给教师的一百条议读书心得1500字。
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如何写出有自我特色的作品读后感呢？当我们因为受到作者写的作品的启发，产生了新的想法时。为了让我们更好的去理解优秀的作品，不妨写了一份读后感，下面是我们为您整理的“给教师的一百条议读书心得1500字”类希望对您有所帮助，希望此文能够为您提供一些资讯和信息！
看完《给教师的一百条新建议》，脑海中总是不断浮现“感激”这个让人感到温馨而诗意的词语，无论是走在寒风凛冽的逼仄的胡同中，还是徜徉在甜蜜或艰涩的睡梦里。那些日日夜夜与我相处或在人生旅途中与我擦肩而过的亲朋好友，总时萦绕在我的心头，形成一种热辣醉人的感觉，凝结在我的心里，久久不散。
在长长的单子里，我首先要感谢我勤劳朴实的父亲。他生活在社会底层的农村，是千百万普通人中的一员。即便如此，父亲从不言苦，他勤勉、有韧性、达观而不气馁。
他起得很早，贪婪地住在狭窄的土地上。他从不在乎蓝天白云清风明月。看来地里只有庄稼和犁。然而，他的心是纯洁和高尚的，他毫无怨言地管理着收成，他一直在做家务。他把世界上最美丽的品质和精神渗透到我的灵魂里。每当他遇到挫折和磨难，他那瘦削而坚毅的脸总是在我的脑海中闪现。
我为我的父亲感到骄傲。在我的梦里，一想到他，我常常无缘无故地流泪。
还有我那善良而慈爱母亲。我坐着母亲的身边，眼睛一眨不眨地盯着她，我看到了她的童年、青春、爱情和艰难岁月。几年前，父亲溘然长逝，从此，悲痛的母亲便在我们兄妹中轮流生活。
母亲慈爱的眼睛从未改变，就像她对生活的执着追求。她用大爱诠释着生命，养育着我们兄妹。母亲默默无闻地生活在那片贫瘠的土地上，乡村的岁月只有黑夜和白天。
妈妈的每一头白发，都让我担心疼痛；妈妈的每一条皱纹，都让我难忘。她粗糙的双手，见证了什么是平凡和伟大。我时时刻刻想，只要母亲健康幸福，哪怕减少我无数的生命。
真正感激朝夕相处的丈夫和聪慧好学的孩子。十多年来，丈夫一直和我在一起，从陌生人到熟人，从爱情到亲情，携手走过无数平凡而轻松的日子。我没能带给他多少幸福，却常常把苦恼和烦心的事情硬塞到他的手中。
尽管他有时会用幽怨的眼神打量着我这个满身都是毛病的人，似乎从来就不认识一样，但他却又勇敢地拾起生活的希望，迈开大步走向梦想和憧憬。他爱我和这个家庭远胜于爱自己；看着他匆匆的脚步和身影，我常常感到愧疚很长一段时间。我女儿聪明腼腆，勤奋执着，热爱生活，待人诚恳。
她从小学到中学。她一天天长大，一天天成熟。她明智地把盘子里的盘子送到我的碗里，高兴地陪我在阳光下散步。心中，千万次地感谢上苍。看着孩子们稚嫩的眼睛，幸福和美丽常常洋溢在心头，宛如明媚的春光。
我感谢那些走进我生活的真诚和热情的同事。尽管，我已经说过，自己是一个浑身充斥着毛病的人，懒散而又多思，但他们，并没有因此而舍弃或抛离我。他们给了我精神上的滋养，让我每走一步都感到无比幸福和自豪。他们让我活得有尊严。
我可以昂着首挺起骄傲的胸膛步入满园春色，也可以背着手踱着步悠然自得地走进温暖的校园。每当我有喜乐和丰收的时候，他们总是滔滔不绝；每当有苦难和眼泪的时候，他们都来到我身边。他们和我一起喝生活的甜蜜，和我一起分享工作的痛苦。
时不时涌上心头的感激之情，是一条永远无法流淌的小溪。只要我的心在那里，它就永远在那里。
还要说说我的活泼可爱的学生。你知道吗，那些认识我匆匆离开我的朋友们正在感动我。生活在富有朝气而又充满灵动的年轻人中，你的灵魂深处永远会是阳光一片。
那里青草，溪水潺潺，注定，我是最幸福的人。从我真正踏入社会的那一刻起，我就生活在绿色、充满活力的学生中间。岁月流逝，但我无法改变那份热情洋溢的爱。希望往往在失望的瞬间破灭。和他们一起呼吸，分享快乐。
说过，笑过，甚至哭过，闹过，酸甜苦辣，个中况味，一言难尽。其实，生活就是一盘你永远也品赏不透味道的汤菜，就看你如何去用心品尝。他们，我的那些学生，匆匆而来，两年后，又悠悠而去，像淡淡云烟，天边浮云，我那颗琢磨不透的心，时时甜蜜了又苦涩，苦涩了又甜蜜，流泪时间久了，似乎已经淡然，然而，临到终了，还是忧伤得流泪不止。
我知道，今生今世，我永远都会把满心的希冀交给这些魂牵梦绕的学生。
爱我的人和我爱的人，我要向你们表示深深的感谢。感恩是真诚的，发自内心。它会像道教温暖的阳光在你的心中。祝福是永远的，捧着鲜艳欲滴的花束送到你们的身边，带着滴滴甘泉雨露与你们相伴。当你们幸福的时候，我会默默的祝贺你们；当忧郁之时，请你们眺望蓝天上飘拂的悠悠的白云，那里有我对你们深深的美好祈愿。
我的家人和朋友们，带着美好的祝愿，我将继续过着平静的生活。但你们知道，我虽然不断地感激伟大的自然，感激生生不息的时光和岁月，然而更感激你们，感激你们给我带来的温馨和幸福……
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《给教师的建议》读书心得1篇
在日常的学习或者工作中，我们会有一些心得，我们可以将心中想要表达的话记录下来。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，怎样才能写好心得体会呢？下面是小编为大家整理的“《给教师的建议》读书心得1篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。
最近无意中看到郑杰校长《给教师的一百条新建议》一书，这本书用朴素的语言文字告诉我们：既然选择了这个职业，就去做一个称职的老师，一个快乐的老师，一个幸福的老师。
给我印象最深的是书中的《永不放弃》这篇文章，作者告诉我们每个老师：“那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的；我们永远都不要绝望，是因为只要我们充满期待，他们或许很有希望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱，和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人，我们没有放弃。”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。
郑杰校长说“一旦孩子被证明能在体育方面发展，又何必强求他非成为科学家呢？”虽然我们不是什么专家学者，但是我们可以让一个孩子的优势尽量得到发挥。我想有“精气神”的老师应该是一个对学生有无私的热爱的老师。这是一种情真意切的、发自心灵深处的爱，是一种崇高的境界和无私的情怀。这种爱是对“人”的尊重、对“人”的珍视、对“人”的终极关怀。教师对学生的爱不是简单的情感宣泄，而是充满人性关怀的睿智的爱。
读着这一百条新建议，每一条都是那样的真挚，也让自己对自己所从事的职业有了全新的认识。我也希望自己朝着这个方向努力，从容地做一个有“精气神”的教师。
[心得推荐]给教师的建议心得感悟1970字
在我们有了一些新的体会时，我们可以用笔写下最想表达的情感。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，对于写心得体会你会如何动笔呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[心得推荐]给教师的建议心得感悟1970字》，仅供参考，欢迎大家阅读。
前段时间读了苏霍姆林斯基的教育专著《给教师的建议》，让我收益匪浅。以前在读大学的时候都是学了一些教育理论，其中大部分是比较抽象的理论知识，不好理解，自从读了《给教师的建议》一书后就像品了一壶好茶，交了一个好友，让我收获很大。他的每一条建议都是这样实用而中肯。当夜深人静的时候，我慢慢品味着作者的精彩理论分析，也细细地聆听着那些生动事例。
在读到“教师的时间从哪里来”一段时候，让我产生了很大的共鸣。是啊，我们经常听到老师们这样谈论“我忙，没有时间啊。”平时我也经常这样地抱怨着。一昼夜只有24小时，每天备课，上课，改作业，辅导学生，与学生谈心，再加上层出不穷的各类活动，还要时常接待家长、处理学生之间发生的摩擦、布置班级环境等等，已经是有点应接不暇；并且教师也有自己的家，也有自己的生活，自己的爱好，晚上回到家还要忙着家中琐碎的事情。仰望时钟，一天时间又将过去，可收获却不大。那么教师的时间到底从那里来呢？但怎样解决这个时间问题呢？我不断的去体会着苏霍姆林斯基说的“它完全取决于学校的全部活动是怎么安排的”、“最主要的是要看教师工作本身的方式和性质”、“教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面密切相关的。”
领悟到自己要使劳动和创造的时间这条大河永远保持活力，“有潺潺不断的流水”，需要做到以下几点：
一、“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。”
书中写到：每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术学作。这段话发人深省，让我从本质领悟了一些教育技巧的奥秘。尽管今天的教育形势比苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时，它仍像一场及时雨，滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像与教师面对面一样，针对着教师的苦恼与困惑娓娓道来。
平时看到那些优秀的教师在课堂上总是那么得心应手、左右逢源、游刃有余，现在我才知道是优秀教师是时的点点积累，用一辈子来备课，而我只用课前的几个小时或几天来备课，“书到用时方恨少”，效果当然不同。而要提高自己的教学水平，自己必须“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。”，只有坚持读书，才能拥有深厚的文化底蕴，才能厚积而薄发，工作起来才能轻松，时间也就宽松的许多。
二、合理安排时间，提高实效。
我们经常要反思，在付出的大量劳动中，哪些是有效劳动，哪些是无效劳动。我们每天在工作上要办的事情都很多，但是这些事情都有轻重缓急之分，我们不能也不必成为事务主义的俘虏，而被林林总总纷至沓来的杂事所左右，要深思熟虑，统一运筹，将头脑中想到的和上下左右所涉及到的工作都考虑一下后进行分类。这样可以科学合理地安排和使用时间，提高工作效率。光阴不可倒转，时间不可再生，但是，时间的使用价值可以增加，我们只要改进工作与学习的方法，完善工作与学习的程序；掌握工作与学习的艺术；讲究时间的使用效率，用较少的时间干好干完更多的工作。这样就能为我们自己争取更多的时间。此外，养成勤奋工作、勤奋学习的习惯，也能增加时间，再造时间。成绩=能力+勤奋。从这个公式可以看出，成绩与能力、勤奋均成正比。假如有两个能力相当的人，但其中一个勤奋的程度比另一个人大，由公式可知，前者的成绩比后者大。这就意味着，勤奋的人与不勤奋的人比，勤奋的人大幅度地增加了时间，再造了时间。
三、思想动机——学习的欲望决定时间的取舍。
我认为教师业余读书与否、学习与否，关键还是要有动机。在心理学上，动机是指激励人去行动以达到一定目的的内在原因，是行动的动力，是各种行为的内驱力。动机是在需要的基础上产生的，有某种需要，才会产生相应的动机，从而才有相应的行动。教师学习的动机决定了时间的有无。往往，我们结束了学生的学习生涯后，都会渐渐地疏于学习。工作的头几年，也许还会雄心勃勃，勤读书（这里是指读专业方面的书），想在事业上早日立足，好好干一番，做出成绩以证明自己的能力。等过了几年，看看比自己年轻的大有人在，自己在工作岗位上也马马虎虎能过得去，又何必这么辛苦呢？于是，学习自然就慢慢放松。再过几年，家有了，孩子有了，啊！有什么比家和孩子重要，时间的杠杆很快就倾斜了，学习？哪还有时间呀？学习的动机消失了，需求消失了，哪还会有时间？有时间也都用于享受天伦之乐和朋友聚会了。
因此，我认为读书很重要的一点首先是树立学习的动机。如果教师连学习的欲望都没有，总是满足于现状，总是认为自己的一杯水足以应付小学的教学，不再思取更上一层楼，把现时的工作做得更好的话，又哪里会有时间去读书呢？动机决定一切，相信教师只要认识了读书的重要性，真的想把学校教科书这一滴水，在自己的知识海洋里就变得越来越小，真的想上一堂成功的公开只用15分钟去准备就可以的话，那么学习的时间就无处不在了。
苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了许多伟大的真理，虽然他来自于不同的年代，不同的国度，但他闪光的思想对我们这一代来说，丝毫不显过时。我想教育的问题是共性的，它不会因为时代的变迁而改变或消失。今天，我浅谈了读《给教师的建议》后的一些感想，其实它里面的很多经验都值得我去一一聆听和反思！这些都将成为我一生将享用不尽的财富！
[读书心得借鉴] 《给教师的建议》读后感写作范例
或许，在没有定数的时候我们有了一些感悟，我们能将自己产生的一些收获写下来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想，写心得体会要注意哪些方面呢？下面是小编精心为您整理的“[读书心得借鉴] 《给教师的建议》读后感写作范例”，仅供参考，希望可以帮助到您。
寒假时，我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，受益匪浅，尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时，它仍像一场及时雨，滋润着一颗颗干渴的灵魂，其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。
“一个人在求学时代最宝贵的财富就是自由支配的时间”，虽然减负已不再是一个新鲜的话题，但我们仍能听到许多学生埋怨的声音，究问其原因，原来，每天做完老师布置的家庭作业，回家还得完成家长的若干作业，孩子就在这样每天练了又练的习题中荒废了自己美好的童年时光，“最宝贵的财富”也在不知不觉中浪费了。
卢梭的“寓教于乐”总让我困惑，我常常思考：究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐，在快乐中学习呢？纵观今天背负着“升重点，考大学”沉重包袱。孩子们，他们哪还有心思去玩，哪里还有时间去乐呀！在社会要求学校给学生减负的同时，我们也呼吁各位家长给孩子减负。现在正是他们对世界充满好奇的年纪，正是他们好动好玩的年纪，如果每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题，欣赏他们童趣十足的举动，多给他们“最宝贵的财富”，我相信每个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。
这本书还给了我们教师一个很好的建议：那就是教师的时间要多读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。他还在书中举了一个例子：一天，一位老教师上了一堂非常精彩的公开课，她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她：“你花了多少时间来准备这节课”时，这位老教师说：“对这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终生的时间来准备的！”感动之余，我也豁然开朗。我们总在抱怨着时间的流逝如水似箭，可老天总是最公平的，它给我们每个人都是一天24小时，问题还是出在疲于应付上，整天是事情在后面追着自己而没有主动去做是事。想想自己更是如此，做事急于“抱佛脚”。有时为了一节公开课，花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识；有时为了写一片论文也是绞尽脑汁，趴在电脑前浪费时间。想起来真是可悲！我想这就是平时不学习，急来“抱佛脚”的后果。书中提到：“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求！”试问，从古到今，哪位成功者不是“读万卷书，行万里路”呢？俗话说：“活到了，学到老”，作为一名新时期的教师，我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是作一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。苏霍姆林斯基也说：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。” 我再反省自己：我又看了多少书呢？
苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了许多伟大的真理，虽然他来自于不同的年代，不同的国度，但他闪光的思想对我们这一代来说，丝毫不显过时。我想教育的问题是共性的，它不会因为时代的变迁而改变或消失，让我明白给孩子时间，给自己时间， 和孩子一起读书，和学生一起进步，受益匪浅。
教你写读书心得: 刘胡兰读书心得1500字
当我们阅读文章产生了理解或者感触时，我们可以将自己的所思所感写下来。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法，心得体会应该从哪方面来写呢？下面是小编帮大家编辑的《教你写读书心得: 刘胡兰读书心得1500字》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
看完了《刘胡兰》这本书，我的心情从开始的好奇到震惊，最后变成了由衷的钦佩。刘胡兰，一个英雄女子。她也许没有接济穷人的财富，也许没有圣母般美丽的容颜，但，她那单薄的身躯中，载着一颗赤诚的爱国心！谁说只有男人才能称的上英雄好汉？我们女人，也出了不少巾帼英雄！
10岁参加儿童团，不到14岁便入党，当上了妇女干部。躺在铡刀上时，还尚未满15周岁。15岁，是豆蔻年华；15岁，是嬉戏的年纪；15岁，是对着父母撒娇的年龄；15岁，更是女孩子最美好的岁月！但她呢，为了共产党，在死亡的铡刀与灿烂美好的生命中毅然决然的选择了死亡！
1946年的一个深秋，国民党大肆进攻解放区，共产党决定留下少数武工队与国民党继续斗争，其他干部转移。当时，刘胡兰也接到了转移通知。可她并没有选择转移，而是主动留了下来。这位年轻的女党员，在岌岌可危的敌区游走，积极配合武工队打击国民党。
可天不尽人意，这样一个英雄女子，这样一个爱国党员，最后为了群众的安危，站了出来，喊出了：我是党员，就我一个，别伤害乡亲们！她难道没看到特务手中的枪，国民党手上闪着寒光的刺刀吗？不，她看的比谁都清楚。但，如果她不站出来，等待乡亲们的，将是死亡。特务咧开丑陋的大嘴笑了：你叫什么名字？刘胡兰！刘胡兰从容不迫的回答。你是不是共产党员？是！你们这一共有几个共产党员？就我一个！特务的目光凌厉起来：真的就你一个？是的，就只有我一个！你就不怕死？只要你乖乖供出来，我就放你走！刘胡兰死死的瞪着特务：共产党员不怕死！特务让刘胡兰瞪的心发虚，语气也软了下来：算了，看你年纪轻轻的，又生在农村，这样吧，只要你说出来，我们就给你田，给你钱，让你享尽荣华富贵！哼！谁稀罕你们的钱！那是烧杀抢掠得来的，我不屑要！特务气的吹胡子瞪眼，全身发抖：嗬！我是热脸贴上冷屁股了啊！好好！我让你嚣张！说罢，朝身边的国民党士兵一招手，大喝一声：抬家伙！不一会，广场上多了三口冰冷的铡刀。特务满意的点点头，最后问了刘胡兰一句：你真的不怕死？我死也不投降！刘胡兰脸色庄严的躺在了铡刀上，在生命的最后一刻，她依旧从容。她没有喊叫，没有畏惧，更没有向罪恶低头。她用她的从容，谱写了壮烈的英雄事迹！
刘胡兰，一个女性的模范。她冷静，在生命的最后一刻也没有惊慌失措；她博爱，为了群众离开了美丽的世界；她忠诚，用自己的生命保护了共产党的情报。她肉体虽逝，但她的精神却传承了下来，能让今日的我们学习。毛主席也专为她题词：生的伟大，死的光荣！是啊，她那壮烈的精神，谱写了一首永垂不朽的诗歌。这真是应了司马迁先生的那句话：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛呀！
再看看今日中国所取得的辉煌成就，已经让全世界震撼。烈士们抛头颅，洒热血终于换来了我们今天的美好生活。而我们作为新时代的花朵，更应该报答我们的革命烈士，一定要好好学习，努力把祖国建设的更加繁荣富强！
今日读书心得: 《给教师的建议》读后感如何写
在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力，如何去写一篇心得体会呢？以下是小编收集整理的“今日读书心得: 《给教师的建议》读后感如何写”，仅供参考，希望可以帮助到您。
一直以来，都以工作忙而无法静下心来读书为借口，按照学校的要求，本来早就应该看《给教师的一百条新建议》这本书的，一直拖到现在才看。当我看到郑杰校长的《给教师的一百条新建议》中的第一句话——“不妨一读此书，这是一本无害的书”时，就被一种别样的角度所吸引。教师首先是一个完整的人，他们应该有自己的精神空间，他们也要享受生活……这样的观点就把教师从“圣人”的位置上拉了下来。让我感觉仿佛一位素未谋面的好友与自己促膝谈心，没有板着面孔的故作高深的说教，有的只是时而会心的一笑，掩卷沉思，满口余香，受益匪浅，尤其是以下三条建议让我感触颇深：
一、让我们现代起来
现在的整个社会走的都是现代化的路线，教师的资源分配也走上了现代化的路线。所以，作为一名教师，我们要努力体现我们自身的价值，这个价值的定位有来自于三方面，学生，同事和领导，郑的校长指出价值最高就是最受学生和家长欢迎的教师。当然，如果你既能受学生和家长欢迎，又能得到同事和领导的认可，那这是最好的。事实上，作为培养人的人，如果我们当教师的自己不先现代化起来，那我们怎么帮助孩子们创造属于他们的未来?当然，这个现代化也需要一个过程，我们应以开放的心态去积极迎接新知识、新观念、新思想，去完成自我的觉醒，最终完成自身的现代化，帮助学生成长，帮助学生去创造属于他们的未来。
二、教师要有静气
大家可能有这样的体验：在安静的时候往往能想通一些事情，只有沉静下来，才能清晰的思考，才能沉淀自己的感情与思绪。而一切与教育相关的事情如果没有一个沉静的心态，没有一种平稳的心绪，是无法有较缜密而全面的思考的，那么，你就无法进行教学反思，无法学习提升自我，无法接受新的教育方法，当然也就不可能把教育工作做好，做精。
三、为孩子们当下的人生幸福服务
郑校长不仅为他的教师搭建“幸福的三层楼”努力，而且提出教师应为孩子们当下的人生幸福服务。人生是由童年、少年、青年、中年和老年一个个阶段组成，童年和少年是人生的重要部分，任何一个阶段的缺憾都是一生的缺憾。许多人的一生不幸福源于他童年的不幸与受到的伤害。我经常看中央12套，那里讲的一些事例，不得不让我们深思，好多罪犯都是因为他那不快乐的童年，作为一名小学教师，我应该为我的学生童年时代的幸福服务，关注他们的思想动态，关爱每一位学生，让他们最大限度的得到快乐。我想这种服务不单是知识的传授，更要引导学生寻找到自己的正确的幸福源泉。对那些乐于学习、擅长学习的学生，要为他们创造各种学习更多知识的机会，让他们不断获得学习成功所带来的幸福感和自信心；对于学习困难的学生，就要分析他们学习差的真正原因：是学习态度的问题就要及时帮助他端正学习态度；是学习能力的问题，教师除了不厌其烦地提供帮助外，更应引导学生寻找另一条到达幸福的道路，比如，有些学生有某方面特长的，要引导他们朝自己特长方面发展。
读完这本书，让我重新理解教师这个职业，让我重新调整自己的姿态，让我重新去思考，它将让我真正体会教师职业的价值，从而更深爱她。
[读书心得参考] 《我坚信》读书心得1500字(写作示例)
当我们突然有了一些感悟时，我们可以将自己的所思所感写下来。写心得体会可以将自己的感悟条理化，写心得体会要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[读书心得参考] 《我坚信》读书心得1500字(写作示例)”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
在转念之后，你要怎么做呢？“一条无可争议的宇宙法则是：我们为自己的人生负责”。请一定要记住，我们为自己的人生负责。“不管你面临着怎样的挑战…你人生的画布是由每天的经历、行为、反应和情感涂抹的，你才是画笔的主人。”
在处理当下时，我们会常常遇到过去的自己，遇到那些已被时光沙尘掩埋的自己，因为我们成长于斯。吹拂开岁月的迷雾，唯有弥合过往的创伤才是通往救赎全新自我之路。之前一些被压抑、被扭曲、被伤害的，都会在我们成年后反射到新的情境和新的人中来。读后感·只有你知道现在的你是如何被塑造成的，你才对改变这些东西具有真正的力量，你才能真正有力量地面对当下和未来的一个个挑战。
如果能够藉由每一个挑战去修复我们心中过往的创伤，那么它是值得的；如果我们能够主动去修复我们过往的创伤，那么我们在面对挑战时就不会如此瑟缩或气急败坏，我们就能更从容地面对人生的数场遭遇战。
教你写读书心得: 夏洛的网读书心得1500字其五
当一项任务完成之后自己有了感悟时，我们可以用文字的形式表达我们的感受。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，心得体会可以写哪些内容呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教你写读书心得: 夏洛的网读书心得1500字其五》，仅供您在工作和学习中参考。
这个暑假，姐姐推荐我看《夏洛的网》，我一听这书名，便脱口而出：这书有什么好看的，又是讲网络的事，还不如我直接上网算了。姐姐笑了笑，神秘地说：你看了就知道了。看了之后，我才知道这本书主要讲了一只小猪和蜘蛛的故事。
小猪威尔伯原来是一只不起眼的落脚猪，还差点惨死于阿拉布尔先生的斧子下，幸好一个叫芬的小女孩让威尔伯逃过一劫。后来威尔伯和蜘蛛夏洛建立起了真挚的感情，可是好景不长，一只老羊告诉威尔伯：你虽然现在逃过了一劫，但你未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪，威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了。但作为好朋友的夏洛却坚信它能救小猪，它吐出一根根丝在猪栏上织出了好猪、杰出、谦虚等等字样，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖，小猪终于得救了。然而最后，夏洛的生命却走到了尽头。在冬天的一缕暖风中，威尔伯送走了夏洛的子女。
这本书让我受益匪浅，我学会了帮助他人，学会感恩，也学会了珍惜友谊。
当最后夏洛去世时，我的心中泛起阵阵酸意。夏洛为了威尔伯竟然愿意放弃自己的生命，这份感动并不只存在于书中，也存在于我们身边。杭州的最美妈妈也和夏洛一样，不顾自身安危，将素不相识的妞妞从生死边缘救了回来。这件事感动了千千万万的人们，其实，我们能做的除了感动，还要将这份感动传递下去，无论对方是朋友或是陌生人，我们都应该伸出我们的手。
小猪威尔伯在夏洛去世后，义不容辞地承担起照顾夏洛的子女的责任。威尔伯让我明白了要学会感恩。受人滴水恩，当涌泉相报。当我们受到了别人的帮助时，要努力回报他人。
夏洛与威尔伯之间的友谊令我十分羡慕，友谊是纯洁的，无私的，十分珍贵的。我从夏洛与威尔伯身上学会了如何珍惜友谊。我也有不少好朋友，当朋友有困难时，我们也会互相帮助。就在几天前，已经放学了，同学们都已经走了一大半，我急急忙忙地抄着作业，可越忙越容易出乱子，一不小心写错了一个字，可我却碰巧忘了带上透明胶，我四周望了望，同学们都已整理好书包，正准备离开，我不好意思叫住他们，只好到处寻找是否还有同学没整理好书包，这时我的同桌王楠问道：发生什么事了？我回答后，王楠竟回到座位，打开书包，将她的透明胶借给了我。这虽然是一件很小的事，但我的心中暖暖的，友谊不就是体现在这些小事上吗？虽然我们无法像夏洛那样伟大，但在朋友有困难时伸出手，就能使别人感到温暖。我一定会珍惜我现在的朋友，也会努力交到更多的朋友，与朋友一起互帮互助，共同进步。
承诺的份量是无比重的，只要给了别人一个承诺，就必须尽力完成它。然而谁能把承诺演绎得十全十美？当然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一张张写着字的网，通过几晚上辛苦的编织，终于完成了这个对春天出生的小猪威尔伯的一个几乎不可能完成的承诺，这个承诺改变了威尔伯的一生。而威尔伯还来不及答谢，夏洛就因过度劳累和生孩子而死去。
这是一篇凄美的童话故事，深深地打动了我。看到夏洛织网时的耐心、辛苦时，我不禁为她担心起来，害怕她会突然从网上掉下来。看到夏洛平静地死去时，我为她能用毕生心血完成承诺而感动，流下了眼泪，对她十分佩服。看到夏洛给了威尔伯承诺后，我觉得一只小蜘蛛完成不了这个关于命运的诺言，可看到夏洛想出这个好办法时，我又体会到她的机智。
这本书让我受益匪浅。看完书后，我轻轻闭上了眼，反思自己。如果我答应了别人一件事，我会尽力做到吗？我会不顾一切把事情做得完美吗？我能做到不求回报吗？我又能真正明白诚信这个词的含义吗？我想，能像夏洛一样做到这些的人很少的，但我们可以时时铭记，以诚信为荣，以失信为耻，做一个守信用的人。在各种行为上多多想想：我这么做是不是守诺言，我这么做有没有失信。相信你做到这一点，诚信之花将永远为你绽放！
夏洛的网上有什么？当然是那一点一滴的诚信。诚信，可以获得友谊。如果你想再收获无限的友谊，那就从现在开始，播种诚信吧！
