作文：捅马蜂窝阅读答案其六。

我们的作文乘载了年少的时光，作文，通俗来讲就是撰写文章。许多人写出来的作文会有很多口水话，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文：捅马蜂窝阅读答案其六》，仅供您在工作和学习中参考。

19.快乐、有趣(答对一点、意思对即可)

20.①写出马蜂的外形特点;②写出马蜂的动态;③写出人物兴奋又发憷的心理。(答对①得1分，答对②或③均得满分)

21.①男孩的光荣与功勋需要得到认同与见证。②希望与伙伴们分享。(答对一点即可)

22.惦记畅快

23.①间接描写;②表明对这件事的默许、认同与褒奖。(答对①得1分，答对②得满分)

24.①环境描写(景物描写)，写出当时周遭的环境;②心境的写照，表现了作者当时愉悦的心境。(答出①得1分，答对②得满分)

25.①表明写作意图(孩提时代的经历滋养了我的人生;②对当下孩子成长问题的思考与期待。(答对一个要点即可)

延伸阅读

「作文参考」作文：绝唱阅读答案(篇四)

作文相信大家都写过吧，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人写出来的作文总是干巴巴的，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理编辑的《「作文参考」作文：绝唱阅读答案(篇四)》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

①我每年都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花池，可我到圆明园看荷花，却既不在三四月间去看它的绿叶，也不在五六月间去看它的红花，我只愿在每年的初冬季节去。

②诚然，荷花绿叶的美是无可比拟的。它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。这是这一塘荷花最美的时候吗?接天莲叶无穷碧，的名句曾被人无数次地吟咏过。我曾经以为，这是荷花最美的时候，可是我现在却觉得，也许一切并非如此。

③诚然，荷花的红、荷花的美是有口皆碑的。它粉粉的、淡淡的、雅雅的，仿佛永远是十五六岁的年纪。不管在明亮的阳光下或是在轻风细雨中，它亭亭于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的艳影，都会使人心醉神迷。这是这一塘荷花最美的时候吗?映日荷花别样红的诗句，人们总是不绝于口。我也曾经认为，满塘红艳是荷花最美的时候，可是我现在越来越不这么认为了。

④那是十多年前的十一月，我独自一人到圆明园，想去寻找那里的残秋。可是当我徜徉于既找不到一片绿叶也找不到一朵红花的荷花池的石岸上时，无意之间，却被蓦然呈现在面前的另一种景色震撼了：在映满圆明园断石残柱的倒影中间，是一池残荷有的枯梗还高高地耸立着，有的则已折断在水中;有的叶子早被秋风撕破，有的卷作黑色的一团，却依然在空中高擎;那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬，有的虽然已变成黑色，却依然在空中高举，有的被风雨摧折，成堆地倒伏在水中，却依然守着它自己的根。看到这些景象，我顿时感到自己走进了一个荷花的神奇世界。

⑤留得残荷听雨声吗?不，我感到这满池的荷花没有枯、没有死，那布满池水的断梗残枝，完全是那一池碧绿一池艳红的最高的升华。你从中可以发现一种美，那种不是红红绿绿的俗美，而是蕴藏于残破枯败之中的、充满自信和孤傲的凄美。

⑥它是满池桔梗残叶，它不再以绿叶去使人清心，也不再以红花去使人陶醉，但它却表达了一种精神，一种力量。它和圆明园留给人们的断墙一样，是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征，是一种不屈的沉默。因此，我想，这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处，它是远胜于色、远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱。何况，隆冬过后，它那散落满地的莲子，又会吐出新芽，用它青青的绿意，覆盖着这片古老的荷池呢!

⑦不要留得残荷听雨声，还是风雨声中听残荷吧!去听它的精神，去听它的力量!

1、文章以绝唱为题，有什么深层含义?(4分)

2、作者写残荷之前依次写了对荷花绿叶、红花的美的认识，这样写有何好处?(4分)

3、作者说这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处，他这样说的理由是什么?(6分)

4、结尾段作者写道：只要精神上拥有关，便谁也摧毁不了你的美。有些时候，越是摧毁，便越是美丽，存在就是力量。请联系全文谈谈你对这段话的理解。(4分)

[优质写作] 作文：飞向太空阅读答案其二

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。有好多人都不喜欢写作文，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。最近是否在寻找一些优秀的作文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[优质写作] 作文：飞向太空阅读答案其二”，仅供参考，欢迎大家阅读。

《飞向太空》是20xx年贵州安顺中考语文试题的一篇阅读理解，下面是《飞向太空》的阅读答案。

①人类对浩瀚无垠的太空向往已久。从嫦娥奔月的神话到亦真亦幻的《西游记》，人们把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人们的想象中，太空是一个至善至美的天堂。然而在现实世界里，太空绝不像人们想象的那样浪漫。进入太空，人类要面对的是险境而非仙境。载人航天飞行要解决的问题也远不止是高处不胜寒。

②载人飞行要克服的第一个难关是真空环境对人的影响。太空中没有空气，人体若裸露在真空中，将无法呼吸。如果宇航员的座舱、生活舱一旦泄漏气体，很可能导致宇航员死亡。

③需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响，这种太空强辐射包括太阳电磁辐射和高能粒子辐射。太阳电磁辐射中的可见光和红外部分主要影响航天器的温度，会损伤航天器的一些表面材料，还影响高层大气的温度和密度，从而加重低轨飞行器轨道控制的负担。高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响。高能粒子长时间围绕地球运动，对低轨道航天器构成严重威胁。它们的辐射不仅损伤航天器表面材料，而且会使航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化，甚至造成永久的损伤。

④空间碎片和流星体是载人飞行要克服的另一难关。空间碎片又被称为空间垃圾，是指废弃的火箭或卫星的残骸和它们因爆炸或碰撞而产生的碎片。它们与航天器的相对速度稍低于流星体与航天器的相对速度。它们始终和航天器一同在地球的周围运动，因此出现碰撞的机会很多。空间碎片和流星体与航天器相撞，会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔，甚至造成航天器表面的机械损伤。体积相对较大的流星体和空间碎片，对人体和航天器的破坏都是致命的。

⑤另外，飞行过程中产生的噪声和振动也会对人体产生不良影响。火箭在上升过程中发动机会产生高强度的噪声，飞船高速穿过大气层时也会产生巨大的噪声。即使飞船在轨道运行时产生的相对小得多的噪声，也相当于繁忙交通路口的噪声，而且持续不断。而飞行产生的强度不等的振动会影响宇航员的心率、血压和耗氧量，可诱发心血管的功能紊乱。另外，人体或器械的振动也会使人视觉模糊，动作不协调，操作误差增加，语言明显失真或中断。

⑥可见，在浩渺的宇宙中，宇航员时刻面临着险境，而决非想象中的仙境。

15、选文说明的中心内容是什么?(2分)

答：

16、选文的说明顺序是什么?(2分)

答：

17、选文第①段有什么作用?(3分)

答：

18、选文第③段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)

答：

19、拓展链接。(4分)

舱外航天服是一套防护和应急救生的复杂系统，用于保证宇航员出舱安全。目前，太空行走是中国载人航天的下一个目标，而成功研制舱外航天服则是实现这一目标的必备条件之一。请你联系选文内容，说一说舱外航天服应具有哪些功能?

答：

作文阅读： 滑雪的作文)其六

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文阅读： 滑雪的作文)其六》，供大家参考。

早就听同学说过，北清路上新开了一家滑雪场。正好今天阳光灿烂，轻风习习，是冬天里难得的好天色。我们就向滑雪场进发了。

沿着北清路一直向西走，快到山前了，看到一个路牌指示往左拐，又走了好长一段，远远地看到一条长长的白带从山上飘落下来。我高兴地大叫：“在那儿！在那儿！”

来到了滑雪场，我们先换上滑雪靴，靴子又高又硬，穿上以后，走路仿佛在踩高跷，好不收留易才挪进了雪场。

我们装上了滑雪板、两手各拿一支滑雪杖，开始滑雪了。我们三个人中，只有老爸会滑。他让我们先在平地上体验一下。我按老爸讲的方法试着滑了滑，旁边一位雪场的叔叔说：“你学过滑雪吧，滑得不错！”我心里很自得，看来我有滑雪的天赋啊！

在平地上训练了一会，老爸让我从一个小坡上滑下来。我站在坡上，往下看了看，却怎么都不敢滑。老爸趁我没留意，在后面使劲推了我一下，滑板带着我飞快地滑下去了，哇！好刺激啊！一点都不害怕，原来这么好玩啊！我乐此不疲地在这个小坡上滑了一次又一次。

后来，我看见一个小女孩从一个更高的坡上滑下来，我也想尝试一下。站在高坡上，我往下一看，足有两层楼高，吓得我腿直哆嗦，无论老妈怎么鼓励，就是不敢往下滑。后来，老爸给我做了示范，告诉我，只要动作准确，一点危险都没有。我心想，连小妹妹都敢滑，豁出去了，滑吧！我将雪杖支撑在地上，微微一用力，就滑出去了。开始速度很慢，但越来越快，冬风在我耳边咆哮而过，我似乎是在长长的白带上翱翔。小鸟在飞的时候可能就是这种感觉吧，我感触感染到了滑雪的快乐！

那个小女孩似乎要跟我比赛似的，老是和我一同出发。徐徐地，我觉得速度不够快了，在下滑的过程中不中断用雪杖加速。我玩得正起劲，老妈来催促我回家。我要求再滑最后一次。站在高坡上，我将雪杖用力一撑，飞速地滑了出去，中间还不中断地加速，啊！太好玩了！我正兴奋着，忽然，不知怎么了，我失去了平衡，摔倒了，因为速度太快，我又向前冲了一段，才停下来。摔倒的那一刻，我很难忘。脚腕剧烈地痛苦悲伤，医生告诉我，一个月不能剧烈运动。

这次滑雪让我感到即快乐又难忘！

作文阅读： 校园写景作文其六

我们经常会将一些心事写进自己的作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，许多人在面对作文时很难下笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编为大家整理的“作文阅读： 校园写景作文其六”，希望对您有所帮助！

校园是一个美丽的地方，它是让我们学习知识的圣堂。我们在这里学习文化，学习成长，学习成才。它伴随了我的童年。

清晨走进校门，首先进入眼帘的是一个美丽的大花园，还有校门两旁那挺立的白杨树，看上去显得格外精神，好像它在以饱满的激情欢迎同学们的到来！

一阵微风吹过，带来一阵清香，那是学校花坛旁的几棵桂花发出来的香味，快步来到树下那种香味更加的浓密，看着好密集的花朵呀！觉得好美啊！嗅着那一朵一朵黄色的小花散发出来的香味！感到很好奇，为什么这么小的花却能发出那么大的香味，感觉到桂花真了不起。同学们总是喜欢沐浴在桂花香中，眷恋着这特有的香味，久久不曾离开。

桂花树后面，就是我们的教学楼，我们每天就是在这里早读，每天清晨朗朗的读书声就是从这里传出。这里是我们学习的地方，我们在这里接收着老师们的点拨，接受着老师的教育。

教学楼后面是操场，那是我们玩耍的地方，每天下课，我们都会疯狂的跑向操场，在哪里嬉戏，玩耍。我们大家经常在操场上做游戏。操场变成了我们游戏的圣地。操场后面有一个篮球场和几个乒乓球台。我们体育课就在体育老师的带领下，打篮球，打乒乓球。我们就在那里锻炼我们的身体。

每天花香飘过教室，飘过操场，飘过校园的每一个地方。让我们的校园充满了芬香。我的校园，我爱你，你让我学到了知识，你让我的童年充满了欢乐。

作文阅读： 关于抒情的文章其六

小时候语文课我们经常会写小作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常要出人意料，题材新颖，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？小编给大家整理了“作文阅读： 关于抒情的文章其六”，欢迎阅读，欢迎收藏。

古人的一篇古诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”这句话称赞了小草顽强不惜的生命，同时也称赞了具有小草精神的人。

人们在小草的身上躺着、睡着、坐着、走着。但人们可想过小草的感受，他们不怕苦不怕累，无私奉献的精神。他们在人们的眼里十分微小，但他们是有生命的、他们是伟大的.、他们是神圣的、他们并不微小，他们的生命是庞大的。

如果世界上没有小草，世界就会单调。如果世界没有小草，世界就没有了憧憬。如果世界没有小草，世界就不再完美。

小草是能产生氧气，如果小草没有了，世界不就少了一样能产生氧气的植物了吗？如果人类继续这样破灭其他能产生氧气的植物，那世界还是世界吗？世界还有陆地生物吗？

大家都不期望这样吧，我们知道刀下留人，就不能够脚下留草吗？只要我们饶一饶就能把他留下。

同样具有这样精神的还有扫地工人，他们做起了最卑微的工作，打起了最不好的名誉，但他们保护的是整个地球的生命，让地球的环境不会被污染。

这就是小草和具有小草精神的人。