小学一年级环保作文抄写作文基础版。
我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。作文，通俗来讲就是撰写文章。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇优秀的作文是非常引人注目的。换做是你，你会怎么样写作文呢？以下是小编收集整理的“小学一年级环保作文抄写作文基础版”，仅供可以为您提供参考。
篇一：我们要保护环境
今天妈妈带我到公园里玩，这里的景色真美呀！清澈的小河里美丽小鱼自由自在地游着，边游边吐着泡泡。游人看着看着都出神了。河边，绿油油的小草上绿树成荫，蓝蓝的天空上飘着几朵雪白的云，空气是那么清新，我被这美丽的景色深深地吸引住了，不时还问妈妈：以前的这是什么样的？妈妈说：以前的这儿是一座大大的工厂，工厂里的烟囱冒着黑烟飘向天空，污染了清新的空气。工厂里的污水和洗衣服的脏水都流到了清澈的小河里，这里的小鱼就都一条一条的死去了。
这是在告诉我们：不管是自己的家，还是别的地方，我们都要保护环境，要是不保护环境，就像以前的公园一样，很脏。现在的公园环境这么美，都是因为大家共同保护环境，才得来的，所以我们要保护环境！
篇二：保护环境
大地是人类的母亲，是生命的摇篮。人类的生存离不开她。然而，地球受到了破坏，作为儿女的我们又怎么能袖手旁观呢？
就说我家西边的小河吧！以前，这条小河清澈见底，波光粼粼。有很多小鱼小虾在里面唱歌、跳舞，自由自在地游着，整天过着无忧无虑的生活，小河里充满了生机。那时我很喜欢到那里玩。WWW.Zy185.coM
现在，由于大城市的造纸厂等工地肆意的排放污水，还有人们不断的乱扔垃圾。那条生机勃勃的小河不见了，变成了鱼虾绝迹、臭烘烘的污河，我再也不喜欢那里了！
人类要靠环境生存，环境要靠人类保护。难道人类还要等到地球毁灭的那一刻才觉悟吗？
我呼吁：保护环境，刻不容缓！大家一起行动吧。
篇三：保护护城河
我家住在朝阳门，也就是护城河的旁边。之前的护城河清澈见底；一条条小鱼在水中游来游去；空气中还隐隐约约飘散着青草的淡香；小鸟在枝头欢快地歌唱，这一切的一切令许多人向往。
可是现在，环境大变样了：河水上漂浮着一层厚厚的黑黑的异物，树叶不在碧绿，空气中是令你恶心的刺鼻的臭味，草地上时不时有垃圾映入眼帘可是，环境的巨大变化并没有引起人们的注意：手里的纸屑果皮照样乱仍，地上的小花小草照样拔，自己的爱犬照样随地大小便。再这样下去，我估计方圆十里的人都会被臭晕！人们怎么不开窍呢！
我希望大家只错就改，不要破坏环境。让我们的护城河重新变得生机勃勃吧！
篇四：家乡的变化
我家后面有一条美丽的小河，可这几年来，是人类的生活垃圾和工厂的污水让它受到了伤害。
以前，那里的河水清澈见底，在阳光的照耀下波光粼粼，四周绿树成荫，绿草如茵，花儿姹紫嫣红，艳丽无比，还时不时有蝴蝶飞来采花蜜呢！人们在哪里高兴地散步，呼吸着清新甜润的空气，小朋友在游玩，那时的景色是多么的美呀！
可是现在，河水非常浑浊，还发出一种怪味，风一吹过，怪味随风四散，闻着都觉得恶心。由于空气已经被污染了，花草树木全都枯萎了，蝴蝶再也不飞来了，鱼儿也被污水害死了，人们还把垃圾一车一车地倒在草地上，已经成了一座用垃圾堆成的小山，小河成为了蚊子、苍蝇的世界，人们从这里走过，都要捂着鼻子绕道而行。
因为人类的生活垃圾，因为工厂排放的污水，那里的花不再红，那里的草不再绿，蝴蝶也不再有了救救大自然吧！不要再让地球母亲受到伤害了，保护地球母亲，从我做起，从现在做起！
篇五：保护家园
我们现在地球实在是太不美丽了，像小河，每一天放学回家都会看见和里面有垃圾，事实会发出臭味。还有小路，每天我出去买东西或买其他的东西，我都会看见小路上有许许多多的垃圾，像垃圾袋杯子还有塑料袋，到处都是。周围环境的恶化而感到心痛，水污染，沙尘暴，还有各种自然灾害都在提醒我们要保护环境，如果不了解环境问题的严重性，了解有关环境保护的法律法规，增强环境保护意识，地球将会给我们更多的惩罚，所以我们要爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
现在，就让我们来保护家园吧，我们每一天都不要乱扔垃圾，如果乱扔垃圾，就会导致我们地球就会被成为垃圾地球，这样，我们就不要乱扔垃圾。小河里的垃圾，我们必须不要把一些垃圾扔进小河里，如果把垃圾扔进小河里，那我们的水资源会很快就没有了。那我们就不会喝到好的水了。
这个环保告诉我们，让我们不要随随便便扔垃圾。要保护好我们的家园！
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妈妈唤醒了正在熟睡的我，兴奋而又激动地冲着我喊：陆奕，快起来，快起来！外面下了好大的雪哦！，我听了，顾不上伸一个懒腰便一骨碌坐了起来：哪！哪？我一边叫着，边朝着窗帘的方向迅速爬去，打开窗帘一看，哇！我和我的小伙伴们都惊呆了整个金华城变成了银白色的雪世界！
小区内的一切都银装素裹，披着大雪为它们准备的雪衣，就在这时老爸提出去北山，我们全家欢呼，一致赞同，并立即做好了登山的准备，在平常十分磨叽的我一听到要出去玩，就好像瞬间变了一个人似的，十分迅速地准备好了登山所需的鞋子等物品，整装待发。
我们一路驱车前往北山，近30分钟的车程在我们的欢笑和观景中一晃而过，在车上我和随行的两个小朋友商量好了，一下车便冲出去集雪攻击。一下车我就毫不示弱，抓起一把雪捏了捏，埋伏了起来，我姑父一下车就中了我的圈套，我的雪球不偏不倚正好打在了他的脸上，他急的张牙舞爪，不停地抓脸，拼命想把脸上的雪弄干净，不过好像是徒劳。我的举动给他们大人来了个下马威，可是大人们也不甘示弱立马回击，其他两个小朋友都中了一弹，我要是不及时躲避我也将被打得落花流水，吓得我心惊肉跳，手心惊出一些冷汗，接下来就是长达一个多小时对抗赛，在这其间大家渴了就抓一把雪吃，不过说实在的，雪还蛮好吃的。我们小朋友一直坚守阵地，不论大人们多猛烈的攻击，我们都临危不惧、顽强抵抗，大人们怎么打也打不过来，可是到了后面，由于大人的攻击实在猛烈，我们开始乱了套，于是，最后我们小朋友败给了饱经风霜的大人们。
打完了雪仗，我还组织大家堆了雪人，我的爸爸在5分钟后堆了一个头，不过有些抽象，一般人还真看不出，这几人里，雪人堆得最好的人莫过于姑父了，他堆了一个美女，爸爸评价它为西施，我立即回道：你这么做是侮辱了西施，应该是东施才对！大家一阵狂笑。
[写作参考]小学一年级作文：种子
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秋季，天高云淡。我像被锁在笼子里的小鸟挣脱了牢笼，从学校飞回家。奶奶早已把煮好的玉米、香瓜、葡萄等平时我爱吃的食物摆了满满一桌子。我看到桌上还冒着热气、金灿灿、油汪汪的粘玉米，垂涎三尺，连手都没来得及洗，就捧起玉米棒子狼吞虎咽地啃了起来。这时，我不由得想起小时候爷爷教我背的那首诗：春种一粒粟，秋收万颗子……玉米不就是农民春天播下的一粒种子长成的吗？从春天细雨滋润下萌芽，到夏天长成粗壮的身躯，再到秋天结出丰硕的果实。
种子，有超人的生长毅力。凡是有土壤的地方，不管是贫瘠，还是肥沃；不管是黑土，还是黄土，即便是石头缝里的一点点土壤它都能茁壮地生长，繁衍生息。
种子，火红，翠绿，金黄，苍白……这四种颜色，不就代表着种子一生的成长历程吗？从春天濛濛细雨滋润萌芽的火红，到炎热夏天成长的翠绿，再到秋天结出果实的金黄，再到冬天一切化为尘封的苍白，种子年复一年，生生不息，为人类及动物类的繁衍生息打下了坚实的基础。
人，不也是一粒种子吗？哲人说：在创造人的时候，上帝很公平地在每个人的心里埋下了一颗种子。或许这颗种子是饱满的，或许这颗种子是残缺的。但是，饱满的种子不一定能丰收，残缺的种子也许能开出娇艳的花朵，结出丰硕的果实。
种瓜得瓜，种豆得豆，种下恶果自受。与善同行的***人，万里长征，一路播下了善良的种子，得道多助，即便是在危难的时候，那众人心里善良筑成的绿色堡垒也都在保护着他。如今，这些长征播下的种子已长成浓荫茂密的参天大树，成为屹立世界东方的巨人。相反，反动派与恶同行，失道寡助，虽有朋友提供的飞机大炮，还是以失败告终，成为千古罪人。
儿时读印有彩色图案的童话故事，将一粒金灿灿的种子埋在地里，便可长成绿油油的藤蔓，结出金灿灿的果实。如今已告别了童年纯真的童话王国，却仍雅拙地执守着播种善良的童话……深信只要播下善良的种子，人的心田总会充盈绿意。
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“这么乖，那妈妈就奖励你一颗种子吧。”说罢母亲从口袋中取出一颗种子。”我们把它种在我们家门口好吗？”
“嗯”孩子答应着便攥着种子又奔回到家门口，开始挖土种下种子。母亲也跟着过去。
挖好了土孩子便把种子埋好，再盖土时母亲说说：”孩子啊，知道吗？这棵种子种下去之后，只要多爱护就能长成参天大树陪着你成长，让你永远不孤单哦。以后妈妈就算也埋在了土里，但也可以看着你陪着你永远的成长下去，记住吗？”
“嗯”。孩子深深地点了头，也把母亲的话清晰的记住。
不久种子长出了芽，母亲却是去世了。亲人们把母亲葬了，葬礼上大家都泣不成声。可那个孩子没有哭，他认为母亲她不是死了，只是像种子那样埋在了土里罢了。其实母亲是在陪着她的。母亲的去世没有给孩子带来重大的打击，反之是她变得更加坚强了。
原来母亲是得了癌症去世的，她没有如实的告诉儿子。只是用一颗种子让他学会更加坚强。但种子哪只是如此呢，那种子里的是爱，是母亲所寄托的对孩子所有的爱。
今天下午困难班，老师下发了辣椒种子。在发种子之前，我就已经很兴奋了，现在发到了种子，我更高兴了，感觉迫不及待地等着它发芽。
刚做完作业，我就开始做花盆了。我从厨房里拿出了我妈那把银光闪闪、锋利的刀子，开始割瓶子。爸爸，我割不动，帮我一下。爸爸拿起刀子，在瓶子飞快地割起来。一眨眼，瓶子切好了，我把它们组装起来。
该去找土了。我和爸爸得到西溪公园里去找泥土。我和爸爸刚准备出发，妈妈在后面高声喊：嘿，你们还没用布来堵住瓶底呢！我和爸爸赶紧回过身。我有没用的袜子，妈妈说。我的劳技包里有。我拿出那块布，把口子堵上。
我和爸爸下楼来到西溪公园。里边有几棵树，旁边是大量的泥土，这些土足够我来种植物。只见爸爸一手拿着铲子，一手拿着瓶子，把土从地里一点一点地挖出来，一点一点地放进瓶子里。就这样，瓶子里的土越来越多。够了，够了，不用再放进去了。我对爸爸说。爸爸立刻停止了挖土工作。我们拿了一根树植，把土搅碎，我们刚把土搅碎了，我刚想把它扔掉，爸爸阻止了我，说它有用。
我们到家了。我拿了出种子，爸爸在土上用木棍挖了几个孔，我把种子埋进了土里，爸爸又用棍子把土给盖上。种子埋好了。
我拿走瓶子，把瓶子放到洗手盆里，在里边浇了点儿水。浇完后，我把瓶子放在台板上，期待着它早点发芽。
作文：小学一年级教学设计范文wps版
我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。很多人都认为作文非常难写，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编整理出来的《作文：小学一年级教学设计范文wps版》，相信您可以学习借鉴。
教学目标：
1、指导上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手。
2、学会正确的坐、立、举手、读书及执笔写字的姿势。
3、会说“上课的时候，我们要专心听讲”。
课时安排：1课时
教学过程：
一、启发谈话。
小朋友，你们天天背上书包到学校里来学习，老师天天教你们学本领，教你们识字、写字、读书、做数学题、唱歌、画画。可是有的小朋友学得很好，有的学得不太好，这是为什么？
小结：对！主要是上课的时候，要专心听讲。
二、上课要专心听讲。
1、指导看图。说说小朋友们在做什么。
丁丁在干什么？这样做对吗？
冬冬看见了，她是怎么说的？（仔细看图，看出冬冬的动作，想象会说什么话）
2、学习说话。
上课的时候，我们要怎样？（上课的时候，我们要专心听讲。）这句话要大面积训练，做到人人会讲。
3、学习儿歌。
请小朋友说说怎么样才叫专心听讲呢？（鼓励小朋友大胆、自由地说）
专心听讲：眼睛看老师，耳朵仔细听，不做小动作，不东张西望。
4、我们班上哪些同学做到了上课专心听讲？（表扬好学生，可发小红花）
三、学习正确的读写姿势。
1、看图，学习坐、立、举手的姿势。
（1）坐。
看图学习坐的样子，教师检查哪些小朋友坐得好。（检查）
请一个小朋友上来坐给大家看看。
（2）立。
上课了要起立向老师问好，回答老师问题也要起立。立要直，而且动作要轻快。
练习上课铃响：学生起立，师生问好，坐下的动作。
（3）发言要举手。
发言要先举手，得到老师允许后站起来说话。听懂老师话的请举手。（检查举手动作）
2、课中操。
叮铃铃，上课了，
坐端正，专心听，
要发言，先举手，
课堂纪律要遵守。
3、看图，学习读书、写字和执笔的姿势。
（1）读书。
读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，把书拿起来，斜放在桌面上，成30――40度角度。
模仿读书的动作，教师巡视检查。
（2）写字。
眼离桌面一尺，手离笔尖一寸，身离桌边一拳。（跟着说，边说边检查自己动作）
（3）执笔。
教师示范执笔姿势，边说边和图对照。
仔细讲解，边讲边带学生执笔。结合执笔姿势和写字姿势训练，让学生学写丶、一、丨、丿、T等基本笔画。（教师巡回，逐个纠正）
四、带学生参观高年级同学是怎样上课的，着重看他们的课堂纪律以及正确的读写姿势。
教你写作文:一年级写人作文(标准示范)
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这一天，我正在客厅里瞎逛，这时妈妈从外面拎回来一大包长长的东西，颜色淡黄，上面还有毛。我心中大喜：哈哈，真是天助我也，虽然样子不怎么好看，但是我想一定非常地美味，这时妈妈因为时间不早了，便去厨房做菜。我脚轻轻地落地，一边看着厨房一边小心翼翼地。狠像小偷吧，呵呵。我从袋子里掏出一根长长的“小柱子”轻轻地咬了一口。“呸呸呸呸”可真难吃，这时什么东西。我怕会被暴露，便将它轻轻放在了书桌下。这时妈妈走了过来，看见“小柱子”被咬了一口，便无奈地对我说：“这买菜的，竟然扣我称”。我大惊失色，叫道：啊啊啊，妈妈，是我做的，我再也不敢了”
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