作文：窥探文学范文。
在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写好作文我们要多读多写多练。有没有比较好的作文给我们参考呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文：窥探文学范文”，仅供参考，大家一起来看看吧。
从文学的天空中俯瞰大地，我看见了纵横捭阖而又似天人之谋的智，横刀立马并且怒发冲冠的勇，缠绵悱恻同时动人心脾的情……
灵动的智
最记得张仪仅凭三寸不烂之舌几乎将楚全灭，最记得田单的火牛冲向敌军烧亮了齐的光复之路，最记得寒信暗渡陈仓打下汗家一片江山，最记得孔明悠然弹琴面不改色吓退十万雄兵……中国历史上无数次的战役淡化为墨香味流传了千年，为后人留下了那一次次的灵机一动，一次次的悬惊，那灵动的智谋在书页中显露出它的光芒。于是《三国演义》、《东周列国志》……战争被记入史册，化为经典时，智谋也随之永不磨灭。
撼天之勇
“图穷匕现”记叙了历史上最勇敢的刺客的故事，而他的勇气像他流在咸阳宫殿上的鲜血一般，憾天动地。单骑杀入重围救少主的银枪赵子龙是勇敢的，当阳桥头怒吼的张飞是勇敢的，《三国演义》中无数的饿豪杰，在罗贯中的笔下英姿勃发，体现了男儿最阳刚的勇气。“巾帼不让须眉”女儿家也有勇的一面。《木兰辞》中代父出征的少女，《冯婉贞》中伏击敌人的姑娘，《杨家将》中一门十二个守寡之人，她们不也将女儿身上的勇气彰显得淋漓尽致吗？当勇气改变了历史之时，这勇气也成为丹青留在书册上，供后仰望。
缠绵的情
爱情是一个永恒的话题。《罗密欧与朱丽叶》的悲剧令多少人落泪，《孔雀东南飞》也使人伤感不已。难道只有悲惨的爱情古才能使人落泪，才能流芳千年吗？不，不是的。《牡丹亭》中的杜丽娘赢得了自己的爱情从而死而复生，《西厢记》离别后重逢时张生与崔莺莺的对白使得多少恋人羡慕。原来，不论是完美的还是破碎的，不管是喜悦的还是伤感的，美丽的爱情永远是人间最令人缠绵的事物。文学中的爱情是散发出一阵酸甜的感觉吧！
我仍在文学的天空飞翔，不时地望一望那广阔的“天际”，想窥探出其中的奥秘……
精选阅读
作文收藏: 我的文学瘾作文
每个人的作文本都留下过自己美好的时光，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编精心为您整理的“作文收藏: 我的文学瘾作文”，相信您能找到对自己有用的内容。
前年的冬天，我爸从重庆搬到了湖北武汉，准备与亲戚合伙弄个餐饮。那时我不到十四，所以随着我爸去了汉口，顺带着我过了段不看书的闲日。
起初一切都挺好，每月分的钱不少，只是好景不长：到武汉的第二年，我爸被合作的亲戚摆了一道，最后带着一些衣物就回了重庆。因为去武汉之前，所有东西都变卖了，所以我爸就寻了以前的朋友，借了点钱周转。而我，则被暂时弄到远在深圳，差不多七八年没见面的
，这个字终究是难以吐出。到了深圳，我就捧着手机看小说，日复一日。就这期间，我看见了17k小说网上的申请作者。记得那时心情挺激动的，总想着自己是个天才，随便动两下笔就能挣大钱出大名。只是这想法很快的，就在我第一次写出三万字小说申请签约后，破灭了。这时，我已经回到了重庆。
回到重庆的时候，这学期已经过了一半，所以我就在家呆着了，成天研究网文。经过一段时间的混迹，我逐渐的熟悉了网文界，也认识了一些编辑和作者。那时，我已经没有了最初的幻想，只是老老实实的跟着几位前辈学习网文的写作。也知道了码字这个词。
码字的意思，就是指网络文学创作作品的过程。最开始的码字，我总是充满激情，也在东莞图书公司创办的旗峰天下原创网签约了第一部作品。不过，稚嫩的文笔、不娴熟的手法，和毫无内容的情节，让它步入了太监。
我忽然意思到，写作，并不是那么简单，尤其是创作一部好的作品。而且网文的千篇一律，和小白似的内容，让我想写出一部带有内涵的网络小说，比如烟雨江南和酒徒的作品。于是我开始购买名著，《战争与和平》、《飘》、《生死疲惫》
一系列书籍阅读。最先看的就是《战争与和平》，或许因为文化的差异，开篇时安娜帕夫洛夫娜的第一句话，让我云里雾里，一章下来索然无味。但还是坚持读了下去，因为我知道，看不懂是因为平时看惯了快餐式的网络文学。就这样，我耐着性子阅读，很多时候我会翻过去再读一遍，逐字逐句。
我开始看见《战争与和平》的优点，那气势磅礴、宏大复杂的结构与严整有序的布局。托尔斯泰以天才之笔，游刃于战争与和平、心理与社会、历史与哲学、婚姻与宗教之间，主次分明，匠心独具。这真当得上是名著，比起那些无限的升级流小说，不知道好了多少倍。也许我就不应该用它与网络文学做比较。
写到这，我的心情已经不在平静，脑海中满满的都是文学的影子。或许这篇文会被淘汰，但我也因为此多看了好几篇的名家散文，我赚到了！
[计划范本] 小学作文学习计划之三
我们会将难忘的事写进自己的作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人在写作文时没有思路，好的作文能够体现作者的中心思想。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？以下便是小编收集归纳的“[计划范本] 小学作文学习计划之三”但愿对您的学习工作带来帮助。
新学期新气象！新的学年，我充满希望，满怀信心。新学期我有新的打算，有了新的打算就要努力去干，只有你努力去干才会有新的成果，成果代表着努力。新学期到了，我也有了新的计划。
我叫李小丽，今年十岁，我家住在淝河镇店集杨庄新村。我有一双大大的眼睛，因为我的家人都说我的眼睛很大。妹妹天天说：姐姐的眼珠儿要是掉了，我来接着。谁知道呀！我天生就有大眼睛。我还有一头黑黑的头发，像个大蘑菇，其实就是一个蘑菇头。
新的一学期，我有新的计划：
一、上课认真听讲，不和左邻右舍谈心，不做小动作。作业书写要规范，格式要正确。下课不打闹，不乱跑。
二、认真完成作业，不太懂的题，要及时向老师请教，这样既能发现不足，还可以巩固知识。语文作业要字迹工整。数学作业要干净，写完后认真检查并验算。英语作业书写要规范。
三、对待老师同学要有礼貌。在班内主动帮助成绩不太好的学生，并做一些力所能及的事。多和同学谈心，让那些刚来的新同学不想家。
我就照着它严格要求自己，相信新学期一定会有进步。“光说是没有用的，关键要看行动。”我信心十足，对新学期充满期待。
虽然我的成绩一直一般，但是家里人对我的期望很高。爸爸妈妈希望我能考上大学，能成为对国家有用的人，对社会有利的人，对人民帮助的人。我想他们的希望，我会做到的。我会努力做到最好！
我还要做一个孝顺的孩子，俗话说：百善孝为先。爸爸妈妈抚养我长大成人非常不易，我要报答他们对我的恩情。我长大了要给爸爸妈妈买脑白金，让他们个个都能健康长寿！
最新写作: 文学之美,完美无瑕作文
每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。优秀的作文要怎么写才好呢？小编收集并整理了“最新写作: 文学之美,完美无瑕作文”，供大家参考，希望有用。
上周五，我们进行了语文第一单元的考试。试卷刚做一半，我就觉得我这次考试估计考不好，有好几题谜底我都不太确定。我但愿能考好分数。
今天终于发试卷了。发试卷之前，张老师说：“这次考试我们考的很差，九十五分以上的也没几个。假如再照我们现在这样下去，马上我们班语文成绩就变玉成年级倒数第一了。”
听了这话，我心里很紧张，要知道从一年级到现在，我们班的语文成绩一直是拔尖的呀！
开始发试卷了，我在心里默默念叨：“观音菩萨保佑，玉皇大帝保佑，如来佛祖保佑，太上老君保佑……”几乎把所有我知道的仙人全都念了一遍。我现在的心情，用“十五只吊桶打水——七上八下”来形收留真是一点不夸张。
试卷发下来，我定睛一看，95分！
啊，真是虚惊一场！
[写作借鉴] 作文：读经典文学真好word版
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作借鉴] 作文：读经典文学真好word版”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
有句谚语说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”每天早读课上，都会雷打不动地背《经典诵读》，这本书里包含了中华上下五千年的点点。
最初地学习，叫启蒙教育。那首耳熟能详的“数鸭歌”，那颜色各异的数字卡片，那贴在白色墙上的汽车，动物图纸，那小人书上精美的插画，还有那每天晚上妈妈都会讲得《365夜故事》，现如今都成了美好童年的回忆。
我每次都在失败后后悔，可是我把握住机会了吗？心中空落落，随意翻书来解愁，不禁在书上翻到了《虞美人》，记得这是南唐皇帝李煜写的，他只顾着饮酒作乐，在快国破家亡之时才意识到危机，写下这篇词，多愁善感的他，最终成为：“黑历史”。我一定不能像他这样，无力回天的他只能借诗消愁，“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”。李煜，一个典型的例子，我不再一蹶不振，开始了奋斗之旅，我要在两小时内背完《经典育读》。
体会那经典文学，心中一片详和。那“滚滚长江东流水，浪花陶尽英雄。”让我知道了历史的沧桑变化。那“古今多少事，都付笑谈中。”中多么的豪迈，前代英雄的英勇无畏，但也敌不过时间，世人的评批，是他们能否名垂青史的一道难关。“天下英雄谁敌手。曹、刘生子当如孙仲谋，这句词出自辛弃疾，这是他对十岁就统领百万雄师的孙权的赞颂，在他那个时期，他多想拥有这样一个人与自己一起抗金啊！“明月松间照，清泉石上流”，月光下的泉水，真美。“竹径通幽处，禅房花木深”这是破山寺禅房的景像，郁郁葱葱的树木，仿佛成了最好的点坠。
品前朝经典，最好现代自己，读经典文学，真好！
作文借鉴: 作文学生给老师的一封信wps版
写好一篇作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文可以引起大家的共鸣。在写作文时要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“作文借鉴: 作文学生给老师的一封信wps版”，欢迎您来这里参考。
敬爱的郭老师：
您好!当我提笔给您写信的时候，心情是多么百感交集啊!
在暑期的国学启蒙班时，第一节课老师让我们写一百个“正”，我干净利落地书写完毕时，旁听的家长们看了都啧啧称赞，有的甚至问妈妈上哪培训。当时我不禁惊讶极了，其实，我的书写在班上并不是最棒的，书写比我厉害的人多着呢。当三年级期末区统考后不久，我的幼儿园和课外培训班同学开始互相打听成绩，大部分埋怨考得很不好，甚至考上90多分的廖廖无几。我的成绩97.5分引得他们不小的惊叹。当我告诉他们我没上书法培训课、也没上作文课时，他们脸上还是布满胡疑。郭老师，您知道吗?他们是多么羡慕我。顿时，自豪的情感溢满胸中!多么幸福呀!因为我遇到您这么好的老师。
曾清楚地记得在二年级的时候，您走进了我们的班级，成为了语文老师之后，您就说：“培养我们练一手好字、写一手好文章和说一口流利的话，是我作为一名语文老师的职责”。为了提高我们书写质量，二年级时您细心地教我们怎么练字，耐心地纠正我们的握笔姿势，慢慢培养我们养成良好的书写习惯。在您的指导下，班上的同学们写的字进步很大，学校书写比赛优良的同学一大把。
您上语文课的方式很特别。当您发现我们上课时无精打采，就会穿插一些课外有趣的小故事或典故和名人故事，甚至幽默笑话。我们立刻重新精神振奋。每一次的语文课我都这样被深深地吸引住了。于是，每天我都期待上语文课。有时，为了丰富上课内容，您还让我们几人一个小组，上台当小老师。呵呵，真是有趣!因为在快乐中学语文，渐渐我也越发爱上语文。曾多少次我的语文成绩优异，得到您多少次表扬。
严师出高徒，有时您看起来很严肃，可是我觉得您有一颗慈母般的心。两年的六一儿童节，您精心给每个同学准备了不同的儿童节礼物，让我们收获满满的欢喜。每当我看到您送给六一节礼物——书，打开第一页，您写着“人生路漫漫，好书常相伴”，心中充满着温暧，鼓励我读好书。您常跟我们说：“好读书，读好书。”鼓励我们多读经典书，平时要养成阅读、做笔记的好习惯。
您还教我们做人，寒暑假让我们背《弟子规》《三字经》，观看古代圣贤孝德的感人故事。让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理。当您看到我课堂不爱发言，课后您常鼓励我大胆表现自己。当您看到平常我跟同学磕磕碰碰而不开心时，您关切地开导我，并送给我一本儿童处世能力的书《受欢迎的小秘密》，让我学会与人相处的道理。
树木的成长，离不开阳光雨露。只有他们无私奉献，才会有生机勃勃。我们的学习，离不开老师，有了您的淳淳教诲，才会有我们的健康成长。师恩如鱼水，衷心地谢谢您，敬爱的老师!
祝您
身体健康，万事如意!
爱您的学生
教你写心得: 高中语文学习心得作文一篇
我们会将难忘的事写进自己的作文，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。写作文时常常要出人意料，题材新颖，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编为大家整理的“教你写心得: 高中语文学习心得作文一篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
新的一轮以课程与教材为核心的改革正在逐步展开，这给中学语文教学带来了生机，当然也带来了挑战。
作为一个语文教研员，我最大的感受就是教学目标更明确了。就语文学科而言，原来的《语文教学大纲》在教学目标上，曾出现过两种不良倾向：一是过分强调思想性;二是过分强调文学性。滔滔不绝一堂课，到头来，学生在语文能力的培养上收效甚微。新的课程标准明确提出了要培养学生的语文能力，一是主张实现教学上的主体性，一是强调发展学生的个性特长。
在“21世纪中国基础教育课程改革”的研讨会上，教育部基础教育司副司长朱慕菊也谈到：“倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式，注重学生的经验与学习兴趣，改变课程实施中过分依赖教材、过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象。”那么，在实施新课程标准时，我们的中学语文教学应注意些什么呢?
我认为首先就是要由单纯传授知识向目标整合转变，弘扬人文精神。目标的整合具体体现在：语文教学内容上的整体观，要坚持知识传授、技能训练和智力开发的整体教育;语文教学方法上的整体观，要坚持读写听说的综合训练，处理好教与学、讲与练、学与用的辩证关系;语文教学过程中的整体观，要坚持学用结合，知行统一，实现知识能力的不断迁移。
必须注意的第二点就是要由研究教法向研究学法转变，唤醒主体意识。现代教学论认为学力大致可以由三个同心圆所组成：最外一层，是知识，对于语文学科而言，包含着字词句篇、语言篇章等基础知识和相关知识;第二层，是读写听说的基本能力和智力;最里面的核心层，包含着学习动机、兴趣、习惯和方法，也就是“知学、乐学、善学”。这是现代语文教学理论重心的转移，是唤醒学生主体学习意识的重要标志。
而且，学法指导不应只看作是简单的传授方法，而应突出学生学习活动的主体地位。在教学中只有驱动学生自己去主动介入，历经注意、思考、生疑、解疑、创造等心理体验，才能使之理解和把握语文学习的规律，养成习惯，形成学力。其次，课堂设计要变“教”为“导”，形成教与学的互动推进。教师应充分了解“学情”，营造使学生主动参与的教育情境，有针对性地进行学法训练，提高学法指导的自觉性;适时引导学生自悟学法，有意识地强化活用，加强能力迁移。
另一点体会是，新课程标准仍然非常注重语文基础知识的学习和掌握。新课程标准对语文基础知识不但有具体的要求，还有量化标准。基础知识的学习应该充分结合社会实际和学生实际。如错别字改正和病句的订正，可以从广告、招牌、标语、报刊文章中选取新鲜活泼的材料进行命题，使学生通过考试真正体会到语文与社会生活息息相关。
这就提醒我们必须继续由封闭向开放转变，坚持生活化、社会化、信息化的大语文教育观。语文课本的选文是一部小百科全书，无所不有，无所不包，要把教材作为培养学生语文能力的一个范例，坚持得法于课内、得益于课外的教学方式;同时以课堂教学为主，开辟第二课堂，挖掘隐性课程，融通学校、社会、家庭多种语文教育渠道，形成立体式、网络化的语文教育环境。语文教师应像导演、像领航员，课外阅读、社会调查、书法训练、日记撰写、诗歌背诵等等都可成为教学内容。就课堂而言，“天地阅览室，万物皆书卷”，而教学手段更应该是“语言+普通教具+现代媒体”。
课程标准中还有一个值得注意的突出板块就是课程的评价。长期以来，语文课程的评价主要侧重在考查学生达到学习目标的程度，而评价的方式又大都采用试卷考核的方法，这种以“分”为本的评价严重地扭曲了语文教学的价值取向，使语文教学蒙上了强烈的功利色彩。其实，语文学科有着丰富的人文内涵，可以说它最能影响一个人的精神世界。新的课程标准在“评价建议”部分，就对语文课程的评价提出了新的实施原则、方法和策略，并为实施留下了一定的创造空间。
我觉得把握新的课程评价标准，有一点最应值得重视，那就是：语文课程评价一定要立足于现代社会要求学生所具备的语文素养上。也就是说，我们的评价要让社会认可。当我们的学生踏入社会，社会上的人说“这个人的语文素养不错”时，我们的评价才没有出问题。现代社会需要怎样的语文人才呢?一手好字，一篇好文章，依然是现代社会所需要的，除了这两点，现代社会要求一个公民要有一定的口语交际能力和运用现代技术搜索、处理信息的能力。基于这些思考，就可以发现目前的评价没有很好地评价学生口语交际的水平，也没有很好地评价学生的书写能力，更没有很好地去评价学生开展语文活动的实践能力。既然现代社会需要这些能力，我们就应该做好这方面的评价工作。
总之，一切的革新，必须在实践中提高，在探索中前进，希望中学语文教学在新课程改革的大道上一路走好。
作文：值范文
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小编帮大家整理编辑的《作文：值范文》，仅供可以为您提供参考。
伴着放学铃声的响起，我又一次哀叹起自己的命，又要去上补习班了，真不想上啊！
自从考完试之后，我妈妈就给我报了两个补习班。真是不想上啊！可是，事实就摆在我脸前，不想承认都不行。我考试考砸了。
“咚咚咚”敲门声在我耳边响起，妈妈在门外说道：“快起床，快要迟到了。”我连忙应道：“我知道了。” 直到听到妈妈的脚步声，我才暗暗地说：“真不想起啊！”说完变成大字型重新躺下。好不想起啊！我亲爱的床啊！好不想离开你啊！
我拿着早餐，边吃边走，还在心里咒骂老师：坏老师，干吗那么早上课，每回去的时候，你都没去，干嘛让我们那么早去！
我看着眼前的卷子，突然有一种想把它撕了的冲动，可惜，我不能。哎，我愁眉苦脸的看着最后一道题。好在老师发现了我的异样，走过来问我是不是哪道题不会，我挡着最后一道题，老师拿过去后，我拿出学校布置的作业，我表面上在认真听讲，心里却在说：啊！老天，你快一道雷劈死我吧！我不想活了！
老师见我走神，敲了我一下，语气严厉地对我说：“想什么呢？听懂了吗？你给我讲讲。”我大脑瞬间死机，不知所措的望着卷子，看着上面的数字、图形，就好像在看日文一样，一个字也不懂，老师见我这样，叹了口气，无奈的把卷子又给我讲了一遍。奇迹的是，我居然听懂了，只是没有想到这道题那么简单。更没想到的是，这张卷子上部分的题会是段考考试的内容。
又是一次考试，我在心里对自己说：“加油，我一定能够成功。”卷子发下来了，我粗略地看了一遍，发现上面的题大部分我都曾经做过，我从充满信心的做完这张卷子，发现不会的题几乎没有。然后，我高兴的走出了考场。
成绩发下来了，“108分”我高兴坏了，觉着上补习班还是不错的。还是值得的。
所以，事物不要只看表面，要看内部，不要以为表面是坏的，内部也是坏的，其实，他是值得让你去尝试的，加油吧，让我们一起努力吧！
