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作文|写想象作文(分享十九篇)_写想象作文

时间:2024-05-29

写想象作文(分享十九篇)。

⬢ 写想象作文

一天早上阳光灿烂,小鸡和小鸭出去玩,它们来到了小河边。

小鸡想去河对岸玩,可是不会游泳。小鸭绞尽脑汁想,终于想出了个好办法,小鸭说:“我驮着你过河。”过了河小鸭一不小心掉到了深深的坑里,小鸭跳了好几回都跳不上来。小鸡灵机一动想出了一个好办法,它提着小桶提了好几桶水倒进坑里,水徐徐地升高了,小鸭得救了。

小鸭感谢感动地说:“谢谢你!”小鸡说:“不用谢,我们都是好朋友。”

⬢ 写想象作文

每当我走进有一股药水味的病房,去探望脸色苍白的病人时,我的耳边总是会传来一阵阵伴随着咳嗽的痛苦的呻吟声:哎哟、哎哟,病人那种被病痛折磨的表情总是让我难以释怀。

这时我脑海中总会有一种强烈的感想——假如我是个艺术高超的小偷就好了,因为我想把世上所有的疾病统统都给偷走,还给所有患者一个健康的体魄,人人脸上荡漾着甜美的微笑。

每当我打开电视看新闻,却看到的只是一张张的吸毒少年吸毒、戒毒时的照片。他们那骨瘦如柴的躯体,表情呆滞的目光,各种丑陋无比的动作和神态,以及一遍遍的“再给我吸一点”的哀求,每每叩打着我的心房,时时震撼着我的灵魂,我知道这都是那白色恶魔惹的祸。

这时我便会有一种强烈的感想——假如我是个艺术高超的小偷就好了,因为我想把世上所有的毒品都给偷走,还给他们灿烂的阳光,矫健的体魄,让那些吸毒少年不再有那些痛苦的回忆。

每当我到外面玩耍,看到一些衣衫褴褛、拖儿带女的讨饭的人,他们那艰难的步履,无助的神情,总是会勾起我脑海里非洲难民儿童饥饿贫困的影子,这时我就会有一种强烈的感想——假如我是个艺术高超的小偷就好了,因为我想到上帝的宝库里偷来粮食和财富,去接济天下所有的贫寒之人,让他们不再挨饿受冻。

假如我是个小偷,我将偷去人间所有的不幸,让人们幸福的过好每一天、过好每一年。

假如……

⬢ 写想象作文

大家想过没有,未来的衣服,未来的人行道,未来的屋子和汽车是什么样子的呢?有什么功能?你想知道我想象的未来的屋子是什么样子话,就接着往下看吧!

每家的屋子都是生果外形,每座屋子也不一样,颜色也不同;假如觉得自己家太脏了就对着自己家的屋子说:“用而是分钟把分钟打扫干净。”二十分钟后屋子就比打扫前还干净漂亮;假如有小偷进入屋子里,屋子就会启动防备系统。窗户上假如有脏东西,两只手就会泛起然后把窗户擦干净。门口有个会确认指纹的东西,假如是主人,门就会自动开,假如不是主人就不会开门。窗帘早上会自动开,晚上会自动关,上卫生间的时候不用走途经去,地板可以把自己移过去。烤箱可不是用来烤东西的,是用来买东西的,只要把要买的东西写在一张纸上,然后把纸放进烤箱,这是烤箱会显示要多少元,然后把钱放进烤箱里,再拿出买的东西等等……

是不是很利便,很接省时间呢?你也展开想象力写一写吧!

⬢ 写想象作文

想象它是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。它能突破时间和空间的束缚。想象能起到对机体的调节作用,还能起到预见未来的作用。为此小编为大家精心推荐一些想象范文的优秀例文,希望对大家有帮助。

  想象范文篇1

我想象中的校园是非常美丽与干净的。学校是分中学与小学。

校园的大门是靠人体的一些每个人都不一样的细胞来辨别身份的。一进学校你能看到二十五幢大楼,这可不多!里面有三壮士教师办公楼,十六幢中学教学楼和四幢小学教学楼。前面是小学,后面是中学。学校操场一圈是一千米,有两个这样的操场。操场旁边有许多运动健材,有单杠,双杠,吊环,跳马用的马鞍等。

校园里面有一幢很大很大的楼,那一幢是体育楼,里面有篮球馆,足球馆,乒乓馆,羽毛馆以及网球馆等。在大楼的最顶层有排球馆。你一定会问万一有人有恐高症或有球掉下来怎么?不用担心这幢大楼可是高科技大楼,在上面往下看,就好像站在平地上往下看一样,而且在顶楼四周还有一种看不见的塑料墙,他的弹性非常好,球一但碰到他便会反弹回来。

校园里面有一幢大楼一直会有一种香味,不用我说你也会知道那一定食堂,那里的厨师都是来自宇宙中有名的美食国中的顶级厨师。

在教学楼的每一个教室都有一种隐形的清洁机器人在清洁教室。在教室里并没有老师,也没有黑板。四周只有四个大屏幕,这四个大屏幕一上课便会自己放下,下课自己会收起。上课时老师会出现在屏幕上,这样就不用担心座位问题了,交作业只用将作业输入电脑就可以了,老师会及时批改。学生只用带一个光盘便可以上学了。

这就是我想象中的校园,你喜欢吗?那你想象中的校园呢?是高科技,还是向“哈利•;波特”里的魔法学校?

想象范文篇2

一岁

我刚刚睁开双眼,一个女人抱着我,我知道那就是我的母亲,永远不会离开我的人,我笑了!很甜美的微笑!她对众人说:“看他多么可爱!在对我笑啊!”我的一岁就是这样度过的。

七岁

那时,和我在一起的小朋友都有他们想要的东西,可是我却什么也没有,孤独的在那里呆忘,想着母亲今天晚上做的晚粲,我想她会给我一个微笑,然后问我今天累不累,我永远都爱你,我的儿子。

十八岁

这个叛逆的年代,我会跟着潮流穿很酷的服饰,然后跟着他们喊:“应试教育的悲哀?”但我真的不知道它有多么的不好,连我自己都是在荒废时间而感到悲哀,我又怎么去看清别的事物的弊端。我站在那里徘徊,等待着明天的阳光。

二十五岁

我知道了爱情,那种滋味无法说清楚,只有默默的去尝试,我有了爱情,有了爱人,可是我却看到了许多爱情悲剧,我不知道我的爱情会在什么时候消逝,但我仍然谈着恋爱,唱着情歌,吻着情人。

四十岁

人过中年,爱人永远都是你爱的人,我的母亲和爱人,我过了大半倍子,终于尝尽了人生的甜苦,并且我懂得了爱情的纯度,我再也不是初恋时候的.小男孩了,那么腼腆,那么单纯!

八十岁

我老了,连吃饭都感到很是费劲,老伴依伴在身旁,我笑了,她也笑了,就像小时候看到妈妈的微笑,可是它已不是童年了。生命也将离去,只有老人椅在黄昏里摇晃。终于,人生已尽!

  想象范文篇3

我——一个活泼。粗心又大大咧咧的女生。因为我的粗心考试几乎是全对,却因为错了一个单位而变成了99;应为我的大大咧咧,随手就可以把一个杯子打碎,随便就会弄伤自己!为此,我很努力的地去改变我自己,但我无论怎样,都改变不了我那些不好的性格。但我天天睡觉之前都会就假想一下我自己,理想中的我自己是多么的乖巧,温顺文雅,可爱。

下面便是想象中的我自己。

我会弹钢琴。弹古筝。拉二胡。吹竖笛……几乎所有的乐器我都会。比如:妈妈叫我带弟弟,我会一丝不苟的带弟弟,会将好吃的东西让给他吃,好玩的东西让给他玩。但那始终是假想,但是现实生活中的我,一定会毫不犹豫的将好吃好玩的全一把抢过来,用自己比弟弟大来欺负他。想象中的我一定会专心上课,积极举手回答问题,一天比一天进步,一天比一天好,天天受到老师的表扬,爸爸妈妈为我而自豪。而现实中的我却恰恰相反,上课较为胆小,不敢经常回答问题,甚至有时候还让老师点名批评,爸爸妈妈为我而烦恼。我不知道为什么,我不知道为什么自己会这样,父母。老师。朋友都说是我自己的原因。我自己也觉得我是应该改一改了!

我盼望,我期望,我渴望,我希望成为想象中的我自己。我也希望像刚刚学完的课文一样:《做一个最好的你》,但我却不能无时无刻的控制住自己,所以我希望成为想象中的我自己!

当然,我会努力改变自己,做回理想中的自己!一定会的!

⬢ 写想象作文

你好,现在是20xx年。现在儿童学习大有进步,全靠我发明的学习桌。我来介绍一下这个产品吧!

学习桌主要有三部分:桌子、椅子、台灯。你不要小看这三样东西,它们的作用大着呢!放学回到家,你刚坐下,椅子两边便会伸出手来,为你做十分钟的眼保健操,然后才让你做作业。写作业时,椅子把你固定成正确的坐姿,想弯腰也弯不成。遇到不会的题,桌子上就会出现一个放影机,然后通过影片告诉你怎么做,而且一直到时你会做这种类型的题了,放影机才会消失。到吃饭时作业还没写完怎么办?不要紧,学习桌会根据你应补充的营养,端来适当的面食、肉食、蔬菜及汤。并让你在半小时之内吃完,接着写作业。而且,你的作业一定要写认真,否则台灯会像扫描仪一样检测,如果没“过关”,就会被桌子两旁伸出的大手一片变成两片,两片变成四片,四片变成八片……。如果你边写边玩,大手就会把你玩的东西在垃圾桶安个“家”。

怎么样,我发明的学习桌不错吧?不和你聊了,又有人来订货了。

⬢ 写想象作文

每个人都想为这个世界做一些事,可是,要有条件才可以做出一番事业,如果让我选择一个条件,那么我希望我掌握了魔法。

假如我掌握了魔法,我会常常去茂密的森林,和那里的动物交朋友,保护它们,阻止猎人对他们进行捕捉,让那些惨死的生命、沾满鲜血的双手、恶毒的笑声不再出现在我们的生活中。

假如我掌握了魔法,我将回到远古,找出恐龙灭绝的原因,解开金字塔的神秘,探究人类的由来,找出成吉思汗的地宫,揭开埃及王朝神秘的面纱……我会让一切疑问消失得无影无踪,让所有人知道事情真相。

假如我掌握了魔法,我会航行在世界各大洋,把可恶的海盗绳之以法,将神秘的“泰坦尼克号”事件调查清楚,把海底的危险告诉人们……

假如我掌握了魔法,我会让小河变清、大树更绿、绿洲更多,让被污染的河流变少,让人们的笑容更多。我会让地球变成名副其实的“纯净球”,让地球上的人更注意环境保护。

假如我掌握了魔法,我将去到宇宙中,找到生命存在的星球,和那里的人们做朋友,那么我们这个星球,就会成为宇宙中的“知名星球”。

假如我掌握了魔法,我会控制天气,不会让过年时下大雪,也不会让儿童们在“六一儿童节">六一儿童节”时全身湿漉漉的跑回家,我会按照人们的要求安排天气。

假如我掌握了魔法,我会……我将……,总之,我会让世界变得更美好。

⬢ 写想象作文

我有一辆美丽的汽车,它窗明几净,一尘不染。当我坐在那舒适的汽车里时,它好像把我带入了一个奇妙的境界……

奇妙的汽车可以变形,就像一个强壮的变形金刚。当我坐在座椅上时,它的眼睛就会发出一道光,这样我就可以知道它的发动机已经开始运转。一旦有坏人靠近车子,它就会抛出一张大网来抓坏人,这样就不会有小偷来偷东西了。

奇妙的汽车可以飞,就像一只天使在天空上。当堵车时,只要轻轻按下红色的按钮,它就会立刻长出一对洁白无瑕的翅膀,飞上蓝天,用超音速飞到学校,送我来上学,这样我就不会迟到了。

奇妙的汽车可以看透我的心思,就像一个知心的大哥哥。当我不开心时,“知心大哥哥”就会给我讲故事,逗我开心,让我消气;当我开心时,它就会放好听的音乐,让我高声唱歌。

“叮铃铃、叮铃铃……”我家的闹钟声响起时,我的美梦被吵醒了,原来要去上学了,今天的梦真是太精彩了!

⬢ 写想象作文

我是一棵树,一棵与众多花草树木生长在同一片蓝天下的树。

春悄然与梨花咋放的低吟声中踏香而至时。我也调皮的推开泥土这扇大门,探出嫩黄的小身躯。哇!原来蓝天下的世界这么美好!只见成片成片的草丛间,零星的点缀着些五颜六色的小花。有含苞待放,青涩的紧捂着脸颊。有放肆的开着,如红妆艳抹的舞女,摇曳着身躯大展撩人舞姿。一颗颗高大的树木直挺挺地站着,好像在宣布这地方神圣不可侵犯。不远处传来“叮咚!叮咚!”的流水声,我仿佛听到了那清澈的小溪在调皮的流动,时不时还有几条不识趣的鱼儿蹦出水面做着游戏,可爱极了!对面山峰那薄纱似的白雾好似冻僵了,紧紧依偎在蓝天一大地之间。

我就在这样静谧、美丽的环境中怡人自得地生长着,一年、两年、三年……直到有一天。

一群形形色色的莽汉在我和同伴身边转悠,听说要把年轻繁茂的我们移到城中。听了之后内心洋溢着一阵阵窃喜,我终于能去外面的世界长长见识,为城市绿化尽一份职责。我终于不会被深山埋没一生。那一刻,我像是被上帝临幸的宠儿,被伯乐发现的良驹,欣喜若狂。以至那浴火重生般的断根之痛我也欣然的接受。年轻力胜的我终究没逃脱骄傲的命运。头也没回的告别了生我养我的净土,遗憾从此拉开帷幕。

坐在汽车上耳畔的风夹着有点污浊的尘沙“呼啦呼啦”的直响,突然很怀恋曾经那和煦的山风温柔的飘洒着沁人心脾的花香。一进城一座座高楼,肩并着肩,硬邦邦的矗立在地面,张牙舞爪的展现权威。道路两旁的树木不知为何耸拉着枝叶;像是在悔恨,又像是在咒骂,更像是在诉说着绝望。一种空调味与汽车尾气交织的气体扑面而来,顿时窒息弥漫了四周。我被安置在一段繁华的街口,周天的劳累我也顾不了脚底泥土所散发的阵阵恶臭。正当闭眼沉睡时,五彩灯光骤然被点亮,目不暇接,它们有规律的工作着,流星般的在眼前划过在划过。此刻,在我看来像极了哭泣的眼泪。随后此起彼伏的人群摩肩接踵而来,那勾起嘴角上方的眼睛却直勾勾地盯着同伴,旁若无人的自导自演,荡漾出一股深邃的灰色。时不时总会有瓜果皮纸屑无心的击打着我,浑浑噩噩的一天就这样过去了。第二天,下起雨来,终于可以洗刷昨日的污衣,我舒展着身躯,准备贪婪的享受上天的恩惠时,看似晶莹的雨滴却渗着酸味无情的袭击着我,滴落在地面上的,我不知道那一颗是泪水。

记忆这玩意真不可思议,养活了我的后半生,不久的一天,污浊终于吞噬掉我最后一丝纯净。片片黄叶奋力的挣脱我的身躯,像只金色的蝴蝶优美的在风中打着圈,抒写我生命最后一丝光辉。

上帝啊!请允许我给人类道声别:“我真希望和你们永久的生活同一片蓝天下”。

⬢ 写想象作文

小溪河流大海

一天,河流?大海吵起来了。

大海说:我的肚量比你大,应该由我当水的头。再说,要是没有我,人们就没有海带,大龙虾等海鲜吃了。

河流听了愤怒的说;要是没有我河流,你们大海的水有这么多吗?你海里的水还不是我给你的。我才是水之源。应该我当头。

大海不服气的说:我的水中有丰富的碘盐,能供人们食用。人一旦不吃盐就会浑身没劲。你有吗?平淡的河流。我才是人的生命之源。大海在最后一句故意加重了语气。

河流反唇相讥:人们体重的百分之六十都是水,没有水人们就会干渴而死。人们的饮用水,只有我淡水河才能提供,你知道吗?我才是人的生命之源。河流说完,用眼角的余光鄙薄的看了一眼大海,似乎在讥笑大海的无知。

大海开始咆哮着。河流也不示弱的奔腾着。你不让我,我不让你,争论不休。

一股细流源源流来。那是小溪。小溪开口了:别看我个子小,我能接到小泉送来的水,再流给河流。河流再流给大海。谈到水之源,我才当之无愧。不过,我这样说并不是想当头,而是想告诉你们:头不头并不重要,重要的是我们如何为人们服务。人们的生活离不开我们中的任何一个。再说,要是没有我们中的谁,我难以汇成河,河流难以聚成海。我们还是像以前一样工作吧。河流,大海听了小溪的话惭愧地低下了头。它们静下心来想了想,都为自己无知感到脸红。

大海毕竟胸怀宽广,主动承认了自己的错误。河流也向大海道歉了。它们迅速和好如初了。

从此,小溪,河流,大海各自唱着欢乐的歌奔流不息。

⬢ 写想象作文

多年以后,当年发生地震的地方,人们又盖起新的家园。

陶罐和铁罐也被一户人家挖了出来,陶罐依旧光亮如新,身体上的花纹漂漂亮亮泛着更加迷人的光彩。

“我找到了一个宝贝!”主人兴奋地大叫,“绝对它是一个古董!”主人小心翼翼地把它擦拭干净,摆在客厅最显眼的位置。

铁罐却生锈了,锈迹斑斑,无比难看。被主人放在一个角落里。

铁罐自言自语地说:“是不是自己以前太骄傲了?”它决定要改正自己的错误。

陶罐骄傲的说:“这就是你的报应,生锈的铁罐谁喜欢?”陶罐说完更加得意了。

铁罐渐愧地低下头,沉默不语。

每当家里有重要客人来时,主人都会把陶罐拿出来跟客人说:“我家的陶罐多漂亮啊!”所以陶罐总能收获一肚子客人的称赞。

铁罐说:“陶罐你不要那么骄傲,你不想想我当年的下场?”

陶罐傲慢的说:“你当年的下场?你当年是怎么骂我的,现在就由我来怎么骂你吧!”

突然有一年这里发生了地震。大地也晃动起来,山崩地裂,房屋倒塌。陶罐尽自己所有力量保持自己的身体平稳。不过一切都是徒劳,“叭”的一声,它从柜子上重重地跌到地上,摔成碎片。

几天后地震终止停了,主人幸运逃过此劫,他努力地寻找陶罐,希望它没事,可是当他看到满地碎片,他就绝望了。

他继续找,找到了铁罐。主人本来想把它扔了,可是他想,还是把[它卖掉好了。

铁罐被扔进熔炉里,高温很快熔化了它的身体,它本以为自己不行了,可是出乎意料的是铁罐竟然醒了,而且变得比以前更漂亮了。

从此人们都非常喜欢铁罐。

⬢ 写想象作文

清晨醒来,我打开窗户。绚丽的太阳使我睁不开眼睛,风徐徐地吹来,好惬意!一阵狂风骤起,眼前的炫彩变得异常光怪陆离,我的身体竟然随着狂风飘了起来,我感到双眼迷离,天旋地转。

风突然停了下来,我发现自己居然来到了一个世外桃源。空气如此清新,小河如此清澈,松林如此葱绿,小动物如此可爱……这些都让我惊讶,但更让我惊讶的是,不远处突然闪现出一个女子。她貌若天仙,穿着一件彩色长裙,头上戴着花环,正一边唱歌,一边捏泥人。

我走上前去:“请问,你是……”

“呵呵……你应该认识我呀!小姑娘,我可认识你。”她的声音那么清脆,就像百灵鸟在歌唱。只是这话让我感到有些莫名其妙。

我仔细想了想,眼前一亮,惊呼道:“您是女娲啊!《上下五千年》中提到的造人的女娲!”

“是啊!我喜欢像你这样善良、聪慧的所有的孩子。这不,我还要继续制造呢。”

这时,我又仔细瞧了瞧她捏的泥人——好可爱呀!活灵活现的,摆放得整整齐齐。

我刚想拿一个小泥人把玩一番,女娲提醒我说:“小心点儿,如果碰坏了小泥人,小泥人有了生命之后就会成为残疾!”“哦,知道,知道!”我欣喜若狂,连连应承后又请求说,“我和您一起捏泥人,行吗?”

女娲笑着说:“好呀,我也有点累了,刚好你可以帮我。但一定要小心!”

于是,我开始学着女娲的样子,先捏小人的头,再捏小人的身体,胳膊、腿、手和脚……终于,一个小泥人被我捏出来了,可真是不容易呀!

我猛然发现:女娲先前捏成的和我刚刚捏成的这一个,全是男的。于是,我建议女娲:要捏出与男泥人同样多的女泥人。他们以后可以结婚,可以生更多的小人,这样就不用咱们这么辛苦地继续捏下去了。

女娲高兴地接受了我的建议。

就这样,我们一直捏了很久,眼前的男泥人、女泥人站成了两个方队。女娲对我说:“好了,我们现在给泥人们生命吧!”说着,女娲对着泥人们吹了一口仙气,泥人们全都活了。他们开心地叫着喊着,我教他们说话,教他们唱歌跳舞,教他们钻木取火……天黑了,我们一起围着篝火载歌载舞,好不快乐啊!

……又是一阵天旋地转,我又被狂风卷起,像炮弹一样在一条隧道里穿行了好一会儿,又从我家那扇开着的窗户射进室内,“砰”的一声落在了家中的大床上……

⬢ 写想象作文

等我长大了,我要当发明家。我要发明一种多功能房子。

那种房子是不会破掉的,连火箭也撞不破的材料造成的。

那种房子还能把坏人用吸力盘牢牢地吸住,那主人怎么办呢?让我来告诉你们吧。那种房子还装着认别器,能认别主人的指纹,如果那个人的指纹是正确的话门就会自动打开。

这就是未来的房子。

怎么样啊?还是不好啊?如果不好的话,就提出意见,听了你的意见我会从新发明出更好的房子让你们来买,而且是优惠价哦!

让大家过上快乐平安的日子,同时,也让大家知道我是个助人为乐的好人。

⬢ 写想象作文

未来的教室

未来的教室充满着智能和神奇。

走进教室,一切设备都会在一瞬间变成绿色,摸上去,手感十分好,感觉就像摸在棉花上一样柔软。绿色不但让眼睛十分舒服,还能够把不好的心境统统甩掉。

进了教室,首先映入眼帘的就是黑板,黑板由四块电子屏组成。右上角有一个突出的蓝色按钮,可不要小看它哟!它的作用可大着呢,教师讲课时,如果把字写小了,就能够按一下按钮,同学们就会感觉字放大了,如果字还小,就再按一下,字就会又扩大一点,直到大小适宜为止。

抬起头,一眼就看见那美丽、安全又温和的灯。灯“住”在彩带上,你肯定会想:灯怎样会在彩带上?灯不是很重的吗?让我来告诉你吧!这种灯像小气球一样大,重量是二十克左右,并且还十分安全,绝对不会漏电,并且这种灯是靠吸收教室里的二氧化碳来充电的,不但节能并且还净化了室内空气。这种灯还有一个特点,就是照出来的光是柔和的,一点也不伤眼睛。

未来教室的窗户也比此刻的安全、神奇得多。窗户是用一种特殊的透明棉花材料做成,这种窗户不仅仅不会破,还能够预防近视。近视眼的同学只要每一天看这样的窗户十分钟,不需要动手术,不到一年眼睛就能够恢复视力。

未来教室的桌椅也方便了许多。这种桌椅十分神奇,同学们一坐上去就会不由自主得认真学习、听教师讲课,并且还能够纠正同学们的写字姿势,能够说是一举多得。

进出未来教室时,你也会发现门也方便多了。同学们根本就不用钥匙,我们只需把自我的手掌在门上扫描,如果数据库里有我们的掌纹信息,门就会自动打开,否则,就会警铃提醒。

未来的教室是令人向往的,让我们一齐探索科学的奇妙,让我们一齐提高,长大努力争取创造这样的教室。

⬢ 写想象作文

小明的爸爸和妈妈每天下班回家就喜欢坐在沙发上各自玩手机,有时小明喊他们也爱搭不理的。一天,小明的爸爸和妈妈又在玩手机,小明觉得好无聊。他趴在窗台上,望着空中圆圆的月亮说:“我好希望爸爸和妈妈可以多陪陪我!”就在这时,奇迹发生了,月亮竟然喷出了一条美丽的彩虹。小明被眼前的情景惊呆了,彩虹微笑着说:“别害怕,上来吧!我带你去一个神秘的地方,可以帮你实现愿望。”小明半信半疑地踏上了彩虹,嗖地一下,小明竟来到了月宫!

在月宫里,小明见到了美丽的嫦娥仙子、可爱的玉兔、美丽的桂花树,小明兴奋地东张西望,只听嫦娥仙子对他说:“小明,我知道你的想法,我可以帮你实现愿望。”“真的吗?太好了!”小明高兴得跳了起来。“不过,”嫦娥接着说道:“你要先完成一个任务。”小明着急地说:“嫦娥仙子,快告诉我是什么任务吧!我一定会努力完成的。”嫦娥递给小明一张像月光般明亮地任务卡,打开卡片,空中出现一行亮晶晶的字:寻找古代人的休闲方式。小明正思索着,嫦娥把衣袖一舞,刷地一下,小明穿越了时空,来到了唐朝的长安城里。

傍晚的长安城笼罩在晚霞的余光中,房子、人们仿佛都披上了红亮的外套。小明沿街走去,小孩子们三五成群在街边玩耍,有的在跳房子,有的在跳绳,有的在捉迷藏,还有的正调皮地缠着大人们讲故事。转头望去,院子里,有的大人在教育孩子练武功,有的在灯下和孩子们一起读书、练字,有的则自在地品茶、吟诗,还有的陪老人们下棋、聊天、散步。小明心里好羡慕,他决定回家后要和爸爸、妈妈分享。小明正琢磨着这么多游戏该如何排序,突然眼前一亮,回到了月宫。嫦娥问小明:“你知道答案了吗?”小明用力地点了点头。

明亮的月亮高高挂在天空上,小明这时已经在床上甜甜地睡着了。梦中,他和爸爸、妈妈一起玩捉迷藏的游戏呢,他们都笑得好开心!

⬢ 写想象作文

如果时光能倒流,我必须会每一天,每一秒的珍惜时间,不会再找借口去浪费时间,时间流逝的太快了,快到我已经眼花缭乱了。虽然时间流逝的那么快,但我一点也不后悔我决定坐上这趟飞往终点的列车,因为时间的快速流逝,却也带来了旅途最美的风景,最精彩的景色。

假如时光能倒流,我必须再也不会犯那么幼稚又可笑的错误,让你们再为了我悲痛流泪,生气,再也不会为了一点小事就无理取闹,惹得你们悲痛到极点;我必须会认真控制自我的脾气,不会再让自我说出那么绝情的话语,不会再让自我以自我为中心,不会再让自我为所欲为。

假如时光能倒流,我必须会把自我活的更加精彩,活的更加让你们满意,不会让你们再为我悲痛,也不会让我自我再在晚上睡觉的时候偷偷的流泪,一切都不会再会了,我保证。

假如时光能倒流,结果必须会很不一样,必须会很不一样,因为我们应当看透了世界的虚伪,世界的真实,人们的悲痛,人们的欢乐,人们的绝望。

假如时光能倒流,或许我们每一个人都会有一个与此刻截然不一样的人生。

虽然,我们都期望时光能倒流,可是我们都明白,这是不可能的事,可是有一个寄托还是很好的。虽然那么多事我们感觉在时光倒流我们才能完成,但这不是唯一的机会,这世界上还有很多机会能够改变我们的生活,以及我们未来的生活。你想活的更加精彩的话,不是仅有时光能倒流这一件事情能够做到的,还有一件事情,那就是你要更加努力学习,努力工作,不要轻易放弃任何一个机会,精彩就会一点慢慢浮现出来。

⬢ 写想象作文

猪八戒成名记

话说唐僧师徒四人取完了真经以后,就各奔东西了。唐僧去了西湖享清福,孙悟空回了花果山又当上了美猴王,沙僧回到了自我的老家———流沙河。而猪八戒呢?他见哪儿都不能去,只好去高老庄。

猪八戒本来是想到高老庄来找自我老婆的,可是他一走进高老庄,就发现一切都变了----湖水清澈见底,一座座高楼大厦拔地而起,平整的柏油路上头开着一辆辆小汽车、各种绿化到处充满了生命力。这哪是高老庄呀!简直就是一座怪异的外星城市。八戒问一个路人这是哪呀?路人热心的告诉他此刻是在2018年的杭州,因为那里G20峰会刚刚举办过、所以这个原本不起眼的高老庄此刻建成了一座举世闻名的一线城市,八戒越听越糊涂,什么一线城市?什么G20峰会?这都哪跟哪呀?八戒就这样稀里糊涂的过了10来天,最终慢慢的适应了过来,此时八戒早把找老婆的事情忘记的一干二净了。此刻的八戒正在准备找工作呢。因为喜欢美女,所以八戒的第一份工作是去当机长———开飞机。因为飞机上有很多的漂亮空姐。还好老猪以往也当过天庭大元帅,对航道也了如指掌,可是好景不长,八戒被开除了。因为他在开飞机时三心二意看美女,差点误了大事儿,根据航空法的规定严重影响了乘客的安全。

八戒的第二份工作是当一名酒店的服务生,可这份工作依然没能做多久,因为八戒改变不了他那张贪吃的嘴巴。一次因为偷吃客人的食物遭到客户的投诉又被“打道回府了”。

正在八戒走投无路时,著名的导演刚好在翻拍《星光灿烂猪八戒》这部电视剧。八戒仿佛一下子找打了自我的春天,我不就是个活脱脱的猪八戒吗?呵呵:你还别说,老猪还真是那块料!没多久八戒就上电视了,深受观众喜爱。一下子就成了一个家喻户晓的大明星。这不最近八戒又在筹备《猪八戒后传》的拍摄工作呢!听说立刻就要召开明星见面会了。欲知后事如何:那就让我们拭目以待吧!

⬢ 写想象作文

老师正在绘声绘色的讲课,突然传来了一阵小狗的叫声。经老师追问,原来是李刚干的好事。李刚把一只刚出生的小狗带进教室,放进了抽屉里。

老师大发雷霆,责备李刚:“李刚,这里是学校,你要是来这里养宠物。就立刻出去。”李刚沉默不语。老师的怒气还是不消,一直批评着李刚。李刚的同桌陈龙终于看不下去了。站起来说:“老师,其实李刚是有苦衷的。”听完这句话,李刚顿时泪流满面。老师见了,停止了大骂,问李刚:“李刚,有什么苦衷,说吧。”李刚还是沉默不语。僵持了一会儿。“还是让我说吧。”陈龙打破了这样的宁静。原来:李刚很喜欢他爷爷,爷爷教他书法,画画等。李刚生日的时候,爷爷送给他一只很可爱的母狗,身体都是白色。李刚非常喜欢这只狗。可是就在前不久,爷爷去世了。过了几天,母狗又生了一只白色的小狗,并且取名云朵。妈妈不赞成家里养这么多狗。就要把这只狗扔出去,好几次这只狗差点丧命。最后实在是无奈,李刚只好把小狗带到教室来。老师听了以后,很是同情李刚。就对他说:“你的心情我可以理解。但是不能影响学习。这样吧,你把小狗放进宿舍。你妈妈那边我会去说的。”谢谢老师。李刚感激不尽。

第二天回到家以后,妈妈问李刚:“听说,你把那只小狗带到教室了。”李刚一惊:妈妈怎么会知道呢?心里很是害怕,怕妈妈要批评他。没想到妈妈对她说:“你的事情我都知道了,这件事情是我不对。小狗还小,你把它抱回家吧。”“真的吗,小狗真的可以回家吗?”

这天晚上,李刚特别高兴。

⬢ 写想象作文

作文离不开想象,特别是创造性的想象能力,是作文成功的关键。想象,是一种主动的、有目的的、创造性的思维活动,是作者根据平时积累的材料构思作品的一种心理活动。在写作的具体表达阶段,作者要把头脑中原有的各种印象、图景、感受全面调动起来,根据主题需要重新组合,创造新的形象和意境。爱因斯坦说:"想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括世界一切……而且是知识的源泉。"这说明知识是想象的基础,想象是知识的源泉。

写作时,任何一个环节都离不开想象,都需要用想象去接通思想的电路,动用生活的积累,迁移已有的知识进行创造性的写作活动。如何调动学生的情趣,让他们鼓动想象的翅膀,使想象飞得高远,达到理想境界,产生创造效应,这是我们在教学中颇费思考的问题。新编初中语文第一册要求学生认识学习语文和生活的关系,着重训练一般的吸收和表达能力。作文训练要求用恰当的表达方式反映生活,展开想象,拓宽思路。第八单元共四课六篇文章,有童话、有诗歌、有寓言和神话,文章富有联想和想象,表现了生活中的某些侧面,深含寓意,表达了一定的思想感情。这类文章富有极强的吸引力,学生很感兴趣,并能仿照这种文章形式进行写作,部分学生还能写出一些较有趣味的文章来。让学生进行想象作文,可开拓他们的思路,提高他们的作文兴趣和能力。

一、怎样指导学生进行想象作文

1、指导学生多观察、多联系生活实际生活的海洋是宽广的,生活

的内容是丰富的,生活的内涵是深刻的,作文一旦联系生活实际就前途无限。学生从小学开始写作起就离不开学校和家庭,写人叙事有些材料不止一次出现在作文中,但由于观察不仔细,思考太肤浅,所以写起来欠生动、不深刻、无新意。这就要求指导学生观察生活时要仔细、多联想。

怎样做到仔细呢?

观察一个事物要从时间、地点、起因、发展、结果,语言、动作、心理、形状、环境、人物等方面进行,这样所反映的内容自然就多,写作起来就可任意选取,择要反映。

怎样联系实际呢?

从观察到的事物中捕捉灵魂,赋予生命,使之丰满起来,站立起来;有血有肉,感染读者,产生共鸣,发挥作用。就要把你接触、观察、感受最深刻的事物进行各种联系:联系时代,联系社会,联系现实,联系人生,联系学习,联系自我,这样所反映的自然就广而深了,学生就会跳出平时就题论题的小框子,尽情发挥了。

2、联系所学课文,进行续写、扩写和改写

青少年时期是极富想象力的时期,学生经常会想象自己长出翅膀飞上蓝天,会一个筋斗翻过十万八千里,因此,安排他们进行想象训练正合他们的胃口,这样可以充分发挥他们的想象力、活跃思维。如《皇帝的新装》一文结尾处,学生提很多问题:小孩讲了真话,他不怕皇帝处死吗?骗子露了馅,皇帝怎么处罚他们?皇帝出了丑,他会怎么收场呢?一连串问题,调动了学生的思维,大家热烈讨论,

各抒已见,争论不休。这时让他们就其中一个问题充分展开联想,写出故事的结局,任他们续写、扩写和改写,结果连平时最不喜欢作文的同学也调动了积极性,效果颇佳。

又如《天上的街市》一文,联想自然,想象丰富,意境美妙,语言优美,读起来琅琅上口,学生极易陶醉其中。天上的繁星、天河、情侣,地上的街灯、社会,往复回环,幻想现实相映成趣,这时,教师对学生加以适当点拨、生发,调动他们的联想,把诗人面对黑暗社会和学生今天的亲身体验及对未来的憧憬结合起来,联想科学的飞跃发展、祖国的腾飞、宏伟的远景,让学生自由作文,写一篇《二十一世纪的太空城》,抒发他们对理想生活的向往,激发他们为实现这一理想而奋斗,收效一定不错。

⬢ 写想象作文

20xx年,我33岁,在美国哈佛大学工作,已成就了一番事业。20xx年5月30日,我迫不及待地想要回家看看,看看家乡的科技发展,也向家乡汇报一下自己的成绩。我从口袋里取出宇宙飞船,扔向空中,只听“轰”的一声,飞船一下子就有二十层楼那么高,我登上飞船,进入虫洞,一秒钟后,我就已经站在了家乡的土地了。

回到了家,我见到了爸妈那认识的面孔。我环视了客厅,只见液晶电视浮在空中,正在播新闻。爸妈预备带我出去逛几圈,于是我们进入专用车地道,进入车内,爸爸先容说:“车地道,家家都有,这样才能节省空间。”这时,有个声音飘了过来:“自动驾驶模式启动完成,一级戒备模式启动完成,视频监督监听模式启动完成!”我吓了一跳,妈妈说:“这是国际ups安全组织要求的,由于现在科技发达,犯罪组织就良多。”我望着车窗玻璃,问:“这车安全吗?”“那当然!”爸爸说:“我们这车安全得很!车身由轻便的稀有金属钛物质和宇宙发现者2号发现的顶尖宇宙稀有金属制造,而车身的上下左右都有重型机枪sub加特林坚守,最厉害的仍是玻璃,别看它薄,最外层玻璃由宇宙稀有金属b合成,中间由三种玻璃合在一起,是消音玻璃、抗撞玻璃和来丝网防盗玻璃,最里层是防辐射特制玻璃。”爸爸说着,我惊呆了,半天没一点反应。忽然,我想到应该把这项技术带给全世界,让所有人都能体验这种进步前辈技术!。

这就是我们家乡未来的汽车,神奇吧!

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