[写作]喜欢自己不是罪的记叙文怎么写。
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作文是一种反映社会的方式可以通过写作关注社会热点和敏感问题，要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，什么样的作文才算是优秀呢？希望这份"[写作]喜欢自己不是罪的记叙文怎么写 "能够激发您的思考，这仅仅是一份报告仅供参考之用！
有一句名言是“没有诚实，哪来尊严”西塞罗的这句名言一直是我学习上和生活上的座右铭。这句话一直激励着我要做一个诚实的人。每当我看到这就话，二年前的一件往事便浮现在我的眼前。
暑假的一天，妈妈安排了我做三道奥数题后，便匆匆买菜去了，并答应只要我都能做出，就奖励我一个冰淇淋。我在房间里思考了半天，结果一题都没有解出。然后我便借助《奥数大全》，希望能找到解题思路，可是我越看越糊涂。一看时间，妈妈快回来了，怎么办呢。
这时，我的眼前仿佛出现了一个小人，龇牙咧嘴地笑着对我说；“小朋友，你真傻，快翻翻答案吧！又没人看到，等你妈妈回来了又可以得到一个大大的冰淇淋，多好啊！要不然，哼哼，又该挨骂了……（WWw.weI890.coM 唯美句子）
突然，又一个小人出现在我的眼前，它平静地说：”小朋友，要做一个诚实的孩子，如果你这样做，不仅欺骗了你的妈妈，更是欺骗了你自己……
“快抄答案！”
“要做个诚实的孩子，学知识来不得半点虚假！”
两个小孩在我脑海里轮番轰炸。可是，我没有抵制住冰淇淋的诱惑，迅速将答案抄好了。
不一会，妈妈回来了。我得意地将做好的题目给妈妈看。
妈妈看了夸了我一番，我听了心里美滋滋的。突然妈妈的脸沉了下来，一下子沉重起来，她语重心长地对我说：“你看过书后的答案了吧！”我疑惑地看着妈妈，心里嘀咕：妈妈怎么会知道？
此刻，妈妈仿佛看穿我的心思，对我说：“我在答案处夹了一根头发，我自然知道你是否看过答案。”我想：这下完了。可妈妈耐心到对我说：“不会做没关系，如果都会做就不用学了，但是一个人不诚实，那他就失去了做人最基本的尊严……”
从那以后，我下决心要做一个诚实的人，并一直将这句话作为我的座右铭，它不断地激励着我，伴随着我不断成长……
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心灵的震动记叙文怎么写
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以前，我跟在爸爸屁股后边“拜访”过些自称搞艺术的人物。他们多数人的衣服乱七八糟，通常留着不着四六的头发，眼神看上去似乎深邃却很浑浊,。他们谈笑风生，我在一旁常常不知其所云。隐隐绰绰地觉得他们好远好飘渺。他们，是群生活的很艺术的人，我这么想着。
后来，我明白这些人是徘徊在社会边缘的人物，总与我们有太多不同，我怕是一生也理解不了了，可就在听了学校“东方大讲堂”的一次讲座后，我的心灵有了震撼的感觉。
下午听完了张铭先生的讲座，不，不能称之为“讲座”，这太俗乏，这应该是一场从指尖到发梢的洗礼，就是所谓给大家带来的真正的震撼吧。一个艺术家，当有张铭先生如此之作为！张铭先生是位真正能感悟生活，拔升思想的人。独立于世俗的情操，时刻清醒的思维，克己正行的品德，慷慨激昂的气节，这一切融于一身，就会发生些神奇的`反应。高一年级，老师加同学二百余人被震撼得一塌糊涂，就是反应的结果。从报告厅出来，眼泪似乎止不住地掉下，我很好奇地问自己，傻了么？哭成这样，为什么？我也不知道，心里开了口子，内容都泄了出来，情感的宣泄你如何堵得住？堆积了十数年的情感得到了最最彻底的释放，也许只有真正的艺术家，才会使我们这帮似乎麻木的90后感到清醒。
那种震撼，总是用言语无法表述。说不出，也写不出。很单纯的是从心底最深处涌动激腾，轰击颠覆着曾经的认知！音乐，生命，艺术，突然发现原来生活中有好多原来不曾有的体会。一个木桶，猛然间拥有了海一般的内涵，很多灵感被触发，跨过了认知的级别，触摸到了高一个的层次。这大概就是所谓的灵魂工程师，我被引入，重塑了灵魂。站在巨人的肩膀上再一次欣赏世界，看得愈发的高，远。而对这一切的感悟以及它造成的影响，依靠现在激动的心情还无法清晰地察觉体会。但我会慢慢地去揣摩消化，今日之所得，明日会有所获。这怕是会左右我一生的吧。
今日起，我会让音乐带领，重新观察生命，贴近生活！不知道需用上多少年月才能如张铭老师般洞察人世，难道要用尽一生？呵呵，即使是这样，我也会努力。因为今天我终于发现原来世界上还有好多美丽的事物我不曾留意，便如张铭老师所言，一生匆匆而过，若不留下些足迹，岂不显得太过寂寞？那么应该做的就只剩下努力地完善知识，灿烂辉煌的成就没有深厚的沉积怎可体现完美？
在这个年龄，我们都是热血的，冲动的。但我现在是真实的，我明白自己在做些什么，写些什么。做人若不为自己而活，那世界又是怎一番精彩!不做些空洞的盲行，碾压些真真切切的坎坷，差距的存在是先天的必然，后天却是绝对可以缩短。等我差不多了，人生也就过的七七八八了。如果那时我依旧存在，那么我依旧热血生活！
[热搜写作] 我的老师记叙文怎么写
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你知道我们班主任何娟老师吗？你知道她有几个绝招吗？我来给你们介绍一下吧！
第一绝招就是“小李飞刀”。在一个春日融融、和风阵阵的早晨，我们坐在明亮的教室里上语文课。何老师让我们回答问题，大家都在认真地思考，可赵小乐却津津有味地拿着课外书偷看，就连老师站在了他的旁边，他也没有察觉。何老师拿起了赵小乐的书，“嗖”地飞了出去。同学们都伸长脖子，目不转睛的随着书落下的地方—垃圾桶望去，太准了！大家惊叹不已，用羡慕的眼光看着何老师的飞刀手。
何老师的第二绝招是发奖状，我们班八人分一组，每个星期纪侓好、不被代课老师批评、上课表现最好的一组就可以得到奖状。当然了，经常有小动作的同学是逃不过全班64双眼睛的。小组同学必须要互相提醒、帮助才能获胜。得到奖状的同学欢天喜地，没有得到的垂头丧气。“奖状”们得意洋洋的神情向大家宣告：看我们多厉害！
何老师的第三绝招是“身怀绝技”把我们班带的`顶呱呱的。三年上学期期末考试，我们三四班语文考试全年级第一，连续几年，我们班的英语期末考试全年级第一，就连拍皮球比赛也是第一。成绩的取得既有同学们的刻苦努力，更多的是何老师辛苦付出！
我幸运，我有这样一位严格好老师！我自豪，我有这样一位出色的好老师！我希望我们三四班能在何老师的带领下百尺竿头、更进一步！
[写作分享] 小学生记叙文怎么写
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校园，是我们的“家”，是我们的“天地”，是我们学习与锻炼的地方。在这充满生机的校园里，迎来了首届冬季运动会。
在赛场上，我们期待着成功的喜悦，期待着在跑道上飞翔的感觉，期待着在拉拉队的呐喊助威中那种超越的感觉。但这缺少不了同学们的付出和努力。看，同学们为了荣誉，都只要“风度”不要“温度”；看，同学们为了荣誉，再苦再累都要坚持下来；看，同学们为了荣誉，负了伤都要坚持比赛。同学们这种拼搏的精神十分可贵，如果用在学习上，那就真“无敌”了。
在“拼搏”的过程中，天一会儿请，一会儿阴，或许是看到我们胜利而喜悦，或许是看到我们与胜利擦肩而过而可惜吧！其实，人生何尝不是一场比赛，在互相竞争中不断超越。当然，其中必然少不了成功与失败，喜悦和悲伤。人生就是在成功与失败，喜悦与悲伤中度过的。请记住：试一试就能行，争一争就能赢；爱拼才会赢。
当我们看到别人跑得特别快时，跳得特别高时，我们便开始怀疑自己，还会不断的问自己：“我能行吗？她(他)跑得好快，我追的上吗？……”其实，没有什么行不行，只有做与不做之分。勇敢的去尝试，勇敢的去挑战，即使没有成功，也算是问心无愧了，至少我们曾经努力过，拼搏过。
也许，我们在这次运动会的过程中，付出了汗水与泪水，虽然有人为失去奖杯而懊悔不已；也有因别人的胜利而羡慕不已。
但是，伤心，失落已成为过去，机遇还在未来，不要让自己的人生充满遗憾，让我们从失败中吸取教训，去更好的面对我们的未来。努力吧！同学们！人生的挑战才刚刚开始！
[写作模板]争论记叙文
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一轮皎洁的月亮，将淡淡的月光毫无保留地洒在了窗户上。
我抬起头，看到阳台窗户的玻璃上映衬出妈妈辛劳的背影。此时的老爸，也因一天的劳累躺在沙发上，悠闲地看着电视。
“喂，老公，你帮我拖一下地吧！”妈妈大声地喊道。可爸爸正看到了电影的精彩之处，目不转睛地盯着画面，怎会舍得放下电影去拖地呢？可我们也知道，如果把妈妈激怒了，那结果……呵呵，将会更惨。
于是，爸爸极不情愿地张了张嘴，敷衍地说道：“知道了，马上拖，马上拖。”10分钟……20分钟……时间一分一分过去了，却始终没有见到爸爸拖地的身影。
“你怎么还没拖地？”只见此时的妈妈眼里燃烧着熊熊烈火，重重地拍了一下桌子，神似包公审案。接下来妈妈用迅雷不及掩耳之势，顺手关掉了罪魁祸首——“无辜”的电视。这下可坏了，就连最怕妈妈的爸爸，此刻也愤怒起来了，两个人的灼灼目光碰在一起，中间好像有一道闪电似的。两个人同时拍桌而起，就像两头狮子，非要拼出个你死我活不可。
这就是他们所谓的“打架”，是灵活的大脑和能说会道的嘴巴的较量，是你一言我一语的辩论。妈妈占了上风，她眉飞色舞，并且滔滔不绝地讲了起来：“我的工作这么累，回来还要做饭、扫地、洗衣服……哪样不是我做的？你回来却在那里一躺，也不知道分担家务！”爸爸一听这话，正准备“宣布”自己输了的时候，我“英勇”地站了出来，对着爸爸妈妈说道：“你们别吵了，我来拖地！”本以为爸爸会来拦着我，说这是他的活儿。可我却没想到，他们竟不约而同地同意了！
没办法，我只好拿着那“罪恶源头”的拖把，哭丧着脸，拖完了地。而他们呢？却又和好如初地看起了电视……
这次争论只好以我的“牺牲”而结束，但我的心里却是美滋滋的：一家人能和睦相处比什么都好！
【写作模板】战胜自己记叙文(推荐一篇)
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当我奋力狂奔、迎风飞跑时，心跳似乎都不存在了，亦或是我已听不到那沉重的“扑通”声，耳畔只剩下风的长啸与胜利的召唤了。我已经忘记了身体的疼痛、胸口的憋闷和所有的劳累。向前，向前，向前！这是我的心给身体的唯一指令。终点似乎那么近，而又那么远；如此真实，而又如此虚幻。我在操场上一圈又一圈地奔跑着，正如我在人生的跑道上，一年又一年、一圈又一圈地跑着，这两幅画面就这样在脑中巧妙地水乳交融了，似乎没有什么不同了。
“十五圈”“十五圈”，我没有听错吧！当我第一次听到体育老师说让我们跑十五圈时，我几乎吓呆了。平时，我们跑操跑四圈，就已经累的东倒西歪了。现在要跑十五圈，接近原来的四倍。那岂不是也要承受原来四倍的累，我不行的。但鉴于体育老师严格要求，不准随意请假，并且信誓旦旦地保证每位同学都能做到，我也不得不试一试了。
刚开始时，由于领跑的同学跑得很慢，我轻松了许多，优哉游哉地跑着，四处张望着。原来天这么蓝，绿树与天空手拉手，白云跟着我们一起跑。天上是不是也有一个操场？白云是不是也在上体育课？我极幼稚地想着，不禁要笑出声来。瞬间，如释重负，怡然自乐。可是跑一圈又一圈，四周的环境变样了，渐渐的白云不清晰了，变的模糊不清了。抬头天上白茫茫一片，低头操场一片白茫茫，到处都是那么朦胧，那么飘渺。
第八圈时，我已经不敢再东看西瞧了。因为，每一次抬头都重如千斤，像被桎梏了一般。想从这痛苦中解脱出来，一头扑在地上，让这一切快结束。耳朵似乎被风灌满了，风的.声音忽然变得那么大、那么锐利，像指甲在桌子上刮蹭，像野兽在深山嗥鸣，像狂乱的马蹄，像恶毒的咒骂，像凄厉的哭声，他们打包一起顺着耳朵钻进我的身体，在我体内横冲直撞，扭打撕咬。心脏为了躲避这追击，只得乱窜乱跳；血液为了逃离魔掌，只得快速奔跑。这一切，使得我仿佛什么都看不清、摸不着，周围变得像水一般清澈透明，但又没有具体的形状和味道，想一伸手就抓住，却转瞬一切烟消云散了，仿佛来过仿佛没有……
但我不能停，已经过半了，怎能让之前的努力化为乌有？我克制着自己，已不是在用身体奔跑，而是用意志比拼。终于只剩一圈了，我不知道是身体已经习惯了麻木，还是意志更加坚定，已经不再感觉到累，又回到了刚开始的轻松轻快。我好像越过了山谷，跨过了河流。化身为鹰，击长空；变身成鱼，游浅底。苍茫大地，任我驰骋，这是何等快活。向着终点奔去，我完成了对自己的承诺。
一切都过去了。十五圈，也不过如此。想想，人生何尝不是如此？挺过最艰难的过渡期，前方就是柳暗花明、一片美好。可是，有多少人倒在了黎明前的黑暗，与即将的光明失之交臂。“乌云在黑暗里哭泣，它忘记了是它自己遮蔽了太阳。”挺过去，就是雨住风停，就是金黄灿烂，就是最好的自己！
[推荐写作] 规则记叙文
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今天早上，我们来到了操场。咦，今天又不做操啊？上次是举行普通话宣传活动，这次会是什么呢？我满怀着疑问，等待着……
听！校长开始讲话了。哦！原来是交通安全知识讲座呀！接着，校长请来一位客人——雷警官。雷警官用幽默、风趣的语言为我们讲了有关交通安全的知识。
他先告诉我们，什么是交通事故：“比如，一个小孩边走边看书，看得出神入化。忽然‘砰’的一声，撞在了电线杆上。这种并不叫交通事故。假如，一个小孩一边走路一边看书，看得非常投入。不知不觉走到了马路上，被汽车‘狠狠’地撞了下去，这才叫交通事故。交通事故是离不开车的！”啊！原来如此啊！我这时才恍然大悟，原来交通事故是离不开车的呀！
接着，他给我们讲了一个小故事：一辆大卡车，像流星，似闪电地冲向了人行道。要撞上了，要撞上了！司机来了个紧急刹车，可是悲剧依然发生了：压死了19个活生生的人！事故的原因是，一个骑自行车的人不遵守交通规则，从大卡车前面“嗖”地一下冲了过去。大卡车要躲闪，因为体积较大，忙中出乱了，车拐到了人行道……多么悲惨，多么令人心酸的血腥场面，多少家庭从此陷入痛苦之中呀！
[推荐写作] 心情记叙文范文
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我这样笑着，是深沉的笑，是深沉的微笑。略带嘲笑的微笑，随手撕下洁白的画纸，竟在纸上涂起作文。
一、句号
我是一个追求十全十美的人。虽然我知道这样是不太可能，但依然竭力追求。
不知什么时候起，我竟开始讨厌起中文的名号。（注意：这并不代表着我讨厌结束，我总是渴望一个美好的结局。）我不会是一个画家，句号这个美丽的圆对于我是无法画得如此圆的。我的句号们长相各不相同，有的高点、有的低点，有的瘦点，有的胖点。其实，我是多么多么想画出一个个完美无缺的真真正正的圆呀！
轻轻的我轻轻的自嘲：如果我能画出一个完美无缺的句号，那么我会成为世界美术之王的。有时想着想着，竟也在纸上圈起了句号，一个个小小的圆。我知道没有十全十美的圆，我知道：连月也有阴晴圆缺，但我一直圈着，希望能在许多无意间画出一个十全十美的圆，我仍会固执固执地圈。想起《蜗牛》里所唱的：我要一步一步往上看爬……看着奇形怪状的句号，奇形怪状的圆，看着它们一个一个地接近圆。
双眼在周围的迷茫中闪动着，看着手中的笔在“嚓嚓”地响。
二、My word
或许吧，我能写出一手了字！但我从不以为自己写的是一手好字，我懂得天外有天，总是害怕在狂妄的无知中被耻笑。
我明白写字的乐趣。但为了保持字的外观上的美，我却放弃了速度，一笔一划的画得很慢很慢。但我更追求字的洒脱。常会自己笑着：气沉丹田，力聚笔尖，融笔于一体，下笔如有神，龙飞凤舞――所谓的“龙飞凤舞”往往是我的乱笔涂鸦（思前想后，这会不会影响到我国上下五千年的书法文化呢？）长长的一捺，硬硬的一竖，苍劲的一撇，体现着书法的自傲。
如影般抄起草稿纸，又在纸上“龙飞凤舞”。这是些别人不懂的字，而看不懂的字是我的密码，看不懂的字只有我最懂，因为这是我的字！
三、光阴
期中考的失落――
风确是冷的，并不刺骨，但还是冷的。夜黑，风悲，荡胸，不平。一叠纸被风拂起，若荡秋千一前一后，总算飘落于地。我慢斯条理的一张张地把纸。
老师总在狭小的课堂上说时间过得飞快。“不久期中考就要来了”老师没完没了强调，仿佛期中考与我只有一纳米的距离，一触既发。听到被吵闹声淹埋得喘着粗气的“期中考”隐隐约约地传来，一阵阵强而有力的声波冲击着鼓膜。昏昏欲睡，老师的“期中考”隐隐约约变成了“中考”。我苦笑，展望明天，或许会是中考。
如今已蹑手蹑脚地匆匆度过“期中考”。夕阳坐落在水泥道路上，我拿着不满的分数回家。这些都是时间的惩罚，谁叫我总把时间搁在一边。
痴情地看起这张画作，我高高举起。上面布满了我写的看不懂的字和不大完美的句号，还有为了写作而逝去的光阴。我高高举起，洁白的纸被灯光照射得更白，串连着某些重要的东西。我正在笑……
