们重复着做着这个动作。

后来,教练又一个一个地检查过来,看我们到底是否掌握了技能。结果,他觉得我们光是做这个动作的话,还是基本上都过关了的。但他还是让我们继续练习着……

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