四年级写山的作文500字。
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编通过努力，整理了“四年级写山的作文500字”，相信能对大家有所帮助。
我从小学三年级的时候就很喜欢历史。从那时起，我一有空，就忍不住翻开历史书看，如痴如醉。一到寒暑假，我就泡在书的海洋里遨游。在众多形象、个性鲜明的历史人物中，我最喜欢项羽。许多人因为他的失败而批判他，但我却认为他是一个英雄。
爸爸带我去汽车博物馆，我到那以后，傻眼了，看到了一辆汽车需要两万个零件组成的。继续上楼，我晕，又看到了马车，不会吧，马车是这个样子。用看了看，咣当，我差一点倒下去，发现有一种车使用水蒸气的力量组成的。又到了儿童驾驶区，我上去了，拿个方向盘让我脑袋都炸了。最后终于远离了儿童驾驶区。去看汽车卖的地方了。二年级:王添意
现在，二年级入队时的誓言仍在耳边回响，“时刻准备着为中国共产主义事业做出贡献”这不仅仅是誓言，是保证，更是我们中国少年应该做的。
回来之后，我就把这篇日记发表到zuo/xiaoxue/sinianji/16449.html 转载请注明出处。
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作文：小学四年级秋天作文500字
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文：小学四年级秋天作文500字》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
今天，我和妈妈去田野里寻找秋天。
秋天在豆田里。豆叶金黄金黄的，秋风吹过，豆田荡起金色的波浪。有些豆叶就借着秋风飘落到地上，舒舒服服躺那儿睡起了大觉。豆杆粗壮挺拔，上面的豆荚一嘟噜一嘟噜的，每一嘟噜都有六七个豆荚，一顺朝下，粒粒饱满。有的豆荚是金黄色的，有的豆荚是绿色的，有的豆荚则是半黄半绿，看上去非常招人喜爱。
秋天在玉米地里。玉米的穗变成了棕红色，穗下面的叶子还是绿的，远远看去，就像一块绿毯罩上了一层棕色的纱布。走近了你会发现，其实玉米杆下半截的叶子早已经都干了。玉米包在外面的皮也都干了。有的玉米已经迫不及待地用它的大金牙啃烂了包裹的外衣，露了出来，好像在探探是不是农民伯伯要把它们收回家了。
秋天在棉花田里。棉花棵棵壮的像小树，被鸡蛋似的桃子压得东倒西歪的。顶端大多数是没开的棉花桃，桃子有大的，有小的，有被外面叶子藏着的，也有赤裸裸地全露在外面的。下半部分的桃子全绽开了。你看，那一朵朵洁白如雪的棉花把桃子的大嘴巴都撑裂了，那桃子的皮变成了一张既漂亮又舒服的懒人床，高贵的棉花公主正躺在那儿舒舒服服地晒太阳呢！有的大嘴巴里的棉花已经被取走了，大嘴巴可怜巴巴地在那儿张着，好像在说：＂我好饿！给点东西吃吧！＂
秋天在高粱地里，在谷子地里，在地瓜地里……
我爱美丽的秋天！我更爱丰收的秋天！
大自然的启示四年级作文500字
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇优秀的作文具有很强的感染力。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？请您阅读小编整理的《大自然的启示四年级作文500字》，供大家参考，希望有用。
大自然是美妙的，多姿多彩的。大自然也是人类的老师，成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；一群蚂蚁能抬起“庞然大物”那是在教我们团结；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤奋。
早上，我在卫生间里发现了一只小蜘蛛。我正准备一脚踩死它，这时，我看见它正在织网，于是，我就坐下认真观察起来。小蜘蛛开始织网了，她从嘴里吐出一根白丝，从墙的这边拉到那边，就这样，第一根线完成。小蜘蛛就这样一下一下的把蜘蛛网织好了。就在这时，淘气的风弟弟“呼”地吹了一口气，小蜘蛛马上就要织好的网“嘣”的一下断了。小蜘蛛只好重新织网了。小蜘蛛一直织，网不知道为什么一直断。这时，我不耐烦了，一下子走出了卫生间，可心想，人家小蚂蚁都没有烦，还在坚持不懈的织网，我怎么能烦呢！想着，就又回到卫生间，继续看小蜘蛛织网了。小蜘蛛一直织网，反反复复一次又一次，终于，功夫不负有心人，直到最后一次，小蜘蛛终于织好了一张完好的网路小蜘蛛终于织好了一张完好的网了。我也打心眼儿里替它高兴。
小蜘蛛坚持不懈的精神，值得我们每一个人学习。大自然是我们在生活中的好老师，所以我们要好好保护它，爱护它。
我的烦恼作文400字四年级500字
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写出来的作文都是千篇一律，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“我的烦恼作文400字四年级500字”，大家尽管来参考，希望有所帮助。
每个人都有烦恼，少则一二，多则数不胜数。我也有一个烦恼，可大可小，可扰得我是寝食不安。
这个烦恼说来也好笑，就是爸爸妈妈叫我学乐器，学什么呢？小提琴，刚开始我觉着好难学，后来学会了，也觉着简单，可不知我学的只是一级，还有更难的等着我，我一听，可傻了眼连自己都觉得好笑，心想：什么？我才学一级！我太可怜了。可又转念一想：也好，挑战挑战自己嘛！
二级还算好学，可一到三级，可把我吓死，每天抱怨道：“这也太难了吧！“要是哪天听不见我抱怨，那就说明我的神经出问题了。
每天我把拉琴的时间安排好了，可一到时间又懒了，不想拉，心想着：既然没心思拉，拉出来的肯定没效果，算了，不拉！可有时候，爸爸妈妈在家，他们好说歹说地叫我去拉，通常我都是乖乖服从，可哪天碰上我心情不好，他们只得把我拖去拉，尽管拉得非常难听，但他们还是一个劲地鼓掌，好似我拉得比小提琴大师拉得还好。
唉，这个烦恼不知什么时候才能解。
作文：脚印作文500字四年级范例
相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文可以提高我们的表达能力。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“作文：脚印作文500字四年级范例”，希望对您的工作和生活有所帮助。
人应该怎样做才能成功呢？那些伟大的科学家是怎么发现神奇的科学现象并且研究出别人没有发现的奥秘的呢？这个问题深深地困扰着我，直到有一天我在书上读到了爱因斯坦的故事。
1899年爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时，他曾突发奇想问他的导师明可夫斯基一个问题:“一个人究竟怎样做才能在科学领域，人生道路上有所成就呢？”这是一个很深奥的问题，直到过了好几天，他的老师才有了答案。老师带着爱因斯坦来到了一处工人刚刚铺好的水泥地面，并且不顾众人的阻拦，径直走了上去。爱因斯坦感到一头雾水，迷茫地问老师：“老师，您这不是领我误入歧途吗？”老师兴奋地说：“歧途！对，就是歧途！只有新的领域，只有尚未凝固的地方，才能留下深深的脚印！而那些凝固很久的地方，那些被无数人走过的地方，别想再留下脚印！”
这个故事告诉我，只有踏足新的领域的先驱者，才有可能成功，只有先驱者，才能留下自己深深的脚印。更重要的是，当你走到一个全新的领域的时候，会有人告诉你那是歧途，那是错误的道路，但是这个时候我们不能放弃，要坚定地走下去，就像爱因斯坦一样，他不顾其他物理学家的反对，坚持多年研究相对论，最后推翻牛顿第一第二定律，把物理学翻开了新的篇章。
[参考]四年级写《我》的作文700字
写作文是我们生活中必备的技能手段，写作文可以锻炼我们独立思考的能力，文章需要符合实际，写作文不能超出现实。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？范文资源网的编辑陆续为大家整理了四年级写《我》的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级写《我》的作文 篇1
春天来了，寒冷的冬天过去了，我和妈妈去郊外游玩，看看春姑娘到底长什么样子。
天空一望无边，湛蓝、透亮，好像用清水洗过的一样，有人说：“掬一捧蓝天可以洗脸。”真是太准确了。快看，一群大雁一会排成人字形，一会排成一字形，正从南方飞回来了。远处的白云形态各异，有的像高堂广厦、有的像玉宇琼楼、还有的像小动物……真是令人目不暇接，美不胜收啊!
连绵起伏的山峦，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙，山上光秃秃的，尽是的大小小的石头疙瘩，不要说像样的树一棵没有，连石缝中长的杂草都数得出来有几根。山脚下一棵棵大树，褐色的树干，足有碗口粗，笔直笔直的，满树的绿叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳。
小河清澈见底，小鱼在河里自由自在地游着，它们有的在“聊天”、有的在水里转圈圈、还有的在寻找食物。当我喂食物给它们吃的时候，它们都争着抢着来吃，有趣极了。
围绕着小河的是一圈花草织成的绿色镶边，远远望去，碧绿的草地就像一条绿色的地毯。花园里，吃苦耐劳的蜜蜂在各种各样美丽的花上默默地忙着采花蜜，蝴蝶与蜻蜓一起在花丛中翩翩起舞，热闹极了。真是一幅美丽的图画啊!
春天真是个万物复苏的季节，我喜欢春天。
四年级写《我》的作文 篇2
读书到底有什么吸引我的呢？读书不但让我的知识饱满，而俗话说：“开卷有益”，读书能让我看到各式各样令人爱不释手的文章跟故事，也让我的生活变的多彩多姿。
我曾经读书过一本叫做“稀奇古怪的书”，里面有许多我从未见识过的远古生物，真是让我大开眼界。还有一本让我摇身一变，成为鸟类的专家的书—鸟的世界，不但有可爱的金丝雀，身体庞大而干练的老鹰，聪明“绝顶”的秃鹰，以及洁白无瑕的白鹭鸶，令我赞叹不已！
“恐龙之谜”让我认识了早我好个世纪存在的大朋友，肉食性的暴龙，能翱翔于天际的翼龙，这些书都让我深刻体会到世界的无奇不有，也满足了我那无可救药的好奇心。
读书是一件让我感到乐味无穷的事情，而有些涉及不当资讯的刊物，我们也应该勇于拒绝，以免混淆自己的正确价值观，扭曲了健全的人格发展，我最引以自豪的就是我会挑选有益身心的好书，并沉浸在读书里大半天。
读书不但让我的生活变得多采多姿，让我渡过美好的时光，多去吸收书里的智慧，也能让我们受益匪浅，我爱读书，读书让我精彩的度过每一天。
四年级写《我》的作文 篇3
鱼儿喜欢大海，因为每片浪花中都有一个动情的传说；小鸟喜欢天空，因为每一朵白云里都躲藏着一个美妙的故事；我喜欢书，因为书，是我们知识的源泉，是我们无言的老师，也是陶冶我们情操的地方。
书有味道吗？有的，只要你细细地去品味一本好书，你就会体会到它独特美妙的味道。
酸
新版《农夫和蛇》的故事：一个农夫抓住了一条蛇，正打算杀死蛇时，蛇说话了：“你凭什么夺取我的生命？”农夫说：“因为你们蛇忘恩负义！”“你们人才忘恩负义，不然让大伙评评理。”母牛抬起头：“你们人类吃了多少……”“住口！我说蛇该死就该死！”说完，便把蛇劈成了两截。
甜
读《三国演义》、《水浒传》让我对中国名著有所了解；《西游记》中唐僧师徒有趣的经历，让我忘掉了所有的不愉快；《安徒生童话》中的灰姑娘、美人鱼常和我一起神游；《十万个为什么》使我的知识更加丰富；《作文大全》提高了我的作文水平；就是一些漫画、搞笑之类的，也让我变得更加幽默，更加富有想象力。时时听到别人对我的赞扬，我的心里真甜啊！
苦
这段时间，妈妈老是看我不顺眼，横竖挑我的刺。的确，我们之间的代沟太深了。我生气的反锁上房门，静静地坐下来看书，以此来发泄我的情绪。一本书映入我的眼帘——《繁星·春水》。我细细地品读起来，作者深情的赞美了圣洁的童真和伟大的母爱。是啊！母爱伟大，母亲不善于表达，她只不过是用另一种方式向我诠释她的爱，我竟然……
走出房间，母亲坐在客厅里打瞌睡，几缕头发散落在额前，已不再那么幽黑发亮了，眼角也不知什么时候爬上了皱纹。唉！我真是太不懂事了，我紧挨着她坐下来，轻轻地将头靠在她的肩上，两行苦涩的泪水从我的眼中一直流到嘴里。
辣
每当我沉浸在书海中时，楼下总有朋友叫我一起去玩。可我老做聋子。妈妈说：“不回应别人是对别人的不礼！”我已被书深深吸引了，听不见妈妈的训斥。所以，总不过一会儿，烧不燃的怒火就会在我背后出现。
书就像百味冰糖葫芦！让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？还让我知道了怎么为人处事？它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？
四年级写《我》的作文 篇4
外婆家养了四只可爱的湖羊，三只小羊，一个大母羊。我用它们的不同特点分别取了名字。
一只叫跳跳，因为那天我去给它们喂食的时候，它奋力一跳，跳到了第二个羊圈，把我惊呆了。还咩咩的叫了几声，好像在说：“我成功了！” 第二只叫小小，因为和它同一羊圈的跳跳到了另一个羊圈，现在只剩它一只，所以什么都怕，看上去很弱小。最后一只小羊是个十足的吃货，每当有香樟树叶时，它总是第一个冲上来吃，它的名字你也猜到了吧？！大母羊我就不讲了，下面来听有趣的故事吧！
有一次，我去喂羊，把树叶放到盆子里，它们两个羊圈快速吃起来，不一会吃吃和母羊就清理干净了，嘴里嚼着，就开始叫了，好像在说：“耶！我们赢了！”过了一会儿，吃吃又开始叫了，仿佛在说：“我们都吃完了，怎么还不给我们加呀？”于是，我立刻再拿一把香樟叶给它们。一整个上午，我跑来跑去，终于吃中饭了，我可以不用给它们喂食了，我也该休息一下了。
动物是我们的朋友，不能伤害它们！
四年级写《我》的作文 篇5
乡村的生活多么有趣，多么迷人！
乡下没有汽车尾气，没有大烟囱排出的废气，没有破坏大气层的臭气，而这些不速之客已被袅袅的炊烟，扑鼻的花香，还有迷蒙的晨雾代替了。乡下的空气多么新鲜啊！
凌晨，天空刚刚露出鱼肚白，耀武扬威的大公鸡便扯着喉咙大声地催人们起床。一会儿，家家屋顶上都缓缓地飘起了炊烟，那一缕缕炊烟犹如一条条雪白的绸缎，环绕在乡村四周。农民们背着水，扛着锄头下地干活了。那碧绿的麦田在清晨的微风轻抚下，翻起了一层层的波浪，犹如不断推波前行的绿海。站在高处往远处看，四周全是丝绒般的麦田和袅袅的炊烟。晨雾给整个乡村披上了一层面纱，朦胧而神秘。太阳从房屋背后探出半个脑袋，一会儿一个大红橘子完整地挂在了树头上。地里的人迎着太阳，乐呵呵地在田地里忙碌着，脸上的汗水如一个个的珍珠，在太阳的照耀下还一闪一闪的。
中午，太阳火辣辣地烤着大地。树上，知了有一声没一声地在埋怨着太阳，小鸟也不唱歌了，它们快被太阳烤熟了，很多事物都打着懒颤颤。地里干活的农民伯伯回到家，睡觉养精神去了。一些大妈大嫂呢，正在在树荫下闲聊着，笑声连连。小孩子们也有趣，在树荫下拴个秋千，荡呀荡而整个田野里，四周都静了下来，只有蜜蜂在花丛中劳动，蝴蝶在花朵中嬉戏。
到了傍晚，太阳公公终于要下班了，代换的是习习的凉风，这时，一切都热闹起来。小鸟在树上叽叽喳喳地开演唱会，瓜架上，纺织娘唱起歌来：织织织织呀，织织织织呀村部的小广场里，成了人们的乐园。大妈大嫂甚至一些老奶奶，随着震天的音乐，扭来扭去，跳得可欢快了。天真的孩子们一个拽着一个的衣襟，玩着老鹰抓小鸡的游戏，闹着，笑着。你看，在一位大叔的家里，人们都各端一个小凳，一堆堆地坐在院子里东拉西扯，好不热闹！饭好了，他们便把桌椅端到门前，天高地阔地吃起来。
啊！乡村的生活多美好啊！我爱乡村这迷人的景色，我爱这美好的乡村生活！
四年级写《我》的作文 篇6
总想一个人静静地靠在床头，捧一本好书，打一盏台灯，沏一杯香茗。让书香、墨香、茶香充分混合，享受着那独特的味道，不断成长。
幼时，在启蒙老师的带领下，我用笨拙的小手翻开故事书。享受着文中“狼来了”的曲折经历，朗诵着有欢乐节拍的学前歌。我深陷其中，我被书中那香甜，纯美的味道所吸引住了，我爱这味道，更爱这书。
幼时的天真的我陶醉在这书香中，这味道如奶茶般香淳，当我的激情如热水冲开粉末时，那美妙的味道渐渐飘了上来，让我乐在其中。
渐渐地，我步入了正式学堂。于是，我开始逛书店，畅游书海，在书海中游泳。于是，我迷恋上了经典名著。在书海中，时而与主人公共同悲叹，时而共同欢呼，时而仰泳，时而蛙潜。我享受着它那淳朴，自然而又营养的味道。
我感觉这味道如加了蜜的开水，那种甜是自然的味道沁人心脾，享受着自然世界的纯真，我不断成长。
现在，我开始热衷于诗词歌赋，散文佳作了。呆立时，我会忽然想起朱自清先生《匆匆》中的告诫。受挫时，我会想起李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈。迷惘时，总有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的话语在我耳畔响起。
现在的我，品读诗书，如同品那淳厚的龙井茶，茶入嘴中，微苦，而后一股清香的袭我而来。这滋味，确乎与众不同，不断激励着我，促生着我成长。
成长的旅途中，总有许多驿站，在这旅途中，一次次跌倒，一次次爬起，一次次失败，一次次超越，总有书籍陪伴着我，我熟悉它，我热爱它，我更喜欢它那独特的味道。
书中的味道，或苦或甜，或辣或咸，也可能如白开水一般平淡，然而读一本好书，学一条理论，会一项技能，明一条哲理，这滋味，正是书中那非同寻常的味道。
四年级写《我》的作文 篇7
在我的外公家里，有一只可爱的小黄鹂，兔子有着一双明亮的大眼睛，整天东张西望，像在等兔子的伙伴。兔子还有一张锋利的嘴巴，兔子的嘴巴能打开花生的外壳。黄鹂长了一对宽大的羽翅，能带兔子在天空中展翅飞翔。兔子的全身都是金色的，肚子是银灰色的，爪子是红色的。
小黄鹂很贪吃。有一次，我用一要丝绳系在兔子的脚上，兔子以为是小虫子，就拼命地啄，把那条丝绳啄得不成样子，才知道是丝，不是虫子。兔子虽然很贪吃，但有时也很老实。兔子会在鸟笼里安安分分地吃东西，或是在自己的小屋子里睡觉。我想：这只小黄鹂的性格太懒了。每逢周日，我就会拿一根细绳，系在兔子的脚上带兔子去公园。兔子一到公园，就马上飞进了树林里，我只好跟在兔子后面，飞快地奔跑着。
小黄鹂的叫声非常动听，像一位女高音在唱歌，每当有客人到家里来，兔子就高声歌唱，把人们都吸引过去，好像被兔子的歌声迷住了。兔子还经常让我们给兔子伴奏呢！
黄鹂的吃相，常常使我们发笑。兔子的饭碗每当装了米的时候，兔子并不吃，等我们走开以后，兔子才狼吞虎咽地吃起来。吃完了饭，兔子又飞去喝水，如果我不给兔子喝，兔子就“引吭大叫”，以表示＊＊＊，连我都败下阵来。
多么可爱的黄鹂，从今往后，我就多了这个朋友！
四年级写《我》的作文 篇8
清早，同学们井然有序地走进了校园，在老师的指导下开始了晨读，作文 -书的海洋。同学们大声地诵读着所学过的课文，时而高亢，时而低沉，时而激越，时而平缓，富有感情的读书声在校园中飘扬。
我认为“知识”是一架梯子，它为我们的人生开通了一条又宽又滑的道路，它给我们信心，给了我们最大的力量。知识对我们是宝贵的，因为我们永不会有时间去完成它。知识是一切能力中最强的能力。从而，只要我们有了更多的知识，那怕是最可怕，最艰难的任何事，我们就有了力量去克服。有了知识，我们就有了向前走的勇气。这种勇气是知识给予我们的，这种知识是读书给予我们的，小学四年级作文《作文 -书的海洋》。读书还是一种缘分。别人怎么想的我不知道，但我是深信这一点的。也许你会在每天两点一线的学习生活中感到疲倦：也许你会被沉重的书包压的麻木。这是被动的读书。我要说的是另一种主动的读书——读自己喜欢的书，喜欢自己读的书。这是你与书的书缘。
我们是新世纪的`少年，生长在阳光下，生长在和平社会里，淋浴着阳光和雨露，图书馆，书店，阅览室这些读书天堂到处都是，高高兴兴地走进去，高高兴兴地读书。让我们在书的海洋里遨游，让我们在书的海洋里寻宝。爱读书就是爱人生，希望我们的明天因为读书更美好！
四年级写《我》的作文 篇9
人们都说：“桂林山水甲天下”。但我却认为：“十八小学甲天下”。因为，在我心里，那散发着欢声笑语的校园才是天下第一的。
进入校园，眼前就会耸立着一扇干净整洁的矮墙。矮墙分为三扇，中间那扇是红色的，旁边的是白色的，中间各有许多条细细长长的缝隙，我可以从中挤过去，但胖一点的就不行了。那两扇墙上都画着大海和海鸥，不一样的就是右边的那扇墙上多了半个刚起床的太阳。中间那扇墙上写者“刻苦、善学、诚实、进取”八个大字，下面还有一排植物装饰。秋天，是一个丰收的季节。站在田地边，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰;田地边，果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘;树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。
往右边走，就到了快乐园地。那里有空中城堡，在上面，我们可以滑滑梯、荡秋千(在发校服的时候，男生非常喜欢拿一两条捆校服的绳子，捆在一条高高铁杆上，就做成了一个秋千)等多种健体运动，也可以做各式各样、五花八门的抓人游戏。学校里还有梧桐、白玉兰等各种树木。我最喜欢白玉兰，它的花散发出的清香让人心旷神怡。
啊!这美丽的校园，这鸟语花香的校园，这陪伴我数年的校园啊!
