「作文参考」写我的老师作文模板。
写好一篇作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文可以引起大家的共鸣。在写作文时要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“「作文参考」写我的老师作文模板”，欢迎您来这里参考。
从一年级到五年级，我见过许多老师，但五年级的老师让我印象最深刻。她们各怀绝技，在我们班称得上是一流的武林高手。
语文老师闪电棒
语文老师的棒子，可是一件绝世武器。
课间活动时，同学们在教室大吵大闹，都快把房顶吵翻了。教室里你追我赶，大声说话，连上课铃响都没听到。这时我们听到讲桌上啪啪两声，语文老师已经把棒拿在手中了，老师犀利的眼光迅速扫过每位同学，教室里顿时鸦雀无声，没有一个同学敢说话了。语文老师闪电棒的威力让我们不寒而栗。
数学老师弹指神功
在数学老师的课堂上，我们班很少有说话的声音，那是因为数学老师的绝招弹指神功把我们给震住了。
正在上课，老师突然听见下面有叽叽喳喳的说话声。老师扫了一眼，拿起一个粉笔头，只轻轻一弹，嗖地一声过后，远处传来一声惨叫，那位同学已经中弹了。顿时，其他同学大眼瞪小眼，再也不敢说话了，连动都不敢动。
英语老师河东狮吼
英语老师的河东狮吼，让我们许多同学胆战心惊。
见到了英语老师，谁都不敢看老师的脸，只能从旁边灰溜溜地就跑开。上英语课时，老师正津津有味地讲课，突然发现底下有人在做其他科目的作业，老师放下课本，吼一声：做其他作业的，拿下去！现在是英语课，不是自习！这一吼，那个写作业的同学吓得立马把作业收了下去。这真是英语老师吼一吼，全班同学抖三抖呀！
自从来了这三位武林高手，这一学期我们班才算是天下太平了。
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[参考作文] 老师不在的时候文章最新模板
每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。优秀的作文要怎么写才好呢？小编收集并整理了“[参考作文] 老师不在的时候文章最新模板”，供大家参考，希望有用。
记得在三年级时，正是年龄段最贪玩的时候，也是学习生涯中第一个小小的转折点。那时我们每一天都把精力投入到学习当中去，想用努力换得一个好成绩，时间很紧，想要玩一下简直是痴心妄想，但在有一个星期五我们却疯狂地玩了一节课，结局却也很杯具。
那一天，我们的桌上放满了绘画工具，“叮铃铃”第一遍铃声响起，咦，怎么没人进来？我们贪玩的天性在作祟，班上一下子像深水炸弹掉进大海里爆炸一般，说话声传遍了整个班级。班上的风云人物，以死猪不怕开水烫为人生格言的犯错老油条——李火德，带领着几位风云人物在班上玩起了警察抓小偷的游戏。而以恶作剧之王著称的风云人物——吴坤霖一下子纵上讲台大叫：“不守纪律的全部写作文”，哦，天哪，这是老师的必杀技啊。不过别的同学也一脸蒙圈，教室里一下子安静了短短三秒钟，等到大家明白怎么回事时，吴坤霖还在搞恶作剧。大家怒视着小吴，很快小吴杯具了。小吴，本尊奉劝你一句：“不作就不会死，你这花样作死法让本尊替你默哀三秒吧”。
在这几位风云人物的带领下，教室里更混乱了，不过还好我那个小组的人都十分安静，就坐在座位上看课外书，如果老师看见了一定会让我们作为榜样小组的。可能我的嘴巴太灵了，班主任老师走了进来，那一刻几位风云人物的世界奔溃了，时间也静止了，同学们立刻就恢复了正常状态，而几位风云人物成功挂档了。
哎，人生在世不作不会死，不要以其他人为榜样，要以本尊为榜样哦，温馨提示：放松可以放松，但不可过火。
【作文模板】写我的理想作文）
在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文能够让读者感同身受。你印象深刻的作文是哪一篇呢？请您阅读小编整理的《【作文模板】写我的理想作文）》，供大家参考，希望有用。
每个人都有属于自己的理想。理想就是我们糊口的目标、前进的方向，我们都要为自己的理想而努力、奋斗。当一名教师就是我的理想。
在读一、二年级的时候。有人问我：你的理想是什么？”我糊里糊涂地回答：理想是什么？可以吃吗？”我的回答差点让那个人晕过去。
后来同学们都有理想。有的想当军人，保护国家；有的想当医生，治病救人；有的想当警察，捍卫人民；有的想当科学家，造福人民五花八门，应有尽有。我却想不出一个理想，更羡慕他们有理想的人。
在上五年级的时候，我们新来了一个数学老师。她的教授教养方法和上个数学老师的教授教养方法截然不同。她选一些成绩比较好的学生，辅导成绩比较差的学生，成为扶差生”。老师也选到了我。在辅导同学的情况下，我徐徐地也喜欢上了数学，徐徐对数学产生了爱好。后来，我就有了当教师这个动机了。
我为了当教师，首先，我想把学习搞好，然后就考到好一点的高中，最后的目标就是考上南昌师范大学。
固然我知道，当一个教师很难。但我仍是不会抛却，至少我会努力，当教师的理想会为我指向糊口的前方。
[优质写作] 作文：我最喜欢的老师小学作文模板
学生时代的我们经常会写作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。缺少积累的人面对作文很难动笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。优秀的作文是怎么样写的呢？下面是小编帮大家整理编辑的《[优质写作] 作文：我最喜欢的老师小学作文模板》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
老师是花匠，老师是烛炬。老师就像我们的亲人。是谁教会我们知识？是谁教会我们做人的道理？那不就是我们的老师吗？
我熟悉那样一位老师，她是一位教授教养经验非常丰硕的老师。她给我留下了难以磨灭的印象，您也是我最喜欢的老师。
那是刚教叫我们的时候，我们的胆子都很小，上课不敢发言，生怕说错。每当这时，您老是亲切又和蔼地说：“别害怕，就是说错了，老师也不会批评你们的。假如你每个问题都答对了，就不需要我们老师了。”这是您的眼睛流露出了鼓励的目光。
您对我们慈母般的关怀和爱护，如春天的阳光，暖和这同学们的、心，在我眼中，您也是一位最好的老师。
有一次，禽感一流时，天天早上您都会来问问我们的体温及情况，而且您天天都要比我们早到学校，用84消毒液，为我们的课桌椅消毒，为此您的几条牛仔裤都花了。
还有一次，在回家的路上，我遇见了您，看见您的手里抱着一堆本子，我过去跟您打招呼时才发现那些是我们的本子，整理时，我明白了，原来我总认为老师给我们批改功课是一件很收留易的事，有时候我做业多了，心里就会不开心，心想今天功课太多了，又没的完了。直到现在我才明白您回家的“功课”比我们多一倍，不，是多几十倍！
这就是您，我最喜欢的老师——许华英老师！
作文参考： 我的老师中学生作文范本其八
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“作文参考： 我的老师中学生作文范本其八”，相信能对大家有所帮助。
假如我是画家，我将用手中的画笔描绘出一位拥有金黄的长发，粉粉的脸颊以及灿烂笑容的青年女教师；
假如我是歌手，我将用最优美的旋律唱出她的美好，歌颂她那颗奉献的心以及她的神圣岗位；
假如我是数学家，我将用精确的计算来为她的付出与收获划上不等号；
假如……
可惜我什么都不是，我只是个平凡的初中生。我只能用手中粗劣的笔，以心中笨拙的语言来描述她对我的好。
记得那个炎热的夏日午后，太阳在蔚蓝的天空上火辣辣地炽烤着大地，青蛙呱呱的叫个不停，婵也知了知了的鸣个不停，一切的烦躁涌上心头，让我无心学习，无心玩乐。好不容易等到放学了，于是精神萎靡地拖着笨重的双脚准备回家。但是，被胡老师拦截并叫到了她的办公室。
在办公室里，显然能感受到一丝清凉，但随即又被炎热充斥了。室内只有我和胡老师，促膝坐在沙发上，边饮茶边谈心，这还是第一次，不免让我烦躁的心为之震撼。我的心怦怦地跳，不晓得老师要对我说些什么。“君君啊，”她开口了，此刻我的心提到了嗓子眼。“这次叫你来是想帮你解决一些难题，现在天气这么热，人的心情不免要受到些许影响，不要怕，告诉我，我帮你想办法。”哦，她原来是想给我提建议啊！不过她怎么知道我有麻烦呢？我心里这样想着，也放轻松了些。于是敞开心扉，将最近发生在我周边的苦闷一一道尽，其中包括交友的不快，学习的压力，生活的烦恼……刚说完我就后悔了，觉得有些事不该跟她说，她平日里为了我们的学习已经够操劳了，现在还要让她为我的事而烦恼，真是于心不忍。但结果却出乎我的意料，她不仅一一为我解决，用极为朴实的话语讲述着一个个真谛，让我感触甚深，还感谢我给了她一个了解我的机会，我顿时愣了，她是个多好的老师啊，应该是我感谢她帮助了我，感谢她愿意当我的倾听者才对啊！
是她，拉近了我与她的距离，给了我走近她的机会。
曾几何时，她伴我一块成长。当受到鼓励时，她用手轻抚我的头，赞许地笑着并用眼神传达着“再接再厉”；当在学习上遇到问题时，她又一次与我促膝长谈，给了我良多教益；当我的手冻僵时，她用热乎的手握紧我的双手，呵着热气，传递着的温暖陪伴我度过了一个不寒冷的冬天……
老师，在我眼中从来都是严肃且令人敬爱的，而她，在我心中却永远是值得谈心的，她灿烂的笑容，关切的话语，时刻吸引着我。
假如我是光，我要带给她温暖；
假如我是风，我要为她送去一阵清凉；
假如我是雨，我要向她传达一颗感恩的心；
假如……
可惜我什么都不是，我只是她关爱的学生。
作文参考： 写考试的文章模板
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，在写作文时，要体现和表达自己的想法。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？小编通过精心筛选，为您整理了“作文参考： 写考试的文章模板”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
对于公司的员工来讲，最紧张的莫过于被吵鱿鱼；对于教师来讲，令其紧张的是被扣工资，对于我们小学生来说，什么是最紧张呢？那就是——考试。
哎呀，今天天公不作美，劈里啪啦下起雨。可我的心情很激动，下午毕业考试一结束，就意味着我六年难忘的丰富多彩的小学生活划上句号，马上就摇身变为中学生了。我撑着伞慢悠悠的走向学校。 清脆悦耳的铃声响彻校园，上课了，老师严肃地走进鸦雀无声的教师，大声宣布：“小学语文毕业考现在开始。”气氛刹那间凝固，我不由的一阵紧张。
一场没有硝烟的战争打响了。同学们齐刷刷的拿起笔，迅速有力的写上自己熟悉的不能再熟悉的班级、姓名。我先把考卷审阅一遍，挺难啊。像一位跨栏运动员，又如关羽过五关斩六将，道道关卡，我 全力以赴，终于完成基础题。刚想松口气，紧接着阅读题又让我的精神高度紧张，一点都不能松弛。最后一道题是“对《高贵的施舍》这个标题是怎么理解的？”我绞尽脑汁，感觉双手都有些抖了。刚 有些眉目，又给班上的一丝骚动搅乱思绪。我气得恨不得把捣乱的同学“吞了”。
我只好重新整理了一下思绪，继续 冥思苦想。突然我的灵光出现，辛苦兼程的成果“贴”在了考卷上。我十五个吊桶打水——七上八下的心终于放了下来。本以为连绵战火可以平息，又轰来了一个“ 炸弹”——作文。
幸好幸好。作文的题目稍简单，我不胜欢喜。再次提笔龙飞凤舞，洋洋洒洒，自我感觉良好的作文终于完成。
只听“叮铃铃——”下课了，我的心也随着铃声飞了出去。
大战平息，真是一次紧张的考试啊！
作文参考： 我的好哥哥作文模板
在学习时我们时常被要求写作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求中心明确，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的“作文参考： 我的好哥哥作文模板”，还是希望可以对您有所帮助。
我有一个好哥哥，他不仅长的帅，而且他还很爱我们。
我哥哥比我大好几岁，他已经上大学了。现在，上大学的哥哥，比上初中和高中时候的哥哥懂事多了。放假回家的时候，我遇到不会做的题，他会像我的老师一样，耐心细致的教我。他有时也会很严厉的监督我，让我认真写作业，写完了才可以去找小伙伴玩。
我的哥哥对我特别好，我要过生日的时候，他就提前问我想要什么生日礼物。到了我生日那天，他已经去上学了，但我哥哥依旧给我准备了我最喜欢的生日礼物。我的哥哥不仅对我好，他对我们一家人都很好。他放假回家的时候，就会帮爸爸妈妈做饭、洗碗和整理家务。他平时还会给我讲故事，陪我一起看课外书，打羽毛球……
我最不喜欢哥哥去上学了，因为他去上学了以后，要等到放假了才可以回来。每次送哥哥去上学，我的眼泪就不自觉的在眼睛里打转，我非常舍不得哥哥走。等哥哥走了以后，我就自己在家或者在学校默默的想念哥哥，到了周末我就会给他打视频电话，那个时候我就会无比的开心、激动和兴奋。
这就是我的好哥哥，我好喜欢我的哥哥呀!
[参考作文] 作文：关于写我的书包的作文
大家接触到作文的频率是很高的，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[参考作文] 作文：关于写我的书包的作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
我的小书包造型精巧，它是蓝色的，可能装东西了，一点儿也不怕苦。
我的小书包上有几个蓝猫的图案，上面还有一排拉锁，它配了一个白色的拉链，拉开它，第一眼看见的就是我装书的地方；下面有一个小包是按扣式的，大包装不下我才用小包呢。后面有两根宽宽的背带，还可以调节长短。
我的小书包里有很多书，有信息书、有数学书、还有语文书等。
我的小书包是我的好伙伴,我非常喜欢它。
【写作参考】 作文：我心中的老师精选一则
相信大家都写过作文吧，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人写作文时总是想到哪写到哪，写好作文我们要多读多写多练。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【写作参考】 作文：我心中的老师精选一则”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
“老师您好，请问这是702教室吗？”
“是的是的，来报名是吧，快进来吧……”
这是我与班主任吴老师第一次见面——他戴着一副方框眼睛，穿着一件黑T恤，手中拿着一份报名表，亲切地回答我。不知为何，我心中莫名有些轻松与期待，正打量着这个陌生的教室，吴老师说到：“放心吧，这以后就是我们702班的大家庭了。”说完便笑了起来，我也笑了。
刚开学那几天，大家都“安安分分”的，不过在军训拔河比赛之后，可就不一样了。
那天，我班运动员一个个精神抖擞，可吴老师呢？正在一旁给运动员递水、递纸巾，还时不时地跺跺脚，那样子，比同学们看上去还紧张。
比赛开始了，同学们在一旁呐喊加油，运动员更是使出全身懈数。吴老师就站在我班运动员身边，你看，他手中紧紧握住矿泉水瓶，额头上也不时有汗珠冒出，在烈日下也还是不住地为同学加油。吴老师虽然个子不高，可此时却有了巨人的影子。看看别的老师还在树荫下乘凉，我不由得对吴老师产生了崇高的敬意。他不住地喊着：“一二，拉！一二，拉！”这声音将刚认识还没有相互了解、不懂团结的同学们的心连在一起，将力量拧成一股绳，团结一致的努力着。最终我们班获得了第二名的好成绩，吴老师的笑容露在脸上，像操场延伸过去天空中那一抹夕阳红，迟迟不肯褪去。
当天晚自习，吴老师“开恩”举办了小派队。同学们自然高兴，也都纷纷亮出了自己的“拿手好戏”。可我们没想到，吴老师也融入大家，唱了一首《同桌的你》，虽然不是很专业，可这歌声还真让我想起小学时陪我疯陪我闹的同桌。唱罢，教室里响起掌声。
从那天起，班里的同学不再叫他“吴老师”，而是亲切的唤着“芳哥”，这位芳哥每天陪我们一起晨练，和我们一起吃晚饭，与我们一起研究难题……久而久之，我们都把吴老师，哦不，我们都把芳哥，当做了一位益友
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