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老师作文

时间:2022-10-08

[写作分享] 作文:老师(篇二)。

作文相信大家都写过吧,作文,没有固定的内容,都是每个人有感而发。写作文时常常要出人意料,题材新颖,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。优秀的作文要怎么写才好呢?下面的内容是小编为大家整理的[写作分享] 作文:老师(篇二),大家不妨来参考。希望您能喜欢!

我的语文老师陈老师,中等个儿,一双乌黑的眼睛,一头浓密的长发,鼻梁上架着一副黑框眼镜,穿着十分朴素。

陈老师讲课十分有趣。听陈老师讲课时,栩栩如生的人物、生动有趣的故事情节,立马会在我的脑海里展现。有时候陈老师还会让我们想一想故事的后续,同学们顿时来了精神,纷纷举手跃跃欲试。如果有的同学讲得好,陈老师还会对他竖起大拇指,并夸奖他。此时,那位同学的心里肯定比吃了蜜还甜。

陈老师对我们十分关心。如果有同学受伤或不舒服,陈老师总会关切地询问,严重的话,老师还会皱起眉头,就像自己不舒服似的。就连平时最令她头疼的小豪同学流鼻血,陈老师也会赶紧向同学借纸给小豪擦,然后又关切他去洗手间清洗,直到小豪不流鼻血了,她才松一口气。

陈老师,您像一架永不生锈的播种机,不断在我们的心里播下理想和知识的种子;您像冬天永远烧不尽的旺火,不断给我们温暖;您又像一把大扫帚,把我们心灵上的灰尘扫得干干净净我为有您这样的老师而自豪!

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[写作分享] 我的老师二年级作文范文


许多学生都会被要求写作文,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人在写作文时没有思路,一篇优秀的作文,背后肯定会反复推敲和修改。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢?以下就是小编给大家收集整理的“[写作分享] 我的老师二年级作文范文”,希望能为您提供更多的参考。

我就读于定海小学二年级五班。学校位于昌东新村三十三号。那里环境优美,我喜欢在那样的环境里读书,有语文课,数学课……我喜欢这些老师,因为她们都很和蔼可亲,平时也很关心我们,对我们的学习也认真负责。我们班的班主任是陈老师,是名女教师。她大约四十岁左右,头发是卷起来的,眼睛大大的,身材很苗条。平时对我们很照顾,我感觉像我的亲人。不过在上语文课,对我们很严格。有些同学在上课时很调皮,陈老师就会批评甚至会把同学拉到外面罚站。她讲课很认真,手机响了也不接,直到下课才去回电话。我喜欢陈老师的课,因为她上课就像在讲故事一样,让我听得津津有味。我相信我的语文成绩一定会提高。我在这个学校里感受到了关爱、温暖,我喜欢在这样的环境里学习和成长。我爱我的学校,我爱我的老师。

四年级的一天,教数学的马老师走进教室,说:“明天我们要学习正方体的平面展开图。请大家带卡纸,剪刀,胶棒到学校。”话音未落,大家就疑惑:上的可是数学课,不是剪纸课哇?可老师让带的那几样东西,跟平面展开图没什么关系呀!老师看我们丈二和尚摸不着头的样子,“诡异”一笑说:“答案明天自会揭晓。”我们都不知道马老师葫芦里卖着什么药,但师命难违,我们还是照老师说的办了。

[写作分享] 我的老师小学作文.wps


作为一名学生,写好作文是非常必要的,作文,通俗来讲就是撰写文章。很多人在写作文时没有逻辑性,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?下面是小编为大家整理的“[写作分享] 我的老师小学作文.wps”,相信您能找到对自己有用的内容。

单眼皮,小眼睛,板寸发型,左鼻翼有一个小黑点;身穿蓝色衬衫,黑色直筒西裤。这就是我和我的老师第一次见面时他的形象,严肃又搞笑。我带着心中的敬畏,慢慢的了解了他。

从他那简洁的自我介绍中,我知道了他喜欢别人叫他“飞哥”,也知道了他在学习中一丝不苟,在生活上很有趣。虽然我并不是这样觉得的,但我还是选择相信他了。

在学习上他有一句名言:"我是贪婪的!每次都希望你们能够在成绩上考多一点。"这句话成功的引起了同学们的注意。第一次上课的时候我从飞哥那学到了很多东西,比如:多感官配合、动静结合、欲扬先抑等。

飞哥也很老派,他估计前世是属乌龟的像老年人一样,拿一个大玻璃缸子喝茶,慢慢悠悠的,想起来就好笑。他还很喜欢让我们写检讨,经常套用一句话:“五百字检讨,我很仁慈的对伐?”还附带着一个阴险猥琐的笑脸。之后所有人都会无语。

飞哥是一个大超人。飞哥力大无穷,可以把一个大胖子单手举起来。还有着游戏NPC的招式:闪现功能。上次发试卷的时候我们都笑到了肚子痛。

飞哥很胆小,记得我们学校组织秋游的时候:我们几个女生跟飞哥约好一起去挑战整个欢乐谷最恐怖的游乐项目。本来是约好了的,但是走到门口的时候他就不走了。我们好像成为了电视剧中的人物,女生:“一往无前虎山行",飞哥则在门口轻轻地摆着手说:“快回来啊!快回来啊!”当然我们女生的结果就是:“花开云雾见光明”啦。

飞哥很胆小,但也很有安全感。去鬼屋的时候,他一马当先,挡在了所有人的前面,毫不畏惧的向前走去。飞哥来无影去无踪,但只要你去一个地方就绝对可以找到他——饭堂。

我们都很喜欢飞哥,希望飞哥每天都过的很好!

作文分享: 漫画老师作文一篇


作文相信大家都写过吧,通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时脑中一片混乱,一篇好作文切忌东拉西扯。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢?以下是小编为大家收集的“作文分享: 漫画老师作文一篇”供大家参考。

我的幽默教师姓林,全名叫做林小勤,是我们班的数学教师。他高高瘦瘦的,偏偏戴着一副超大的黑边眼镜,与他时常穿的灰色西装很不搭调,可是与他的幽默性格却坚持了高度一致。他总喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心,每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢!每当这时他总是用手扶一扶他的黑边眼镜。

记得有一次,林教师上课时,看见陆俊正在望着窗外发呆,便笑着问陆俊:“陆俊哥啊,你是不是该改名叫做‘呆哥’啊?”听了这话,全班同学顿时哈哈大笑起来。”呆哥”也从同学们爽朗的笑声中惊醒过来,也在下头害羞地笑。林教师用手扶了扶黑边眼镜继续上课,后半堂课同学们都听得很专心。还有一次,在数学课上天才般的我,因一时疏忽而写错了最简单的一道题,林教师看见了,便问:“黄若龙啊,你到底是天才还是懒人啊?”这下,同学们更是笑得合不上嘴了,看到林教师伸出手扶眼镜,我也不由自主地笑了。这就是林教师的逗人方法之一——取外号。

除了取外号,林教师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课,又能让同学们开心呢!记得那是一个星期五的午时,同学们因为没有午睡,所以都无精打采的。林教师扶了扶眼镜框,一脸严肃,看着我们问:“你们是不是没兴趣听我这个‘痴婆’的课啊?用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊?”听了这话,同学们都忍不住哈哈大笑,笑完后,个个精神头十足,林教师开始继续上课了。

怎样样,你觉得我的林教师够不够幽默?

[作文分享] 我的“变脸”老师作文篇一


写作文这种经历大家都经历过吧,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。对于作文,大家都有一些厌恶心理,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你最近有没有写的不错的作文呢?请您阅读小编整理的《[作文分享] 我的“变脸”老师作文篇一》,供您参考,希望能够帮助到大家。

我遇到过很多具有特点的老师,如果要说哪位老师最特别,非善于“变脸”的郑老师莫属了。

我们的郑老师是一个善于“变脸”的老师,下课的时候看起来很温柔,很和蔼,但上课一看到有人在课上调皮捣蛋就会怒气冲天,好像发飙的“母老虎”,向天狂吼,声音大的整栋楼都可以听见。

有一次,上的是语文作文课,我们都在写提纲,可是有一个人已经把作文写好了。我觉得很奇怪,我就和那位同学的课堂作业本对照,我发现,作文是他家长帮他写的。我发现了这个秘密,立马报告给了老师。老师非常生气,将他那“河东狮吼”发挥的淋漓尽致,吼道:“给你家长打电话,来学校一趟”!但她立马又换上一副温和的面孔,心平气和的对我们说:“老师有点事情,请值日班长来维护课堂秩序”。老师走后同学们都讨论这个同学的家长为什么帮他写作文这件事,班里一时间炸开了锅,乱哄哄的。就在这时,老师回来了,她看到这样的场景,又大发雷霆。真是将“变脸”发挥到了极致!

我有一个会“变脸”的老师,她时而严厉,时而温柔。她就是我心目中的漫画老师会“变脸”的郑老师。

[作文分享] 作文:感恩老师老师的作文其五


我们会将难忘的事写进自己的作文,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?小编经过搜集和处理,为您提供[作文分享] 作文:感恩老师老师的作文其五,仅供您在工作和学习中参考。

“悄悄的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光晖映我的心房,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流在心中激荡……”

李彩弟李老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不中断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏明灯晖映我们前进,启迪我们走向成功。

李老师不仅是我们知识上的启蒙者,仍是我们思惟上的引路人。李老师负责教我们班的语文课,每一堂课她老是当真引导我们对课文进行阅读和思索,让我们在知识的海洋里遨游,鼓励我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。每当我发言的时候,李老师那水晶般明亮的大眼睛,老是让我有无限的气力。无论发言是对是错,您都会当真仔细地点评,让我明白更深的道理。

李老师讲课不仅语言丰硕,而且能让我们学会享受和吸取经验,让学习布满了欢乐。最令我记忆犹新的是每节语文课,李老师都会把教材精心预备好,每次主页都会留一个背景,而那些背景恰恰都是一些名人名言,令我最深刻的那一句是:“风貌因你而生,课堂因你而美”。是呀,课堂上除了老师当真地讲课以外,最重要的是您让我们有了一颗好学的心,让大家勇于在课堂上展现自己的设法主意和聪明。李老师讲课丰硕多彩,同学们每次都全神贯注地听讲,如同几十株花儿在悄悄地接受着花匠辛勤地灌溉。

老师,是您无私哺育着我们这些刚刚出生的太阳,是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。记得有一次,我身体不适住病院半月没来上课,当时看见您来病院看我鼻子一酸,不知说什么好,老师很温柔语气跟我说:“一定要把身体养好了在回去读书。”还帮我领把书本回来,当我去上课时候,还不能做剧烈运动,您叫同学不要碰我,叫同学帮我拿东西,您利用课余的时间帮我补习作业,甚至还把其他科目课也帮我补上去。

还有一次,我发高烧,固然打了针,吃了药,但是还没有退烧。由于我怕学习跟不上,所以我仍是坚持到校上课。我为了不让同学们和老师知道我生病了,我就坐在自己的座位上很当真地温习作业。上课铃响了,老师走了进来,环视了同学们一遍,打开课本,一边读课文,一边向我这边走来。到了我身边她用手摸了摸我的额头,皱着眉头说:“舒翔,你生病了。”我点了点头,李老师把我叫到办公室,再端来一杯热气腾腾的白开水。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太阳穴。徐徐地,我的头有点儿不痛了。白开水也快凉了,这时,李老师把药粉倒进我的嘴里,叫我把水喝了才不会那么苦。这时一股暖流涌上我的心头,老师您把我原本抱着的毯子轻轻地盖回我身上。

平时对我不止是学习上的照顾,糊口上也一样关心。我亲爱的李老师,是您让我学会了坚强,懂得了坚持。有时,我坐在位子上发呆,脑海总能浮现你慈爱的面孔,就像妈妈一样。李老师您老是呕心沥血,给我们灌注贯注知识,是您给我们开拓了一条光明的大道,指引我们前进。让我们一步一个脚印,踏踏实实走向前方。

您像烛炬,燃烧自己,点燃别人的但愿;您如花匠般辛勤的付出,呵护幼苗的成长。您是灯塔,照亮我们前进的路;您是舵手,指引我们前进的方向;您是工程师,塑造我们贞洁的心灵;您是肥饶的泥土,我们在您的怀抱里茁壮成长。

我正享受着这幸福夸姣的教育,夸姣的人生离不开老师的谆谆教导。我发自肺腑感谢我的李老师,感谢李老师传授了我们丰硕的知识,给了我们前进的气力,使我们在知识的海洋中乘风破浪地向前冲!

[作文分享] 我的科学老师作文(篇七)


学习过程中写作文是很平常的,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。那么,你在写作文时有什么好主意呢?下面是小编为大家整理的“[作文分享] 我的科学老师作文(篇七)”,相信对您有参考学习的作用。

想必大家都有科学老师吧!而且教育方式很好!

可我们班的科学老师却无比的差!为什么这么说呢?是因为我们科学老师一般都不讲课而且还无缘无故骂人和打人。

虽然说他是一位老师,难道他就可以仗着老师的职位乱骂人打人吧。我们班的同学们经常无缘无故的被科学老师骂和打,大家都忍气吞声,不敢背地里反抗,因为如果被老师知道了就会被“碎尸万段”。而且我们到科学室里一进去老师就让我们写作业从来都不给我们讲课,而自己却在讲台上面玩手机!!!而且假如我们班的同学只要有玩具在身上就算没玩都会被老师没收,后面你们绝对想不到他自己却在讲台上玩得不亦乐乎!法律上有一条说如果老师无缘无故打你或者骂你你可以到教育局去投诉他,为人师表怎么可以以这种粗暴野蛮的方法来对待自己的学生呢。而且他还从来不上课,这条如果报给教育局,他的这个假老师就保不住了。可是我们都没有这么做,希望这个老师能够明白我们求知的苦衷。

[推荐作文] 作文:老师节快乐(篇二)


学生时代的我们经常会写作文,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。在写作文时可以从哪些要点开始呢?下面是小编整理出来的《[推荐作文] 作文:老师节快乐(篇二)》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你。

老师,您有一颗爱生如子的心,您用平等的眼光看待每一名学生,无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私,鸟儿最知道天空的广阔,作为您的学生,最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢,但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的后腿,他们得到的多数是怒斥和批评。一个班级,都是由好学生和坏学生组成的,好学生常常受到老师的青睐和信任;坏学生常常得到的是老师的不理解和讨厌。

您可不同,对于那些差生,从不用尖酸刻薄的话语批评他们,打击他们的积极性,伤害他们的自尊心,而是对他们悉心教诲,经常给予鼓励;上课时,您用坦诚和蔼的目光注视他们,细心倾听他们的心声;对于上课不敢问题的胆小害羞的学生,您会特别点名提问,其实,您不是存心和他们过不去,而是在锻炼他们的胆量,挖掘他们的闪光点,让他们不断进步。总之,对于每一个学生,您都用满腔热情唤醒他们,让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。

老师,教师节快乐!

[写作分享] 描写景作文(篇二)


许多孩子都会将一些事情写进作文,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人写作文时都非常迷茫,一篇好作文起码要做好和读者共情。想要写好一篇作文需要怎么做呢?小编收集并整理了“[写作分享] 描写景作文(篇二)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

秋天到了,秋天到了!落叶纷纷地飘了下来,天气变凉了,老师带着我们一起来到果园里。

瞧,果园里的东西可真多呀!有苹果,有梨,有樱桃……到处是一派丰收的景象。又大又红的苹果像小朋友的脸蛋,梨像一个个金黄的小灯笼,樱桃像一个个跳跃的音符,在枝头舞蹈。

啊!美丽的秋天,丰收的果实,我们满载而归。

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