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三年级童话作文

时间:2022-09-14

[参考作文] 三年级童话寓言文章:知错能改的小猪其二。

学习过程中写作文是很平常的,作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇好作文是非常吸引人心的。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[参考作文] 三年级童话寓言文章:知错能改的小猪其二》,但愿对您的学习工作带来帮助。

一天下午,阳光明媚,小猪皮皮到公园里去散步。他从口袋里拿出一根刚买的香蕉,扒开香蕉皮,便狼吞虎咽地吃了起来,一会儿就吃光了。吃完后,皮皮便又拿出一根香蕉,然后一边津津有味地吃着黄澄澄的香蕉,一边随手将吃剩的香蕉皮扔在了地上。

小象秋秋从路边的花丛中走出来,他看了看地上的香蕉皮,又看了看小猪,一脸严肃地皮皮说:“这是你扔的吗?不要随地乱扔香蕉皮!”皮皮不听劝,满不在乎地说:“我扔的香蕉皮,管你何事?再说,别人没有眼睛的啊?那么明显的果皮,谁会踩?”小象压了压心中的怒火,二话没说,用自己的鼻子把香蕉皮扔进了垃圾箱。

皮皮仍然保持着那副模样,哼着小曲儿,吃着香蕉,继续往前走,并没有意识到自己已犯的错误。忽然,只听见“扑通”一声,然后是“啊哟”一声惨叫。皮皮连忙大步地向前走去,哎呀!只见熊猫贝贝四脚朝天,跌得鼻青眼肿。原来,贝贝不小心踩到西瓜皮了,“谁这么缺德,吃了西瓜皮到处扔果皮,害得我摔跤。”贝贝气呼呼地说。

这下,小猪可意识到了自己刚才所犯的错误,连忙跑过去把贝贝扶起来,帮它拍拍身上的灰尘。然后弯下腰,捡起西瓜皮,扔进了垃圾箱。贝贝见了,说:“小猪哥哥,你真是好样的!”小猪涨红了脸,不好意思地说:“嘿嘿,我是在学大象伯伯的样呢!”

从此,皮皮再也不乱扔垃圾了,成了一个讲究卫生的小猪。同学们,你们一定要记住:讲文明、讲礼貌,不乱扔垃圾。

扩展阅读

[优质作文] 三年级童话寓言文章:小狐狸求学记范文网页版


我们会将难忘的事写进自己的作文,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人写出来的作文都是千篇一律,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢?下面是小编为大家整理的“[优质作文] 三年级童话寓言文章:小狐狸求学记范文网页版”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

从前,在一片茂密的森林中,住着小狐狸一家,日子一天一天过去。眨眼间,小狐狸也已经到了上学的年龄,它很渴望去上学。于是,它来到学校,向山羊老师表明了自己的心迹。

山羊老师看看小狐狸,叹了口气,说:“小狐狸,你们家族实在是太狡猾了,经常惹是生非。我们学校就不敢再收狐狸学生了,你还是回家去自习吧!”

小狐狸听了,非常伤心。它一边哭,一边向家里跑去。一不小心,把路旁松鼠妈妈辛辛苦苦摘的满满一筐的松果撞翻了,“啪啦”、“啪啦”……顿时松果掉的满地都是。小狐狸哆嗦地四处张望了一下,发现周围没有一丝动静,撒腿就跑。跑了一阵子,小狐狸想起了山羊老师的话“狐狸家族太狡猾,没有责任感!”顿时它收住了脚步,转过头看着身后长长的泥泞路,自己急速的脚印,还有水潭中自己的倒影:满脸通红,气喘吁吁,神情紧张,左顾右盼,一副做贼后心虚的样子,哪里还有往日的机灵敏捷的模样!于是,小狐狸慢慢转身,下定了决心-——往回跑!

此时,松鼠妈妈正吃力地弯着腰拣满地散落的松果,突然一个踉跄!跌倒在地,小狐狸连忙三步并作两步跑过去扶起了松鼠妈妈,眼里噙着泪水,怯弱地说了声“对不起,都是我不好,撞到了您的松果,还这么不负责任地逃跑了……”话没说完,就被松鼠妈妈制止了:“知道承认错误的就是好孩子。”小狐狸的脸更加红了,连忙接过筐子,拾起了松果。

第二天清晨,天还蒙蒙灰的时候,一阵急促的敲门声打断了小狐狸一家人的美梦,狐狸妈妈打开了门,诧异地看着门口站着的山羊老师,山羊老师白白的胡子加上因为奔跑而泛红的脸庞,吹鼻子瞪眼的样子一下子把狐狸妈妈逗乐了。山羊老师讷讷地羞红了脸说:“不好意思啊,昨天的话说重了,松鼠妈妈把昨天的事情和我讲了,这些松果是她答谢小狐狸的小小心意!”说着说着向门里望了一眼,大声喊道:“小狐狸,跟小朋友们一起去上学啦!快点,快点,要迟到了!”……

有时候真诚善良、责任心才是打动人的最好法宝。

[实用写作] 写景作文三年级其二


我们的作文乘载了年少的时光,作文,通俗来讲就是撰写文章。许多人写出来的作文会有很多口水话,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[实用写作] 写景作文三年级其二》,仅供您在工作和学习中参考。

试题分析:这是一篇材料命题作文,由材料中的找理想、找出路、找机会、找朋友、找爱情、找金钱提示,可把找可理解为追求、探寻、奋斗拼搏,因此,可从追寻梦想、寻找出路、勇于探索、敢于创新等角度立意。

首先我要感谢老师和同学们对我的信任,让我参加十佳少先队员的竞选,我叫黄涵,是五年级(5)班的学生,我们班是一个充满快乐,笑声的大家庭,也是一个师生同心为理想不懈奋斗的集体,我就在这样的集体中幸福成长着。

这个单元的作文题目是母爱,内容很广泛,题材很鲜明,主题很明确,在平常这种文章对于我来说根本就是小菜一碟,但是今天的这篇,我也束手无策了。

作文参考: 游玩三年级的文章


我们会将心事藏于笔尖,写进作文里。写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇好作文可以引起大家的共鸣。一篇优秀的作文是怎么样的呢?小编收集并整理了“作文参考: 游玩三年级的文章”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

今天,我一大早起床,就开开心心地来到学校,准备参加学校组织的春游活动,我们的目的地是百万葵园。我们高高兴兴地上了车,然后导游先自我介绍一下,再简单的讲解了今天我们旅游的地方和一些注意事项,在不知不觉中,我们就到达了目的地了。

我们一进门,就闻到淡淡的花香,放眼望去,一大片五颜六色的鲜花含苞预放。有金黄色的葵花,葵花里面长满了果实,风一吹,就变成了金色的海浪;有紫色的薰衣草,还有亭亭玉立的玫瑰花、茉莉花等等……不同颜色的朵朵鲜花,就像一位位仙女,给大自然涂上的色彩,多么美丽呀!

时间过得很快,最后,我们就依依不舍地回家了。

「作文参考」虚荣三年级文章精选


作为一名学生,写好作文是非常必要的,作文的内容,来源于我们对生活的观察。很多人写出来的作文都是千篇一律,写好作文练习是非常重要的,到底如何才能写一篇优秀的作文呢?小编特地为大家精心收集和整理了“「作文参考」虚荣三年级文章精选”,仅供您在工作和学习中参考。

我认为:《虚荣心》是贬义词!因为判定它是 "褒义词" 还是"贬义词",应该从它的《词义》去进行判断"!可以说,其词义是判断该"词汇" 褒义、贬义的 唯一依据。// 据《现代汉语词典》(第6版),对《虚荣心》的释义 : (名词) ,追求表面上 光荣光彩的心理。据此,我们可以清楚地看到:其词义是负面的!因此,《虚荣心》是《贬义词》!至此,本人对题主的问题,回答完毕。// 在这里,我想顺便说及: 1)《虚荣心》是个《合成词》,由"形容词"《虚荣》修饰"中性" 名词《心》。名词《心》所谓"中性" 是说它的"词性" 无所谓"褒贬义"。而《虚荣》一词,除了可作形容词 , 还可以作名词,但都是属于《贬义词》。构成 合成词《虚荣心》依然是《贬义词》。2) "人性"多于"药性"。虚荣或虚荣心,是 "人"的千万种《属性》中的其中一种!在概念上,无论是《虚荣》还是《虚荣心》毕竟 与《人》是存在着《区别》的!与一个人是否"中年”无关!题干中出现"中年"之类的说法,是多余的!纯属是烟雾弹! 3)可以说:《虚荣心》(或《虚荣》)与人的《性别》无关。而且与人的《年龄》也无关 (当然,有精神疾病者例外,未成年而尚末能辨别荣辱礼义者例外)。 4) "虚荣或虚荣心" 这种人类的属性,是人的一种心理活动。可以是瞬间产生,也可以是一阵子,也可以是经常性发生,也可以是构为其性格特征。没有固定时间长短的概念,隨意性、伸缩性大。5)我发现含有《虚》字的词汇,大多数是贬义词。例如:虚伪,虚报,虚辞,虚度,虚浮,虚火,虚弱,虚高,虚汗,虚假,虚肥,虚妄...等。小部分是褒义或中性,例如:虚心,虚数,虚岁,虚字..等。以上是个人的看法。

假若我变得虛荣了,我觉得自已的人生就走到了终点,为什么呢?我变得凑高灭低,我将成为孤立,我要和人攀比,我将力不从心,所以等待我的将是耗血费心!

每个人心中或多或少都存在一定虚荣心,尤其是在求学和中青年阶段。有一点虚荣心并不是坏事,是促使人拼博向前的润滑剂。但一旦虚荣心太强,就很容易变成“虚伪”,给工作给单位带来危害。在职场,这类问题也时常会出现,必须警惕和避免。

[推荐写作] 三年级炎热的夏天作文400字其二


在语文课堂,写作文相信对大家来说都不陌生。作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人写出来的作文总是干巴巴的,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[推荐写作] 三年级炎热的夏天作文400字其二”,但愿对您的学习工作带来帮助。

打开门,“哗”一股热浪迎面而来,让我都快要窒息了!太阳火辣辣地烤着大地,滚热的大地像一个无形的蒸笼一样炙烤着人们。

我不明白幽绿的青苔为什么要长在岩石上呢?或许是青苔也怕热,长在岩石上能凉快点,因为岩石有清凉无比的江水在拍打呢!

望向太阳。太阳如同一个金色的大火球让人张不开眼,好像有人要伤害自己似的,刻意用“黄金面纱”护自己似的,“黄金面纱”威力真是大,如果看太阳停留几秒钟,那自己的双眼就会被灼伤。

一摸大地,大地滚烫滚烫的,像地下的岩浆在猛烈地翻滚着,如同马上就会“蹦”出地面似的,来呼吸新鲜的空气。

小石头像一个刚刚出炉的小番薯,摸一下就会烤焦似的。我赶紧把小石头扔进江里,小石头离开我的手,马上纵身一跃,“扑腾”跳进了江里。小石头似乎也怕热,不喜欢炎热的大地,喜欢凉爽的江水。

一阵轻风吹来,不但给人们一种温暖的感觉,还带着江水拍打岩石的声音,带着江水的凉爽,带着夏送给人们的祝福……

「作文参考」秋天来了三年级文章之三


写作文这种经历大家都经历过吧,作文,通俗来讲就是撰写文章。很多人写作文时总是想到哪写到哪,写好作文练习是非常重要的,关于写作文的格式有哪些需要注意呢?小编给大家整理了“「作文参考」秋天来了三年级文章之三”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

秋天来了,它悄悄地走到我们的身边,给我们的生活添加了许多美好。

你看,它在果园里,柿子就像一盏盏红灯笼,苹果笑红了脸,石榴裂开了嘴,葡萄就像一颗颗珍珠。

秋天在树林里,你看,枫树的叶子变红了,从树上落下来,像一只只蝴蝶又像一只只小鸟,银杏树的叶子黄了,像一把黄色的小扇子从树上落下来。秋天,多么奇妙!

秋天,是个忙碌的季节,不信你看,在玉米地里,农民伯伯都在掰玉米,瞧他们忙活的,脸上有了密密麻麻的汗珠。

秋天在花园里,许多花都凋谢了,可菊花却含苞欲放,有红的,有白的,有红的,有粉的,有黄的……,好像在比美似的。

秋天是美好的,更是奇妙的,我喜欢秋天,它不但是收获的季节,更是美丽的季节!

[写作分享] 作文:三年级童话故事大全.doc


作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你印象深刻的作文是哪一篇呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[写作分享] 作文:三年级童话故事大全.doc”,相信对您有参考学习的作用。

从前,在动物王国里,住着一只美丽的蝴蝶和一只勤劳的小蜜蜂。

一天,蝴蝶来到花园里赏花。这时,蜜蜂拍打着翅膀,提着小花桶飞过来。

蝴蝶傲慢地说;你这只难看的蜜蜂,成天到晚嗡嗡叫个不停,真是吵死人。

蜜蜂听了,不在理那只傲慢的蝴蝶了,忙它自己的工作了。

这时,花园里跑来了一个活泼可爱的小男孩,他发现花丛里有一只漂亮的蝴蝶,说;这只蝴蝶真美丽,要把你抓回家玩!说着,举起网子向蝴蝶扑来,蝴蝶见势不妙,吓的直打哆嗦,它就大声喊:救命啊!救命啊!,蜜蜂听到了蝴蝶的呼救声,赶忙停下手中的活,飞快的赶了过去。它对准小男孩的胳膊,用它的长针使劲一刺,被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫,垂头丧气地走开了。

躲过了一劫的蝴蝶叹了口气,说;我总算得救了。它又抬头看了看蜜蜂,说:谢谢你,要不是你帮忙,我就被那个小男孩抓走了,是你救了我的命。

蜜蜂笑了笑说;不用谢,其实外表美不美并不重要,心灵美才是真正的美。

蝴蝶听了,连连点头,它正想告诉它自己会改掉这个毛病,和蜜蜂一起辛勤地采花酿蜜,可蜜蜂却突然倒在花丛中。蜜蜂奄奄一息地说;蝴蝶,我不行了,刚才救你的时候,我用了我的尾针,蝴蝶这才恍然大悟,蜜蜂虽然难看,却用自生命救了自己,蝴蝶感动得掉下了悔恨的眼泪。

【作文参考】 描写春天三年级文章(篇四)


许多孩子都会将一些事情写进作文,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,一篇好作文是非常吸引人心的。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢?下面的内容是小编为大家整理的【作文参考】 描写春天三年级文章(篇四),欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

春姑娘拂过大地,春风吹遍整个田野,吹绿了柳树,吹红了桃花的花瓣,吹开了冰冻的小河……

春姑娘将水洒在大地上,打在窗户上,叫醒了冬眠的小动物,召回了南去的小燕子……

春天,已经来到我们的身边。她让春风悄悄地吹着,她让春雨柔柔地下着,她让春雷轻轻地响着,她让阳光柔和地洒着……

蛇从洞里爬出;青蛙从淤泥里跳了出来;一只只蝴蝶破壳而出;小燕子从南方飞回来了。植物都开始苏醒了,百花争相开放,大自然弥漫着花香,鸟儿也叽叽喳喳地叫了起来,好一派鸟语花香的景象!

再看看城市里,人们脱去厚厚的冬装,换上毛衣,孩子们说着、笑着、跳着、跑着、开心极了!

这美丽的春天,要人们离开它还真有些舍不得呢!

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