推荐作文： 臭也是一种美味六年级叙事文章其四。

写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，写出优秀的作文需要多读多写多练。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“推荐作文： 臭也是一种美味六年级叙事文章其四”，希望对您有所帮助！

今天下午，我正窝在家里看电视，这时，老爸回来了，手里拿着个袋子，对我说：dave，给你个惊喜。我有些期待，于是问老爸到底是什么惊喜，他从袋子里拿出一袋食品，笑着说：我请你吃臭豆腐。臭豆腐？太好了。对于我这个吃货，关于臭豆腐，我只闻其名，未尝其味！我迫不及待地从老爸手中抢过那一袋臭豆腐。包装袋上写着祖名臭豆腐，下面还有一行小字闻着臭，吃着香这激起了我强大的食欲，不看了，开始吃！

我一打开包装纸，就有一股臭味扑面而来，熏得我有点受不了，闻着这么臭，难道吃起来会香？我犹豫了一下，想到美食节目支持人那吃得津津有味的馋样，还是拿起了一块臭豆腐，闭着眼睛；硬着头皮咬了一口，哇！真个口腔充满着奇怪的臭味，当我快撑不住的时候，奇臭瞬间转化为怪香，那股浓浓的香味，让我越吃越带劲，这味道简直无法用语言来形容，真是棒极了，味蕾顿时大开，这味道有些酸酸的，甜甜的，令我想起了甜辣酱，真是美妙绝伦、无与伦比！我终于又发掘了一个美味！

我不断地吃着，知道老爸提醒我：别再吃了，留着点下次吃。我恋恋不舍地放下了超级臭豆腐。对了，要记得去漱口哦，小心别人说你口臭！哈哈。臭豆腐真是太臭了，会引发口臭哦！我想说，臭豆腐真的好好吃！丑陋的外表也许藏着美妙。我想请你也去尝一尝！

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六年级叙事作文:休闲的一天其四

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。作文，通俗来讲就是撰写文章。许多人写出来的作文会有很多口水话，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。你印象深刻的作文是哪一篇呢？下面是小编为大家整理的“六年级叙事作文:休闲的一天其四”，相信您可以学习借鉴。

今天应该是个休闲的一天，虽然要做的事情很多，但是都交给明天了。我早上一醒来就看手机，要完成老师布置的作业“趣配音”。虽然就三个字，但是这项“工作”特别的难，因为我声音和手机上的声音一点儿也不一样。

配音配到了中午，才配出三个还算完整的作品。但是，这对我来说已经是很大的鼓励了。

最近外婆情绪不好，喊着回老家回老家，说我们不孝什么的。折腾了两周，我拿出杀手锏：“我可要去参加‘为学杯’作文比赛了，你走了可就看不到了。”外婆就马上不生气了。大家还夸我这招显灵，降服了逞凶一时的“妖魔”。

我转悠着没事干，想到了画画。对，画画才可以解忧。于是我拿起铅笔就画了起来，乐在其中。

画着画着，我听到爸妈在争吵：“你又不说清楚，五元五元。”“我这哪里写了五元了！啊？一等奖是什么？看看！”我凑过去看看，原来是妈妈天猫店铺的一个营销活动，那张纸上写着：

分享有你

一等奖：短袖T恤一件

二等奖：红包3元

三等奖：红包2元

他们生气，看到我在看那张纸，就把我当打气筒出气：“你干什么？没有你的事！”“你多管闲事是吧，你就那么好奇是吧。你那张作文我看看你什么时候能写完！”这声音似乎有不可抗拒的威力，将我“轰”到我的座位上。没有办法，我只好乖乖的写作业去了，又不能干什么其他的事情。

2024作文推荐 六年级叙事文章 父亲的礼物文章精选一篇

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文能够让读者感同身受。最近是否在寻找一些优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的“2024作文推荐 六年级叙事文章 父亲的礼物文章精选一篇”供大家参考，希望有用。

哎呀!好痛啊!我一个劲摔在了地上。父亲在前头走着，随着我的哭声转过了身。

那时我还很小只有五六岁吧!父亲还很年轻，他的头发是乌黑的，没有现在这么沧桑，头发中总有几丝银色的发丝，每当想起这件事，心中忍不住感动，一肚的谢语言不尽。

他转过了身，又远远地望着我，刚想走过来却又被什么东西牵制住了，站着不动。

我继续坐在地上大哭，只听见风声，车声，还有我的哭声。风渐渐凛冽起来，周围的树叶沙沙作响，望着父亲冷淡的眼神，我心更加不安。心想：父亲为什么不过来抱我?他每次都会来抱起我，为什么这一次不会?

我哭得更大声了，望着远处的父亲，我感觉我们好像相距在天涯海角，凛冽的风让我不禁感到害怕，心惊胆战，我久久凝望着父亲，百思不得其解。忽然，闪过一个念头：父亲是不是不要我了呢?一瞬间，我感觉周围的一切是那么的陌生，风吼得更厉害了，好像在向我示威，树好像在摇摆，树叶好像一个个小恶魔，就连父亲也是那么的陌生。

父亲又转过了身慢慢地走着，他的头好像微微向后转，我看见了他那冷淡的神情，忽然我从他那眼神中懂得了什么，他冷淡的眼神中满含着期望，好像在对我说：站起来，要坚强地走过来，做一个男子汉啊!原来父亲是要我坚强，坚强地站起来，坚强地走过去，坚强的做人我懂得了父亲眼神中的意义，心花怒放。

我艰难地用一只手撑着地，另一只手用力向前倾，两脚想要一蹬却没成功。我又摔在了地上，但我没有放弃，几回周折才稳稳的站起来。我开心地笑着，向父亲跑了过去，父亲还像忽然停住了脚步，又再次转过身来，他望着我笑了。跑到他面前，父亲笑着抱起了我，我也笑了。一霎时，风好像不再凛冽，周围的一切是多么熟悉，多么美好，太阳出来了，阳光暖暖的，柔和的风，白白的云，清新的空气父亲把我架在了他头上，我们一起走着

虽事已经过去了多年，也许父亲早就已经忘记了，但我永远不能忘怀。因为，那一天父亲送了我一个最宝贵的礼物坚强。这个礼物让我终身受益。

[参考作文] 放鞭炮六年级叙事文章壹篇

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。作文的内容，来源于我们对生活的观察。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。有没有比较好的作文给我们参考呢？小编给大家整理了“[参考作文] 放鞭炮六年级叙事文章壹篇”，相信对您有参考学习的作用。

爆竹声中一岁除，春江送暖入屠苏。今年新年，我们全家第一次回家乡过年。首次领略农村过年时的热闹，放鞭炮时的情景一直印在我脑海深处。

大年初一早上我被一阵阵若隐若现的鞭炮声吵醒。原来，农村过年时，家家户户都以放鞭炮来辞旧迎新。

我和表哥还有几个刚结识的小朋友一起来到院子里，因为太阳还害羞地躲在云层里，所以天很冷，可到处都漂浮着幸福的味道，好一幅喜气洋洋的画！

我们也开始放鞭炮了。表哥把鞭炮放好，用火机点着，突然有个耀眼的火光出现，然后便飞快的往后跑。磅~鞭炮声还真响！而我从没有放过鞭炮，也不敢放。我十分害怕，也很矛盾。我心里有两个小人，一个说：不怕！放吧！！，另一个小人又说：很危险！！！不可以！！！！放不放，放，不放我思考了很久，终于鼓起勇气，捂住耳朵，眯着眼睛，紧紧地咬着牙，一点一点地慢慢向导火线靠近，小心翼翼地把鞭炮点燃，然后像只小兔子似的，飞快地逃走了。磅~磅~噢，成功咯！我乐得就像八月的石榴合不拢嘴。我心想，原来困难并不可怕，是因为我把它想得太可怕了！

我们一个接一个地放鞭炮，此起彼伏的鞭炮声和着我们愉快的笑声，地上仿佛铺了一张红地毯，宽大的院子就像一个大舞台，我们兴奋地在舞台上载歌载舞。太阳也被我们的热情所感染，从云层中中约了出来，阳光洒下，为大地穿上一件朴素的光衣。大家都很高兴，全身的每一根汗毛都活跃得跳了起来，哇~真是热闹非凡！

农村的新年真是热闹非凡！鞭炮声就像一个小朋友，乘着风，载着欢乐飘向远方。村子里的每一个人的脸上都挂着笑容，到处都洋溢着喜气洋洋的节日气氛！

[实用写作] 六年级叙事作文：苦练葫芦丝其四

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[实用写作] 六年级叙事作文：苦练葫芦丝其四”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

日常生活中，人们都有许许多多的爱好，当你将它发展成一门技艺时，它便是你的拿手好戏，正所谓“三百六十行，行行出状元。

葫芦丝，是云南少数民族乐器，一种集中国古代劳动人民智慧的结晶。它有着大大的葫芦，扁扁长长的管身，将吹口含在嘴唇间，做出“吐”的嘴型，一吐气，便能流出许多悦耳的音符。有时吹出的乐曲幽扬而舒情，有时吹出曲子绵长而又舒缓，有时吹出的曲子又十分激昂活泼……

我在初学葫芦丝时，吹出的曲子都一顿一停的，指法极为不熟练，似乎不是我在吹葫芦丝，而是它自己随心所欲，它想发出怎样的声音就发出怎样的旋律，让人十分困扰，似乎是它成心与自己做对一般。

但我并没有因此而放弃，当我看到老师那熟练的手法，听到老师吹出的优美乐曲，我又一次被激起学吹葫芦丝的欲望。我不仅仅在兴趣班时吹，我在放学后吹，我在晚饭后吹，我在完成作业后吹，我在周末时间吹。一首曲子我要吹上上百遍，直到我记住歌谱，直到我手指娴熟。就这样日复一日，我似乎掌握了吹葫芦丝的技巧，每首曲子到我手上都不难了。从一开始的停停顿顿、忽高忽低的音段，到现在行云流水的指法与自我掌控的音色、音价。同学们、老师们对我的吹奏手法与表情管理已经深深地表示了肯定。

过了几个月，我迎来我的考级……十级“战场”。这与之前的考级可略微有些不同了。一级是考指法掌握，二级是考音色控制，三级是考音乐流畅……以此类推，这十级考试便不仅要看音色、指法、表情是否完美，更重要的就是要将情感依附到乐曲中，吹出自己的感受……

我在考级的现场，吹奏着我的考级乐曲，这首乐曲开头舒缓而又绵长，没有过多的装饰音、倚音、滑音等，让人感觉十分干净而又舒畅。过了一会儿，乐曲渐渐进入了中阶，我快速有力地翻滚着舌头，让气息不停地吐出收回。我的手指在管口上不断地抬起放下抬起放一下，行云流水般的乐曲从葫芦丝中翻滚出来，认人不禁沉浸在音乐的怀抱里……

想要练成拿手好戏可不是一天就能完成的，需要一朝一夕的努力，加油!

「热门作文」海傍水乡之旅六年级叙事文章280字

写好一篇作文对于学生是非常重要的，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。很多人写出来的作文都是千篇一律，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？下面是小编特别整理出来的“「热门作文」海傍水乡之旅六年级叙事文章280字”，但愿可以给你带来帮助。

海傍水乡位于广州市番禺区。我和三个伙伴们坐地铁四号线来到海傍站，下车后走到海傍水乡门，转乘电屏车开往里面的蔬菜地。

一路上，迎面吹来的风朝我们微笑，饱满的玉米向我们点头。不一会儿就到了海傍水乡里的蔬菜地。走进这片大地，各种植物形态各异，半红半绿的番石榴像一个个小灯笼，白中带黄的鸡蛋花发出淡淡清香。。。。。。小溪清澈见底，两岸的植物倒映在水中，再加上可爱的小鱼在水里欢快地玩耍，构成了一幅美丽的风景画。顺着小路走进去，两旁的香蕉树有着一大片一大片的芭蕉叶，给我们遮挡阳光紫色的茄子，虽然个不大，但可是绿色食品呢！甘蔗的气势就更强了，有两三米高，看见就直流口水。

海傍水乡之旅使我们看到了菜地的美，使我一生难忘！

[优质作文] 放弃也是一种美丽文章

相信作文大家都不陌生吧，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人在写作文时没有逻辑性，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么，你在写作文时有什么好主意呢？以下就是小编给大家收集整理的“[优质作文] 放弃也是一种美丽文章”，欢迎阅读，欢迎收藏。

生活中的美丽，需要我们自己去发现。

一天下午，我背着书包一人上学。半路上，我看见地面上躺着一张崭新的10元钱。我欣喜若狂地捡起来，心里边美滋滋地想：这钱我能留着吗？正嘀咕着的时候，急促的上课铃响起来了，我急急忙忙地赶着去上课，心里想：不管了，这钱我先拿着吧，下课再说。

因为内心不断地在做斗争，一节课35分钟很快就过去了。下课后，我拿着钱来到了大队部，把事情向大队辅导员刘老师说了一遍，想让他给我一些好的建议。刘老师听了后告诉我说：“如果这钱实在找不到失主，最近学校有一个爱心捐款的活动，不知你是否愿意放弃那10元钱呢？”我听了连连点头说：“愿意，我愿意！”就这样，我把那10元钱捐出去了。

晚上放学回到家，我把这件事告诉了爸爸。爸爸从钱包里抽出了一张20元钱，递给我说：“你拾金不昧，把捡到的10元钱捐了出去，那么现在，这20元钱是我对你的奖励。”我惊喜地看着爸爸，没想到他会奖励我。

经过这件事，我明白了一个道理。有时候，放弃也是一种美丽。我们放弃了内心的贪婪，得到的是心灵的宁静。

作文示范： 一种美味作文600字

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。换做是你，你会怎么样写作文呢？以下是小编精心整理出来的“作文示范： 一种美味作文600字”，相信您能找到对自己有用的内容。

洁白亮丽的盘子里，保存的是永远的美食和妈妈温暖而长长久久的爱。

妈妈会煮那香喷喷的阳春面，给我品尝；妈妈会在我准备考试的时候，和我一起奋力向前冲，作为我的温暖陪伴；妈妈会付出自己的时间，陪我一起去逛街，为我买足日常生活中的用品；而在妈妈和我一起纵多的互动中，最让我深深喜爱的是妈妈用心炒的高丽菜。

清炒高丽菜是我最爱的美食，它不仅让我口水直流，吃起来又脆又香，吃完后又令人有一种希望的光彩，我也会细嚼慢咽的享受这道使人垂涎三尺的美味佳餚，品尝的同时，更让我感受到妈妈制作过程中的那份细心。

清炒高丽菜勾起了我的回忆，在我小的时候，有一次我很沮丧，妈妈就煮了一盘清炒高丽菜，并拍拍我的肩膀说:加油，人生会经过挫折，但要学会爬起来!听完这句话，我的生命好像突然出现了彩虹，我大口大口的吃着，妈妈说:这么好吃啊!要不要再炒一盘呢?我说:好啊!您要不要也吃吃看？妈妈笑容满面的走进厨房，香喷喷的味道，充满着整个家中，而这家中也充满了妈妈的爱。

当喀滋!一声，牙齿与高丽菜在舌间激荡，引燃了我的味蕾，我和妈妈的嘴角也不约而同的上扬，我们相视而笑，那来自妈妈的用心美味，爽口而清淡，我彷彿吃下了又香又甜的高丽菜和妈妈所有的爱心。

清炒高丽菜，躺在洁白亮丽的盘子里，它不只是一种美味，也是妈妈的拿手菜，它成为我最喜爱的一种美味。

[热门写作]作文：这也是一种爱其六

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。最近是否在寻找一些优秀的作文呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“[热门写作]作文：这也是一种爱其六”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

“一撇是和煦的春风，三点是滋润的雨露，宝盖是温暖的怀抱，把朋友装入――爱。”

——题记

提起爱，就不得不浮想到爸爸的关爱，妈妈的呵护，同学的鼓励，老师的安慰……然而，打开记忆的闸门，在最深处的却不是这些，说起来，它却显得有些不同寻常。

时间定格在一天下午，我背上书包飞奔去学校，因为离上课仅有十分钟的时间，要知道，家到学校可不止十分的路。当我气喘吁吁地路到学校时，上课铃已经打响，从来没有迟到过的我第一次尝到其滋味时简时不知所措，心中如遭霹雳般，但只得低着头走入教室。

敲两下教室的门，然后推门而入，这一瞬间心一阵狂跳，老师用尖锐的眼光盯着我，好像怒火中烧一般，同学也齐涮涮地把目光转向我，而我只有把头埋得更低，感觉就犹如一滩死水，我觉得“火山”就要爆发了。就这样僵持了几分钟，突然“啪”一声响震动了教室，是老师那厚实的手在讲台上重重地拍了一下，然后双用手推了一下我，接着大喊一声：“出去！”

下课后，老师叫我到办公室去，我断定“暴风雨”要来得更猛烈，但因迟到而受到这样的处分，我心中不免有些委屈。到办公室后，老师拿来椅子让我坐下，看着那张详和了许多的面孔，我有些惊奇。老师先问我有没有受伤，我说没有，“唉，没有就好，都我脾气太暴燥，请你原谅，我真不应该那样做……”，我把每一个字都深深映在脑中，一股暖流顿时从心中涌出，鼻子一酸，泪水在眼眶中打转，几乎要夺眶而出，我已记不清那时候的感受，但记得一种爱的温暖汇满全身每一处。

后来，老师当着全班同学的面向我道歉。

这也是一种爱，一种更强烈的爱。