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小学作文放风筝

时间:2023-01-18

[作文分享] 和朋友放风筝小学作文之二。

相信作文大家都不陌生吧,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,有没有比较好的作文给我们参考呢?请您阅读小编整理的《[作文分享] 和朋友放风筝小学作文之二》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

今每天气晴朗,小红、小明和小王一起来到公园碧绿的草坪上放鹞子。

草坪上的人真多啊,他们有的正预备放鹞子,有的已经把鹞子放起来了,有的则在看风景。空中飞着各种各样的鹞子,有的像一只飞翔天空的老鹰,有的像一条长长的蜈蚣,有的像一尾漂亮的小金鱼。蜈蚣瞪着大眼,似乎在说:“我飞得最高了!你们比得上我吗?”一旁的小金鱼装作没闻声,展开了鱼鳍,自由安闲地游了起来,但老鹰却使劲地往上飞,好像想追上它。

小明看着天上的鹞子又看看自己手中的鹞子对小伙伴们说:“让我们一起放鹞子吧!”“好啊,好啊!”小王兴奋地跳了起来,爽快地接过小明给他的鹞子,他一边把鹞子举过头顶,一边喊:“鹞子鹞子飞起来吧!”另一头的小明右手抓着线轴,左手轻轻捏着线飞快地跑了起来,只听他喊了一声“放”,小王赶快松开鹞子,“小燕子”摇摇晃摆在空着飞了起来。一旁的小红兴奋地欢呼起来,也学着他们的样把自己的鹞子放飞了……

时间跑得飞快,痛快的放鹞子就在这一片欢声笑语中结束了。

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作文借鉴: 放风筝小学作文篇一


懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,作文,通俗来讲就是撰写文章。缺少积累的人面对作文很难动笔,写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。你会怎么开始动笔写一篇作文呢?小编给大家整理了“作文借鉴: 放风筝小学作文篇一”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

今天的天气真好呀!风和日丽,春风习习,哥哥带着我去放风筝。

我们来到了一片片金灿灿的油菜花地里,我迫不及待地拿出我心爱的风筝,那是一只黄色的三角形风筝,上面的图案是一只红色的小鸟。哥哥拿着线,我举着风筝,哥哥说:“放!”我马上就松开了手。哥哥把线一松一紧,不一会儿风筝就腾空而起,在春风的吹拂下越飞越高。它一会儿对太阳公公点点头;一会儿对白云姐姐招招手;一会儿对小鸟妹妹聊聊天;一会儿又在天空中跳起了舞。

太阳下山了,我们也准备回家了。今天玩得真开心呀,我们不但放飞了风筝,也放飞了自己的心情!

放风筝叙事作文模板


写作文这种经历大家都经历过吧,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写出来的作文都是千篇一律,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢?下面的内容是小编为大家整理的放风筝叙事作文模板,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今天,刘芳老师第一次带我们去户外上作文课,我特别激动。

活动开始,刘老师给我们讲述了风筝的历史起源、花样种类和描写风筝的古诗词。站在蓝天下,绿草坪上,我们一起朗诵了清代诗人高鼎的《村居》:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

听着听着,天空中飘起了五颜六色的风筝,我的心也跟着飘上了蓝天,错过了刘老师部分精彩的讲解。

天上飞舞着大大小小、形态各异的风筝。我们小记者的风筝大都是自己彩绘的,图案各不相同,有公主的、有愤怒的小鸟的……最好看的还是个别小伙伴自己创作的娃娃脸谱、小黄鸡找食、红色甲壳虫等风筝。

我和妈妈、姥姥也放飞了我们的“公主号”风筝,由于技术不高,风筝总是飞着飞着就一头栽下来,或者趴在地上不起飞。但我们不放弃,反复尝试,我主要负责捡风筝,妈妈负责放飞,姥姥负责观赏,虽然“公主号”飞得不高,但我们玩得特别开心。

我爱放风筝。

最新写作: 放风筝小学作文写作范例


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星期天,我和妈妈、姐姐去公园放风筝。

我们把风筝带到公园,找到了一个没有树的地方。妈妈先组装了风筝。这只几乎和我一样大的鹰展现在我们眼前。然后我妈把风筝举起来,我跑过去放出风筝线。我跑的那一瞬间,妈妈把老鹰扔到了天上。姐姐兴奋地叫道:老鹰在飞!老鹰在飞!随着风筝越飞越高,我手里的线越来越少。

风筝在空中自由飞翔。真想像老鹰一样在空中自由飞翔。

小学生看图作文:放风筝精选


许多孩子都会将一些事情写进作文,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。有没有比较好的作文给我们参考呢?小编特地为您收集整理“小学生看图作文:放风筝精选”,供大家参考。

例文1:放风筝

春天到了。一个星期天的上午,小明带着妹妹到郊外去放风筝。郊外的景色美丽极了!蓝蓝的天空飘着朵朵白云,小燕子在蓝天上自由自在地飞翔。绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。柳树柔软的枝条在微风中飘拂着,就像小姑娘长长的头发。

小明把风筝放到了天上,风筝飞得真高啊!都飞到云层上面去了。妹妹高兴地举起手欢呼起来:风筝飞起来了!风筝飞起来了!哥哥,你真棒!哥哥开心地笑了。

瞧,他们玩得多开心啊!

例文2:放风筝

一个草长鹰飞三月天的上午,爸爸带我去翠竹公园放风筝,公园里,青的草,绿的叶,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人,各种各样的花儿都像赶集似的聚拢来,形成了一个光彩夺目的春天。

在翠竹公园里,爸爸给我买了一个漂亮的风筝,风筝的形状是一个小燕子,小燕子有一身光亮的羽毛,一对俊俏松快的翅膀,还有一把剪刀似的尾巴,看着它,我高兴得一蹦老高。

我们去了公园的一个空草地,开始放风筝了,爸爸让我高高举起小燕子,爸爸拿起线轴,喊了一声:放,我迅速地把手放了下来,爸爸一边跑一边放风筝,风筝慢慢地飞上了天空,美丽非凡的小燕子,像一只快乐的小精灵,在空中欢快地飞来飞去,好像在炫耀地对我说:看我,多漂亮,多美丽,你看我的尾巴还可以掌握方向呢!

这时空中的风筝越来越多,五颜六色,各式各样的都有,有蝴碟形的,有蜻蜓形的,有老鹰形的,还有燕子和飞机形的

看着天上的风筝,我们欢快地跑啊,跑啊,天仿佛更蓝了,风筝仿佛更艳了,我的心情也仿佛更欢了。

例文3:放风筝

春天来了,小河里的冰融化了,哗啦啦地流淌着;小草探出毛茸茸的小脑袋,好奇的四处张望,好像在和小朋友们捉迷藏;柳树长出嫩绿的小芽儿,风一吹,柳条随风翩翩起舞;百花盛开,五颜六色的,有白色的梨花,粉色的桃花,还有黄色的迎春花,竞相开放,争奇斗艳,一派春意盎然的景象;明媚的阳光下小朋友们在草地上欢快的玩耍。

乐乐和棒棒约好去人民公园玩,乐乐拿着花花绿绿的风筝,棒棒拿着大大的、红通通的气球。乐乐跑来跑去,累的满头大汗、气喘吁吁,可是风筝怎么也飞不起来。乐乐说:为什么我的风筝飞不起来,而你的气球能高高的飘在空中?棒棒说:因为我的气球里装的氢气,氢气比空气轻,你的风筝需要风,可是今天没有风,所以风筝飞不起来。那你能帮我想想办法吗?棒棒说:好。

棒棒看了看自己的气球,又看了看乐乐的风筝,灵机一动,想出了一个好办法。棒棒把自己的气球和乐乐的风筝绑在一起,风筝在乐乐和棒棒的共同努力下,缓缓的飞了起来。风筝像小鸟一样在空中自由自在的飞翔,乐乐和棒棒高兴的手舞足蹈。

通过这件事让我懂得,遇到困难不退缩,动脑筋想办法,齐心协力,就能战胜困难,解决问题。

作文:放风筝作文200字篇二


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今天是一个阳光明媚、万里无云的好天气,时不时还有一阵微风吹过来。

我和爸爸、妈妈去公园散步。一进公园,就看到了很多风筝在天空中舞动,有小鸟形状的、有小鱼形状的、有雄鹰……各种各样的风筝把天空装点得格外美丽。我忍不住就让爸爸给我买了一个蝴蝶形状的风筝。它的翅膀五彩缤纷,上面还有许多美丽的花纹。

我们先找了一个空旷的地方,妈妈将风筝举起来,我在离妈妈五六米远的地方,“放”随着我的一声口令,妈妈松开了风筝,一只美丽的蝴蝶就飞上了天,我一边放线一边跑。“不好”妈妈突然叫了起来,原来是我的风筝挂在了树枝上,我费了九牛二虎之力,才把风筝从树上扯了下来。爸爸鼓励我说“什么事情都不可能是一帆风顺的”。这让我想起了爱迪生的名言“失败是成功之母”。

“接着来”我又试了一次,这次终于成功了,风筝在天空中展翅翱翔,翩翩起舞。

今天我很开心,因为我体会到了放风筝的乐趣。

[作文模板]放风筝小学作文(篇四)


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清明节期间,我和姐姐去沙湾公园玩,那里景色优美,而且还有一大片空旷的草地,很适合放风筝。

我们找到了放风筝的最佳胜地,这里很空旷,有很多人在这儿野餐,我们在草坪旁边的小商店买了一个十元的风筝。

我们的风筝是一只可爱的“小燕子”。翅膀上有许多五彩缤纷的花,爪子在双翅中间,爪子上方是一朵鲜艳的牡丹,尾巴像一把锋利的剪刀。

我们跑到草坪的一个上坡,我一手拿着线,一手拿着线的摇杆,姐姐在后面双手托举着风筝。“三,二,一!”我们齐声喊着。说完这句话,我们很默契地奔跑了起来,再加上风的助力,小燕子很快就在蔚蓝的天空中自由翱翔。我看它这么快乐的自由飞翔,就顺势从奔跑转变成了慢步走,边走边放线,它飞得越来越高,高得都能和小鸟打招呼了呢。

放风筝放累了,我们就坐在垫子上开始野餐,姐姐带了火腿肠面包、汉堡、薯片等美食,我便迫不及待的吃了起来,毫不客气地把这些美食一一消灭。

天色已晚,我们变成着公交车回家了,今天这一天过得真满足啊。

优质作文:放风筝小学文章.doc


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星期五的中午,天气非常好,广播里说今天中午举行放风筝比赛,我听了之后,高兴得一蹦三尺高,都快撞上天花板了。

中午午休的时候,老师带着我们到操场上排好队,等待比赛的开始。过了一会,放风筝比赛开始了,我激动地看着许许多多五颜六色的风筝在蔚蓝色的天空上飘呀飘,飘呀飘,不一会就下课了,我走回了教室,心里还在回想起当时的场面,心想:要是我也有一只风筝就好了,我可以坐着它走遍世界,那该多好呀!

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