初中朝花夕拾读书笔记精选。
栏目小编经过耐心的筛选为大家整理出了最新的“初中朝花夕拾读书笔记”，读一读作者的作品，我们不仅能收获知识，更能得到关于人生的启示。将这些新的体验和想法记录进读后感才是我们吸收知识最好的途径，可能你会喜欢，欢迎分享！
初中朝花夕拾读书笔记 篇1
“朝花夕拾杯中酒,寂寞的人在风雨之后……”每当听到这首歌我就会想起那本“从记忆中抄出来的散文”集——鲁迅先生的《朝花夕拾》。
鲁迅曾在《莽原》上陆续发表过十篇带有自传性质的回忆散文，总题为《旧事重提》。虽是回忆的文章，但都反映了当时社会无硝烟斗争的痕迹。
有人说鲁迅是仇猫的，而且狗也是仇猫的，这不是证明鲁迅先生是狗了么。但鲁迅承认自己是仇猫的，说起原因他觉得理由是挺充足，并且光明正大。原因有二，其一是因为它颇与人们幸灾乐祸，慢慢折磨弱者的坏脾气相同，其二是猫与狮虎同族却有一副媚态。这一点我觉得猫和那些叛国叛民的汉奸颇有相似之处，虽是中国人的种，却对侵略者殷勤献媚，点头哈腰，一副令人厌恶的嘴脸。
而后又因为可爱的小隐鼠的死让我对猫的仇恨更深了，即使后来知道隐鼠是被长妈妈不留神踩死的，但这种怨恨从来都没有消散过。
鲁迅年幼时有一个“保姆”——阿长，大家叫她长妈妈，鲁迅平时叫她阿妈。她懂得许多规矩，而这些规矩也是让鲁迅所不耐烦的，其实那些规矩说白了就是旧时封建社会的“传统文化”，素称迷信。但是她又有传统妇女的优秀品质：淳朴，厚道。幼时的鲁迅渴慕着绘图的《山海经》，无意中向她说起，也没放在心上，后来她告假回家回来时给鲁迅买来了，这使鲁迅对她产生了新的敬意——别人不肯做或不能做的事，她却能做成功。于是对她最后一点误解也烟消云散了。
《朝花夕拾》文如其名，像是一位漫步在夕阳下的老人向旁人娓娓诉说着往事。
初中朝花夕拾读书笔记 篇2
在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。读着鲁迅先生这些对童年回忆的散文，我不由得想起自己的童年，那么真实。顿时，贪恋起童年的味道。也体会到了鲁迅先生散发内心对童年的热爱。让我感到无比的亲切，内心充满激情。
每个人都有自己的童年，在童年里，有欢笑有泪水。然而鲁迅的童年虽然也有不愉快的事情，但他表现出了不一样的心态。在阅读鲁迅先生的朝花夕拾时，就感觉在和鲁迅先生聊天。从鲁迅的`文章中读出了朴实。就是以为内这份朴实，让读者感觉十分亲切。鲁迅那种轻松而生动的语言，读着读着，你仿佛就看到那个人就站在你面前一样。
鲁迅先生是怀着真挚的情感怀念他童年的一切。
第一次《朝花夕拾》时，不明白书名的含义。爸爸说，《朝花夕拾》指早上的花到晚枯燥乏味，是对鲁迅先生在三味书屋生活的最好诠释，稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句‘‘人都到哪里去了？’’喊回来，整天除了读书还是读书，十分无趣。
从书卷里透出的天真烂漫，不经间似乎也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子纯真的目光探照了我的心，引起了我都共鸣。
有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾经说过：只有情感才能把文章变得有血有肉。我不得不承认鲁迅的确很厉害，他的话语虽然平淡朴实，炙热的情感，却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小动物打成一片的日子。读着读着，仿若中年的鲁迅顿时变成了一个活力四射的小孩子，身上散发着阳光般的气息。
初中朝花夕拾读书笔记 篇3
鲁迅的《朝花夕拾》十分出名，星期天，我走进书店，翻开了它，情绪也随着书上的字体起起落落……
细读《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》，无时无刻不享受着从中透露出的天真烂漫的感情。
“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”
我读着鲁迅先生这篇充满童年气息的散文，领略着鲁迅先生心中的童真。忽然间，我仿佛看见了幼年的鲁迅，童年时天真烂漫的我。
小时候，我家里的鱼缸里养了许多的小鱼。有的从头到脚都是黑的，像是刚从煤炭堆里钻出来似的；有的是红的，像是要出嫁的新娘；有的鱼鳞上闪着光，像穿了一件花衣裳……这些金鱼不仅漂亮，还十分可爱。我特别喜欢用小手指摁在鱼缸壁上，然后和那些小鱼赛跑，小鱼们总是一停一停的，这时，我就会哈哈大笑。
有一次，妈妈拿了一个袋子，袋子上装了一些棕色的“小豆豆”，我一看见马上说：“妈妈这是什么？”“这是给金鱼吃的。”妈妈一边说一边把鱼食给小鱼吃，我吵着说：“我也要喂，我也要喂！”妈妈说我还小，把握不好分寸，不知道喂多少。我嘟起小嘴巴，叉着腰，十分不服气。
过了几天，妈妈在做午饭，我突发奇想，要不我也去喂金鱼？说干就干，我偷偷地把鱼食拿出来，心里想着：“小鱼们，我要请你们吃一顿大餐，你看你们都瘦了。”然后，我把一大把鱼食丢在了鱼缸里，我就去玩了。过了一会，我回去一看，几只小鱼肚子圆鼓鼓的，漂浮在水面上。这时妈妈出来了，看见了这几只小鱼和鱼缸旁边几粒洒落的鱼食，立刻就明白了。她说：“你怎么给它们喂那么多，你看它们都撑死了。”我吐吐舌头，红着脸笑了笑，妈妈也笑了。
童年是多么快乐，可他却离我们远去。这也许是所有的人和幼年的鲁迅的相似之处，让人们感触那么深。童年渐渐远去，留下的很少很少，不如读一下《朝花夕拾》体会一下，不同年代的不同乐趣。
初中朝花夕拾读书笔记 篇4
《朝花夕拾》的原名是《旧事从提》，是作者在1926年所作回忆性散文的结集，一共十篇 。这本书记述了作者在童年时期和青年时求学的历程，追忆了那些难忘于忘怀的人和事，同时也抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情 。
其中令我记忆深刻的是《朝花夕拾》里的《从百草园到三味书屋》里面主要写了百草园是“我”儿时的乐园，在那里“我”体验到了无限的乐趣。那里有百草园的美景，有各色的植物以及一些可爱的小动物，还有新奇动人的美女蛇的故事和雪地捕鸟的乐趣。然后写了“我”在三味书屋读书的历程。介绍了三味书屋和先生，还有上课时先生和学生读书时的情景。
回忆中的百草园和三味书屋一切都是那么美好，流露着童年美好的生活。一切感受都是那么天真烂漫，令人回味。
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”这不仅让作者回味，就连我也感到身临其境一般。作者在三味书屋学习的过程中，和同学们老师读书的情节也让我记忆深刻。作者虽然年过半百，但是他依然向往着童年，怀念着童年。
现在的我们，也不一定会像鲁迅那样可以回忆那些美好的童年，甚至有些童年的美好记忆也渐渐的淡忘了，遗忘了。最后只遗落在了记忆的长河里。
初中朝花夕拾读书笔记 篇5
我的书架上有很多文学书籍，《朝花夕拾》就是其中一本，以前它静静地躺在一角，只在课本里读过一篇《从百草园到三味书屋》。最近，在老师的推荐下我阅读了里面的十篇文章，感觉到，鲁迅是将自己化作一支笔，通过描写童年温馨的回忆，严厉批判当时社会的黑暗，希望唤起人们觉醒，创造新天地。
《朝花夕拾》中有一篇名为《五猖会》，我对它的印象最深刻。如果鲁迅想要去看五猖会，必须将父亲临时要求背诵的文章全部背会才能前往。这篇文章虽然命名为《五猖会》，但是却将背书这件事浓墨重彩地表达出来，“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”，字面上是对父亲的不理解，其实是通过亲身的经历控诉了封建家长对儿童天性的摧残，本来应该是高高兴兴去看会，却因背书而弄得兴致全无，发出对封建社会的指责。
我们与当时的鲁迅相比，幸福很多，家长们不会在我们兴致勃勃出去玩儿时突然下达背诵的任务，我们应该感谢现在文明的社会。我认为，没有一个同学会再有鲁迅这样的悲惨经历了，我们是多么幸福啊！我同情鲁迅的遭遇，也庆幸自己的童年是极其快乐的。在每次与同学出去玩儿的时候，父母关心的永远是我的安全，叮嘱的总是怎样照顾好自己，受过教育的父母懂得尊重我们的想法了。
我们得到了父母应有的尊重，是否也应该给予他们同样的回报呢？我想，多一些对父母的理解，帮助父母做一些力所能及的家务，努力学习知识，使自己成为一个有本领的人，将来成长为一个对社会有贡献的人，这就应该是对他们尊重的最好表达方式吧。
初中朝花夕拾读书笔记 篇6
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，后改名为《朝花夕拾》，它的作者是中国无产阶级革命家鲁迅。原书名《旧事重提》，虽然通俗易懂，但过于直白，不像《朝花夕拾》更具有文学美感——如果说《旧事重提》这本书值十元钱的话，那么，换成《朝花夕拾》这个名字后，就能值100元了，这句话是荃哥说的。
这本书是由很多篇回忆性散文汇编成册的，其中最令我感慨的是《从百草园到三味书屋》这一篇文章，讲的是鲁迅从童年的游戏玩乐到读书的一段成长经历。在百草园，作者描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其中，美女蛇的传说和冬天雪地捕鸟的情景，让人饶有兴味，而三味书屋则是一个完全不同的世界，陈腐严厉，但课间学生溜到后院嬉耍玩乐的故事为三味书屋平添了一番趣味。
作者通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了儿童时代对自然的热爱和对知识的追求，以及天真幼稚的心理，同时揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾，对封建教育束缚儿童身心发展做出了批判，表达了应该让儿童健康活泼成长的强烈欲望。这与我们的关系非常密切，也能给我们带来思考，处于学习阶段的我们，究竟需要怎样的成长环境？
鲁迅先生是批判现实主义作家，他开始的理想是成为一名医生，因为目睹了《父亲的病》，他想治病救人，通过《藤野先生》一文，我们可以看出，鲁迅先生明白了国人的麻木不仁，他才意识到，唤醒这个沉睡民族的灵魂，比医治肉体的疾病更加重要，所以他毅然决然地选择了弃医从文，拿起了如刀之笔，并战斗终身。
读完《朝花夕拾》，我对鲁迅先生的认知更加清晰深刻，他有才华，有目标，有勇气，有毅力，最难得的是，他有一颗爱国爱民的赤子之心，所以被尊称为“民族魂”。
《朝花夕拾》带我穿越时空，看到了一个远去的时代中发生的事和一个个鲜活的人。鲁迅先生是我面前的一根标杆，一座山峰，需要我用一生去学习，去攀登。
初中朝花夕拾读书笔记 篇7
《朝花夕拾》其中有一篇叫五猖会，讲的是鲁迅先生小时候和小伙伴一块去看戏，当时还没有电视机，但是鲁迅先生的爸爸不让他去，要让他背完书在去看戏，然而，鲁迅先生现在只能记住那首诗的前四句，当时有人说读，《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用的多因为可以知道从古到今的大概消息，知道从古到今当然是好的，但是鲁迅先生当时不是这么认为的，因为鲁迅先生一个字也听不懂，鲁迅先生过了一会去他父亲的书房找他父亲背书，鲁迅先生就一口气背完了，梦似的就背完了，他的父亲就让他和他的小伙伴去看戏了。
但是鲁迅先生坐在船上很不高兴，鲁迅先生为什么不高兴呢？因为鲁迅先生到现在还诧异他的父亲为什么要在那时候让鲁迅先生背书。
我读了这篇文章之后深感大悟，鲁迅先生当时还是很聪明，我们写作文也一样，要敢于这样不顾利害，大胆的直扜胸臆，想到什么就写什么，不要害怕，现在也一样，老师让我们背英语单词，为了让我们了解外国语言，等着长大以后去外国就不用和外国人交谈那么困难了，老师让我们背古诗，是为了让我们了解作者当时的心理感受，老师让我们背历史知识，为了让我们了解我们国家古代的时候为什么沦为了半殖民地半封建社会，我们当时为什么打不过八国联军？因为我们国家闭关锁国，学习不到外国的知识，不懂什么是洋枪大炮。当时，我们国家流行着这样一句话：落后就要挨打，背古文，背古诗，让我们了解了中国古代的精髓。
我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊，鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给我们回忆。
初中朝花夕拾读书笔记 篇8
鲁迅是我们都很喜欢的一位作家，也是一位伟大的教育家、思想家、革命家。他的《朝花夕拾》是我们学过一部作品，《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!作文库
在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导 师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套”。但藤野先生工作是很认真的，血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的敬佩。另外，藤野先生对中国留学生的一视同仁，这给我留下了深刻印象。
还有一个人物，我对他们的印象也是极深的。是衍太太，她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临死前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲“已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些痛苦。后来”父亲“死了，这让”我“觉得是 ‘我’对于父亲最大的错误”。衍太太对别的孩子们很好，但对鲁迅不是很好，怂恿他吃冰，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却憎恨衍太太。
《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
初中朝花夕拾读书笔记 篇9
暑假中读了鲁迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文，十分的优美。它记叙了鲁迅先生成长的经历，书中即描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念，又侧面衬托了鲁迅先生对旧社会种种恶习的强烈批判。
在《朝花夕拾》中，生动地描绘出了旧社会生活的场景。如“百草园和三味书屋”中描写到的，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会等生活场景，无不体现了小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。
鲁迅先生在描写人外貌特征和习性时，即生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。在鲁迅先生的童年时光中，提到最多的一个人，就是“长妈妈”。里面说到：阿长喜欢“切切察察”和夏天在床中间摆成一个“大”字的睡姿，刻画了她质仆而唠叨、略带粗野的性格。
在那个浑浊、昏暗和落后的时代，人们被黑暗压制着，不知有多少爱国者起来反抗。“范爱农”就是一个例子。他对革命前的黑暗社会强烈的不满和追求革命的精神，体现了旧社会人民对束缚的反抗，向往自由、安乐的心。再想想我们现在安定幸福的生活，都是那些革命英雄前仆后继的结果啊!
《朝花夕拾》中，描写最鲜明的人物，就数“藤野先生”了。《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。藤野先生一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争，热爱学生、理解学生，使藤野先生具有了强大的人格魅力，以至于影响鲁迅先生的一生。
总之，读了《朝花夕拾》后，让我了解了鲁迅先生的成长经历，也让我了解了那个封建，压迫，剥削的年代。
《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
初中朝花夕拾读书笔记 篇10
有一个人，虽生活在动荡不安的年代，却没有在那个腐朽的社会随波逐流，而是利用手中的笔，同整个封建社会斗争，他就是大文学家鲁迅。有一本书。它反映了在封建社会时麻木不仁的统治者和贪婪迂腐的国民，它就是《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，这本书里面收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇散文。这十篇散文读起来引人入胜，令人手不释卷。字里行间还包含着温馨的回忆和理性的批判，但是这本书还有很多隐晦难懂的地方我还是不能理解透彻。
鲁迅本来应该快乐的童年，却因为笼罩在那个封建社会，不时透出了一些迂腐的气息，所以鲁迅就要去骂，去骂那个半封建半殖民地的社会。虽然从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，但其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!
这本书中我最喜欢看的就是《藤野先生》，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，但藤野先生对工作是极其认真的，比如他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。散文中的这个对比手法，其实能让我们体现了藤野先生的高贵品质和鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁。
“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿……”看到书中日本学生的这句话，我的心就像是被锋利的刀子狠狠地刺了一下。那个年代是中国历史上屈辱的岁月。
中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争，一场场强加给中华民族以深重的灾难。近百年来世界上几乎所有的资本主义国家都对中国发动过一次甚至多次侵略战争。有公然入侵，也有不宣而战;有单独入侵，也有合伙劫掠，强迫中国签订了数以千计的不平等条约……中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。从此，中国人民为摆脱外国资本主义和该国封建主义的压迫，进行了长时期的、不屈不挠的斗争。而这本书正是那个年代的真实写照。
而在当下，我们新时代的少年，又该怎么去做呢?是继续成为不进取不乐观的人，还是立志做一个道德高尚的人，在家就要听长辈的话，在校就要听老师的教导，从小事做起。相信大部分人都会选择后者，我也相信你们一定做得到。
虽然鲁迅的那个时代渐渐久远，现在祖国也慢慢繁荣昌盛。但我们也时刻不能不铭记国耻，应该好好学习，争做新时代好少年。长大后报效祖国，成为祖国的栋梁之才，为建设祖国付出自己的一份力!
