[日记系列] 记一次游戏日记500字。

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[日记系列] 记一次游戏日记500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天在作文课上，我们期待已久的游戏，终于要开始了。“今天我们做一个考验大家注意力和反应力的小游戏，游戏名字叫做红黄牌，规则是每个同学一只手拿红牌，另一只手拿黄牌，然后大家听老师是怎样说的，再来决定怎么举牌，听懂了吗？”老师细心的跟我们说着。“听懂了！”我们异口同声地回答道。

第一轮开始了，老师应该是给我们放水了，这一轮真简单，我心想。结束后，老师来颁发大拇指时，机智的我发现赢的同学都是女生，男生们居然全部都败在了我们的手下，嘻嘻......拿到大拇指时，我开心得像一只快乐的小鸟，心里别提有多高兴了！

第二轮即将开始，我又打起百分百的精神来。“把红牌举起来。”我们按照老师说的做，一开始非常的顺利，可是到后面，老师的语速越来越快，声音越来越高，我来不及听清了，怎么办？怎么办？我心就像钻进了一只小兔子，蹦来蹦去的，一刻都没平静过......所幸，幸运之神眷顾我，我过关了。

第三轮时，老师加了双重否定句和反问句。“难道不举红牌？”反问句可是我的弱项，这下我彻底手忙脚乱，不知该举红牌还是黄牌？“不行，不行，姚思佳，你不能再紧张了，你要冷静，仔细想一想，你一定可以的。”我暗暗给自己鼓劲。思考了一会，我毅然决然地举起了红牌。Yes，老师宣布举起红牌的同学胜利。

玩了这个游戏，我三轮都胜利了，我太兴奋了！从中我还懂得了一个道理，做一件事情一定不能紧张，要稳中求胜。

编辑推荐

[日记系列] 小学周记(篇一)

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[日记系列] 小学周记(篇一)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

天还没有亮，城市还在睡梦之中，只有路灯在晨雾中闪着微弱的亮光。一阵铃声打破了寂静，换来了黎明的曙光。一位清洁女工，像时钟一样准确，不论刮风下雨，清晨五点一边摇铃一边推着清洁车走来。

她拿起扫把，熟练地扫着路边的垃圾，来倒垃圾的人们都亲切得向她问好。一位老太太提着一簸箕垃圾，吃力的向垃圾车走来，这位清洁女工急忙帮老人把垃圾倒入垃圾车内，我也提着撮箕去倒，车子太高，怎么用力也够不着(那时我五岁)

每次她总是笑眯眯地对我说：“小妹妹，我来帮你倒。”我看见那双黑黑的大眼睛，闪着热情的光芒。

远处过来一个小伙子，他吃着早点，顺手把包装纸扔在地上，姑娘有礼貌地对他说：“同志，请你不要乱扔东西。”可是那个小伙子却傲慢地说：“你不过是个扫大街的，没人扔东西，要你干什么。”说完，一摇一摆扬长而去。街上的行人都朝着那个年轻人的背影，你一言我一语的指责。

我讨厌那人的行为，于是不声不响地走向前，捡起那张包装纸，丢进垃圾车里，人们向我投来赞许的目光。

一轮红日冉冉升起，大地披上了灿烂的金装。两排笔直的大树，护着一条洁净的柏油路，人们在林荫道上散步、长跑……清晨的空气是多么清新呀!

月度日记精选 一次难忘的体育课-400字每日一记范本

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？下面是小编为大家整理的“月度日记精选 一次难忘的体育课-400字每日一记范本”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

今天下午第三堂课铃声刚响，我们一路谈笑风生地走着，队伍三五成群。

这时，体育程老师来了，说了一声“安静！”可我们根本没人听，程老师又喊了一声“安静！”可我们不但没有安静，反而更吵了，还有人在那里打打闹闹。程老师接连喊了三次，我们好像忽视了程老师，想怎么玩，就怎么玩。

接着，程老师拿出手机，好像和谁在通电话，很生气的样子。我有种不详的预感。果然，程老师说：“我已经打过电话给赵老师了，告诉他，你们很散漫，根本不理我，以后你们体育课就不用上了。太没素质了，你们班是我教过最差的一个班！”我们顿时鸦雀无声，都乖乖地站在那，好像在思考着什么。

下课后，同学们议论纷纷，“唉，谁让我们太散漫了，责任还是我们自己啊！如果当时听老师的话，就不会这样了。”“但是不上体育课也好啊，可以在班级写作业。”“声音小点，不然老师听见了更加不高兴了！”

今天的体育课真让我们“难忘”啊！

[日记系列] 洗袜子每日一记篇一

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，关于资料你了解哪些内容呢？下面是由小编为大家整理的“[日记系列] 洗袜子每日一记篇一”，仅供您在工作和学习中参考。

今天，我们上了一堂有趣的作文课，老师叫我们洗袜子，我想：这还不简单。

我首先拿了一个小盆子，然后去装半盆清水。清清的水像一面明亮的大镜子。我先把袜子放小盆子里，然后倒下一点洗衣粉，我觉得还不够，再倒下一点洗衣粉，再用力的搓，我左搓搓右搓搓，怎么也搓不干净。不过，我还是有耐心的洗着，最后，我手都快被袜子弄伤了，可是还是没有洗干净。我一定要问问老师怎样洗才行了。老师说：“要看准袜子上的脏地方，然后在脏的地方倒下一点洗衣粉，浇一点水在上面，用力地搓这个地方就行了。”我按照老师说的话去做，果然洗干净了。

我把袜子拧干，再甩一甩，一阵清香从我面前飘过，啊，真香呀！看来我的力气总算没有白费。