[作文收藏]四年级小学生作文。

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[作文收藏]四年级小学生作文”，仅供可以为您提供参考。

有一天晚上，爱丽尔莎在床上自言自语地说：“神啊!请你给我一个魔法棒吧……”爱丽尔莎反复地唠叨着。

也许，是她的虔诚感动了上帝。突然，她的房间里出现了一个慈祥可亲的老婆婆，“老婆婆，怎么称呼您?”爱丽尔莎有礼貌地问。“玛波丽”“您有什么事吗?”“我刚刚听到你想要魔法棒，所以特意给你送来了魔法棒。”噢，谢谢。”“听着，如果你想用魔法棒，就念：阿力马里马力，神奇的魔法棒，我要……记住了吗?”“记住了。”“而且你不能告诉别人我和你的秘密，如果说了出去，你就会失明。”说完，老婆婆就消失得无影无踪。

爱丽尔莎听了，半信半疑，就随口说道：“阿力马里马力，神奇的魔法棒，我要一个布娃娃。”话音刚落，她的床头就出现了一个漂亮的布娃娃。爱丽尔莎欣喜若狂，她知道，自己的愿望实现了!这以后爱尔丽莎无论遇到什么困难，都找魔法棒帮忙，每次，都能如愿以偿。

有一次，老师让大家写一篇观察日记，她让魔法棒变了一篇，她看都没看就交给了老师。后来，老师发现不是她自己完成的，就把爱尔丽莎叫来，诚实的女孩说出了一切，真-相终于大白了，老师听完她的话，她就失明了。

后来，爱尔丽莎坚持自己的事自己做，作业也不抄别人的了。她想要什么，只要要求合理，爸爸、妈妈都会满足她。她的行为感动了老婆婆，于是她的眼睛又复明了。同时，老婆婆还把魔法棒送给了她，现在，爱尔丽莎很少使用魔法棒，如果使用，也是在帮助他人的时候。

大家都很羡慕爱尔丽莎，因为，她有一个可以为他人分忧解难的神奇的魔法棒!

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[作文收藏]四年级小学作文：挨打.doc

小时候语文课我们经常会写小作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人都认为作文非常难写，一篇优秀的作文是非常引人注目的。换做是你，你会怎么样写作文呢？小编经过搜集和处理，为您提供[作文收藏]四年级小学作文：挨打.doc，希望对您的工作和生活有所帮助。

挨打

爸虽然秉承了爷爷的暴躁脾气。但有他自己的特点，就是讲道理。无论大事、小事他都能根据自己的经验、学识说出一番道理，像是学校的老师一样。我就是在爸爸这种暴躁加理性的脾性下慢慢长大的。

记的读二、三年级时，爸爸总是在饭后向我出各种各样的问题，问这问那，诸如我在学校里学习了什么的，直到我回答令他满意为止。因此每天下午放学到睡觉这段时间，我总是忐忑不安，诚惶诚恐的，不知这次爸爸又会问到什么。一次吃早饭时，爸爸问了我一道简单的数学题，我当时只顾吃饭，没放心里去，一时间回答不出来。爸爸的脸唰地阴沉了下来，吓得我赶紧放下碗筷，妈妈也停止了吃饭，看着我爸。爸又问了我一遍，而我早已吓坏了，喏喏回答不上来。这下可把爸爸惹火了：起来！我吓得赶紧站起来，去！找根棍子！我知道灾难来了，极不情愿的出去拿了个小枝条回来。说！挨几下？一下，我小声的回答。啪！爸爸一条子打在我的屁股上，我放声大哭，还哭！啪又是一下，屁股疼痛的发麻，我含泪而不再哭，生恐爸爸再打，坐下！吃饭！我忍着痛，又开始吃饭。

晚上睡前爸爸问我：你知道早晨我为什么打你吗？是我没回答好问题。并不是因为你没回答好问题才打你的，而是你当时根本没有好好思考和认真对待。我打你，是要告诉你凡事要认真对待，仔细思考，长大后你会遇到更多的问题，如果你三心二意，毫不在乎，你还将吃更大的亏。我似懂非懂的点点头，爸爸也没再说什么。这是我记忆中的第一次挨打。而这枝条加细语也渐渐成了爸爸教育我的特有方式。

前些时间有幸参加了学校组织的质检集训，由于时间紧，天天要过考试关，自己悟性又不高，有几次自己只考了七、八十分，也就隐瞒不敢报了，可父母还是从自己的神色中揣度了大概。爸爸终于开口了，问道；你这二天考得怎样？我吱吱唔唔，脑袋里却一片混乱。这时爸爸把声音放低了些，安慰似地说；不要害怕，你如实说，不打你。前二次考了九十多分，后三次只考了八十一、二分。说完我低下头，又偷偷地瞟了爸爸一眼。爸爸脸色铁青，嘴唇绷得紧紧的，双手放在背后，在房间里来回走了好几圈他低着头自言自语地说；过去方法是不是有问题啊？看来棍子底下是出不了人材呀！爸爸长叹了一口气，站了起来，平静地走到我眼前，抚摸着我的脑袋，对我说；自己想想原因吧，今后有不懂的问题要及时向老师请教，我相信你可以考得更好。我望爸爸，心里酸酸的

如今我已经十岁了，对爸爸那些话的含义与分量依然不是很理解。但我对爸爸却无半分怨言，我知道，他用特殊的方法教会了我在这个社会上怎样做人，怎样才能做得更好。

爸爸是严厉的，同样也是慈祥的。

优质作文：帮助残疾人小学生四年级作文(篇四)

作为一名学生，写好作文是非常必要的，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。许多人都觉得作文很难下笔，一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家编辑的《优质作文：帮助残疾人小学生四年级作文(篇四)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

在我们的身边，有许多种人，但大致可分为四种：1.有权势的人;2.有钱财的人;3.普通人;4.弱势群体。弱势群体中最受人们歧视的是残疾人。

虽然有人去关心他们，帮助他们，但大多人都会对他们置之不理甚至给予嘲笑，想要帮助残疾人，第一点就是不小看他们，因为，残疾人也很伟大：

海伦凯勒好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。

霍金是谁他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人或许，它只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。

高位截瘫的张海迪，1955年9月生于济南，汉族，哲学硕士，中共党员，山东省作家协会创作室一级作家，九届、十届、全国政协委员，中国残疾人联合会副主席、中国作家协会全国委员会委员，山东省作家协会副主席。

还有桑兰、阿炳等许多人。他们虽是残疾人，但也很伟大。所以我们不能小看残疾人，要去关心他们，帮助他们。

残疾人往往非常自卑，觉得自己低人一等，所以需要我们用爱心去感化他，让他感到很自信。

如果邻居是残疾人，我们要多陪陪他，多关心他，家里有什么好吃好用的，尽量分给他一些，让他感觉这世界有爱，有温暖，有关心自己的人。

我们要帮助残疾人走出阴影，让他们自信快乐的生活，让春天的阳光早点照在他们的身上。

让我们行动起来，帮助残疾人实现生命的价值吧!

作文范本: 鬼捉人的小学生四年级作文450字

写好一篇作文对于学生是非常重要的，作文，是学生的一种写作能力的练习。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？小编收集并整理了“作文范本: 鬼捉人的小学生四年级作文450字”，相信您能找到对自己有用的内容。

今天，上体育课，我和宁健名、韩开来、丘晨阳、仇宣平、薛家豪、张霁初玩鬼捉人的游戏。

大家正要黑白配，谁输谁当鬼。我上前一步，大声说：我来当鬼！我想，以前当鬼挺有趣儿，这次，让我再来玩一玩！

我闭上眼，在心里默默倒数三秒，睁眼一看，其他同学早跑没影了，只有邱晨阳和薛家豪停了一下。就在这短短的几秒钟内，我一下子冲过去，左手抓住了家豪，右手揪住了阳阳。接着，我毫不留情地把他俩押送到大操场的角落里。然后，我大声命令家豪：家豪，你给我好好看着阳阳。记住！不许让他跑掉！你给我记住了，你现在是我的奴仆，我可以随时把你吃掉！我奸笑了一下，又夸张地舔了舔嘴。家豪假装被我镇住了，连连点头。我得意地说：你要是看好了我的`食物`，那我就免你一死！如果你和阳阳一起逃跑，那么，等我把你们一网打尽时，我就要叫你吃不了兜着走。可怜的家豪，被吓得脸色惨白，忙不选地、使劲地点头。（当然，这里的吃，可不是真吃，就是在他们身上找一处干净的地方不轻不重地咬上两口。）搞定这两俘虏，我又回过头去抓别的人。我四下张望，全不见踪影，突然，我发现，远远地在草坪上慢慢地走着四个人。哈！那不是我寻找的食物吗？我轻轻地快步从侧面跑过去，啪 ！

这下，我可以叫上邻居魔鬼李亚诺来共享可口而丰富的午餐了。

[作文收藏]四年级小学作文：蚂蚁篇二

许多孩子都会将一些事情写进作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？小编通过努力，整理了“[作文收藏]四年级小学作文：蚂蚁篇二”，仅供可以为您提供参考。

今天我和爸爸在公园里抓了大小不同的蚂蚁，但是我有一个问题?我要把大小不同的蚂蚁养在什么地方啊?爸爸道：我给你买个专门给蚂蚁住的家。

10月23日

我终于等到了，昨天爸爸给我买的蚂蚁的家到了!我迫不及待的打开包裹，哇!好精美的蚂蚁豪宅啊!里面放着很多零件，还有各种各样粉包等等东西，我立刻把我昨天抓到的蚂蚁装到里面去，蚂蚁进去的第一件事就是挖出一条条隧道做家。

10月24日

今天一早起床，我就去看我抓的蚂蚁，我忽然发现有一些蚂蚁死了，被大蚂蚁搬到了一个角落里。它们的食物就是碎饼干，它们还排了谁是老大，老大是一只个头巨大的蚂蚁，高大英武，老二是这个蚂蚁集团的中队长，老三是指挥小兵的小队长，一共有四个小队，一个小队有10只蚂蚁，一共有40只小蚂蚁。

10月25日

今天我一不小心扔了一个很大的饼干，一扔下去，所有蚂蚁都去搬，它们是一队一队的搬，一直到了中午，从早上搬到了中午才把巨型饼干搬完。

作文收藏: 等待四年级作文

学生时代的我们经常会写作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文起码要做好和读者共情。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？下面是小编特别整理出来的“作文收藏: 等待四年级作文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

等待给人自信，等待给人力量，等待给人成功，等待给人幸福。

从小，我被妈妈送到了钢琴班。我一直等待我能成功，变成理查德。克莱德曼。我一直坚持练着，几年过去了，我的琴声也渐渐变的优雅，像文静的小姑娘。但是，我想成为世界人民关注的热点。我每天都在房间里不厌其烦的敲击着琴健，自己仿佛就是贝多芬，时而优美、时而动听，让我沉醉在美的熏陶之中。我天天坚信着，每次都不愿放弃妈妈给我一个这么好的机会，我经常独自在房间想，等我有了好的成绩后，一定要感谢支持我的人们。

渐渐我长大了，我发现“成功”必须等待。

漫长的等待，辛勤的付出，我把自己按在琴书里，认真记谱、仔细的辨别节奏。夜是那么宁静，我有时想打个盹，忽然又想到不能休息，你要成功，坚定的我执著地刻苦练琴。原来成功也必须耐心地等待。

幸福必须等待，成功必须等待。当我们向梦想追求时，不要被困难击败，放飞自己的心灵，去坚定的等待吧！

作文分享： 四年级学生作文.wps

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文切忌东拉西扯。您是否正在为写作文而发愁呢？小编经过搜集和处理，为您提供作文分享： 四年级学生作文.wps，供大家参考，希望有用。

我最喜欢牡丹花，因为牡丹花国色天香，是中国的国花。

我在门口种了一片牡丹花，我把灰褐色的种子撒下去以后，我天天为它浇水施肥，可是它却像个大小姐似的，怎么也不探出头来。

大半个月过去了，牡丹花终于发芽了。牡丹花的芽是红色的，像一双手里捧着一条大绳子。从远处看，像一个个火苗似的，熊熊燃烧；从近处看，像一个个美少女在微风中舞蹈。

几天以后，又不知从哪儿长出来的叶子，绿油油的，上面有叶脉，叶子旁边还有几个小锯齿。繁茂的叶子里，还有几个含苞待放的小花骨朵，像个害羞的少女似的，躲在绿叶后面不敢出来。

一天早晨，花开了，花瓣重重叠叠，曲曲折折，形成一种特有的自然美。一丝浓浓的花香，使人陶醉。叶子是手掌形的，到花开到最大的时候，叶子便披上一层浓绿色的衣纱。花朵的色彩绚丽，真让人羡慕。有红、有白、有粉白、有紫、有淡紫。朵朵牡丹花昂首怒放，显示自己的绮丽多姿，随风翩翩起舞。

牡丹花是繁荣昌盛、和平幸福、富贵吉祥的象征，被中外游客誉为“国色天香”、“花中之王”，所以在百花丛中我独爱牡丹花。

[实用作文] 小学生四年级观察植物作文500字 月度范文精选

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写出来的作文都是千篇一律，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？下面是小编为大家整理的“[实用作文] 小学生四年级观察植物作文500字 月度范文精选”，希望对您的工作和生活有所帮助。

【梧桐树】

梧桐树是路边常见的绿化植物，它可以绿化环境，可以给行人遮住阳光，还是小鸟们嬉戏的乐园。

梧桐树很高，大的梧桐树比家里住的房子还高。树干有粗有细，细的我只要用两只手就能抱住，粗的需要好几个人才能抱住。粗的梧桐树年龄一般都很大了，树干上会长有许多树瘤，也有人叫它树疙瘩，有大的也有小的，摸上去很粗糙。梧桐树树干是淡棕色的，有些地方也夹着淡淡的黄色。

梧桐树的枝叶非常茂盛，枝条上长着密密的树叶，像猪耳朵一般重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶枝条上。细看梧桐树的叶子，像极了人的手掌，手掌上的指尖很粗大，旁边也有一些小刺。叶子的颜色是翠绿色的，上面还有一条一条清晰的叶茎。每片叶子各有特色，没有一片叶子是相同的。

我非常喜欢梧桐树。通过浏览网页，我还知道了“梧桐树夏季会开花，花很小，是黄绿色的，果实成熟时分裂。梧桐生长快，木材适合制造乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子可以食用或榨油。”知道了梧桐树那么多好处，我更喜欢梧桐树了。不知道你们看了会喜欢上它么？

【点 评】本文以生动准确的语言，从梧桐树的树干写到树叶，从现实中观察到的梧桐树写到从网络中了解到的梧桐树，层次清晰，结构严谨，重点突出，开头和结尾也都很自然，比较好地表达了对梧桐树的喜爱之情。

今日写作: 伙伴我想对你说小学生四年级作文写作范例

小时候语文课我们经常会写小作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，写好作文练习是非常重要的，关于写作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《今日写作: 伙伴我想对你说小学生四年级作文写作范例》，供大家参考。

以前，我们为了一点点事情就互相争执，我有点后悔。我们是朋友，为什么要起争执呢

还记得上小学生三年级的时候，我和你走在上学路上，谈论着老师布置的一道思考题。我和你有不同意见，我们发生了分歧，越争声音越大，后来竟大打出手，打得两个人都鼻青脸肿。来到教室，老师问：你们的脸为什么青一块紫一块的我们都说在路上摔了一跤。老师没有再追问下去。我和你谁也没有理谁，只管回到座位，自己读书。后来，我认识到自己不对，主动向你道了歉，你也向我承认了你的不足，我们又成了好朋友。

到了现在，你还是很义气。

有一次，妈妈给了我十块钱，我要买彩色笔。我拿着钱，去学校附近的一家学习用品商店。刚走到学校门口，不知是几年级的两个学生，把我拉到了一个角落，要我把钱给他们。我说：不行。他们就打我。这时，你仿佛从天而降，冲了过来，用你瘦弱的身体保护着我，我非常感动。我们一起逃离了魔掌。进了学校，你说：不要独自一人行走，还有我呢。我觉得你非常勇敢，我下决心要和你有福同享有难同当。

我们之间的友谊说也说不完道也道不尽，我就说到这里吧。