学钢琴作文（锦集13篇）。
与“水滴石穿”意思相近的是“只要功夫深铁杵磨成针”，我学钢琴也有一段与这相近的事。那在我的记忆里最深处，让我无法忘掉。下面是小编帮大家整理的学钢琴克服困难作文，希望大家喜欢。
学钢琴作文 篇1
今天，我和妈妈一起到海韵艺术中心学钢琴。
我一去到海韵艺术中心就上二楼开始学了。我走进琴室，拿出书本就坐了下来，开始弹>。我一开始还是很紧张的，弹了一半我就开始放松了不过还是很紧张的，弹完了这首歌，老师说：“陈渝，你弹的太紧张了，放松一点吧，你要记住，肩膀一定要放松，要不声音会很坚硬的`，不好听的。”于是我就再弹了一遍，这次我放松了一点点，我一听，声音果然好听了很多，老师也表扬了我，说我这次弹得非常好。我接着弹音阶，我按照老师的要求弹了一遍，老师说：“这次音阶是你学钢琴来那长时间最好的一次，老师奖一颗星星给你，以后要继续努力哦！”我接着弹一首叫>，我也按照老师所要求的那样去弹，弹完了老师说：“这首歌是上星期学的，能弹得这么好，你在家肯定是很认真练琴的。”老师说完就布置了几首新曲子给我又说：“这次你回课能弹得这么好，老师希望你下次也能有这么棒。”
下课了，我和妈妈开开心心得回家去了。
学钢琴作文 篇2
我不怎么喜欢学钢琴，但是我妈妈一直要求我去学。
每到星期二，我的心情就变得很烦躁。因为晚上就要去老师家学钢琴了。我觉得弹钢琴很累，天天要练习一个小时。唯一的好处是在老师家里，有时候我妈晚点来接我，我还能看一会电视。
这个老师不算太凶，钢琴水平也很高。他弹起钢琴来动作非常熟练，让人看得眼花缭乱，而且听起来也非常悦耳，但是我还是很怕他。去弹钢琴的时候，我很紧张，脚有时候还瑟瑟发抖，生怕自己弹错。如果弹错，他就会用“金箍棒”敲一下椅子，我会被吓一跳。这几次也不知道怎么了，老师突然变温柔了，六级曲目我弹的.不好，老师也没骂我，还对我笑了笑。不过，由于我上课过于紧张，每次学钢琴回来，我的手指就很疼，作业都写不起来了。
学钢琴的滋味真不好受。弹了这么多曲子，虽然也上了级别，但觉得太累了。我就不能轻松一点吗？
学钢琴作文 篇3
在考场上，溢满了美妙的琴声，还有一个小小的背影……
在我九岁的时候，便被钢琴这个“大玩具”深深地吸引住了。看到钢琴，我的眼球就像是被磁铁吸引住了一样，久久不肯放开。我总是以为，弹钢琴就是弹几个“小方块”而已罢了，其实是很简单的。从此，我便和钢琴结下了不解之缘。
我的钢琴老师住得比较远，每一次上课，我总是盼望着快一点到达老师家，学到新的知识；每一次下课，我又盼望着下一节课快一点到来。我的钢琴老师十分的和蔼，但是一上课，就像京剧里的变脸一样，变得十分严肃。不在上课的时候，她说话是那样风平浪静，而在上课的时候，风平浪静已变波涛汹涌。刚开始的时候，她严肃的说：“想要练好钢琴，必须得练好基本功和指法！”她要求我先练右手的五指：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”这时，我才感觉到弹钢琴并不是弹几个“小方块”那样简单的。我费力地一个个弹过去，一个个弹回来。 “注意指法！”我慌忙调整过来，一节课就在中央C音那里无限死循环！简直是枯燥透顶！我好不容易挨到了下课，脑子里是一片混乱，完全找不到弹钢琴的乐趣之所在！“天下不卖后悔药”，我只好硬着头皮上了下去。一节节课过去了，我每次都是“乘兴而去，败兴而归”。当初学钢琴的理想，现在在我眼中竟成了可望而不可及的东西！一页页密密麻麻的`音符，摆放得是如此难看，每一次我弹的时候，他们总是淘气地跑来跑去，害得我经常找不到他们，手忙脚乱。每一节课都是那样枯燥，平淡而无味。每当我想要放弃的时候，耳边总是会想起老师与妈妈的亲切鼓励。我重拾旧心，刻苦的练了起来……
渐渐地，我的琴技提高了。原本弹得断断续续的曲子，现在弹得却是十分流利顺畅！每一次上课，我都充满了信心。原本在我耳中十分难听的曲子竟变得格外好听，我的手指如蜻蜓点水一般在琴键上流过。再来听听自己的琴声，每一个音符都是那样奇妙无比，美丽动听。每一个音符轻轻地从我的指间溜过，组成了一首美妙的歌曲，似黑暗后的阳光。他们好似一个个小精灵，在空中欢快地、手牵手一齐跳起舞来。
在那小小的背影中，快乐地飞翔着一个个美妙的琴声……
学钢琴作文 篇4
傍晚，我们吃过晚饭，妈妈带我去贺老师家里学钢琴。
到了那儿，我的心里怦怦直跳，毕竟这是我第一次正式接触钢琴。贺老师给了我一本书，上面写着：简练钢琴教程。我打开书的第一页，发现要弹提中央C，也就是do的'意思。贺老师细心地教我怎样弹，还教我正确的姿势。
首先，贺老师给我讲理论知识：钢琴的白键有52个、黑键36个。所谓的中央C是在钢琴的正中间一个键。还有五线谱上最基本的音符：do。接着，贺老师教我基本的指法，两只手握起来，像握鸡蛋一样。终于可以弹琴了，老师说：“这里有四个小节拍，你要把它们读出来：do、re、mi、fa。”我边读边弹，左手一遍，右手一遍，慢慢地找到感觉了，原来学钢琴也没那么难。就在快结束的时候，我不知道怎么回事，又弹错了，贺老师继续让我弹，并且还要把之前弹过的重弹。
一下子，就教了我四个内容，并且告诉我：“你是一节课教的最多内容的学生了。”还布置了作业，要我每天放学后到琴行去，每个内容练习十次。
终于上完了一节钢琴课了，我收获满满地回家了。
学钢琴作文 篇5
钢琴，是我在一个偶然的机会下，听到哥哥弹出的优美旋律，便爱上它了，爱上了它的旋律，爱上了指间在黑白琴键中流洩滑动的感觉。
从那一天起，只要哥哥走到钢琴前，我便跌跌撞撞的跑去拿小凳子，深怕赶不上一场小小的”演奏会”。每当爸爸、妈妈看到我踉跄的滑稽相时，便会被我逗的哈哈大笑，但心里却十分明白我对钢琴的热爱，就讨论决定让我学习钢琴，这个结论使我不亦乐乎，我的钢琴生涯就此展开。
学琴之后，我对钢琴的兴趣不但没有减少，反而更深厚了，在一次又一次的钢琴发表会中，通过了许多次的检定，琴艺也更上一层楼，让我的成就感油然而生。
钢琴，使我的.心得到平静，可以让我的心情从失望的谷底飞到快乐的云端，我的愿望是未来能够当一个家喻户晓的钢琴演奏家，当一个再世贝多芬。
学钢琴作文 篇6
钢琴是乐器之王，演奏出来的音乐美妙无比。我喜欢上弹钢琴，还得从郎朗说起。
郎朗是中国最著名的钢琴家，每次看到电视上的郎朗，我都十分羡慕：他的一双手像翩翩起舞的蝴蝶，在黑白琴键之间跳跃、飞舞；纤细的手指轻触到琴键，悠扬的琴声在空气中流动，仿佛是艺术的清泉，流进了每个听众的心里；看，他的神情是多么陶醉呀！仿佛演奏的时候世界无比美妙。
我被他的乐声陶醉了，心里萌生了一个念头——学钢琴，长大了我也要登台演出。于是，特支持我多发展兴趣爱好的妈妈给我在学习班报了名。
怀着满心的喜悦来到了学习班。当与钢琴老师——那个刚大学毕业没多久的大姐姐一接触我就喜欢上了她。她说话柔声细语，总是笑靥如花。那一举一动都很优雅，待人又很温柔，从来不批评任何人。
俗话说：“亲其师，信其道”。于是，我专心地听姐姐讲，认真地练。在她的赞扬声中，我的表现欲得到了极大的满足，几乎每天都有新的进步。渐渐地，我和她熟识起来，可是也正是因为她的“温柔”让我越来越大胆——因为她让我回家练习的曲调我练不好，她也不批评我。慢慢地，我的新鲜劲过去了，练琴便经常三天打鱼两天晒网。
但是好景不长，姐姐似乎看出了我的心理。有一天，她问我：“你一定知道郎朗吧？他练琴很刻苦，一点儿也不马虎。”“知道。”我羞红了脸。“要刻苦才能成功，你说是不是？”“是。”我垂下了头。虽然钢琴老师并没有批评我，但我却听出了用意。
从那以后，我开始主动练琴了，钢琴上不再有厚厚的灰尘，我的房间经常传出磕磕巴巴的琴声。但是在老师和妈妈的鼓励下，我每天坚持练习，琴声渐渐流畅了起来。妈妈夸我进步了，钢琴老师更感到欣慰。当我在文化公园登上舞台，当流畅的曲子从我的手流出，当台下爆发出雷鸣般的掌声时，我深深地感受到了艺术的魅力和成功的喜悦。
是呀！“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”学弹琴，我不仅仅学会了乐曲，更学会了刻苦认真的恒心，我一定要坚持下去！练好每一个音符，弹好每一首曲子！
学钢琴作文 篇7
李佳婧耳机里循环播放着贝多芬的《命运交响曲》，我崇拜这位钢琴圣人，就像我对钢琴的喜爱。贝多芬师失聪都没放弃音乐，放弃钢琴，我却因为钢琴昂贵的价格望而却步了。
七岁那年，我无可救药地迷上了钢琴，迷上了它所发出的旋律，迷恋上了那单调的'黑白琴键。可我只能把喜欢钢琴藏在心里，没敢告诉任何人。那年，我对钢琴的喜爱实在是到了痴迷的程度。抓到手机，便是去搜索钢琴曲，手指在书桌上跳跃，我陶醉在这个美妙的世界，可当钢琴曲结束，我的思绪又回到了现实。十岁那年，我要求爸爸让我学钢琴，现在想起来也挺好笑。爸爸只是告诉：“我你好好学习吧。”我不依不饶，爸爸不让我学，我就闹，我就哭。可是爸爸依旧没有发话。我哭累了，也就不哭了，抽噎着钻进了被窝，连晚饭都没吃。我以为会像书里那样：第二天一醒，就可以看到一架崭新的钢琴，并且高兴地去学钢琴。事实却是那么不尽如人意，我难过地又要哭，眼泪在眼眶里打转，却始终没有流下来。
现在，我13岁了。我不知道我是否长大了。回忆起学钢琴的事儿，我觉得那时的自己真好笑。可那又能怎样？谁没有一个令人啼笑皆非的幼稚的过去呢？如果你问我：还喜欢钢琴吗？我会毫不犹豫地说：喜欢！很喜欢！我出生在一个十八线小城，一个并不富裕的家庭。但我依旧喜欢钢琴，只是换了目标：好好学习，慢慢成长。我相信，总有一天，我会拥一一架钢琴，并且那是我自己买来的，弥补曾经的遗憾。
学钢琴作文 篇8
生活中处处有艺术，我也特别喜欢音乐这门艺术。
我从小就喜欢弹钢琴，所以在我四岁那年妈妈决定让我在幼儿园的钢琴培训班学钢琴。我原以为妈妈在和开玩笑，可是,没想到在一个早晨妈妈真的把我带到培训班报名了。当我看见培训班里同学们的手指都在高低起伏时，手指也情不自禁地动起来。老师见了，笑着把我拉进培训班，介绍我和同学们认识，在众目睽睽之下，我有点害羞，头也低着。同学们都热情地欢迎我这位新朋友，我感到很荣幸。
接着，我们开始上课。老师先让我们读谱，就是把谱上的音符每一个读两遍，再用脑子快速记忆。哎呀，这可苦了我！我只是个初学者，这些音符有些我根本不认识。刚勉强读完，还没歇口气，又冒出个弹音符，这可为难我的大脑了，我累得大汗淋漓，刚想躺在椅子上休息一会儿，老师又“下令”了——让我们正式开始弹琴。“哎呀妈呀，这怎么弹啊！我不会工啊啊啊啊啊！”尽管我怎么抱怨，最终还是得服从命令。更苦的`是，老师让我们把刚才弹的曲子哼唱出来，虽然我的记忆力和乐感都很强，但是让我一个五岁都还没满的小孩子哼唱出来，真的是太难了。同学们一一被老师检查，检查过的同学都是冷汗直冒，我见状，更是提心吊胆，心脏“扑通扑通”地跳。很快，轮到我了，老师站在我面前，我竟然说不出话了，老师一看我说不出话了，结果你们可想而知。后来，我慢慢地习惯了这些基本功。
记得那年幼儿园的毕业班欢送会，幼儿园的每一个培训班都要准备一个节目，而我们钢琴培训班准备的却是个人独奏，老师和同学们都极力推荐我，我只好接受了。那天，我走上了台，坐在了钢琴前，双手轻轻按起了琴键。台下的观众们静静地听着，他们好像看见了一片草地，七个小矮人正从屋子里慢慢地走出来，他们又蹦又跳，穿过一片森林，他们看见一片海洋，忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，浪花一个连一个朝着岸边涌来······一曲完毕，我走下了台，我看看观众，他们已经被美妙的琴声陶醉了，等他们醒过神来，我早已离开了舞台。
钢琴使我快乐，又让我感觉到痛苦。这次我不仅仅学会了弹钢琴，还学会了一种品质，它的名字叫做坚持不懈！
学钢琴作文 篇9
记得在3岁那年，我看到了表哥弹琴弹得特别好听。那时我不知道所谓的“钢琴”是什么一件东西，只是那优美的旋律触动了我小小的好奇心，于是我便立下决心：一定要弹出这扣人心弦的旋律。提起学钢琴，这里面有许多的苦与乐。
刚开始我以为弹钢琴就是乱按琴键也能弹出动听的曲子。记得那天是第一节课，所以我早早地就到了，我的心里是又不屑，又紧张。这时上课了，我当时在班里是最小的，但老师还是把我放在了最后一排。老师一本正经地讲着，什么跳音、音阶、连断音……我都听得一塌糊涂，每次我都好像听天书一样，要知道我当时连最基本的音符都不知道，渐渐地我的功课就落下来了，当我听到了同学都差不多能弹曲的时候，我有些后悔了。我赶紧去问老师，老师从基本功入手，弹琴时手必须伸直。我知道哆在哪里又忘了咪在哪，而老师总是一遍一遍地给我讲，渐渐地我就熟悉了。
虽然我的基本功已经扎实了，但我还是不能掉以轻心，在炎热的夏天里，我成天在房间里练习基本练习曲，额头上的汗珠也顾不得擦。只要有一点空，我也在练习弹琴。
我的基本功愈加扎实了，十岁时已经考过了七级，一些有难度的曲子也难不倒我。这天，老师让我们自己选首曲子弹，这时我脑子一片空白，左想想，右想想但还是想不起来。这时我的手情不自禁地放到了琴键上，我细心的弹着，生怕弹错了一个音符，这不是我这几天正在背的《大型奏鸣曲—k.330乐章》，如弹错了这几天的心血就全部付之东流。不过悲剧还是发生了：我弹错了一个音，也没有继续弹下去了。
老师笑眯眯地走了过来对我说：“接着弹下去，你已经很棒了”。这时我的双手不禁弹起了优美的音乐，我也融入到了音乐中，继续完成了我的'曲子。这时响起了雷鸣般地掌声。此时我听到也只有称赞和赞美了我感到无比快乐。虽然老师表扬了我，但是我不能骄傲，我继续地练习着一篇又一篇的歌谱，为以后打基础。
我现在已经不单单是为了弹琴、考级而弹琴了，而是为我自己而弹琴，为了陶冶情操。我和钢琴成为了朋友，也对音乐产生了浓厚的兴趣。
其实学钢琴就像孩子学走路一样，有摔倒的苦，但有了苦就能尝到更甜的成功，苦后还会有快乐，做事只要坚持、对自己有信心那一定会做成功的。
学钢琴作文 篇10
在七岁那年，我时常看舅妈在家中弹钢琴。舅妈弹得是那么轻松，那么自在，一双修长的手在黑白键中来回跳动，好似一只只好蝴蝶在舞蹈，一曲曲优美的琴声从指尖流露。
我不知道在这优美的琴声背后，舅妈付出了艰辛与汗水，天真地认为弹钢琴非常简单，自信满满地决定：要向舅妈学钢琴！
那钢琴可真是神奇，只要轻轻按一按任意一个键，就会发出悦耳的声音，而且每一个键都不一样。如果连贯按起来，那声音忽高忽低，给人一种说不出的享受。zy185.cOM
那时，趁着暑假的时间，我便开始学钢琴了。一开始，我不知道该怎么弹，于是就乱弹一通，那声音难听得都可以和乌鸦的声音相互“媲美”了。
舅妈一听，马上过来告诉了我钢琴的'八个音，并且用她那双灵巧的手示范给我看，我试了试，可是，我的手明显没有舅妈的手灵巧，反而显得有些笨拙，那弹出来的声音更是五音不全，如同多余的噪音一般。
舅妈见了，又教了我一首《请弹吧》：这只需要分别用左右手的大拇指弹三次五拍的“do”就可以了。我一见，心想：原来这么简单呀！殊不知，这一曲练习就足足练了两个星期，我几乎每天都要问一次：“舅妈，什么时候能学新的呀？”
外婆见我这样，便天天拿着扇子在钢琴旁看着我。可是，那钢琴旁似乎很热很招虫，我总是左抓抓右挠挠，静不下心来学，外婆用扇子打我的脑袋也不管用。终于，舅妈让我别学了。我就这样向钢琴举了白旗。
这件事给我留下很深的映像，虽然我知道做事不能半途而废，但是，对于钢琴，我是再也起不了兴趣了。
学钢琴作文 篇11
我五岁时，非常喜欢钢琴的声音，觉得很优美，很好听，所以就整天缠着妈妈让我学钢琴。后来，妈妈同意我学了，但是她提醒我：“要考虑好，钢琴是要天天练的，你能坚持下来吗？”小时候的我还不怎么懂事，所以就回答：“当然可以！”
从此，我就开始了“钢琴之旅”。我第一次上课后，老师告诉我：“从此以后，你要每天都练习一个半小时，每首曲子都要弹十遍。”我一听，顿时目瞪口呆......没想到每天要练习这么久，小时候，我还以为弹半个小时就可以了呢！
以后，我学校的作业都要写得特别快，回家后都要抽出一个半小时的时间来弹钢琴，而且还要做到，每周老师布置的四首曲子都要弹熟，还要依着老师提的要求去弹......直到现在我还一直练，现在四年级了，作业逐渐增长，有时候，作业多的连钢琴都没时间弹了，可妈妈还是让我弹完才能去看书睡觉......导致我这几天起床眼睛都肿肿的。虽然我很讨厌弹琴，但还是考上了五级，还会弹名曲《爱丽丝》，同学来我家玩时，我都可以弹一曲。后来，我实在坚持不住了，问妈妈能否停掉，但她说已经弹了那么久，停掉太可惜了。
我只能一直毫无止境地弹下去......
学钢琴作文 篇12
“妈妈，你就让我学钢琴吧！求求你了嘛！”只有五六岁的我一遍又一遍地恳求妈妈让我学钢琴，可妈妈却一次又一次地拒绝了我，让我打消这一念头。经过我的死缠烂打，妈妈终于被我“击败”了，跟我说“好吧！好吧！”但是一旦学了钢琴，就不可以再放弃，必须给我坚持下去，十级考出！我既激动又高兴地点点小脑袋，小小的心中一直充满了期待。
那天正好是星期五晚上，是我第一次去上钢琴课。我的钢琴老师——王老师给了我一本又长又薄的钢琴曲谱，一翻开来，我看傻了眼，这都是些什么？像“外星文字”一样的音符，我禁不住兴奋起来。
我翻到第一页上，老师就开始教我识谱，她告诉我，五条线合起来就叫五线谱，这个符号是升号，那个像什么的'是降号，第三条线的空格中是哆，上面两音分别是咪和发，当时老师讲的很快，我听得稀里糊涂，头都晕乎乎。心想“看电视中那些钢琴家演奏不是很轻松自在的吗？听着曲子都有些想翩翩起舞。”可我学的这些怎么这么难！曲子还这么难听？
上完课，我十分沮丧，心情也特别失落。耳边依然响着妈妈的话，每星期五晚都要去上课，当时的我瞪大了眼睛，请求妈妈别让我学钢琴了。可我却受到妈妈严厉的批评：钢琴是你自己恳求我要学的，一旦上手，必须坚持！这是你答应我的。看着妈妈大发脾气，我只好很不情愿的“哦”了一声。
每次上钢琴课，两只手必须得像手掌里拿着一个鸡蛋一样立起来，要是没立起来，老师还会打手，时间一久，我的手腕和手指真的很酸痛。如果赶上考级，每首曲子都要弹上好几百遍呢！转眼四五年过去，我的钢琴级别越来越高，弹的曲子也越来越难，可我反而觉得比之前要轻松很多。
学钢琴给了我终生的启示，它让我知道：“坚持就会胜利，就会成功”，妈妈的话告诉了我：“学某一样东西，一旦学了，就应该坚持下去，而不是果断地选择放弃！”就因为这两句话给我的启示，才让我有了今天的成就！
学钢琴作文 篇13
今天下午，爸爸带我去学钢琴，我就顺便拿了一瓶酸牛奶上路了，爸爸说：“老师说了，今天我们必须3点半去学钢琴的，所以要快点。”说完我们就来到了停车站，听说今天好象有外国的领导人来参观，要封路，要等外国的`领导参观人走了才能走。那不就迟到了。果然，我和爸爸来到了老师家，已经迟到了。
我喝完牛奶，就开始上钢琴课了，发现考级书没有带，不过老师也没有罚我，我只好练另外一本书了。
我练了车尔尼，钢琴初步教程，作品599的35，36，37课。我练了一个小时，老师说：“还不错，但只能得1颗星。我以后要好好学钢琴。
上完刚琴课，我看见爸爸提着一带子的考饼来接我，我闻了闻，好香啊！然后我们就回家了。回家的路上，我一直闻着考饼的味道，一路自言自语地说：“好香啊，好香啊，好香啊……。”一直念到家门口才停，我好想吃啊！
