作文：猫抓老鼠通用。

许多孩子都会将一些事情写进作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文时都非常迷茫，写好作文我们要多读多写多练。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编为了满足您的需要，整理了“作文：猫抓老鼠通用”，相信对您有参考学习的作用。

一下课，班上大部分人从教室里一窝蜂的冲出去，像一群疯子似的，跑到猫抓老鼠的地方，一个人嘴里一直在喊着：先到先得，后到没得！就是为了不当猫，当然，没有人会想当猫的，可是，总有一个人要当猫的。首先，勇敢的老鼠从洞里冲出去只想戏弄戏弄愚蠢的猫，然后，剩下的人就去偷油，等猫知道了，所有的老鼠都害怕的跑进老鼠洞，难道，我们真的变成了老鼠，一起互助的同学成了我们的天敌吗？当然，在这之间，肯定发生过小矛盾，不是被抓到了不想当猫，就是中途摔跤。

我们这一群老鼠可聪明了，要是被猫困得再也走不了，一个个都会退出游戏，还有，让我们不公平的事是，个个都像倒忙，弄得罗松元心口不一。有些幸运的老鼠，经常不用当猫，因为他们都很少出洞，吃别人偷回来的油，像一个皇帝似的，其他老鼠像百姓。

最让人嫉妒的是，罗松元最后来也不用当猫，只有他说的算。但是没有人敢抱怨，我也弄不太清楚，为什么不反对罗松元呢！而要服从他呢？

玩猫抓老鼠，一直是我们的乐趣，就算受一点斥责，我们也不建议，因为我们这些老鼠很团结，经常把猫打倒，所以，我喜欢这个游戏，就是有时候，会跟他们闹些别扭。

不管怎么样，总之，我喜欢这个游戏。

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作文分享： 玩猫捉老鼠的游戏作文其七

说到作文，相信大家都很熟悉吧，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文可以引起大家的共鸣。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编精心为您整理的“作文分享： 玩猫捉老鼠的游戏作文其七”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

今天老师说让我们玩一个游戏。同学们就纷纷议论起来玩什么游戏，老师又说玩猫捉老鼠的游戏，还跟我们说了游戏规则：两个同学当老鼠，两个同学当猫，五个同学当老鼠洞。

游戏开始了，猫儿目不转睛的盯着老鼠洞，两只老鼠的眸子黑溜溜到处转，东瞧瞧西望望，猫着身子，贼头贼脑的往返走动着，就是不敢出来，猫儿气得直打圈。一只机灵的猫想出了一个主意，一声不吭的躲了起来，另一只猫也躲了起来，一只老鼠果然跳了出来，小猫看到了它，就猛的扑上去，把老鼠抓住了，同学们欢呼着，为猫庆贺。另一只老鼠慌忙逃窜，被抓的老鼠就请求着猫，说：“你放了我吧，我们以后再也不会偷主人的事物了，求求你了。”小猫想了，就对老鼠说：“这次就放了你吧。”假如你下次再来偷我们家的食品，我就不会放了你。但同学们仍是不死心，觉得小猫很不收留易捉到的老鼠就放了，同学们不甘新。

“呤呤－－下课了，铃声结束了这次游戏，教书里还洋溢着热闹的气氛。

作文阅读： 童年趣事抓鱼作文范例

许多学生都会被要求写作文，作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人写作文时都非常迷茫，一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？以下是小编精心整理出来的“作文阅读： 童年趣事抓鱼作文范例”，还是希望可以对您有所帮助。

说起鱼，我的第一印象就是天鹅湖抓鱼的童年时光。

那年夏日炎炎，我还在上幼儿园，在无忧无虑的双休日，我和哥哥最快乐的事情就是到天鹅湖去捞鱼。

我们分工，哥哥在河边展开鱼网，我拿了一个小水桶，装满水，顺便还拿了一个馍，我把馍给了哥哥，哥哥把馍掰成一小瓣，一小瓣的，放进鱼网里，这可是吸引那些野生小鱼的好料。我把网扔进湖中，哥哥把网绳拴在一棵树上。完美！这样，一个“引鱼进网”的陷阱就设计完成了，最后一步，就是等，耐心的等。

假如只坐在那里，啥也不干，当然是不行的，我和哥哥返回到家里，不是看电视就是做游戏，“嗨”得满身大汗。大约一小时以后，我们以“短跑冠军”的速度，像离弦的箭一样“飞”到了“陷阱”那里，只用肉眼就能看见，那一堆堆傻鱼们正在一起分享我们的“鱼饵”呢，看到这一幕，我和哥哥的心里都乐坏了，捉这些鱼在我们眼中都是“瓮中捉鳖”。和哥哥预备好以后，我们默数“一、二、三”，然后一起使出全身力气，以迅雷不及掩耳之速，把鱼网给捞了上来，放到地上，看着那些活蹦乱跳的“战利品”我们俩个心里都是美滋滋的。

我抓起一把，就往小水桶里放，我们一起把“战利品”收拾干净就回家了，刚回到家，就有几条鱼翻白肚了，妈妈看到后，直说我们杀生，我不明白为什么，刚刚明明还活蹦乱跳的啊，妈妈说：“这些鱼已经适应了湖水，你们接的是自来水，鱼当然适应不外来。”

我听了以后不免有些失踪，我们辛辛劳苦抓的鱼，就这样翻白肚了，于是，我和哥哥又一起回到湖边把那些鱼放生了。

每当看见那些钓鱼的人，童年时的快乐就整理时布满全身，夏日里捉鱼的快乐将永远存在我的心中。

[写作分享] 作文：老鹰抓小鸡游戏作文

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人看到作文题目时想不出怎么写，好的作文能够体现作者的中心思想。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作分享] 作文：老鹰抓小鸡游戏作文》，希望对您有一定的帮助。

今天的课上，我们要玩老鹰抓小鸡。我想当母鸡，由于我可以展开翅膀，保护着小鸡们，不让它们受到任何伤害，所以，我想做一只顽强的母鸡，来保护小鸡们。

我们边跑边叫，由于前面有一只许？老鹰，他那锋利的鹰爪，和那双火眼金睛，真是可怕。小鸡们看到这场面，心惊肉跳！个个躲在我后面，不敢探出头来。可我——这只母鸡，一点儿都不害怕，放开翅膀，让他抓不到，我想：老鹰会说：这只讨厌的母鸡！咕噜咕噜！啊！肚子好饿呀！

哈哈！他肚子饿了！这次游戏我明白了：团结才有鼎力量！

[实用写作] 作文：抓蜻蜓幼虫（2）其一

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？以下是小编为大家收集的“[实用写作] 作文：抓蜻蜓幼虫（2）其一”希望您可以借鉴参考！

今天，我和弟弟又一次来到了蝌蚪池抓蜻蜓幼虫。

我还是捞水藻抓，却抓不到大的了，在水藻里的都是一些小型的蜻蜓幼虫，我便抓了一些小的回家了。

这种小蜻蜓幼虫是一种我叫夹翅蜓的幼虫，它的幼虫的身子又短又粗，很是难看，可却也有它的迷人之处，它有一个三角形的头，头上有两个暗中发绿的眼睛，它的身子呈三角形，它的背上有一根肋骨，肋骨上有两只小翅膀，它的身子是淡绿色的，所以能清楚地看到它的五脏六腑，它的腿特别长，很适于游泳，它的夹子与众不同，是钳子状的，只要水生小动物被夹上，就必死无疑了。

它今年不能变成蜻蜓了，它需要冬眠，我会继续观察它。

胜利油田第二十三中学五年级

作文：猫壹篇

许多孩子都会将一些事情写进作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文可以引起大家的共鸣。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？下面是小编整理出来的《作文：猫壹篇》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

几年前，奶奶曾经养过一只猫，名字叫“小雪”。

“小雪”是只胆小的猫，但它很调皮。冬天，它喜欢立在雪堆上，让人分不清是雪还是猫。春天，院里的花花草草都相继萌发，这个小淘气包便跑到院子里，跳上花盆，抱着枝丫荡秋千，或是在花盆里打滚，常常把几株花打折“腰”……总而言之，什么玩法它都有。只要是小雪玩过的地方，都是一片狼藉。

有一次，我拿着一个毛线团，连呼带唤的把小雪引出来，给它看这个新玩具，它歪着头、睁大蓝眼睛好奇的样子逗得我哈哈大笑。我一边用手比划着，一边告诉它：“小傻瓜，这叫毛线团！来，来，来，我们玩吧！”说着，我一松手，毛线团在青色的大毯子上骨碌碌滚着，一直滚到“小雪”身边。它蹲在那儿，试探着抬起爪子轻轻触了一下线团，毛线团动了一下，“小雪”吓得“喵呜”大叫一声，一溜烟跑开，伏在角落里瞪圆眼睛观察，过了一会儿，看线团不动，它又跑过来，挥起爪子一拍，线团像只小兔子一样快速动起来，终于在一盆花后面停下了。“小雪”呢，吓得大眼睛都闭上了，像一滩泥一样趴在地上，一动也不动。我以为它一会儿还玩，就没理它，没想到，那家伙竟然睡着了，时不时还轻轻“咪-嗷”几声，说不定它是在梦里玩儿呢！

一天，我和妈妈发现“小雪”身上脏了，打算给它洗个澡。我们放好水，小雪自己走过来，纵身一跃，一个“鹞子翻身”就轻松跳进水盆之中，妈妈一边拍着水，一边笑道：“小雪啊！你是跳水冠军吧！”小雪得意的“瞄”了几声，之后，就趴在水盆里静静地发起了呆……

在我心中，“小雪”不仅仅是一只猫了，它是我的好朋友。调皮可爱的它，为我的童年画卷增添了绚丽色彩，为我的学习生活增添了许多乐趣。