作文：有时我也想任性一回wps版。
写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人对于作文的写作总是很烦恼，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？小编给大家整理了“作文：有时我也想任性一回wps版”，欢迎阅读，欢迎收藏。
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成长的过程中，不可避免地会有很多想法，特别是对于性格内向的我来说，有时，我真想也任性一回。
从小我就是一个乖巧的孩子，对于长辈的话我都是完全尊重，这样也确实换来了长辈们对我的赞美。可有谁知道在我听着这些赞美的话时我内心深处的想法呢？
每当街坊邻居在一起话家常，我都会安静地坐在妈妈的旁边，聆听他们的话。每每听到别人说自己家的孩子如何叛逆、如何任性时我都会听得很认真，充满了对那些“任性孩子”的向往。而这时总免不了会听到别人对自己的夸奖，我都会笑笑了事，而妈妈却笑得很开心，脸上洋溢着得意的神情，仿佛这就是她的骄傲。每次看到妈妈这样的举动，我都会将我想任性一回的想法压回心底，以免破坏妈妈引以为荣的事。wWw.zy185.CoM
上学了，面对班里几十位同学，我内向的性格表现的淋漓尽致。不敢与陌生同学说话，不敢大声回答问题，不敢与老师对视，这些让我与同学的相处形成了障碍。在课间，老师一句随意的话会让我脸红，回答问题会让我脸红，回答问题会让我心跳加速，给同学们领读会激动得有些颤抖。看着那些与同学谈笑风生、与老师争吵、在课堂偶尔哗众取宠的同学我都无比羡慕。每在这时，我都会想，要是我也能这样脸不红、心不跳地与老师争吵，与同学开开玩笑，那该多好啊！
正当我准备实施我的想法时，看着几十名同学，看着严厉的老师，我好不容易鼓起来的勇气在瞬间消失，快的让我都有些手足无措。每次实施失败，我就会后悔，后悔自己当初为什么没有为自己的想法付诸行动。可后悔过后我又在庆幸自己没有行动，不然那该多丢脸呀！就这样在矛盾中蕴酿着自己的那个想法。即使它不会成功，即使它只是我的南柯一梦。
有时，我也真的很想任性一回。
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今天的写作是写一次体验，可我没什么体验，我和老师说我要做一回盲人。
首先老师先让我找到最后一个座位，并坐上去，我只好摸黑去一步一步去找，当我摸黑走到倒数第二排座位时，磕到了“小丁丁”旁边的地方，我只好忍痛坐到了最后一个地方。
然后老师让我把桌面上的书摆正，我只好翻着页数把它摆正。
老师又让我找到倒数第三排座位，我刚找到第三排座位，被桌子碰到了“小丁丁”，“哦，我的可怜的小丁丁！”这时老师
又让我把第三排桌洞里的垃圾拿出来扔垃圾桶里，于是，我掏出垃圾后，又一步一步地摸到前面来，还要弯腰摸到垃圾桶，这次我办的很顺利！
天呐，下次再也不当盲人了，再也不当盲人了！原来做一个盲人不但要忍受看不到光明的痛苦，还要独立承受独立活动时所要遇到的各种各样的困难！通过这次体验，让我感觉到作为一个健康的人是多么的幸福！
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人生之中的跌跌撞撞固然有很多，但是我们又会真正的体会吗？回想这这最初的天空。那年少的梦想，那幼小心灵的灵感都将会感触即发！给未来的一个你满意的回答！相信这世界都将会是充满爱的！宁愿自己孤独走一回，也不远拥挤在人群中。相信自己，潇洒走一回，都将会是不后悔的！潜力要要，而路又在何方？为了这心中的守护，更为了这最初的梦想，梦想都将会是遥不可及，时间的选择都将会是我们无法抉择的。拥有现在，拥抱未来！这人生曾走过，那便会是无怨无悔！相信，那最初的选择，依旧如初！
人生
也许，这人生的患得患失才将会是最重要的。因为重要才会懂得珍惜！珍惜现在的来之不易生活。此时的一切才将会是最好的！放眼欲穿这现在的美好生活，都将会是更加的珍惜！选择拥有，此时的一切，都将会是这人生之中最为重要的！人生不易，而且只有一回！那就做好现在，回想最初。至少这未来还有你。至少这命运之帆依旧存在！那就为了此时的一切，做到青春无怨，人生靠我们。条条大路通罗马，人生的路都将会是更加的精彩！
漫步
这生活的不易造就了现在的我们。如果这此时的我们没有一丝的任务。这样的人生都将会是枯燥无味的！与其这样，还不如选择自己的人生至少这样，人生才将会是无怨无悔的。宁愿潇洒走一回，也不远永远低头！至少现在的我们还有时间，至少现在的我们还有拼搏的机会！漫步这茫茫人生，我们有同样做出了很多的选择，唯有这样，都将会是希望的长存！潇洒走一回，这样的人生此生无悔！
潇洒走一回，至少现在我们曾拥有过。至少我们生活还很精彩！为这人生，围着命运。我们都将别无他选！珍惜所珍惜，才能拥有所拥有！这一切的患得患失都将在与我们。只希望我们能够更好的坚持下去！相信初心依旧，那便会是方得始终！
潇洒走一回，人生无怨无悔！
作文：有时候我也想当个盲人(篇三)
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总是不经意间地翻到那几页。
那几页，有着我涂涂改改的痕迹；那几页，有着海伦·凯勒独有的感触。有时候，我老是呆呆地想：盲人是怎样的啊？海伦·凯勒，瞎子阿炳，还有一些不知名的失明者。如果是我呢？我不由自主地笑笑，在通往学校的道路上，抬头看了看苍茫的天空，点缀着几朵飘忽不定的白云，又是新的一天吗……
我决定了！今天我要当盲人！
我兴冲冲地跑进校门，继续未完成的功课。但其实，上课的时候我都在偷偷地想，变成盲人我能做些什么呢……
“请各班体育委员组织好……”
广播操！好机会呀。
随着大部队慢悠悠的小跑下楼。然后调整好呼吸，站在原地，“第三套全国中小学生广播体操……”闭上眼，“舞动青春……”来了，“现在开始！”
随着广播操节奏，我闭起了眼睛，这是怎样一种感觉啊！我能清楚的感受到头顶的炽热，那是阳光洒落在我的身上，似乎我的眼皮也在发烫，成了红红的。风，围绕着我，包裹着我。带着我起舞，让我恍若翩翩仙子。嘴里不禁哼起调子，轻快的，或动感的。啊，还真是头一次感觉到大自然那么美好。阳光正好，微风不噪，就在身边。
午后是十分惬意的。鸟儿在树林中穿梭，阳光也依旧，照得树木闪闪发光，郁郁的树影引得我在下面躲一把。身旁没有人，我满怀期待地再次闭上眼。我迈开步伐，可是一种担心随即涌上心头：这可是路上，哪知道我会绕到哪去。我有点惊慌，觉得孤立无援。这就是盲人的感触吗。无助。茫然。世界是黑暗的。
如果我再也看不见了，我的画怎么办，我不能看漫画，不能看小说，甚至不能画画！那可是我的梦想啊！我的初衷啊！我惊慌地睁开眼，看着眼前这条路，有些乏力……
仅仅是因为好奇，但终究不是真的盲人，又怎会体会到更多的艰难和隐忍。
我们做不了别人，这世界也回不到从前，而我们更应该释然，比起有些人我们幸运多了，不是吗？所以，趁我们还年轻，还能走很长很长的路，诉说很长很长的思念；趁世界还不那么拥挤，趁飞机还没起飞，趁时光还没有吞噬我们的梦想，趁自己的双手还能拥抱彼此……去做自己喜欢的事吧！
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我又问她：为什么不写？她吞吞吐吐地说：不想写。我大声说道：凭什么不写！写不好不准睡觉！我怕她再不老实，就监督她写作业，结果写到了凌晨两点半才写好，导致当天晚上，我没睡好，她也没睡好，我这才知道当妈妈不容易。
第二天，我和她的身份又变了回去，一切又变了回来不过我心里却已经决定，以后要做个好孩子，用功读书，少让妈妈操心。
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有一天，我看到了一只小蜜蜂。我心想，如果我也能变成一只小蜜蜂那该多好呀！我自言自语着，“我怎么才能变成小蜜蜂呢？”
我的话被一只小蜜蜂听到了。于是，它朝我飞过来，给了我一颗神奇的药丸。我吃下药丸后，背后长出了一对美丽的翅膀，我变成了一只很小很小的蜜蜂。
我兴奋地飞起来，飞到那只小蜜蜂身边，我问：“小蜜蜂，你叫什么名字呀？”小蜜蜂说：“我叫二豆。”它又问我，“你呢？”我回答说：“我叫点点。”二豆带着我，飞到了一个神奇的地方。这里鲜花盛开，树木茂盛，小溪清澈，空气清新，真是一个游玩的好地方。二豆悄悄地告诉我，“这个地方没有一个人知道，只有我来过。”然后，二豆带着我去一片花丛中采花酿蜜，我开心极了。
大约过了一个小时，我突然想家了。我焦急地问二豆：“我怎么才能变回去呢？”二豆问我，“你想家了？”我点了点头，眼泪差点要掉下来了。二豆于是又给了我一颗神奇药丸，我赶紧吃了下去，哇，真神奇呀，我又变回我自己了。
这时候，闹钟响了，原来我是做了一个梦！
作文：教师，我想对你说wps版
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敬爱的语文老师：
您好！
我一想起您，就想起您披着晨曦匆匆赶来学校，在寒风刺骨的冬夜里备课，在炎热的夏日里认真地批改作业，你带着我们遨游在知识的海洋您您的恩情如晴朗夜空里的星星一样，数也数不完，永远在我心中发亮。
但我一想起这学期期中后的事，就使我伤心。
五一放假回来，也就是公布期中考试成绩的日子，我认定自己会考得不好了，因为我在考试的时候发烧，考试时还头晕。
在星期一晚的自修，知道了自己的成绩，语文86。5分(总分150分，合格92分，我这个分数不合格)看到这分数，我的心像是被雷狠狠地劈了一下心碎了。顿时，我像丢了魂魄一样，迅速跑到厕所开尽水龙头，放声大哭，我不知道怎么面对自己，怎样面对这悲惨的分数，怎样去面对敬爱的父母，怎样面对亲爱的您啊！
回到家，妈妈问我知道分数了吗？我装成一幅无知的样子说没有，就匆匆去睡觉了。
我躺在床上，怎么也睡不着，脑子想了很多：我怕爸妈回骂我，对我失望但我最怕的还是老师您会不再爱我了。
在语文课上，我有种感觉，这感觉让我有种说不出的伤心，还使我在课堂上不敢出声，不敢回答问题。但有一次，我的手不由自主地举了起来，好像是想要证明一件事，但老师没有叫我，而是叫了连续回答几次了的班长。这已经不需要再证明了，老师已经不再爱我了。那时我的心像是被一块大大大大大大石头压着。经过那堂课后，我知道想要得到老师的爱护，就必须要把成绩提高，所以我重新振奋，努力学习。终于在一次的测试中成功了，我进步了，受到了老师的表扬，但我的心怎样也不高兴，好像这种爱有点什么，这什么我也不清楚。
敬爱的老师，我就快要升上初二了，您的教育和对我们的关怀将成为我们的动力，在这里我想对你说一句话：一位好老师，他不会重好轻坏，不会平等待人，一视同仁，他会俯下身子与学生平等交流，他会充满爱心去关怀每一位差生相信老师您可以做到！
致辞
敬礼
学生：伍雅杰
