大王花小学作文（收藏十七篇）。

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我们班的故事大王小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大王花小学作文 篇1

我们班有个人，他样貌平平，却拥有让我们大笑的力量，他就是我们班的调皮大王任术。

他可是我们班的笑料啊，没事的时候总爱编些笑话。这不，今天刚在社会课上学了黄帝和炎帝，他就随即吟出了这样的诗句；黄帝发明了三角裤，炎帝发明了开裆裤。若得大家哄堂大笑。还有一次，英语老师叫我们做走走的动作，可任术那个架势像要大人似的.，大家笑得前俯后仰。

他说起话来几箩筐也装不下，只要眼睛还睁着，他就不停地说着。早辞白帝彩云间，俞波来到厕所间，小李飞刀一瞬间，马上变成老太监。上课时，他忙着做小动作，张老师一把把橡皮扔了。你玩什么我就扔什么！老师气呼呼地说。他说：玩张老师扔张老师。教室里像投了一颗重型炸弹，立刻沸腾起来了。那天的口语交际课，是学会赞美别人，老师问：如果你放学回家，劳动了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜，你会对妈妈说什么呢？老师话音刚落，一直神游的任术就高高举起手臂，半个身子都快提起了。瞧那架势，真是准备一展风采了。谁料，他站起来说的却是：妈妈，您去休息吧，这些菜我全包了。大家一听，再也忍不住了，一个个笑得前俯后仰。而此喜剧大师却是一脸茫然状。

怎么样，这个人够棒吧。虽然他成绩不理想，老爱出洋相，但我还是挺喜欢他的，我想老师和同学们肯定也一样。因为没有他，我们不就少了许多开怀大笑的机会了吗？

大王花小学作文 篇2

我们班的“故事大王”张存峻，他大大的眼睛上挂着一副厚厚的眼镜，透着一股学识渊博的气质。

“故事大王”这个名号可不是我们给他起的，是因为他参加全国中小学生“故事大王”比赛取得了第一名的好成绩，由此”故事大王”就成了他的名号。

他学识渊博。在语文课上，当遇到难题，别人都答不上来时，他总会高高地举起手来正确回答。他通读了四大名著，对书里的内容都深刻地了解了。和同学们聊天时，他总是侃侃而谈，也总是迎来同学们羡慕敬佩的眼神。

在升旗仪式上，他经常代表我们班在国旗下声情并茂地演讲，打动了全校师生，大家总是随着他的故事，有种身临其境的感觉。那么多的学生，那么多的老师，那么大的会议场地，竟然鸦雀无声。当他彬彬有礼的给全校师生九十度鞠躬时，台下总是响起一片掌声。

他也是我们班的`班干部。不论刮风下雨，他都早早地来到学校，带领大家早读。一般别的班人还没来齐，我们班就已经在张存俊的带领下开始了早读。

我们班的“故事大王”还是个热心的人呢！有一次，我因为拖地没有听清老师说的“习作评价”，老师要求延点课上一定要交上来。我不知道该写什么内容，急得像热锅上的蚂蚁团团转。张存俊看到我着急的样子，向我走来，告诉我习作评价该写什么。

张存俊的脚骨折时，仍坚持来上课。我们班要召开班队会，需要准备节目，许多同学都以为他会因为身体原因不能上台表演，感到万分惋惜。但没想到到了召开队会那天，他竟然艰难地从座位上站起来，走到台前唱了一首动听的歌。他的坚强博得了同学们热烈的掌声。

“故事大王”就是这样一个知识渊博、热心助人、坚强而有责任心、常常为班级赢得掌声和荣誉的人。他是我们班的骄傲，大家都很喜欢他。

大王花小学作文 篇3

在我上二年级的时候，我遇到了一位热心肠的同学，她的名字叫曹佳佳。虽然与她相处的时间不长，但是她乐于助人的精神却给我留下了很深的印象。

她有一头乌黑的长发，一双明亮的大眼睛和一张樱桃小嘴，笑起来甜甜的，给人一种很温和的感觉。她特别喜欢红色，她的衣服、文具大部分都是红色的。

记得有一次课间操的时候，老师检查大家的红领巾佩戴情况，她用她的“火眼金睛”快速“扫描”了一下周围的同学，目光停落在一名叫徐传帅的男生身上。徐传帅不会系红领巾，一条原本鲜艳的红领巾被他胡乱地挂在脖子上，弄得皱巴巴的。

曹佳佳见状，立刻飞奔过去，说：“你红领巾没有系好，我来帮你系吧。”

徐传帅感激地说：“好吧，反正我也不会系红领巾，谢谢你了！”

接着，曹佳佳就把徐传帅的红领巾解下来，微蹲着身子，把红领巾放在自己的大腿上，把最长的一端折了三下，再把它挂在徐传帅的脖子上，一角绕一个小圈，把红领巾的另一角从小圈中穿过去，最后还帮徐传帅把他的衣领整理好。曹佳佳的动作很麻利，前后不过一分钟，大家都向她投去赞赏的目光！

老师看见了，露出了满意的笑容，表扬她：“曹佳佳，你真棒，你是同学们的好榜样！”

大王花小学作文 篇4

有一天，狮子大王生病了。

小熊知道后急忙告诉了小兔、小猴。小熊说：“我们要不要去看看狮子大王啊？”小兔说：“好啊，好啊！”小猴也同意，突然，小熊想到了一个好主意说：“要不我们买点礼物送给狮子大王吧？”，小动物们都同意了。然后，他它们把自己最喜欢的东西都拿了出来，小熊拿了它最爱吃的蜂蜜，小兔拿了它最喜欢的花朵，小猴拿来了香香甜甜的`桃子。

它们一起走到了医院，小动物们把自己的东西送给了狮子大王，小动物们齐声说：“狮子大王你快快好起来吧！”，狮子大王也笑眯眯地说：“谢谢你们！”

大王花小学作文 篇5

“六一”儿童节过去了，一年一度的跳长绳比赛又开始了，我们班能跳几下？270下、300下或者是350下，这还是个未知数。

下午，第二节是二、三年级的比赛。第一节还没下课，汪老师便带领我们去篮球场训练，练了几次后，我们信心十足、精神百倍，汪老师又让我们回教室趴在桌子上休息，我心里在想：今年我们班依旧能轻松夺冠吗？我万一摔倒了怎么办？汪老师一发怒，地球都会抖三抖，甭提有多可怕。但是平时多流汗，战时少流血。我们练了那么多回了，我没摔过几次，可不会比赛时我就那么倒霉吧……也不知过了几个世纪，终于等到汪老师说：“排队出发！”我们恶虎扑食般冲出出教室来到操场。不一会儿，三年级的班级全部到齐了。开始抽签了，朱贝妮班长抽了一个第三，班里有些同学大喊：“太好了！”而有些同学说：“哎，为什么不抽第一？”

等到了猴年马月才轮到我们大显神威，就在这时，老天爷居然“哭”了，但它的“泪水”并没有浇灭我们拿第一的信心，我们试跳了一回，就让裁判宣布开始。

“嘀”裁判一吹令下，我们就像流水一般开跳，一、二、三、四，我勇敢往前一冲，绳子轻轻擦过脚底，双脚一落地，我像猎犳一样狂奔过去，跑了10米左右，才停下来，心脏狂跳不已，好险，差一点就丢现眼。我又跳了几次，都一一通过，裁判一声令下“停”然后宣布了成绩，“我们比三（2）班好，太好了！”

“134？”下课铃响了，我们班是第一名，大家乐得嘴都合不上，我们又一次取得了胜利。

小雨还在“滴滴嗒嗒”地下着，但我们心里还是乐开了花……

大王花小学作文 篇6

我们班上有一位奇人，没一个人能和他比讲故事，所以称他为“故事大王”。

他讲的故事那才叫NO.1呢！他看了很多的书，会讲的故事很多，每个故事都与众不同、让我们回味无穷，而且他讲故事时，动作很夸张哩！讲到重点、奇疑的地方时，他总是皱紧眉头，故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时，他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的。每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染，融入到故事中去。

他第一次讲的时候是在下课。那天，他闲得无聊，便兴冲冲的跑过来，问我们想不想听他讲故事，我也闲得无聊，就答应了他。他故意弄了弄嗓门，装成一个非常有文学的大文学家，非常郑重地说道：“今天，我要给大家讲一个父亲与儿子的故事。请大家鼓掌！”我配合地拍了几下手。

“从前有一对夫妇，他们有一个儿子和一个年迈的老父亲。一天。他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去。不料这一切都被他们的儿子听到了。”说到这儿，他模仿那小孩的动作，四处张望，又踮起脚，小心翼翼的。他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了。这时，人也越围越多，每一个同学都被他深深吸引住了。那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲，似乎就变成了一幅幅图画，把我们“看”得目瞪口呆。他非常投入地继续讲故事：“第二天，丈夫把老人放进箱子，他儿子却要求他把箱子带回来，原因是……”他突然停住不说了，有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮。”我们满怀信心的转向他，却只见他半眯着眼睛，伸出右手的食指，轻轻摇了摇。这一下弄得我们大家更是摸不着头脑，忙问：“是什么呀？继续说呀！”在大家的催促下，他才慢条斯理地张开口，然后用一种很可笑的童音，摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的，‘以后，你老了，我好用它把你抬出去呀！’”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来。不过，笑着笑着总觉得不对劲。原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀！我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理，教室里传出一阵热烈的掌声。

怎么样？见识了我们这个“故事大王”了吧！敢和他比吗？他的名字是——不说，嘻嘻！

大王花小学作文 篇7

童年都有一个美好的

这天，五二班的班长刚进门，男生全跑光了。为什么？吓得呗，有了班长这朵霸王花，女生可就幸福了！有了班长撑腰，男生见了女生就调头跑光！

有一天，班上来了一个新男生，老师说这个男生学习很好，这对班长是一个很大的压力，因为班长学习是最好的，于是，班长把那个男生定为对手，在家发奋学习，终于，英语考试来了。过了两天，成绩下来了，班长：100分，那个男生：58分。哈哈哈，班长大笑：“这就是所谓的好学生？我看也不咋地吗！”

班长和副班长

副班长和班长成绩不分上下，班长和副班长考试时是对手，但一下课就是一对特别好的姐妹，现在，两个班长坐在一起。但有时也会有一点矛盾，比如说上次，因为副班长考试的总分没有班长高，副班长整整一个星期没有睬班长，班长可急了，想方设发让副回忆，这不，发生在我们班的故事可多了去了。

男生班长笑了起来，班长这才喘了一口起来，可把班长吓坏了

乖乖女

艳艳同学，是五二班的典型乖乖女，她深得老师的喜爱，但是她并不仗势欺人，班长和副班长都是她的好朋友，她字写的非常漂亮，这让班长和副班长非常“嫉妒”，她很听话，每个星期四是她那组扫地，五二班就没有扣过分，这就是老师喜欢她的原因。班上的男生不怕她，因为她不野蛮，说到野蛮，下面就应该说到她们了。

野蛮四人组

野蛮，是五二班男生最最怕的东西，“野蛮四人组”是班长、副班长、数学课代表和语文课代表的总称，因为她们实在太野蛮了，男生见到她们，如同老鼠见到猫一样，掉头就跑。所以，男生过得整天提心吊胆，而女生天天无忧无虑．为什么？因为有班长撑腰啊！

我们五二班还有很多故事，想知道吗？那就来吧！

大王花小学作文 篇8

在森林中，有一个怪物，他就是——“长鼻子大王”。为什么叫长鼻子大王呢？就是因为他的鼻子很长很长。

长鼻子大王无恶不作，他常仗着自己比别人大，欺负其他的.动物，连丛林之王——老虎都畏他三分，不去招惹他。

有一天，森林中来了一位中国松鼠。他听说了大家的惨遇后，十分惊讶：“长鼻子大王是什么怪物？我要去斗斗他。”老虎不想让这位远方来的客人遇险，便连连劝他不要去。可松鼠很固执，趁大家不注意，走上了通往怪物府的路。

走了好长一条路，松鼠忽然感到一股冷气袭来。抬头一看，才知道眼前的这座大建设正是怪物府。再一看，长鼻子大王正倒趴着，倒在地上呼呼大睡。

“给我出去，怪物！俺老松今天在此与你决一雌雄，让你输得心服口服！”松鼠又喊又叫，终于将长鼻子大王激怒了，他怒气冲冲地出了府。

长鼻子大王跟着松鼠来到了一棵大树下。松鼠默不作声，“哧溜”一声上了树。长鼻子大王想：爬树！哼！简直太简单了，想着便也跟着上树了。

“我们不比爬树，我们比跳树。”松鼠转过身来说。长鼻子大王一看地面，吓得胆战心惊。可是，松鼠不管三七二十一，扇扇尾巴，轻盈地跳了下去，只留下长鼻子大王不知所措地站在树枝上。

“怪物，你有本事下来啊！”松鼠一边大叫，一边拿出一把锯子，几下子就把树锯倒了。“啪”的一声，长鼻子大王掉下来，也被随之而来的枝干压弯了腰，就成了现在的大象。

从那时起，驼背变成了长鼻子大王的教训。

大王花小学作文 篇9

说起我们班的读书故事，那可是数不胜数呢！

裴静怡是我们班的“书呆子”，她平时特别喜欢看书。一到下课，有作业就尽快把作业写完，争取时间看书。裴静怡看书的一大特点就是“快”。在学校，她基本上一天就可以看完一本书，这也是我们班的人都会借书给她看的原因。

杨苏也喜欢看书，她不像裴静怡一样讲究数量，她讲究的是质量。她不会一目十行，而是认认真真、逐字逐句地看书，她看书必须要弄懂每一个词语、每一个句子，不然她是不会善罢甘休的。

张琳琳喜欢看阳光姐姐伍美珍、杨红樱阿姨和徐玲的书，每次一到图书馆，她都会不由自主地寻找这三位作家的书。

周瑞然更是禁不起书的诱惑，没事就拿起一本书来细细品味。俗话说得好：读书破万卷，下笔如有神。也许正是因为书，周瑞然的水平和学习成绩才会在班上名列前茅吧！

书犹药也，善读之可以医愚。读一本好书，就是在跟一位品德高尚的人谈话。因为这些，我们知道了书带给我们的.好处；因为这些，我们班的人爱上了读书；因为这些，我们班的人有了自己不同的读书故事……

让我们一起读书吧！

大王花小学作文 篇10

“该出手时就出手，风风火火闯九州哇~我们班的高雄边哼着歌，边迈着正宗的四方步走进教室。

时间过得可真快呀，一转眼第一节课下课了。同学们那绷紧了四十分钟的弦，终于可以放松了。不知从哪儿传出了一个声音，接着就像瘟疫一样传遍了全班。嘈杂的声音连在了一起，班里顿时乱成了一锅粥。班委在一旁大声的喊着：“安静出教室。”可同学们却无动于衷。这时高雄实在看不下去了。于是跑到了讲桌前，清了清嗓门，大声的喊着：“谁再不出教室，我就告老师，罚他抄课文。”嘿，别说这招还真管用。同学们都一溜烟的跑出了教室。因为呀，同学们都怕了高雄那有名的快嘴和那颠倒是非的能力。

中午同学们抬回饭了，高雄用他那5．0的眼睛扫描了一下全班。确定好了目标，然后“挨家挨户”的`搜集粮食。而我也没能幸免。中午吃完饭了，可我觉得还是有一点饿，我偷偷的拿出了我的饭后甜点，正准备吃呢，高雄不知什么时候站在了我的桌前。我死死的护着我的面包，高雄在一旁拽着我的面包，用哀求的目光，看着我说：“给一点吧，就二分之一。”

“

大王花小学作文 篇11

狮子大王是万兽之王，由于自己事情太多，所以想找一个动物作它的助手，一起管理好森林世界。它大声宣布：从今天开始，每个动物轮流当我的助手一个星期。

第一个当助手的`是猫。它想到自己已经是万兽之王的助手，神气极了，立刻下令：从现在开始，每个动物都天天抓老鼠吃。白天休息，晚上做事。大家都议论纷纷，可是又不得不听从命令，只好天天熬夜捉老鼠。一个星期下来，个个动物都成熊猫眼啦！

第二个当助手的是袋鼠。它命令所有动物：嗯，以后呢，你们都要跳着走路。于是大家开始苦练跳的本领，一个星期过去了，除了袋鼠自己外，其他动物的肚子都跳痛了，个个叫苦连天。

第三个当助手的是地鼠。地鼠说：大家以后把家搬到地下吧，天天吃蜗牛。天天吃蜗牛？怎么受得了啊！一个星期后，大家一提到蜗牛就想吐。

第四个当助手的是小猴子。大家都担心极了，小猴子会不会让它们天天吊在树上，抓着树枝荡来荡去呢？谁知道，小猴子只说了一句：大家照自己喜欢的方式过日子吧！如果有需要，我就来帮助大家。狮子大王笑眯眯地说：不要再往下轮了，我郑重宣布，小猴子就是我的助手啦！

大家万万没有想到，以前看起来毫不起眼的小猴子，居然成了万兽之王的助手。为什么呢？

大王花小学作文 篇12

一天，“淘气包”许征放学后看见王远急匆匆地跑出去，决定去追根究底，他拦住王远问：“兄弟，急急忙忙去哪儿啊？”王远见许征又来找茬，吓得心里直打哆嗦，便随便说了一个理由：“我妈在对面等我，我爸爸出差去了，我们要去吃西餐.”事实上今天是王远爸爸的生日。许征对王远说：“吃西餐是吧，我们家今天刚好没人，我正在为我的晚餐感到忧虑，我跟你一块儿去对面见阿姨，我要问问阿姨，我能不能跟你们一块儿去吃晚餐，我想阿姨应该会答应的.。”王远被许征的那一段话弄得下不了台，王远看了看电子表已经6：10了，距离爸爸生日会时间还有半个小时。王远见状就只能说：“许大哥，对不起，刚才我骗了你，”许证听了火从心来，举起拳头就想打，谁知半路杀出个程咬金，校长见那两个学生怎么还不回家，上前去问，小王想把心中的委屈告诉校长，可小许却不让小王说出口。

就这样，折腾了半天，小王终于用了10块钱打发了小许，回家为爸爸过了生日。回到家，小王一拍脑袋，本来要给爸爸一个惊喜的，被许征一耽搁，忘了正事，要给爸爸买礼物呀！爸爸也没怎么责怪他，还是过了一个快乐的生日，爸爸还给我们讲了许多童年时代有趣的事。

小许同学给我们班带来了影响，破坏了我们这个团体的声誉，不过我们对小许同学的不良行为必须说再见。

大王花小学作文 篇13

渐渐地从我们班变成了你们班。当我还在为小学的毕业而伤感时，我已经身处于现在这个大家庭了。我们班的故事如同金色沙滩上留下的一串串脚印，细数它们，还真数不清。海浪也冲刷不去它们，再回首，反而会看见色彩斑斓的贝壳镶嵌其中。

记得刚开学时连连犯错的懵懂无知，还有军训时高喊共创辉煌的斗志昂扬，还有冬季运动会时的齐心协力，还有

那次，是校园文化艺术节。初一组织了一年一度的合唱比赛，我们班自然也参与其中。以前，我对大型活动向来不感兴趣。当老师们兴致勃勃地讨论比赛流程时，当同学们兴致勃勃地畅谈比赛曲目时，我只在一旁打着哈欠，漠然旁观。

由于人高马大，在排队形时，我被排在了最中间。习惯站于角落的我忽然成了中心。排练时，同学们个个神气十足，只有我一副苦瓜脸。场面非常不和谐。老师来了，语重心长地告诉我：要放开点，不能僵在那里。同学们也来了，他们信心满满地鼓励我：你没问题的！我在这种氛围的影响下，渐渐开朗起来

终于，到了决赛那一天。

下一个就是我们班了！

我们班要上场了！

加油啊！

踏上华丽的舞台，看盈盈的灯光洒在我们班每个人身上。当熟悉又优美的旋律响起，老师的关怀，同学们的鼓励萦绕在耳畔。这就是我们班啊，充满正气，蓬勃向上。我扬起嘴角，欣然唱起那一首动听的歌。曲落，我们班的歌声还久久在音乐厅上方回响

渐渐地从你们班变成了我们班。至今，我们班成长了许多，是每个人的成长带动了集体的成长。正是因为我们班，我的青春之路才能如此丰富多彩。

而，我们班的故事还在继续

大王花小学作文 篇14

说起我们班的调皮大王，不容置疑，邱明当之无愧。

这不，早上刚一走进教室就闹出了巨大的动静。只见他放下书包，旁若无人地走上了讲台，摆了个poss后，便摇头摆尾地唱起了魔音。他还真把自己当大明星了，一会儿向左边的观众招招手，一会儿朝右边的观众抛抛媚眼，还不时将话筒——其实是一支钢笔伸向观众，引得有些观众跟着他齐声歌唱。一曲终了，他又非常绅士地右手抱肩左手抚胸，身体微微向前一屈，向观众们行了个礼。下面的'观众已经激动得近乎疯狂了，尖叫声、跺脚声、呐喊声响成一片。

没有想到的是，他居然用粉笔头向那些没有理睬他的观众扔去，可他偏偏又没有那百发百中的本事，不是打在张三身上，就是掷到了李四头顶。怒吼声、指责声、加油声响成一片。

教室里乱成一团，谁也无法安心自习。有几个同学实在看不下去了，便愤怒地站起来，朝班主任的办公室飞奔而去。

同学们见大事不妙，迅速拿出语文书装模作样地朗读起课文来。调皮大王见再无观众，也自知一场“大难”将要临头，乖乖地回到了方位上。

不久，我们班的班主任——嘻嘻，我们私下里叫她“王母娘娘”驾到，一脸怒气，两眼直直地盯着“大闹天宫”的“齐天大圣”——调皮大王邱明。邱明自知理亏，耷拉着脑袋，跟着“王母娘娘”到办公室“喝茶”去了。

告诉你吧，别看邱明现在一副知错就改的样子，乖得像一只小绵羊似的，但他心里还不知在盘算着报复谁呢?

大王花小学作文 篇15

邵智栋是这一个学期新来的插班生。他的脸有点尖，头发是竖起来的，像刺猬一样。高高的鼻子下面有一张爱说笑话的嘴。

有一次，我来到教室，正准备写“每日一得。这时，只见邵智栋先是双手捧着他自己的资料袋，然后，又把一只手移到资料袋破了的地方，用力地捏住，一本正经地对周围的人讲：“看！我多么可怜的资料袋，他这里被那些可恶的老鼠咬破了！呜呜呜……我们听了，最开始还没有反应过来，很快我们就被他那夸张的表情吸引了，都忍不住笑了起来，他自己也笑了起来。

他有时候还会逗我们笑。

瞧，他就在那里唱歌。凑过去一听，咦？他在唱什么呢？中文？不对。英文？也不对。如果你猜的是这两样，那可就被他骗了！其实，他的音调和声音，可都是“海豚音呢！

他还闹过很多笑话。这一些笑话，可都比笑话书里的好笑多了！

这就是搞笑大王——邵智栋！

大王花小学作文 篇16

在班队课上，一个女孩正讲述着一个发生在长征时的故事。她声情并茂，同学们听得全神贯注。这节班队课是“童心向党”故事大王比赛。刚开始上台比赛的同学要么声音太轻，要么故事讲得没有感染力，要么就是讲得含糊，让人不明白。总之，我们听得都快要睡觉了。

有的同学懒懒地伏在了桌上，打起了呵欠；有的同学干脆偷偷地看起了课外书。轮到她上场了。只见她迈着轻快的步子，快步走上了讲台。这时，并没有太多的同学注意到她。她敬了个队礼，然后开始讲了起来。她的声音动听悦耳，吸引了一些同学的目光，他们纷纷抬起了头，她讲的是《雪山小太阳》。她讲得抑扬顿挫，娓娓动听，越来越多的同学将目光聚集在了她的身上。故事进入了高潮。当她说到“一位战士用颤抖的声音说：‘冷……冷……’”的时候，我在猜测：故事会怎样发展呢？当听到“有人突然发现那个‘红色身影’不见了的时候，我又在想：难道小红军牺牲了吗？我们都侧着身子想听清楚一些，时间似乎也停了下来。

教室里只有她那深情动听的声音。我们完全进入了故事，我们仿佛看到了小卫生员那甜甜的微笑，听到了她那动听的歌声，看到了她美丽的舞姿……可是，我们正在“欣赏”小卫生员美丽的身影时，她却用低沉的声音告诉我们：小卫生员牺牲了，为了救一位战友而冻死了。听到这里，泪水不禁在我眼眶里打着转。她讲得故事太精彩了！这时，全班响起了热烈的掌声。评委给出了最高的评价。她，就是我们班的故事大王——徐悠悠。

大王花小学作文 篇17

我们班有一位“故事大王”你们猜猜是谁？当然是我们班的乐乐同学。

她有一对大眼睛，圆圆的脑袋，一头乌黑的长发，还有一个樱桃小嘴。可爱极了。她讲的故事很有趣，总能吸引人。

我记得她讲过一个故事是“乌鸦的生活”。当时我们都被感动的落泪了。因为乌鸦很有尊严，很优秀有值得我们学习的地方。

最搞笑的故事是她在班会上讲地“牛牛出行记”这个故事，她讲的很搞笑，她的表情生动有趣，绘声绘色。并模仿故事里牛牛的动作，左顾右盼、蹑手蹑脚，因为主人公牛牛做了许多搞笑的事。逗得我们坐在板凳上哈哈大笑，大家都被她的故事深深地吸引了。

我记忆深刻的还有一次，是一位女孩子被男孩欺负哭了。乐乐就跑过去关心的说：“你怎么了？”女孩哭着说：“他打我。呜——呜——呜。”乐乐就给她讲了一个笑话的故事。马上就把女孩逗得哈哈大笑，忘记了伤心事。

她会讲的故事可多了！一个故事比一个故事精彩。

“故事大王”是乐乐。但是我告诉你一个秘密，那就是乐乐还是我们班的班长。她每次在竞选“三好学生”、“五有好少年”的时候，票数都在班级排名遥遥领先，但是她每次都让给了别人。因为她常常说荣誉不能一个人独享，也应该给其他同学同样获得荣誉的机会。

这就是我们班的“故事大王”，一个充满幽默，为他人着想，值得我学习的好学生。