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五年级作文他____了

时间:2022-10-07

作文借鉴: 我成功了五年级文章(推荐一篇)。

说到作文,相信大家都不陌生吧,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。优秀的作文要怎么写才能写出来呢?小编经过搜集和处理,为您提供作文借鉴: 我成功了五年级文章(推荐一篇),欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

俗话说“失败是成功之母”,相信你肯定拥有过成功的喜悦,我也有。如今,我已经由小菜鸟成功晋级为自行车的高手啦!想知道秘诀吗?别急,请听我娓娓道来。

有一次,我看到路边有一个人骑着自行车飞快地从我身边掠过。我仔细一看,呵,这不是解文杉吗?我心里暗暗打算:我也要学自行车!还要学得比她棒!

说干就干,我立刻把以前的破自行车推了出来。我想象着有一天,已经成功学会骑自行车的我飞快地从解文杉旁边飞过,她惊讶地看着我,仿佛看到了外星人一般……想着想着,我就不由自主地骑上了自行车。“1、2、3、……啪嗒!”一声,我摔了下来,摔倒在地上。“疼死啦!疼死啦!”我抱怨道,“算了,这破自行车有啥用?不会骑又没关系。”我气呼呼地从地上爬起来,准备回家。“真的就这样放弃了吗?不经过风雨怎能见彩虹?”这时,心里一个声音忽然说道,“你不是想比解文杉还厉害吗?那要加油呀!”“对,我不能轻言放弃!”想到这,我弯腰扶起车子,脚用力一蹬,“呼——”车子飞出去,“啪!”“哒咚!”“……”一声又一声自行车摔倒的声音,可我再也没有冒出过放弃的念头,摔倒之后爬起来继续,继续,再继续……

终于,夕阳夕下时,我成功了。回家的路上,我一路狂蹬,旁边的事物在飞速地跑着,心里跟吃了十瓶蜜一样甜。世界上好像只有风可以与我相伴。

相信你也有一次成功的经历吧?不妨与我分享分享?

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实用作文: 那一刻我长大了五年级作文精选


身为学生,我们要学习写作,写出好作文,在写作文时,要体现和表达自己的想法。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。关于写作文的格式有哪些需要注意呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《实用作文: 那一刻我长大了五年级作文精选》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

我们每天都在妈妈的呵护下长大,亲切地叫你起床、每天必有的几句问候、天天给你做好吃的饭。但往往我们却忽略了妈妈的爱。

但经历那件事后,那一刻,我长大了。终于体会到妈妈的辛劳。

那是六个月前的一个早上。我心血来潮想亲自做一顿早饭——小米汤。刚刚学会,我做饭时还有些慌张。首先,在锅里倒入适量的水,然后把淘好的小米倒进去,煮15分钟后,把一碗没有面疙瘩的面糊倒入锅中,再熬至2分钟左右,就可以出锅啦。

我在心里想着这些步骤,笨手笨脚,忙前忙后的做着。妈妈好像对我不放心,就站在一旁看着。当我正在搅面糊时,妈妈突然大叫起来:“呀!我忘了这是小米,准备喂给鸽子的!”我听到妈妈这一番话,也跟着大惊慌起来,责怪道:“妈妈,你怎么不早说啊!我这汤都快要做好了!”妈妈惭愧地说:“都怪我这记性!要不你别管了,我倒了再重新熬一锅吧。”我有些遗憾,白忙了半天!可是,突然从脑子里冒出来的一个想法,让我彻底打消了这个念头。

我想:妈妈每天这么辛苦地给我做饭,如果不合我口味,还要重新做。我刚刚那个处境,不就好比妈妈做完饭不合我口味了吗?而且,我连一次饭都没做完,又怎么比得上妈妈给我做的这11年饭呢?

因此,那一刻,我长大了。

作文参考: 我学会了种草五年级文章篇一


在学习时我们时常被要求写作文,作文,没有固定的内容,都是每个人有感而发。由于积累不多,许多人都不太喜欢写作文,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。想要写好一篇作文需要怎么做呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“作文参考: 我学会了种草五年级文章篇一”,但愿可以给你带来帮助。

有一天,爸爸给我买来了一盆泥、一些种子和肥料回来。我不知道爸爸想干什么,一问,才知道,原来爸爸的同事曾经跟他说过“城里的孩子连草都不会种”。爸爸不服气,买来草籽,让我种。

我天生没耐性,总是笨手笨脚,让我种草?谈何容易!可是,在爸爸的严厉目光下,我手忙脚乱地在小院里种了起来。我看了看说明书:先要把种子浸泡在水里,然后翻土…… 我马马虎虎地看了一眼,便匆匆地拿来小铲子翻土,真是马大哈,我竟然忘了浸泡种子,种了下去才知道那可怜的种子还没“洗澡”。我急得像热锅里的蚂蚁——团团转。“能补救吗?”我快要哭出来了。忽然,我看见了说明书上写着:也可以把土浇湿。我照着说明书,边看边做。还真行!一个星期之后,草籽竟发芽了!我高兴得跳了起来,接着,我小心翼翼地照着说明书上的提示给草苗施了肥,再也不敢马虎了。第二天,我去看小草,傻眼了:小草那柔嫩的身体好像打了个趔趄,东倒西歪。我慌了,这时,我想起学校新栽的树木都有一根根木棒支撑着,这样,树木不会斜着生长。我就想给我的草苗找几根“拐杖”。去哪里找木棒呢?我正在想着,只见爸爸剔着牙签对我说:“快点过来吃饭呀,菜都快吃光了。”我心里一亮——牙签!不一会儿,小草又“站”起来了。后来,我才知道我这样做是多余的,小草是缺少阳光时会显得柔弱,但它有很强的生命力,只要有充足的阳光,小草就会“立”起来,根本不需“拐杖”。

每天去照看那些可爱的小草已经成了我生活的一部分。种草,给我带来了快乐,小草顽强的品格,给了许多有益的启示。

推荐作文: 我的奶奶五年级作文400字(篇一)


我们会将心事藏于笔尖,写进作文里。作文,是学生的一种写作能力的练习。许多人都觉得作文很难下笔,一篇好作文起码要做好和读者共情。作文怎么写才能让人眼前一亮呢?下面是小编帮大家整理编辑的《推荐作文: 我的奶奶五年级作文400字(篇一)》,供大家参考。

我的奶奶是一位和蔼可亲的老人。

奶奶的外貌中体现出了和蔼。奶奶的头发已经白了,可是还有着年轻时一种气概。奶奶的眉毛弯弯的,浓浓的,从中透着一丝和蔼的气息。眉毛下是一双有活力的眼睛,虽然奶奶已年过半百,可是眼睛还是那么炯炯有神,奶奶的脸上永远露着一丝微笑,奶奶的嘴角永远也是微微的向上扬,奶奶从不开口骂人。

奶奶的和蔼可亲不仅仅表现在外貌上,还表现在奶奶的行动和想法上。

有一次,我和奶奶去菜市场。我们到了一处买青菜的摊子上。买主以两块钱的价格出售,奶奶明知是吃亏了。可还对我说:“买主可能家境贫穷,所以才会高价出售。”奶奶的心灵其实非常脆弱,有时经常受到打击,所以想保护我们的心灵不受伤害,而奶奶的做法则是非常和蔼,而且从来不动手打人、骂人。奶奶从不喜欢用骂或打的方式来教育孩子,而一直用提醒的方式让孩子来努力。奶奶还会为觉得孩子做得对的事情为辩护到底。

奶奶也很勤劳。在乡下,奶奶每天都在六点半起床第一件事就是帮全家炖好一天要喝的开水,在刷牙、洗脸、吃早饭。之后拿起拖把,开始拖地。等我们起床后再帮我们烧早饭。奶奶每天都晚睡早起,而且还要一刻不停的工作,真辛劳。

最后,我觉得我有这么好的一个奶奶,我真幸福。而我以后也会多听奶奶的提醒,因为只有这样,才能让奶奶对我省心,不对我操心,不放不下我,在乡下的家中和爷爷无忧无虑的享受自己的晚年生活。

【作文参考】 我爱读书文章五年级


时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。写作文可以把我们想要表达的传达给他人。缺少积累的人面对作文很难动笔,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么,你在写作文时有什么好主意呢?以下是小编为大家精心整理的“【作文参考】 我爱读书文章五年级”,相信对您有参考学习的作用。

日月匆匆,转眼我们已经我们年级了。也许,时光遗流下的那件小事你已淡忘,可那一直藏在我的内心深处,正是因为那件小事,曾打破过我们的友谊。

今天,我去上作文课,老师对我们说:今天,我们要学钉纽扣!我可高兴了!

例如,浦东新区xx年模拟考试作文题也是给材料作文:人生当藏锋还是露锋?

妈妈是您把我带到这个世界上;是您让我看到这个美丽又文明的世界;是您让我坐在这儿美丽又宽敞的教室里读书。

六年级话题作文题目:习俗的故事。关于习俗的话题作文怎么写?这篇六年级话题作文450字的习俗的故事的话题小练笔可以给我们借鉴参考一下。

我叫马占富,是6年级的学生,虽然是12岁,但是有1米72的身高。我的同学桑太加和我一样是6年级,但是13岁的他,只有1米50的身高,他的兴趣爱好是打乒乓球和跳绳。我的爱好比他多,打乒乓球、打篮球、吹笛子、画画等等。

任发雨,7年级5班的劳动委员,虽然这个职位不是很起眼,但是有了他来做我们的劳动委员相信这个班应该是最干净的一个班了吧!!

[推荐写作] 五年级作文300字(篇一)


身为学生,我们要学习写作,写出好作文,在写作文时,要体现和表达自己的想法。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。关于写作文的格式有哪些需要注意呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[推荐写作] 五年级作文300字(篇一)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

苹果的生长过程必须经过4个时期:1、花期 2、生理落果期、3、果实膨大期 4、成熟期。

开花后进入第一次生理落果(带果柄脱落),尔后进入第二次生理落果(不带果柄脱落),再进入幼果期,到果实膨大期,再到生长成熟期。

颜色及形状变化,现以华冠品种为例:果实近圆锥形,高桩,幼果浓绿色,后转为淡绿,成熟后,果底色金黄,果面三分之二以上鲜红色;果面光滑,有光泽,果肉黄色,肉质细密,脆硬,汁液多,有香味。苹果原产于欧洲中部,东南部及中亚细亚和我国西北部的新疆一带.温度喜冷凉气候自然休眠能抗-30c低温.一般7度以下1400小时能顺利过休眠期.光照喜光年日照XX小时以下即可水分喜干燥要求年降水量500_800mm,湿度70 以下.土壤 ph5.5-6.7土壤与营养:苹果树根系入土深而广,与土壤接触面大,可适应沙质土、壤质土、黏质土、砾质土等不同土质。地势地形是影响苹果生长发育的间接环境因素。它是通过改变光、温、水、热等在地面上的分配,从而影响苹果生长发育、产量形成与品质变化。而黄土高原沟壑丘陵区,具有自然调节光、温、水、热的地理属性,非常利于苹果生长发育。

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