雨小学五年级作文(范例14篇)。

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。14篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的最美的风景五年级作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雨小学五年级作文 篇1

夜，静静的，墨色的'天空显得如此神秘，从天而降的小精灵们―雨，拍打在树上，房顶上，雨伞上，奏出一支夜的旋律，送给甜甜睡梦中的一切。

那晶莹剔透无色的雨，在茫茫夜色中寻找着自己的颜色。落在绿叶上的雨珠儿，拥有了生命之绿，落在蔷薇花上的雨珠儿，拥有了温馨的粉，落在枫叶上的雨珠儿，拥有了热情的红。在一棵大树茂密的叶片下，熟睡着一窝小鸟，在风向导的带领下，雨也拍打在它们身上，小鸟们挤成了一团，但无知的雨继续铺天盖地涌来……鸟妈妈从梦中醒来，甩去一身的雨水，用怜爱的目光看了看冷得挤成了一团的孩子们，它张开了自己宽大美丽的翅膀，为孩子们挡住了风雨，就是这美丽的翅膀，永远都像一把大伞为我遮风挡雨，风雨之后的那条彩虹是如此亲切。

雨，看到这一情景慢慢变得轻柔了，它们称赞这位母亲，称赞她伟大的母爱，雨默默地离开了，继续去寻找着自己的颜色……

雨飘啊飘，这时已是早上了，雨看到一个小男孩在树下，手中轻轻捧起一只流浪的小猫，小猫混身湿漉漉的，毛发脏兮兮的，两眼无神，一副病弯弯的样子。

小男孩把小猫抱回了家，雨原本以为男孩的父亲会把这只小猫扔掉，谁知他却急急匆匆地跑上前来，一把抱过小猫，又是给它洗澡又是给它理毛，洗干净的小猫看上去精神了许多，这时父亲正要上街买一些鱼给小儿猫吃，男孩忍不住问：“爸爸，它是只流浪猫，您为什么对它这么好？”父亲笑笑说：“对，它是只流浪猫，但你又为什么把它救回来？不正是因为它也是一个生灵，每一个生灵都有它活着的意义，我们不该去伤害它们，更应该去挽救它们！”男孩听后点了点头，转身将小猫抱在怀里……

雨又一次被打动，多好的男孩子，多好的父亲！雨离开了，去寻找更多充满颜色的爱！

雨小学五年级作文 篇2

读完这个故事，我颇有感触。鹰妈妈的爱是伟大的。当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去。孩子还是只幼鹰呀！鹰妈妈怎么会忍心呢？错了，因为只有让孩子到实践中去接受锻炼，生活的本领才能更快地增长起来。现实生活中的父母往往是相反的。在这二十一世纪里，大多数家庭的孩子都是独生子女，孩子就是父母手心里的宝，要什么给什么。“捧在手心里怕摔着，含在嘴里怕化了。”孩子就是要月亮、星星，父母也会不顾一切地去摘。可就是因为父母这样的溺爱让无数孩子走上了犯罪道路甚至缺乏最基本的生活的'本领。

我曾学过一篇课文：小猴对说：“妈妈，我想吃桃子。”妈妈说：“树上多着呢！自己去摘吧！"这样，小猴学会了爬树。小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。“这样，小鸭学会了游泳……父母对孩子的爱是不容置疑的。可如果爱变成了溺爱，那么爱就变成了害。一所中学的一个独生女，从小就被父母捧在手心里，生活在”蜜罐“里，要什么给什么。她想去做饭，父母不肯，担心女儿受伤；她想去拖地，父母不肯，担心女儿拖不干净。他无论想做什么，父母都很担心。到上大学了，她竟连最基本的生活本领都不会。这个故事和鹰妈妈形成了强烈的反差。只有让孩子到实践中去经受锻炼、经历风雨，孩子的生活的本领才能更快地增长起来，孩子才能成为全面发展的优秀人才。

俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”父母呀，请放开手，给儿女们自由。让我们与风雨同行，找出属于自己的一片天空，活出一个真正的自己，这才是你们给我们真正的爱。

雨小学五年级作文 篇3

什么是最美的风景？是绿水青山？是美丽的彩虹？在我眼里，它们都算是美丽的“风景”，但不是“最美”，那道最美的“风景”在我的'家里，它就是——书柜。

有些人可能会问：“啥，有没有搞错？节柜也算风景？”是，在我眼里它就是。

它很好看。那个书柜，以前不太好看，但在我上幼儿园的时候，它就变好看了。上面多了一些大红花和一些奖状。再长大一些，就没有大红花了，但奖状越来越多了，这些奖状一直成为我脑海里的最美风景。

最重要的，莫过于书柜里的书了。我觉得书里也有风景。记得有一次，我在看一本书，写的是各国的风景，我仿佛就在环游世界。我先来到了北京长城，站在烽火台上，看到长城就像一条巨龙横卧在大山公公的怀抱里，多么壮观啊！接着来到了法国巴黎，看到了埃菲尔铁塔的美丽与典雅。来到了美国大峡谷，看到了这举世闻名的自然景观……这些各国的风景我都可以在书里看到。而且它比出去旅游一趟要划算很多哟，嘻嘻！

我喜欢我家的那道“最美的风景线”。

雨小学五年级作文 篇4

我沿着这条成长的河流，走过四季，突然发现原来成长也有声音。

穿梭在拥挤的人群中，我们很默契地并肩走向公交站，“唆唆”伴着公交的前进欢呼声，又踏向梦想之道，曾经回眸过童年的叱咤风云，现在也听到长途跋涉的埋怨。面对老师的声声叮嘱，我们只是懵懂地点头，似乎那只是伴曲，只是偶尔衬托一下朦胧的成熟。

幼稚未脱的`我们，逆来反叛的时期，父母的呼唤只像催化曲，在无忧无虑的日子里常常忘记。等到筋疲力尽时，才想起曾经有一种声音安慰过我们的心灵，奔跑到温暖的港湾。不久，又恢复之前的生机勃勃，是那成长激励的声音吧！

“咚咚咚”慈祥的大门被一脚踢开，一道美丽的弧线垂到课桌上，我们扔下背上的重担，直冲向属于青春的大地。在明媚的阳光底下，曾经演绎过英姿飒爽的姿态，曾经填满顽强、灿烂的笑容，在运动场中无时无刻地弹出悦耳、豪壮的青春乐曲。轻轻踏上久违留香的落叶，发出“喳喳”的步伐声，撩起内心的情结，不知不觉，这成长的声音暗示着：我们一直在成长。

毕业那晚，我们决定去旅行。看满天的星星，樱花在空中飘飞的姿态，蝴蝶在身边旋绕，是那么的闲适自在。细细的地听着，“啦啦啦”的落地声。

那是我们成长的声音，一直萦绕在我们耳边，只要你细细地倾听，你会有别样的感受。

雨小学五年级作文 篇5

微风轻轻拂过，一阵阵花香扑面而来，深吸一口气，一股清新的感觉油然而生。侧耳聆听一年中的第一声雷响，春天再度降临。

春，唤醒了世间万物，也唤醒了我心目总最美的一道风景----油菜园。

在这个季节里，成片的油菜园里长出了嫩叶，重新散发出一抹嫩绿色，晶莹的露珠在叶片上点缀着，滚动在叶茎之间，闪闪发光。远处的溪水声缓缓流进我的耳里，是那么的动听，那么奇妙，仿佛正在弹奏着一曲优美的乐曲。空气中云雾缭绕，只能看见油菜园的嫩绿色在其间忽隐忽现，偶尔有一个个小小的黄点在朦胧中闪现，犹如点点晨星般闪烁其中。望着这仙境般的景象，一阵微风徐徐吹来，吹散了迟迟不肯离去的云雾，吹来了一片生机盎然的'景象。大片大片的新绿色中盛开着一朵朵小黄花，在微风中轻轻摆动，每一片绿叶上仿佛都跳动着为它们伴舞的小精灵，它们跳动的是那么开心，在太阳队照耀下，向大地投下点点光影，投下一片片生机，这令人心旷神怡的景色让我久久不能忘怀。

这，就是油菜园，它们再普通不过，但它们的朴质无华，却永远是我心中最美的风景。

雨小学五年级作文 篇6

在温哥华郊外，住着一群憨态可掬的小鸭子和它们的母亲。一天，一只小鸭子跑出家门，去到温哥华街头，回来后天天在其它小鸭子面前称赞城市的繁华美好。小鸭子们禁不住城市的“诱惑”，请求鸭妈妈带它们去看一看，鸭妈妈却面露难色，没有答应，可小鸭子们叫得更大声了，仿佛在乞求鸭妈妈：“求求您了，带我们去嘛！”鸭妈妈只好同意了。

第二天清晨，鸭妈妈带着小鸭子们前往目的地——温哥华街头，走了许久，终于到达了美丽的温哥华，小鸭子们跟在鸭妈妈的后面，东瞧瞧、西看看，惊叹于城市的美好繁华，边走还一边对同伴“嘎嘎”地叫两声，仿佛在说：“看，多漂亮！”鸭妈妈也一脸高兴，不时回头看着宝贝们，沉浸在这欢快的气氛中，正当它一动不动地站着，看着与家乡毫不相同的城市时，忽然听见“扑通”两声，引起了它的警觉，鸭妈妈赶紧回头一看，原来是两只小鸭子掉进了下水道了！“这可怎么办呢？！”鸭妈妈急得团团转，不停扑闪着翅膀，着急地跳来跳去。忽然它看见了就在不远处的巡警，它赶紧带领剩下的小鸭子向巡警跑去，它用嘴咬住巡警的裤脚，把他往下水道旁拖。

巡警看见鸭妈妈异常的举动，一脸的茫然，完全摸不清楚鸭妈妈的.意思，又看鸭妈妈边拽着他的裤脚边往下水道边指，巡警忽然明白了：原来鸭妈妈是要他去看下水道啊！他赶紧快步向下水道走去，鸭妈妈看到巡警终于明白了它的意思，很是高兴地扑闪着翅膀，巡警刚靠近小水道，就听到了几声“嘎嘎”的叫声，明白鸭妈妈是要他快去救小鸭子。眼看小鸭子就快要被冲走了，巡警用尽了所有的办法：用手捞，用网捞，最后不得已，跳进下水道才终于救出了小鸭子，小鸭子“嘎嘎”地叫着扑进了妈妈的怀抱，鸭妈妈热泪盈眶，也紧紧地抱住了小鸭子。

雨小学五年级作文 篇7

我爱盛开的花朵，我爱碧绿草地，我爱红似火的枫叶，我更爱春天的雨。它充满生机。

春雨淅淅沥沥地下着，如缕如丝飘向大地，织起了一张无边无际的水帘。不知何时起整个大地一片碧绿，一片生机勃勃。小草偷偷地从地下钻出来，嫩嫩的，绿绿的。张着大嘴咕咚咕咚的喝水，小雨点飘在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现千颗万颗闪烁的珍珠。麦苗儿顶着晶莹的雨露，像翡翠那样绿的发亮。雨砸向湖面，湖面顿时绽放出朵朵银花，跳动起粒粒珍珠，晶莹夺目。

“滴答滴答”春雨撒在田野里，田野里一片碧绿。春雨洒在树林里，树叶慢慢变绿。春雨撒在人们的心坎上，人们脸上露出笑脸。“春雨贵如油”这句话一点也不错。世界上的万物都需要雨水的滋润。

雨小学五年级作文 篇8

不知不觉，炎热的夏天到了，太阳公公向大地挥舞了一大块热气。路上飘着白烟，狗长大了嘴巴和舌头，知了大声叫着。路上行人很少，人们就在树荫下乘凉或者干脆回空调房。土地裂开了，植物都因为口渴而悲伤无精打采。

我不忍看这一片狼藉，就和哥哥姐姐、雷叔叔、闪电姐姐商量决定下一场雨。

首先，闪电姐姐踮起脚尖在空中起舞，天空突然划过一道美丽的弧线。然后，雷叔叔用他强大的男高音唱了一首歌，向人们发出了——暴雨要来的信号。然后，我们一起从天而降，飞向大地。当时风也来凑热闹，他真的是个调皮的`孩子，有时候风把我们吹得直打转；有时候微风轻拂，让我们慢慢飘，向左扭，向右荡。

最后，我们落到了地球上。看，我们无处不在，在地上，在花丛中，在屋顶上。道路被冲洗干净；树又亮绿了，花开得更鲜艳了；小狗站在雨中，享受自然沐浴；小鱼小蝌蚪跳出了河；人们欢呼起来……我最后变成了一朵巨大的粉红色的花，她微微颤了一下，好像在表达她的感激之情。

太阳公公又出来工作了。炙热的阳光让我全身发烫，视线变得模糊。虽然我知道自己在一点一点蒸发，但我无怨无悔，因为我完成了使命，让地球重新充满了生机。我慢慢闭上眼睛，嘴角挂着满足的微笑。

雨小学五年级作文 篇9

雨可真是个调皮的家伙！她从云朵中挤出来，趁人不备之时从天而降。于是，可以避雨的地方都能看到狼狈不堪的身影，嘴里不停地抱怨着。而雨呢？却幸灾乐祸地欢笑着，不停地用力点击着大地，在树林中花草间穿梭滑翔，为自己的“恶作剧”得逞而感到高兴。天地间，只有雨自由自在地奔跑闯荡，无拘无束地玩耍。

闹了一会儿，也许是累了，筋疲力尽的雨悄悄地回去了，向着遥远的天边跑去，笑声由大到小，由小到无，渐渐地消失在人们的耳中，留下那满地的湿漉。人们行走在雨后的街上，脚边不时飞溅起几串水珠，踩踏着雨水的脚步中仿佛夹杂着几丝清脆的旋律。雨后放晴的空中直射出几道金色的光柱，照得那晶莹剔透的雨珠透露出光彩，在树缝中滚动着，从散发着朝气的叶片中滑落下来。

调皮的雨其实还是给大地带来了好处。这令人舒服的雨后景色确实使人们增添了几分快乐与清闲。

然而，没过多久，雨又踩着风点子来了。听！那浙浙沥沥的声音不正是雨轻盈的脚步声吗？只不过，她好像变得温柔了，悄声而来，飘飘洒洒，随着风儿穿过树梢，洒向一片片高低不平的屋顶，细如针的雨滴立即像断了线的珠子挨个儿落下。晶莹剔透的雨点落在地上，显得那般轻巧，细而脆的声音中还带着一种柔美，仿佛几位文雅淑女的轻言细语。可爱的雨露轻轻地抚摸我的脸颊，带来丝丝凉爽。是啊！此时的雨确如一位温柔可爱的姑娘。屋内有一点潮湿，但不使人感到闷得慌，却有一种清凉涌人心头的感觉。望着蒙蒙的雨幕，不禁产生美好的遐想。

啊！花儿在雨后吐着芬芳，草木透着丝丝生命的活力。你说，雨的性情为何变化多端？但不管怎样，它却具有自身特殊的魅力，永远那样活泼，洋溢着大自然的气息。

雨，人们离不开你，大自然更离不开你。你是生命的歌，是我心中绽放的花朵！

雨小学五年级作文 篇10

俗话说“春雨贵如油”，春雨也是春姑娘带来的精美礼品，是万物复苏时用的清醒水。

这天清晨，天空下起了细如牛毛的点点春雨。青蛙开始呱呱叫，小鸟开始唧唧唱，一幅其乐融融的景象。但是这并没有打消清晨晨练老人的激情，他们戴着帽子在雨中跑着，我也打算打着伞出去感受春天的气息。

公园里，含苞待放的花骨朵儿允吸着香甜的甘霖，准备为过几天的繁花争艳做充分的准备。我一边走着，一边听着优美的大合奏，可真舒服呀！那边有一条长椅，我兴致勃勃地走了过去，春雨仍在不停地下着，一点一滴地落在池塘里，落在花丛里，落在勤劳人民的心田里。

这时，贵如油的春雨越下越小，小得简直细如丝线。我想：这春雨下过后，便是劳动人民辛勤劳动的时候了。春雨丝丝地下着，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了农民伯伯的心田。

春雨是珍贵的，它是春天的开始，是东风第一雨，一年之计在于春，加油，开始努力吧！

雨小学五年级作文 篇11

遨游在世界这个辽阔的大地上，难道没有人想过这样一些事：世间万物终有尽时，而我们自己将会怎样……

每一次看见雨，就如同看见亲人一样分享着它的兴奋、悲伤。无论是狂风作伴的暴雨还是四处寻欢作乐的微微细雨，不难想象如果自己是雨该多好啊！

如果我是雨，我将飞遍世界。当人们为了干旱，愁眉不展时，我立刻挺身而出，洒下人间甘露，给他们送去温情。这一滴滴甘露将可能救活多少青春的活力。

如果我是雨，我会飞进即将枯死的老树的身体，给它以春天的梦，生长的活力，冲破极限的可能，重生的希望。

如果我是雨，看见一群孩子在太阳下嬉戏，我会请求太阳的合作，构出一座七色彩桥，让孩子们的笑容更加甜蜜。

如果我是雨，看见在滴水未有的池塘中痛苦的生活着两条小鱼儿，我便伤痛欲绝的哭了起来，瞬间乌云密布狂风呼啸，大雨倾盆的倒了出来。虽然鱼儿活了回来，但是我意识到灾难发生了；泥石流淹没了森林，海啸吞蚀了大地……这等等的一切都是我造成的，为了两条鱼牺牲了更多的生物。

如果我是雨，种子长出了芽我将为它们送上催生剂，使它们更快发芽更快长大。雷神的鼓声悄然送上，甜美的梦儿打破了，美味的催生剂变成了邪恶的杀手，每砍伐一棵，种子就报怨一次，哭泣的等待第二个春天的来临。

无言的水儿轻轻的走，清澈的溪流欢快的歌唱，澎湃的大海汹涌的翻腾。有谁能明白这一些都来自于雨。

在雨中寻找真理，在雨中找到答案，在雨中获得知识。没有雨，水会一点一点耗尽。没有雨，人会一个一个死去。没有雨，植物一棵一棵干枯。雨无穷的力量，无人可挡。

让雨变成我们的亲人，让我们渐渐爱上雨吧！

雨小学五年级作文 篇12

成长是一个长身体、学知识、练技巧的过程。我的成长过程香一串美丽的珍珠，今天，我就选出一颗虽然不是最大的，但是是最特别的，各大家看看。

一天，在体育课上，老师让我们自由活动，同学们抢完呼拉圈后，就各自玩了起来。只见有的同学边走边转，又的跪着转，还有的`在小腿上转。你瞧！那里还有一个同学可以转三四个呼拉圈呢，真是众彩纷呈！

可是，我却一个都不会转，心里很不是滋味，真是心急如焚呀！

我开始学，只能转不到一圈，就掉在地上，砸得脚面好疼呀！我心想：如果把脚砸得青块紫一块，又练不成，岂不是得不偿失。但我看看其他同学，又想：他们都是这样过来的，他们能练成，为什么我练不成呢？所以我暗下决心继续练。

我像别人一样，把呼拉圈放在腰上使劲地往左甩，然后随着呼拉圈左右扭动。嗯！进步了，我可以转上一圈多了。我又把呼拉圈防在腰上，甩出去……

经过多次练习和观察，我终于发现自己的问题所在。我的腰的动作太小了，手摔得太用力了，不过一会儿，我就可以转四圈了，心里开心极了！正在兴头上，下课铃声无情地响了，我很不情愿地把呼啦圈交给了组长……

人们常说“失败是成功之母”，我以前体会不到其中的含义，这次我亲身经历了，才懂得其中的道理：只要不怕失败，从失败中总结经验，不断进步，才能取得成功。学习也是一样。

雨小学五年级作文 篇13

这几天空气质量很差，天空灰蒙蒙的，根本没有碧海蓝天。希望雨快点下，把阴霾都赶走。不仅空气污染严重，花草树木也不能幸免。书中描写的树叶花瓣都是美丽的露珠，而我看到的却是满满的灰尘和沙子。

今天终于下雨了，期待的春雨就像诗里描写的“润物细无声”。啊！多么诗意的画面：春雨悄然而至，席卷天际；扫白云；清扫花草树木。刚开始的时候，雨点打在我脸上，我仔细摸了摸，感觉有一点点凉凉的毛毛雨。后来，虽然雨下得很大，但雨滴还是小心翼翼、微微地沾着大家的脸颊。春雨细于针眼。落地后被大地吸收，一滴不剩。所有的'工作完成后，春雨悄然而至。她心地善良，为我们收拾环境，默默离开，不求回报。雨停了，装满水的花和草变得更有活力，它们干净的枝叶和花朵在阳光下充满了活力，真的很可爱。有了雨水，大树变得更强壮、更有活力。天是蓝的，白云是白的，天上的鸟叫着，仿佛在传播春天来了的好消息。

比起春天的雨，那时空气中充满了灰尘、沙子和烟雾，现在的空气更加清新和詹妮弗。雨后的青岛，碧海蓝天，红瓦绿树，景色宜人，是我美丽的故乡。

雨小学五年级作文 篇14

天阴了，乌云布满了整个天空，风吹来，像要把我撕碎。突然一声巨大的雷声吓了我一跳。下雨了。起初，雨就像一颗破碎的珠子，逐渐连成一条线。过了一会儿，雨越下越大，豆大的雨滴打在窗户上，大雨落在地砖上，溅起一片接一片的水花，很美，像一个很宽的珠帘挂在天地之间。闪电过后，雷声“轰隆隆”，好吓人！地上的坑坑洼洼已经堆积成了一个个小水潭，雨水也掉进了小水潭，变成了一个个小水泡。时不时就像比赛一样。人们的.花伞像蘑菇一样移动，风把树吹直了，小花皱了，草直了！

下雨了，多美啊！

春雨是爱的化身，像万物的慈母一样滋润着大地。在最轻微的微风中，细雨霏霏，像一个披着薄纱的舞者，在空中飞舞，给大地带来生机！

夏雨是个淘气的小精灵，她赶走了太阳，带来了乌云；一瞬间，闪电如银蛇，雷鸣向大地袭来。过了一会儿，她飞快地挥挥手，告别了大地，天空只留下一道彩虹。

秋雨是一个浪漫的画家。落叶和雨，穿梭于林中，滴落在草丛中，亲吻大地的脸颊，谱写美丽的诗篇，形成动人的山水画。

雨是多彩的。春雨的爱，夏雨的调皮，秋雨的浪漫，给大地带来不同的风格。夏雨天真美好！在雨中行走就像享受生活！