推荐作文： 六年级关爱作文(标准示范)。
在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文能够让读者感同身受。你印象深刻的作文是哪一篇呢？请您阅读小编整理的《推荐作文： 六年级关爱作文(标准示范)》，供大家参考，希望有用。
关爱是什么？关爱是一盏明灯，照亮远方的路；关爱是一阵暖风，吹抚着你潮湿的心……但在我看来，关爱是那个平平凡凡的作业本。
那天，天公不作美，灰蒙蒙的，看上一眼就让人感到阴冷。这一切为我们带来一个悲伤的消息：一位同学的手臂骨折了。这就意味着他不能和我们一起玩耍了，不能和我们一起上体育课了，甚至连作业都无法独立完成了……当时，我的心就像塞进了一块大石头，沉甸甸的，真叫人难受。不过，很快，大家就想出了一个好办法，让他说，同学们来替他写。
自从知道了这个消息后，我们每个人都努力用最快的速度完成作业，来帮助这位同学。每次帮他完成作业后，我总感觉很开心，好像完成了一件大事。那些没有帮他完成作业的同学，每逢下课也都会送给他最真挚的问候。那一段时间，班级整体作业完成效率比平时翻了一倍。
每当看到那个作业本上各有千秋的笔记，我都会想，同学们乐于助人的品质，将永存于我心中。
延伸阅读
[实用作文] 六年级童话寓言文章：有奖对联(标准示范)
每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文能够让读者感同身受。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？下面是小编整理出来的《[实用作文] 六年级童话寓言文章：有奖对联(标准示范)》，相信您可以学习借鉴。
快过年了，森林里的动物们全忙碌起来了，忙什么呢?原来是打扫卫生、贴春联和福字，准备迎接新年的到来。虽然很忙也很累，但森林里的动物们个个脸上都洋溢着开心幸福的笑容。狮子大王看了后，心里比吃了蜜还甜。
忽然，长颈鹿大哥拉着一车烟花爆竹来到大家的面前，兴高采烈的说：“我要把这些烟花爆竹分给大家，让大家过年好好玩一玩。”狮子大王听完后脸上闪过一丝忧虑。紧接着对大家说：“燃放烟火爆竹时千万要小心，否则会引起火灾的。”这时，小白兔跳过来说：“老天爷最爱我们了，火灾那么倒霉的事绝对不会发生在我们身上。”猴子还没等小白兔说完，就抢着说：“我们猴子的屁股已经被烧红了，如果眼睛再被烧红，就和兔子成一家人了。”大家听完后哄堂大笑，之后便散开了。
狮子大王回到家，躺在床上怎么也睡不着，它在想大家的防火意识怎么那么淡薄，如何才能增强大家的防火意识，珍惜自己的家园呢?它翻来覆去，彻夜未眠。
第二天，它召集森林开会，经过大家讨论，决定进行有奖对联比赛，只要能让大家意识到森林防火的重要性，不论出题或答题者均可获得奖品，大家一听有奖，都非常高兴。离比赛时间还剩十天，大家都在查阅书刊积极准备比赛。
比赛开始了，小麻雀首先说道：“一棵树木可造千万根火柴。”小松鼠不加思索的说道：“一根火柴可毁千万颗大树。”大伙爆发出热烈的掌声。紧接着，小猴子出了第二个上联：“竹兰梅松，株株棵棵皆为友，更加爱护。”见大家一时答不上来，山羊伯伯捋捋胡须说道：“星火鞭炮，星星点点都是敌，谢绝点燃。”大伙又爆发出热烈的掌声。
这时，狮子大王故意大声说：“那这么多鞭炮……”大伙说：“不放了，不放了”。山羊伯伯提议：“将对联贴到大家的门上，好不好”。台下传来一片欢呼声。小动物们高高兴兴的回家了。
作文示范： 六年级年的文章.doc
在学习时我们时常被要求写作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。写作文时常常要出人意料，题材新颖，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编帮大家整理编辑的《作文示范： 六年级年的文章.doc》，希望对您有一定的帮助。
我的奶奶快70岁了，可仍旧充满了青春的气息。 她性格开朗，爱唱歌爱跳舞，一天到晚总是说说笑笑，快活逍遥。
一个星期天的早晨，我来到公园一下子就被欢快的迪斯科舞曲吸引过去，只见草坪上一群老人正在尽情地翩翩起舞。
忽然，一个穿着红色上衣的熟悉的身影，映入我的眼帘。她的动作是那样协调，舞姿是那样优美。我简直不敢相信她就是我的奶奶。
我跑到草坪上，歪着头 ，双手放在身后仔细打量着奶奶，这时奶奶仿佛察觉到了，她转过身来，先是一惊，然后高兴地说：“调皮鬼，你怎么过来了呀?”奶奶一边跳一边说。我抢过话： “奶奶，您真年轻! 跳得真棒!我差点认不出您来了”。
奶奶一听，笑得更欢了，跳得更欢了……
一天下午放学，我刚走到家门口，就听见家里闹哄哄的，我诧异地推开了门。啊，屋子里聚满了奶奶的朋友们，她们个个兴高采烈，打扮得漂漂亮亮的.，我找来找去就是找不到奶奶。这时，一个似曾相识的漂亮妇女从里间走了出来，只见她头上插着一朵大红花，上身穿着一件时髦的红领衬衫，下身穿着一件白色大摆裙，脸上抹了粉，还精心画了眉……她见了我，立刻把头微微低下，一脸害羞。我仔细一看，哇，这个人竟我奶奶!我瞬间瞪圆了眼睛：“奶奶，您真……年轻啊!我差……差点以为是哪个漂亮小姐走错了门呢! ”
原来，为了庆祝国庆，小区举行联欢晚会，今天奶奶与她的朋友们要上台表演呢!难怪奶奶她们都打扮得花枝招展。
“李妈妈，可以走吗?”
“走吧，走吧! ”奶奶指挥着同伴欢快地走出家门。听，她们一边走一边唱： “一条大河波浪宽……”声音那样清脆，那样圆润……
奶奶，愿您越跳越年轻，越跳越健康，越跳越幸福!
推荐作文： 六年级想象作文(篇四)
学习过程中写作文是很平常的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“推荐作文： 六年级想象作文(篇四)”，还是希望可以对您有所帮助。
玻璃中的谴责——贪
你有没有这种经历：当你不幸触碰了某个机关，紧接着，便随着一阵天旋地转来到了一个玫瑰空间里，而且，你还看见了只会在梦中出现的一切……（开头很有吸引力，引出了一种奇妙的经历）
——题记（用这种加“题记”的形式增加了开头的魅力，我赞成）
也许我是幸运的，在一次意外中，我十分凑巧的来到了某个空间，这里，有只会在梦中出现的东西，一切的幻想与心中的愿望，都化作无数个泡沫，绽放出诱人的光彩，引领你，走向一个充满欲望的世界，也许，故事，也是从这里开始的吧。（什么“东西”，你可以写写啊，这样可以增加文章的具体可感）
随着一声声亲切的叫唤，我从梦中惊醒，当睁开第一眼的同时，我怔住了。此时出现在我眼前的是一个玻璃般的世界。隐隐的，好似拼出了一朵没有任何鲜艳夺目的颜色的玫瑰，让人有一种想静静获得无数的东西来满足自己的欲望与空虚，好想获得太多太多······
贪婪，是引领人们走向罪恶的开始。
那些玻璃似乎是染上了我的情绪，渐渐的变了颜色。从刚刚的透明变成炫目的红，让人仿佛觉得只是一个瞬间。就在这时，无数的画面从火红的颜色中渲染出来。这些画面好像被烈火所缠，渐渐的，这些画面好似占领了烈火的领域。默默地播放着只属于自己的视屏。我看的痴了，这些画面仿佛是无数只浴火重生的凤凰，正在吟唱自己的乐章。终于，好奇在我的脑海中逐渐占了上风，我随意地走到一个画面前，不知是不是错觉，我总觉得时间，在这刻停止了······（刻画很细腻）
这是幅怎样的画面啊：（此处的冒号用得好！）只见这里到处都是水灾，无数人站在自家的屋顶上，似在祈祷获得神灵的庇佑，又像是在嘲讽自己。有的人绝望，有的人因亲人的离去而哀嚎。洪水，还在毫不留情地吞噬着房屋。这时，暴雨倾盆而下，许多人都呆呆的仰望着天空。这场暴雨像是在为人类而哭泣，又像是在洗刷着某种罪恶。此时，世界安静了，画面上的人们一个个都低下了头。不知他们在呢喃着什么，但从他们的表情不难看出，他们，后悔了。
[推荐写作] 窗外作文六年级篇一
我们经常会将一些心事写进自己的作文，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。很多人写作文时都无从下笔，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？小编给大家整理了“[推荐写作] 窗外作文六年级篇一”，欢迎阅读，供您参考。
我在里面慢慢地翻啊翻，终于翻到了我的作文本。蓝色的墨水印记，有的地方已经开始漫漶了，我翻到了那篇作文：夜空挂着个柠檬般的月亮，我问奶奶，月亮里真的有白兔吗？我发了一阵呆，眼泪差点夺眶而出。
妈妈的话：孩子刚上一年级，每每做看图写话的作业时，他都是简单的一句两句话。而这时，我总是提醒他，多写几句啊，比如这幅图，我当时告诉他图上有漂亮的沙发啊，绿油油的植物啊，还有高大的台灯啊。可人家就喜欢照着他自己的方式，简单一句话搞定。。
比喻、拟人等手法的修饰，总分总的结构，结尾的设问也令人回味。虽然文章仍有许多细节可斟酌，但作为三年级作文，很不错了。
大家好，我叫乔江星，今年7岁了，是独秀小学一年级101班的学生。我喜欢唱歌跳舞，不喜欢游泳。我的优点是热爱学习，在学习中每当我遇到难题时，我会自己动手查查资料，或者去请教老师和同学，直到把问题解决掉。我的缺点是爱管闲事，为这我可没少挨骂。
作文示范： 六年级下册六单元文章(篇五)
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人都认为作文非常难写，写出优秀的作文需要多读多写多练。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是由小编为大家整理的“作文示范： 六年级下册六单元文章(篇五)”，仅供可以为您提供参考。
不知道为什么，三年级时我就再也没有见过他。如果没有这篇作文，我不知道他会不会让尘封依然掩埋，所以，要珍惜与同学、朋友、亲人在一起的时间，要不然年华老去，若再转身，才发现这一切已离你远去。
不知何时，我爱上了写作。不管你人缘是好是坏，成绩是优是差，在作文中，你总会吐露内心最真实的一面。镜子反映出人的外表，写作反映出人的内心。说真的，我并不喜欢写学校的作文，因为那些作文拘束太多。作文就是内心的写照，把心中所想用优美的修辞袒露在白纸上。但是万事都有一个框框，我们可以自由发挥，但是作文内容必须点题。
金老师是我五六年级的语文老师兼班主任,为什么要感谢她呢?因为她对我们如母亲对子女一般。这可不是在嘴上说的。我们班有一个智障儿童,但金老师从没有嫌弃他,反而加倍关心、照顾他。不知是因为智障,还是有其他原因,他的家人对他照顾并不周到,他的指甲总是特别长的,里面还很脏。金老师就经常帮他剪指甲,还亲切和蔼地对他说:指甲要勤剪呀,要注意个人卫生不知道的人还以为金老师是他妈妈呢!记得那一次,我突然闹头疼,金老师急得不得了,边摸我的额头边问:感冒了吗?我点点头。还好,不发烧,赶紧喝开水。你带杯子了吗?我摇了摇头,她连忙到办公室里拿了个纸杯,盛满热水给我喝。短课时间是让我们背书。她不时走过来询问?那一句句的询问,似一股股冬天的暖流,流遍我的全身,眼睛也不觉湿润了。
写作范本: 六年级蚂蚁的作文(示范版)
学习过程中写作文是很平常的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。许多人在面对作文时很难下笔，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编帮大家编辑的《写作范本: 六年级蚂蚁的作文(示范版)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一群庞大的蚂蚁军团正在整齐地搬运着生活必需品。小心翼翼地在路旁走着，走着。
“报告！军长，前方有路，可以走！”探兵报告着。“很好，后边的队伍跟上！全速前进！”蚂蚁兵快速前进，蚁王在最后享受着优厚的待遇。“哎呦！哎呦！我们是坚强的蚂蚁兵！大雨淹了我们的家，我们只好再找家！”蚂蚁兵们一边唱着，一边走。蚁王用责备地口气，说：“你们快点！天都快黑了，慢吞吞地！去找军长来！”
“小的拜见大王！请问大王有何吩咐？”蚁王提高了嗓门：“你们快点，怎么这么慢？”军长说：“对不起！大王，前面的路不知能不能走，所以必须由探子回报！”大王点了点头，说：“哦！那你可以归队了。”“是！”军长踏着方步回到了队伍中去了。
“报！大雨将至，乌云密布！”气象探兵对军长报告。“二号探子，你立刻向另一个方向探路！”“遵命！”“二号气象探子，你跟着二号探子去侦察气象。”军长转身又说：“军师，你立刻向蚁王报告，准备掉转方向。”“是”“营长，你马上向一号探子和一号气象探子说，要他们归队！”“是！军长！”军长转头，向部队说“大家止步，休息片刻！”过了一小会儿，二号探子和二号气象探子回来了。二号探子说：“我已发现可以筑巢的地方！”二号气象探子说：“雨是由这里转移到可以筑巢的地方，所以暂时雨不会到那里。”军长点了点头，说：“队伍动身，出发！速度加快！”蚁兵们又唱起歌，终于，在雨没下，它们爬上了高处。不久，雨便下了起来。
这次蚂蚁搬家，我记忆深刻。
