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马路旁的欢笑作文（经典17篇）_马路旁的欢笑作文

时间：2020-08-22

马路旁的欢笑作文（经典17篇）。

◈ 马路旁的欢笑作文 ◈

每天上学时，我都会有意无意的瞟一眼那棵路旁的树，渐渐的，这已成为了我的习惯。

春天，纤细的枝丫伸出绿芽，昭示着春天的到来，它们嫩绿嫩绿的，让人看了赏心悦目。小小的嫩叶藏在枝干中，就像顽皮的孩子在玩捉迷藏，若是你不仔细看，一定找不到它们。一阵微风拂过，一树的嫩叶就随风起舞，好看的很。

初夏，还不算太热，我来到树前，从那一簇簇郁郁葱葱的叶子中取下一片，认真观察。叶子扁扁的，不算很大，形状像小舟一样，但不会凹进去，页面上还有许多纹路，像人的血管一样，错综复杂，但又有一种说不出的美来。

入秋，一树的叶子开始慢慢变黄了，就连微风中也夹杂了丝丝凉意，我仔细嗅了嗅，竟闻到一股清苦的香味，我随着香味走，发现这味道的来源竟是这棵树，我不禁从地上抓起一片枯叶，仔细端详起来。这叶子已经枯了，所以很容易碎掉，因此我也没抱有什么防范心理，直到“啊！蚂蚁”我边惊叫边把那片叶子甩出去，看着一树的蚂蚁，我在心中暗暗决定暂时不靠近那棵树，然后灰溜溜地跑开了。

冬日，寒风阵阵，树叶大多都已经飘零，只有几片枯叶还岌岌可危的挂在树枝上。下雪了，我还在树下堆了个小雪人留作纪念。

又是一年的春，新叶长出来了，春风吹来了，雪人融化了。

◈ 马路旁的欢笑作文 ◈

一天，我拔好牙走在回家的路上。忽然，我看到马路上很脏。有很多垃圾，比如：有废纸、香烟、树叶、甚至还有吐痰的痕迹……这时，我在想：“这些垃圾是谁扔的呢？而且这样做很不环保，垃圾的臭气会使人生病。对马路的整洁也有损害。”想到这里，我突然想到：“我有没有这样的行为呢？如果有，我一定要改正。

如果没有，我一定要保持。”如果我看到有人乱扔垃圾或者谁地吐痰，我会劝阻他说：“你不能这样，不然会对环境造成污染。”

◈ 马路旁的欢笑作文 ◈

“知了，知了，知了……”又是一季高温，树上的知了无力地叫着，好像也按耐不住炎热带来的烦躁。

上完乐理课，我走在回家的马路上，鞋面被太阳晒得滚烫，隔着鞋子都感觉到烫脚。柏油马路被晒软了，一踩似乎就冒出一个浅浅的脚印。豆大的汗滴从我额上滴下来，那汗珠一落地便消失得无影无踪了。我的衣服被汗水浸透了，又烤干了。热啊！

好不容易，我走到一片小树林。心想：大树底下好乘凉，这下会凉快些了吧！可谁料，这一回，大树底下也抵抗不住太阳的“猛烈强攻”。树上的每一片叶子都蔫蔫的，扯一片下来用力挤，挤不出一点水分。那垂头丧气的叶子，每一片都好像张着嘴说：“我要喝水，我要喝水。”“咦，这儿有一棵两色树！”我自言自语道，还真是两色的！一半叶绿，一半叶黄，我以为是人工培植的，可定睛一看，原来黄色的一半靠近空调外机，那是被空调外机排出的热气蒸得发黄了。热啊！

这时，已经是大中午了。太阳更毒了，像魔鬼一般炙烤着大地。我的汗还没流下来就变成水汽飞上天了。脖子、手臂被烤得火辣辣的疼，感觉自己快熟了。路上只有很少的行人，他们不是打着伞就是戴着草帽。而我，除了一个“累赘包”和一身“累赘衣”，什么装备也没有。正好路过一个游泳馆，此时多么想到游泳馆畅游一番。热啊！

突然，我想到了什么。对了，我的多肉植物！这么热，它在阳台上，不会被晒死吧？我三步并作两步往家跑。十分钟后，我终于到家了。一开家门，也顾不上先开空调，就奔向阳台。我可怜的多肉，已经被蒸熟了！我大呼一声：“多肉！”然后，默默地开了空调，吃起西瓜……这真是一个炎热的夏日！

◈ 马路旁的欢笑作文 ◈

【课标要求】

培养环境保护意识，热爱绿色家园；理解含义深刻的句子，提高阅读能力。

【课型】

新授课。

【教学目标】

1、知识能力：能正确朗读新词；有感情的朗读课文，悟出课文蕴含的道理。

2、情感态度：培养环境保护意识，爱护花草树木。

3、德育：培养环境保护意识，爱护花草树木。

【教材分析】

这是一篇略读课文，通过写筑路工人和工程师为了保护路旁的一棵橡树，想办法把一条本应笔直的公路在橡树生长的地方弯成了马蹄形的事，赞扬了工程师和筑路工人自觉爱护树木，保护环境的美好心灵。

【教学重点难点】

体会“这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形？”从筑路工人和工程师的行动中受到教育，培养环境保护意识，热爱绿色家园。

【教具准备】

多媒体教学设备；多媒体课件一套。

【教法】

电教辅助法、图文对照法、诵读体会法。

【学法】

诵读体会法、讨论理解法。

【教后感】

这篇课文语言朴实，真实感人教学中要注意引导学生注意一些重点的词句，多读多想，理解课文内容，感悟矿物所要赞扬的精神。教学中还要多给学生读书的机会，通过各种形式的读，读中理解，读中悟情，把对筑路工人高尚行为的赞美通过朗读表现出来。

【教学过程】

一、初读课文，了解内容

1、师：我们刚学过的《一个小村庄的故事》中，那些乱砍滥伐的村民，最终被大自然惩罚的事，是否同学们还记得？可是在有的地方，人们又是怎样做的呢？有一位苏联的教育学家给我们讲述了这样的事——

2、揭示课题：路旁的橡树。学生齐读课题。

3、学生和老师一起初读课文。读准要求认识的生字。

4、把这个故事讲给大家听。

二、探究课文，领悟道理

1、以小组为单位再读课文，把课文读通顺。

2、您读懂那一部分？先说说，然后把你的理解通过朗读表达出来。

3、有什么不懂的吗？（共同解决疑难）

4、辩论：建筑计划可以修改吗？（教师组织正反辩论）

5、说说课文哪些地方最使你感动？

6、你同意“筑路工人有一颗高尚的心”这种说法吗？为什么？

7、你认为还有哪些人有一颗高尚的心？

8、填空：筑路工人有一颗高尚的心，因为。

9、学生读最后两个自然段。

10、师：现在，你们就是左车路过这里的人，看到了路旁的橡树和这马蹄形的路，你有什么话要说？（先让学生练说，再指名说。）

三、总结课堂，迁移升华

1、你从筑路工人的做法中懂得了什么？

2、你想对小村庄的村民说些什么？（进行口语交际）

3、爱树护树，争当环保小卫士，应该从现在做起，从自己做起，从一点一滴的小事做起，你能给人们提出一些好的建议吗？

◈ 马路旁的欢笑作文 ◈

有一天，我在路旁看见一只小狗，它慌张地乱叫乱揣，一个劲儿往我这儿钻。我蹲了下来，抱起它，急急忙忙地跑了。过了几天，我才知道是一个人买了这只狗，那个人凶狠地看着狗，狗很害怕，就跑走了。我想把它还给它的主人，可它就是不肯走，我想把它藏在花丛中，可它就是不肯动。

这时我才知道，它已经不想离开我了。我把它抱到离房间最近的阳台上，可我走到哪儿它就跟到哪儿。于是，我就做了一个笼子，晚上让它睡在笼子里，早上带它出去散步。一天晚上，我在看电视，我把小狗放在笼子里。过了一会儿，小狗叫了起来。

我过去一看，原来小狗用爪子抓一只苍蝇，边抓边后退。我拿来苍蝇拍，心里想：小狗还怕苍蝇？真奇怪！

想着想着，就这么一拍，正好拍在小狗的脑门上。苍蝇逃走了，小狗还叫个不停。我摸摸小狗的头，把笼子擦得晶亮晶亮的，小狗才开心地摇起小尾巴。小狗慢慢地长大了，它已经不适应笼子里的环境了。我把它放了出来，可它更不安了，到处乱跑乱撞，不幸卡进了一处死角，一命呜呼了。回家发现后，我伤心极了。晚上，我做了一个梦，梦见小狗长出了一双翅膀。我坐在它的背上，它要带我去一个地方，我知道，那是一个美妙的地方。

◈ 马路旁的欢笑作文 ◈

我想创造一种马路，这种马路叫板凳马路，不费人体之力。这个马路上有许许多多的板凳，这些板凳便是人们的“交通工具”。

假设你站在大街上，看见马路上有一个一动不动的板凳，你就像玩“抢板凳”这个游戏相同，抢那些一动不动的板凳，坐到板凳上后，板凳靠背上的语音器会遽然发作声：“欢迎您乘坐板凳，你要去哪儿？”你就对它说：“我要去XXX当地。”它又会说：“请付XXX元。”你就向扶手上的投币机投币。它就会说：“开端行进。”这时马路会遽然呈现一个传输带，像滑润式电梯相同，把你传送到那个当地。

可是，抢板凳的时分会由于抢板凳而打架，那可怎么办呢？现在我把板凳改成双层或三层。这样仍是有个问题，三个板凳要走不同的道路呢？最顶上的那个板凳必定会掉下来！我又想出了个方法：把这些板凳安上安全设备，这样，就算最高层的板凳，掉下来坐在上面的人也不会受伤，板凳就别离开路自己的道路了。三个板凳别离抵达意图的时分，就会升上天空。又变成三层板凳，从天上掉下来。

板凳传输过程中，能够变成任何东西，例如：WC、奢华大床、餐桌……什么都能够变。到了意图地还会复原，也能够操控速度，还能够海陆空三用哦。可是，板凳彼此撞起来怎么办呢？我又给板凳添了绷簧和一个感应器。当板凳撞起来的时分就能够像青蛙相同来去自如的跳啦！

期望在二十年后，我创造的马路能用上，也期望我能创造出比这更好的东西！

◈ 马路旁的欢笑作文 ◈

走上那条蜿蜒的羊肠小道，路旁野花盛开，鲜艳非常，像是被春天遗落的笑容，脑海中，一个声音说道：“摒除杂念，不懈前进！”但我仍未放开脚步，因为我知道：终点固然重要，可路旁的风景同样迷人。

时光追溯到我八岁那年，一场突如其来的大雨刚刚笼罩了整个城市，到处湿漉漉的，一开门，便和一股凉丝丝的湿气撞了个满怀。我背上书包，拼命地向前奔跑，阵阵清风悄悄地在我耳边呼啸，朵朵水花肆意地舔湿了我的鞋子。背包里的文具叮咚作响，与马路上车辆聒噪的鸣笛声应和着，令人烦闷不已。一颗小石子偷偷地拦住了我的脚尖，我一不留神，便和地面来了个“亲密接触”。地上的泥浆，都迫不及待地在我的衣服上留念，被雨水打掉的叶子，似乎也在嘲笑着我。

“没事吧，”一句阳光般的问候钻进了我的耳朵，“干什么事这么急？快起来呀！”抬头一看，是我的朋友。

“我就是想快点回家罢了……”我的脸上涨红涨红的。

“那也要慢慢走，你跑到这么快，得错过了多少的乐趣啊！”她语重心长地对我说，一对清澈明亮的眼睛，传递着对我的关切。“你瞧，那儿的花都开了，多美啊！”她指给我看，试图安慰一下我受伤的心灵。我站起身来，拍拍身上的土，顺着她的指示望去——果不其然，路旁的花儿全开了，鲜红的花瓣上，滚动着几滴晶莹的露珠，像是装点在春姑娘的发簪上的珍珠。几只蝴蝶停在鲜花上，它们斑斓的翅膀，让整片草地显得生机勃勃。

我点了点头，心头猛地一颤：是啊，终点固然重要，可是路旁的风景同样迷人！

路旁的花儿，芬芳了我的人生，芬芳了我的整个世界；路旁的风景，伴随我成长，伴随我走过了每一个风霜雪雨，每一个风和日丽。

成功的终点固然重要，可路旁的风景同样给人美的感受和成功的激励。

◈ 马路旁的欢笑作文 ◈

我们门前有一条弯弯曲曲的马路，像一条干干净净的小溪。这路上经常可以看到各种各样的人。有步行往来的，有的骑着自行车的，有的开着摩托车的，还有的开着汽车的。他们有时行色匆匆，有时悠然自在。给着孤单的马路带来生气和活力。但这马路上也有许多不讲卫生的人。看，人行道上还有痰的痕迹，道旁的绿化又被人折去了一朵鲜花，有些地方更糟，特别是角落，经常看到有人随地大小便。

我想要是这条马路会开口讲话的话，我想它肯定会告诉大家：“你们不要随便吐痰，破坏公物……不要伤害我好吗？请和我和睦相处。”

◈ 马路旁的欢笑作文 ◈

鸭妈妈的小宝宝终于破壳而出了，几天后，好动的小家伙们不甘心只待在鸭窝里，硬要妈妈带他们出去玩。

鸭妈妈率领“鸭子队”漫游温哥华街头，准备到湖边舒舒服服地洗个澡。也许是小鸭子没见过世面，对汽车、楼房这些“庞然大物”十分害怕，紧跟老妈不舍。终于安全到达湖边，小鸭子们一个个慢吞吞地下了河。

起初，因为不熟练，小心翼翼，过不久熟练了，便见到了他们的真面目。你追我赶，“嘎嘎”，好不开心的大笑着。一个漂来的苇杆，成了他们的玩具，你拉我扯，真像一群天真无邪的孩子，开开心心地玩了一个下午。“嘎嘎”妈妈发出了“收兵”的信号，小鸭子们恋恋不舍地向岸边游去。

憨态可掬的小鸭子神气的走在大街上，行人投来好奇的目光。要过马路了，鸭妈妈高声叫了几下，告知他们要小心。于是一支鸭队慢慢悠悠地走在马路上。一名司机也许是心急，迫不及待要过马路或者存心恶作剧。突然一声刺耳的喇叭声吓得小鸭子们惊慌失措，慌慌张张四处逃窜，连滚带爬向前跑。

鸭妈妈赶忙“嘎嘎”大叫，要小鸭子们冷静，可还有好几只似没头的苍蝇，乱跑乱撞，一不小心，失足跌入下水道。下水道水流迅速，小鸭子努力挣扎不被水冲走。鸭妈妈十分着急，但她保持冷静，这时正好开来一辆巡逻车，车上坐着身穿笔直制服的警察，鸭妈妈知道他们是助人为乐的好人，急忙冲他们大叫不止。警察好像明白发生了什么事情，急忙随鸭妈妈赶到“出事地点”。井下传来了小鸭子的尖叫。

警察毫不犹豫地下了下水道，使劲朝小鸭子靠近。可小鸭子好象吓糊涂了，偏不配合，急忙躲开警察。警察没办法，只好“动粗”，把小鸭子强行塞入怀中，急忙爬上地面，还给鸭妈妈。

气喘吁吁的鸭妈妈来不及休息，走到每一个小鸭子前，清点“鸭数“。小鸭子惊魂未定，再也不敢贪玩了。好像鸭妈妈是一块磁石，紧随鸭妈妈寸步不离。警察指挥着车辆，目送他们那摇来摇去的身躯，渐渐走远了。

小鸭子经过这次“浪洗”，变乖了，再也不闹着去城里玩耍了。

温哥华的市民永远铭记着那群憨态可掬的小鸭子和那个有责任心的鸭妈妈。

◈ 马路旁的欢笑作文 ◈

未来的马路不再有以往的拥挤了！路边都种满了花花草草，一条条马路犹如一条条乡间小路。走在路上，一阵阵花香扑鼻而来，不禁让人精神顿感振奋。

汽车去哪儿了？人们上班、下班怎么办？现在的人们都改剩地铁了。汽车有的开到了赛场，有的停在了4S店里，有的则在专用的地下汽车通道上行驶了！地下通道里只见汽车在疾驰，却见不到一个人影。这样的设计，既避免了人与汽车之间发生交通事故，又及时地把汽车排出的尾气直接吸收到地下废气场，人们还等着利用这些废气加热、发电呢？

未来的马路将都是这样，把人与汽车进行分隔，汽车在地下奔驰，人们则或步行或骑着车在乡间小路上自由自在地生活。抬头向上望去，空气是那样清新，天空是那样湛蓝深远！

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◈ 马路旁的欢笑作文 ◈

马路上的隐患无处不在，再加上现在有司机公德心，自私自利，贪图快而不管行人和自行车的安全。

一天晚上，我在打完球后就坐公共汽车回家了。当公共汽车来到广园西路的时候，我看见有四个小男孩在家长的带领下，从马路的一边跑到马路的另一边，真是危险。，有小男孩还在马路中间等候着另还的小男孩呢！多有“义气”啊！许多在马路上行走的汽车司机赶路，而对这四个小男孩视而不见，自身的利益，都照样地走过，真是一点都爱心。对比之下，那个小男孩还比那些几十岁的老司机们有爱心、有“义气”。还知道一点点危险。

件小小的事情反映了现代社会上的两大问题：现在有些家长对子女的管理还妥当，对孩子们的安全教育还；现在的司机越来越公德心了，看到行人也视而不见，反而先行；不顾虑它人。

在事情上，我家长的教育是非常的。家长的所做的事，所说得话都会孩子们的成长。而且有些时候家长自身的问题，而悲剧的反复。电视广告都有说：“沟通从心开始。”，家长们给孩子们多一点的教育，多一点的沟通，多一点的关怀……至于那些职业道德的司机，就才是最好的解“药”。司机们都说：“宁慢三分，莫抢一秒”但现在的是：“宁抢三分，莫停一秒”。司机们不闯红灯，不开快车、不乱停乱放……问题也就解决了。

马路上的隐患是无处不在的，尽地事故的，却是每人都有能力的事，现在，让行动起来吧！大家都来遵守交通规则，人人都高高兴兴出门去，平平安安返家来。

◈ 马路旁的欢笑作文 ◈

我不仅喜爱淡雅优美的百合、娇艳欲滴的牡丹这些名花名草，也喜爱路旁的小野花，它们像一张张灿烂的笑脸，为我们的生活增添了很多生机。

我最喜欢的野花，就非那些蓝色小花莫属了。它们的花朵虽不能和玫瑰相提，它们的嫩叶也不能和吊兰并论，可是，它们拥有的是顽强的生命力和其它花儿不具有的美。

说起它们的美，那可多了。从中间的花芯说起，被花瓣簇拥的它洁白无瑕，中间的几根花蕊婀娜多姿，凑上去闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，沁人心肺。花瓣素雅醉人，那娇美的蓝色花瓣配上洁白的花芯，是一股优雅的神韵。那些含苞欲放的花朵，饱胀得迸出了裂纹，好像紧合的花瓣稍一放松，花儿就要露出灿烂的笑容。花的周围是嫩嫩的绿叶，它们青翠光润，朴实无华。这样的花配上这样的叶，这样的叶符和着这样的花，再加上空中阳光明媚，叶上露珠晶莹，真是一副天衣无缝的佳作呀！

它们顽强的生命力也令人叹服，不需要人们给它浇水，也不需要给它施肥，它们不需要娇生惯养，可它们却顽强地开出娇艳的花朵，默默无闻地奉献着自己的美丽。

那一张张花的笑脸，永远回荡在我心中。

◈ 马路旁的欢笑作文 ◈

我家的小区不是很大，小区里有一个“大草原”。它把整个小区点缀得独一无二！就谈我家楼下的那块草坪吧。

春天，草坪地两旁长满了花，黄的赛金、粉的如霞、白的似雪……五颜六色，争芳斗艳，美丽极了。这也引来了许多男女老少，因此草坪上增添了许多欢乐。一阵阵微风吹来，花儿不禁开得越发娇美，好似要让全世界所有的人都知道它的存在；桃花打理着它的头发；梨花练习着它准备表演的舞蹈；杏花正唱着那动听的歌。听着听着，一只小蜜蜂扇动着它那轻盈的翅膀，不知不觉飞进了花丛中，几个眼尖的孩子一眼便看见了这位黑白相间的勤劳使者。一副充满生机勃勃的景象，真令人心旷神怡。

夏天，花儿基本都回家了。天气也十分闷热，许多人早已躲在树下乘凉，一棵棵翠绿高大的梧桐树挺立在路旁，树叶青翠欲滴，灿烂的阳光照在上面，是树叶闪动着那绿油油的光，远远望去，好似一块翡翠，走上去仔细地看，叶片上的纹路都看得清清楚楚，树根十分粗壮，整棵大树像一位不怕炎热的士兵，一心为我们乘凉。

秋天，草坪微微泛黄，但旁边的月牙湖似乎变蓝了，围绕我的小区，微风拂过，波浪一起一伏，美丽极了。

冬天，整个草坪都冬眠了，花儿和树叶也休息了，雪后的小区一片白茫茫，景色依然不失典雅。

这就是我家那独一无二的小区，有机会来做客哦！

◈ 马路旁的欢笑作文 ◈

路上，来来往往的'车辆开着，都是红绿灯指示的。

道路两旁有一排路灯，现在白天没有什么任务，依然笔直地站在那里。

红绿灯觉得自己很了不起。红绿灯问绿灯：“喂，你怎么不值班呀，看我的作用多大。”路灯没有说话，还是笔直地站在那里，红绿灯骄傲地说：“你怎么还一动不动地站着，都快成木头人了？”红绿灯嘲笑路灯，骄傲的挺直了胸膛。

晚上，天变黑了，路灯才点亮它明亮地灯，照亮了车辆和行人，人们在灯光下愉快地走着，称赞路灯给人们带来了方便。

红绿灯看看自己，心想；我以前老实笑话路灯，这回它该笑话我啦，可是一天又一天过去了，路灯什么也没说。

红绿灯实在忍不住了，它问路灯：“你怎么不说我呀？”路灯不明白，问道：“说你什么呀？”红绿灯低下头说：“说我无法照亮马路呗……”路灯温和地说：“你虽然不会照亮马路，但你整个白天都值班，保证了车辆和行人的安全呀！”

红绿灯听了绿灯的话后，不好意思地笑了。

◈ 马路旁的欢笑作文 ◈

坚强的生命是最值得敬畏的生命。就在我家邻近的西溪公园里，我亲眼看见了一棵小草，在墙角的砖缝里尽力成长，让我从心底感到敬仰。

一天，我到西溪公园寻觅蚂蚁。忽然，我看见墙角有一棵色彩有些发黄小草。这棵小草竟然成长在砖缝里！我蹲下身来仔细观察。由于养分缺乏，它十分纤细，看上去瘦骨嶙峋，可是它的叶片却尽力向上扬，好像在争夺取得更多的阳光。尽管砖缝里只要一点点的沙土，但它依然把根紧紧地扎在里边。刚下过雨，从树叶上滴下来的水珠，好几次差点打断了它幼嫩、纤细的茎，可是它却挺过来了，而且尽力吸收水分。我被它这种坚强的生命力深深地打动了。

第二天，下了一场更大、更强烈的雨，我想起了这株软弱的小草，这次它还能坚强地活着吗？雨后初霁，我又刻不容缓地来到了公园，想看看那株小草。当我来到它面前时，发现它现已被风吹弯了腰，它的叶片也被雨淋得贴在了地上。我既悲伤又绝望：估量它再也活不成了，可是我心里仍是在为小草祈求。

五月的杭州，雨水增多，气温逐渐上升，一个星期过去了，我路过那个墙角，想起了那株不幸的小草。这时候它大约现已彻底倒下了吧！但是，眼前的现实让我再次惊奇，小草竟然又站起来了！它的身体被雨水冲得一尘不染，就像一个卫士，伸直了腰板，向太阳伸出了它绿色的双手，尽管它的脸上还挂着晶亮的“泪珠”。我又一次地被这株坚强的小草深深地震慑了：在如此恶劣的环境下，这么微小的生命竟能反抗住风吹雨打！

墙角的这株小草在如此困难的环境下还可以这样酷爱生命，爆宣布坚强的意志力，不管环境多么恶劣，它都尽力生计下去；不管遭到多么严峻的检测，它都英勇的反抗下去。这难道不值得咱们敬畏，不值得咱们去学习吗？我期望自己也能成为这样一株小草，英勇地面临风雨，纵情地拥抱阳光！