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唯美的句子同学友情

时间:2023-01-31

同学友情作文其一。

作为一名学生,写一篇作文是很常见的,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,怎么才能写出一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家精心整理的“同学友情作文其一”,仅供可以为您提供参考。

我:终于到学校了。第一节课终于下课了,哎呀,真是老了。

同学:老什么老,不就是个大小伙么!

由此我们展开了一场恶斗!此时,何俊豪隆重登场。

何俊豪说:吵什么吵,跟吵豆子似的。人家周玄宇说一下打扰到你们了?你又不是猪八戒顺风耳。

此时,本来我嗓子就哑了,现在更是雪上加霜。但现在又很欣慰了。到了下午,我撞到了墙。

我:哎呀,真是多灾多难啊。

正好何俊豪路过。

何俊豪:快走!去医务室!

我:算了,一会就好了。

何俊豪:看你这头破血流快去吧。你就跟个失魂落魄的鬼没什么两样。

由此,他八十六斤的小身板背着我九十二斤的身体走到了医务室。到了放学时,

何俊豪:我跟你去医院吧。

我:不用了,今天作业那么多。

何俊豪:咋哥两谁跟谁啊!我俩一起做作业。

其实他在医院根本没做作业,回家做到了十二点才做完。这就是我和他的友情。有这么一个朋友的福也不是别人能想得到的。

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今天有同学相邀,说是在一起聚一聚,也叫上了我。同学在一起聚聚当然好啊!我也就答应了。我和另外两个同学一起去的。

到了那个同学家里,见到了好多好长时间没见的老同学,感觉蛮亲切的。一般情况下,我都是不太擅谈的,别个说我听是常事。今天,我似乎是说的最多的一个(那个以前在一个班没怎么交谈的老同学说的)。他说今天见到我们时,其他几个女孩都蛮安静的,几乎没怎么与大家交谈,而我几乎一直在与大家聊天,感觉蛮活泼的。我们以前不怎么熟,几乎没怎么说话。可今天见到他时,依然觉得蛮亲切。也许在我的印象中,同学情谊对我蛮重要。对于原来的老同学,即使以前不曾有过多的交谈,但在日后见到时,我仍会把他、他们当作我的老朋友。

作文阅读: 欣赏同学的作文其一


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在我的印象中,有许多我赏识的人,我最赏识的人是同学——袁熙梓,她有非常多值得我赏识的长处。

她上课时十分用心,就是我们班的搞笑之星——许铭洲坐在她旁边,她也是很当真的听老师讲课,涓滴没受许铭洲的影响。

她舞蹈也很棒,舞蹈的基本功她样样都会,样样都很精彩,有一次她跳了跳舞,我听说后来那个跳舞去XXX影院演出了。

她写的作文也十分出色,多次被老师当作范文在班上朗读,还登在了《蛇口信息报》上呢。

她很公正。有一次,董老师不在,她来治理班级。她看见了李喜俊和郭彦彤在讲话,她就给一队扣了20分,还给我们组加了30分呢。

总之,无论在哪方面来说,袁熙梓都是十分精彩的,所以她能做我心目中的好榜样,我们班的好班长,大队长的候选人,老师心目中品学兼优的好学生!

这么一个优秀的同学,岂非不值得我们赏识吗?

【热门写作】 作文:帮忙同学的作文其一


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有一种雨叫“及时雨”,用“及时雨”灌溉的花会开得锦绣动人。当你和之间及时互助的时候,这朵花便会开放,这就是在绽放。

那一天放学后,天空下起了大雨。“哗啦啦”的雨声把我们从快乐转为难过,欢乐的气氛被压下去了。我走在回家的路上,只见在大路的中间站着我的老朋友---也就是从前一个班的小美。雨水打在她的脸颊,又顺着脸颊流到脖子里,似乎是站在她的肩膀上冷笑她:谁叫你没有带雨伞的?活该!就当我们的滑梯吧!雨水掉在地上发出的“滴答滴答”的声音好像是那邪恶的笑声。

我走过去问她:“是你自己回家吗?”她回答说:“不是。每次都是我来接我。应该是今天她有事,所以才没有来接我吧。”“那你和我一起走吧。”我邀请她。她犹豫了老半天,才微微地点了一下头,随着我一起打了伞开始走。我尽量把伞往她那里斜一点,好让她多遮挡一点,由于她已经淋了好一阵子雨了。她看到我的举动,懂了我的心思,她看我的眼神温顺而又发亮。看着她的表情,我可以感触感染到她内心的暖和。实在,那时我正在想她的在哪,盘算着该怎么继承帮助她。

我们从门口走到了刘海市场,眼看就要到南店子新村了,我该到家了,不能再送她了,这可怎么办呀?

这时,我想到了一个主意,我便笑着对小美说:“要不然,你先到我家去吧。我让我妈妈打电话给你妈妈,让你妈妈到这来接你。”她想了一下,对我说:“仍是别了吧。”我知道,她是不想再麻烦我了。正说话间,我们看到她的妈妈来接她了。小美妈妈看到她并没有淋湿多少,欣慰地笑了,并大大赞赏了我们。看着她和妈妈开心的走了,我的心里很甜。

通过这一件事,我懂得了友情的重要性,懂得了友情带给我们的幸福和暖和,也理解了“在家靠父母,出门靠朋友”这句话的深刻含义。是友情,让我们能联袂走过风雨;是友情之花,伴跟着我们长大。我相信,只要友情之花盛开,我们的人生就会是锦绣的人生!

「热门作文」我的同学小学作文其一


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我有33位同学,最爱助人为乐的就是张翼同学了。他是个男孩子,有短短的头发,小小的眼睛,大大的嘴巴,走到人群中并不引人注目,可我在这里要夸夸他。

有一天,做眼保健操的时候,我与一些同学都没带红领巾,我们怕被红领巾监督岗检查的同学抓到,这样就会给我们十星班级扣分了。这可怎么办?大家着急的向周围的同学借红领巾,可是一些同学不是没带那么多,就是不借,怕我们不还给他。我们急得直跺脚,不住地说:“怎么办呀!怎么办呀!”这时张翼向我们挥手,大声说:“我这里还有多余的红领巾,借给你们吧!”我们终于在红领巾监督岗同学检查前带好了红领巾。我真感激张翼,在我们最需要帮助的时候,伸出援助之手,帮助我们。 来自:作文大全还有一次,我们班有一个同学上楼梯时被高年级的同学推倒了,坐在楼梯上哭。高年级的同学看也不看他,就直接飞奔上楼。张翼看见了,马上跑过去扶他起来,问他摔伤没有,还小心翼翼的拍掉他身上的灰尘。

这就是我们班爱助人为乐的张翼同学,你说我该不该夸夸他呢?

我为同学点个赞作文600字其一


身为学生,我们要学习写作,写出好作文,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人都不明白写作文的思路,一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?小编特地为大家精心收集和整理了“我为同学点个赞作文600字其一”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

我为同学点个赞作文600字:一个人的榜样可以是明星,科学家,国家领导人,也可以是一个普通人,我的榜样则是我的同学——小刘。虽然她长得有点胖,但身体很健康,给人一种忠厚老实的感觉。我要为他点个赞!

小刘是一个很棒的孩子,脾气很好,做事很有耐心和责任心。每当有同学遇到困难,她都会挺身而出,帮助同学解决问题。不管老师交给她多么复杂的任务,她都会尽心尽力地做好。所以,老师很信任她,同学们也很信任她,她在我们班人缘很好。小刘不仅责任心强,班集体荣誉感也很强,每当有同学为了一点小事吵架时,小刘会很严肃地对吵架的同学说:“我们都是同学,你们都各自退让一步,不要伤了和气。”

有一次,班主任何老师要出差一个星期,同学们以为群龙无首了,就想调皮捣蛋。自习课开始了,小刘站上了讲台,开始管理同学。但是,有个别同学太激动了,不服从指挥。于是,小刘左顾右盼发现了什么似的,就在黑板上登记上了一个学习较好的同学的名字在不认真学习的栏框里,教室里顿时安静下来。

那个学习较好的同学站了起来,对小刘说:“你凭什么登记我的名字,教室里有那么多同学讲话,你怎么不管别人?”小刘严肃地对他说:“你作为一个成绩优秀的同学都在讲话,那其他同学也会向你学习,希望你能够以身作则。”听了小刘的话,那位同学不说话,静静地坐下了。其他同学见状,不敢不服从指挥。同学们在她的指挥下,按部就班,认真学习。我当时心想,我和小刘都是班干部,更应该极积配合她管理好班级,以身做则,更加认真学习。

小刘不仅管理能力强,而且很有自控能力,所以老师允许她偶尔使用手机。她不像其她同学一样,沉迷于手机游戏,而是很好的利用手机帮助自己学习和完成老师布置给她的任务。她在老师出差的那段时间,每天都会把表现好和表现不好的同学情况发送给老师,她的一切事情都做得井井有条,她批评同学时都会以身作则,让同学们对她心服口服,毫无半句怨言。她就像是我们班级的小小班主任。

孔子云:“三人行,必有我师。”小刘是我身边最优秀的榜样,我要向小刘学习,做一个更优秀的学生。我要为小刘点个赞!

今日作文: 给远方同学的一封信其一


许多学生都会被要求写作文,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人在写作文时没有思路,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,我们应该如何写好一篇作文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“今日作文: 给远方同学的一封信其一”,相信您可以学习借鉴。

亲爱的王红同学:

你好!我叫郑轶文,今年11岁,是甘肃省兰州实验小学五年级三班的小学生,是我们班的语文学习委员。我是一个活泼开朗的小女生,不过有时稍有些羞涩哦!不过,我与你这位新朋友一定会热情洋溢地交流的!告诉你哦,我的爱好是读书和弹琵琶!呵呵,我很想尽快了解你的爱好哦!我迷恋各种各样的书,喜欢在书中尽情徘徊,享受读书的乐趣。尤其是那些科幻类的,我读得如醉如痴,一进去便难以出来。

你知道我为何给你写信吗?因为我们要进行“手拉手”活动。我们的老师已经互相联系过了,希望我们能够成为好朋友。为什么要开展这项活动呢?你也许又要问了。让我来谈一谈我的看法吧!呵呵!

第一,会增进我们之间的友谊,培养我们对彼此的关爱。

第二,取长补短,共同进步。

第三,培养我们的社会交往能力,这种能力是必不可少的,它使我们的生活多了一些给予的快乐和被他人关爱的温暖。

第四,开拓我们的视野,增长我们的知识。因为我们可以互相交流自己的见解,共同取得进步与欢笑!

在我们共同开展活动的同时,我有如下几点建议:

1。我们可以信件交往。信中,我们可以交流学习与生活中的一些趣事哦!

2.我们可以在有条件的情况下,在某个地方见面,面对面地交流,岂不更有趣?好向往哦……嘻嘻!

3.我们如果有什么很好的计划,可以告诉我们的老师,老师有可能会帮助我们去完成。你同意吗?

我希望在这次“手拉手”活动中,我们能够建立深厚的友谊!盼望得到你的回信,开始我们的信件交流,好吗?

祝你:

好好学习,天天快乐!

你未来的好朋友: 郑轶文

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