月度写作精选 人物话题文章：我的妈妈(篇五)。

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我的妈妈虽然不年轻，但她在我心里依然是最漂亮的，而且妈妈的手脚也很麻利，并且妈妈还是个烹饪高手哦！

我的妈妈拥有一对美丽的大眼睛，翘翘的鼻子，同时还有一张不大不小正合适的嘴巴。

妈妈做的菜我不仅喜欢吃而且会吃很多，总是把碗里的饭吃得一粒也不剩，她也经常夸我胃口好。哪里是我的胃口好呀？明明就是妈妈做的饭菜香嘛，因为您做的饭菜香，所以我才那么的有胃口呀！

记得小时候我发了一场高烧，妈妈一整夜都没有睡，一直把我照顾到天亮才去休息，我的烧才退了下来。她只要看到我皱起眉头就会把毛巾换下来，再敷上另一块凉毛巾。第二天早上，我看见妈妈的手都有些红肿了，还有重重的黑眼圈，不禁，我的眼眶里积满了泪水，在心里大声的说了一句：妈妈您辛苦了！因为妈妈正在休息，我怕打扰她，所以没有把话说出声来。妈妈休息完后，还要洗我穿脏了的衣服，她动作很熟练，那天，恰好停电了，妈妈只好用手一点点的把脏了的地方搓掉。

妈妈还是一个热心肠的人。记得有一次，邻居家的小弟弟很顽皮，拿着火柴吓唬同龄的小女生，有一个小女生因为太害怕了，就打了一下那个小弟弟的手，火柴便落到了旁边的稻草堆上，瞬间，稻草堆就被点燃了，买东西回来的妈妈正好路过，看到了这一幕，妈妈二话没说，把买来的东西扔到地上，就赶紧跑回家，用家里的水把火浇灭了。稻草堆家的主人回来后，知道了这件事，特意上我家来道谢。那个小弟弟的父母也很惭愧。

这就是我的妈妈，妈妈不仅很爱我，而且还是个乐于助人的人，我爱我的妈妈。

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[推荐写作] 人物话题文章：难忘妈妈的爱(写作示例)

资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[推荐写作] 人物话题文章：难忘妈妈的爱(写作示例)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

亲爱的妈妈，还记得我小时候吗？也许您早已忘记，也或许你记忆依旧清晰，请您听我诉说。

望着橱窗中心仪已久的小熊维尼，我心中有种说不出来的喜悦，相信很快就能拥有它了，然而您手中却捧着一本沉甸甸的字典缓缓向我走来，说：‘’只有读好书，长大后才会有出息，到时候想玩什么就玩什么。‘’我的渴望顿时晴天霹雳般轰然告馨，犹如一个任人摆布的玩偶耷拉着脑袋。我接过字典，告别橱窗，不舍的离去。仿佛心中失去了什么般，空落落的，我知道，那是一个孩子本有的童真，现在却被一双无形的手紧紧扼住！

人们常说孩子的童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。就像一滴包裹在红花绿叶中沐浴在春光绿茵下的露珠，明亮而珍贵，但又不堪一击。只要用手指轻轻一触碰，所以的美好都会被无情的打碎。

其实我很希望有个这样的您，在我受伤流泪时，雨季能够在您的臂弯里悄然退去；在我受挫跌倒时，有那么一双慈爱的眼睛鼓励我奋起加油；在我满怀心事时，能够无所顾忌的向您倾述。能不能不要在我考砸时在我心里雪上加霜，我害怕这样的您，早已止不住泪两行。能不能不要当我不在家时偷看我的日记，女儿我很好，请允许我高傲的自我翱翔。能不能当您的亲朋好友夸奖我时，没有一丝轻蔑，展露一丝丝久旱逢甘雨的微笑和自豪。

当然，我也有许多对您的不敬。我们经常吵架，横眉冷对，互不相让。您也知道，那些都是一些陈芝麻烂谷子的琐事，可正是因为这些使我们不悦。每次和您吵完架我都追悔莫及，痛苦万分，想想你也不容易，为了这个家操心劳累。脑海里又总闪过一段一段我们其乐融融的过去。但是说出去的话就像泼出去的水，一旦出了口，也就覆水难收。现在真想和你说句对不起，对不起我没有听你的话，对不起是我不明白你的用心良苦。希望所有的不悦都散去，迎来的是清风徐来的快乐与幸福。妈妈感谢你给我的生命，给我一切！

[写作借鉴] 人物话题文章：我的小妹妹篇一

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我来介绍一下，我的小妹妹。

我的小妹妹很可爱，她长得胖乎乎的，有有一双大大的眼睛、小小的嘴巴、弯弯的眉毛、秀气的鼻子、胖乎乎的小手、我的小妹妹还不到100天呢。

我最喜欢和她玩了，我一逗她她就咧着小嘴朝我高兴地笑，有时还依依呀呀的对我说话呢。

阳光明媚的白天小妹妹呼呼地睡大觉，到了安静的夜晚小妹妹不停的吵闹。

你看小妹妹是不是很可爱也很讨人喜欢呢？

写作范本: 我最喜欢的历史人物文章 月度范文精选

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？下面是由小编为大家整理的“写作范本: 我最喜欢的历史人物文章 月度范文精选”，仅供参考，大家一起来看看吧。

又不是我叫的！她气得满脸通红，转过身，飞快地跑回了家，只留给他一个小小的背影。她不明白，为什么他总是喜欢有意无意地无视她，总是喜欢无缘无故地挖苦她。

京剧脸谱，是根据某种性格、性情或某种特殊类型的人物为采用某些色彩的。红色有脸谱表示忠勇士义烈，如关羽、姜维、常遇春，用作辅色暗示人物命运，如蒋忠、华雄、高登等；黑色的脸谱表示刚烈、正直、勇猛、粗率，甚至鲁莽，如包拯、张飞、李逵、项羽、杨七郎等；黄色的脸谱表示彪悍、阴险、凶狠残暴，如庞涓、宇文成都、典韦。蓝色或绿色的脸谱表示一些刚强骁勇、粗犷、桀骜不驯的人物，如窦尔敦、马武、程咬金、公孙胜等；白色的脸谱一般象征阴险狡诈的坏人，如曹操、严嵩、赵高、秦桧、司马懿等。

【写作模板】人物话题文章：记我的一位对手朋友

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？下面是由小编为大家整理的“【写作模板】人物话题文章：记我的一位对手朋友”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

刘红婷

每个人在生活中都有对手，比如：学习中的对手，跳舞时的对手，画画时的对手，… …我有一个是在弹古筝时的对手。她——一双又大又圆的眼睛镶嵌在一张圆圆的脸蛋上。时常上火，一上火额头上就长了许多红豆豆。她还有一双会弹琴的好手，她就是张诗雨。

她是一个上小学二年级的小学生。我和她既是朋友，又是对手。我们俩学的都是四级的古筝曲，所以被老师安排在同一时间段和同教室学习。有一次，老师教我们《纺织忙》，老师坐在我的位置上说：“今天我们学习弹《纺织忙》，我弹一遍给你们听，你们跟着我弹的曲子节奏打拍子，唱一遍谱子。

老师说着便开始了演奏。我打拍子这方面不是太好，总是打反或者打错，哎呀！不好，我打错了，把上下打反了！我看了她一个下，她却能跟上老师的节奏，一上一下的打。老师停止了演奏，教我把拍子正确地打了几遍，又叫我自己练了几遍，直到正确无误为止。我把头埋得低低的，听着老师演奏着这时快时慢，富有情感的曲子……突然，我抬起了头，看见她那既自豪又有些对我鼓励的表情，我有些惭愧。下课了，她走了过来：“你学得很认真呀，为什么总是打不好拍子呢？”“哎，谁知道呢，从我刚开始学习古筝时，拍子就是打的不是太好。”我叹着气对她说。

我便下决心要练好打拍子。于是，我一有时间，就练习，有时候拍得手都麻了，但我还是坚持练，坚持弹了下来。终于，功夫不负有心人，经过反复的刻苦练习，我基本上不会把拍子打错了。在前几个星期上课的时候，老师说我弹得比她好，我很高兴，她似乎有些腼腆，暗暗地下决心，把我当成她的对手。上次回课，她也通过了。我们就这样互为学习上的对手，过程中又互相帮助、相互学习对方的优点，我们都希望明年能顺利地通过四级曲的考试。

（作者系淮师附小洞山校区五3班）

[写作借鉴] 唠叨的妈妈：关于妈妈的文章300字(篇五)

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，关于资料你了解哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“[写作借鉴] 唠叨的妈妈：关于妈妈的文章300字(篇五)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

有的妈妈很温柔，有的妈妈很严厉，还有的妈妈脾气很暴躁，而我的妈妈很唠叨。

每天早上在睡梦中听着妈妈的呼喊声，我惊醒了。起床了，起床了。我朦朦胧胧地睁开眼睛，拿起衣服坐在床上慢吞吞地穿着，这时又听见妈妈在叫：早饭已经做好了，你动作快一点！我吃着早饭，妈妈又说：你吃快一点，等下要上课了。我吃完饭来到房间，妈妈又说：你上课的东西准备好了吗？不要等一下又是找铅笔找橡皮。准备好了，准备好了。我不耐烦地回了妈妈一句。没多久妈妈又说：你上课认真一点，不要东张西望，认真听老师讲课，不然等会作业做不出来，你别来找我。妈妈的唠叨就像唐僧戴在我这孙悟空头上的紧箍咒一样，念个不停。

虽然我知道妈妈唠叨是为我好，但是我受不了，不过我还是非常爱我的妈妈。