[精选发言稿] 学生代表个人优秀事迹发言稿(篇二)。

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亲爱的老师、同学们：

大家好!

我是201班的赵丹妮。

我是一个热爱学习，爱好广泛，乐于助人，尊敬长辈的小姑娘。

听妈妈说，从我咿呀学语开始，我就非常喜欢学习，我爱看小人书，爱听妈妈讲故事，从书中，从妈妈的故事中，我懂得了很多知识。自从上了小学，我更努力地学习文化知识，我要做同学们学习的好榜样。现在我担任班级的礼仪委员、纪律委员，还是语文课代表和语数的小组长，在自己努力学好功课的同时，我也很乐意协助老师批改作业，做老师的好帮手。因为通过批改同学们的作业，我可以更好得巩固我学过的知识。

我的兴趣爱好可广泛了，我喜欢跳舞、唱歌，画画还有轮滑等，从我上幼儿园开始，我就参加了拉丁舞和画画的学习班，我的一招一势、一笔一画有模有样的呢，还参加过好多演出和比赛，在今年的三八妇女节，我画了一张画作为礼物送给妈妈。妈妈可喜欢了。

我还是一个爱帮助别人的小姑娘，有一次，班里一个小朋友因为生病没来上课，拉下了半天的课，后来我帮助他补课，让他能跟上学习的进度。

我的每一点进步与成长，都是因为有爸爸妈妈的教诲，有老师的教导。每一次看到妈妈在家忙里忙外，我都会帮助妈妈做一些力所能及的事;每一次看到老师为了教育好我们不停地辛苦，我也非常希望能尽我所能帮助老师减轻负担。现在的我，还有很多的缺点，我有时候不够自信，有时候有点粗心大意，但我相信，在老师和家长的谆谆教导下，在自己的不断努力下，我一定会成为一个更优秀的小学生。

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[发言稿系列]开学典礼学生代表发言稿

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

在这阳光明媚，和风徐徐的一天，我们迎来了开学，我们也迎来了一个新的学期。面对这个开始，我想很多同学的心里一定是有所感慨的。我的心里也很有感慨，因为这对于我们来说，开启也意味着时光的流逝，这也意味着我们的高中时光在慢慢的减少，而我们可以抓住的，正在脚下。

其实这次我很紧张，一是因为自己即将面临高考，二是因为这是我高中三年来第一次登上开学典礼的讲台发表演讲。我是一个比较文静的人，但同时我也是一个比较冷静的人。面对时间这件事情，我想我会比任何人都要冷静，因为对于高三的我们而言，时间或许就是我们的希望，时间就是我们最后的稻草，我们必须去抓住它，也必须让自己清醒过来，去做一些更正确的选择。

所以我们不得不冷静下来，只有在静中观察世界，这个世界才会更加清晰，这也是我想送给全体高三同学的一句话，大家千万不能浮躁，我们必须沉心，也必须要更名目。

而对于高一高二的同学们，我想在这里也提出自己作为学姐的几个建议。一是要明确目标，比如我从高一开始，我就立下了目标，那就是我要考XX大学，那是我的终极目标，也是我这条路上的灯火，指引着我前行。只有这样我们才能更明确方向，不去做一些无用功。

二是要懂得取舍，很多时候我们失败不是因为自己不努力，而是在学习的取舍上没有做好工作，有些东西我们可以抛弃就不要保留，有些东西不能放弃一定要坚持，这是我们学习的方式，也是提升我们的一大助力。三是要懂得问问题，交流会让我们学习到更多的知识，当然那有时候特殊场景我们是无法沟通的，但是在平时的学习当中我们也应该去和同学们多加交流，有不懂的可以去问成绩更好的同学，也可以去问老师，这些都是可以提升我们学习效果和学习胆量的事情，不仅会利于我们的学习，也会提升我们的交际能力。

总之，这次开学就代表着新的一场战役即将来临，请各位同学做好准备，蓄势待发吧。我已经准备好了行囊，收拾好了心情，随时起航！对面的你们，是否做好了准备呢！就让我们一同前行，一同通往一个更好的明天吧！

我的演讲完毕，感谢各位！

[发言稿参考] 先进个人代表发言稿模板

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省委先进性教育活动动员大会召开已有10天，在这段时间，省直督导一组通过开座谈会，实地调研看到，各单位都已积极行动起来，制定措施，安排日程，加班加点，不打折扣地落实省委的部署，学习风气浓厚，形势比较乐观。但在督导工作中也发现存在一些问题，希望引起重视。工学矛盾较为突出。这一矛盾在各单位都有不同程度地体现，但在有些单位比较突出，以至于个别党员学时和集中学习不可能完全保证。虽然各单位针对实际情况，采取了补救措施，但要持之以恒，不能有丝毫懈怠，而且要边学习边思考，开动脑筋，想法设计，确保四个“落实因此”。学习形式单一。目前，各单位的学习主要以文件、书本为主，这是应该的也是必要的。这种形式，对于老同志比较适合，但是对于年轻人就比较单调，因为年轻人精力充沛，接受新事物强，应适当运用影像资料，使学习见影闻声，以增强感染力，加深印象。但是近段时间不必外出参观，以防分散精力和注意力。

学习节奏缺乏一致性。即便是在同一机关，党员个人甚至各支部，由于具体分工不同，其学习时间和计划也难以保证一致，所以学习进度差别较大。这样在集体座谈或就某个问题进行探讨时，会出现知识上的断层，有时候达不到预期的目的。

个别党员学习进度缓慢。督导一组在抽查中发现，有的党员已完成12个学时，有的只有8个;有的党员读书笔记已达3000字，有的仅有几百字。有些单位要求，读书笔记不能少于2万字，看目前的情况，难以完成进度和计划。这些单位和个人要要加快步伐，积极行动起来，赶上进度，既不能敷衍了事，更不能拖后腿。

对特殊机关要强化督导。某公司没有党委书记和副书记，学习活动难以落实。指导组了解情况后，马上与其上级机关取得联系，由上级临时指定一名总经理作为第一责任人，负责这次活动。由于总经理主要负责业务，而这次又是临时上阵，所以可能有所顾虑，不能放手大胆开展工作。这就要求巡视组、指导组有所侧重，强化督促，指导类似单位把教育活动搞好。再比如某科研所，

由于不实行坐班制度，所以集中学习可能不好落实，而且院人员很多是党建专家，对要求所学内容可能早有研究，易产生轻视思想。对此，也要加强督导，发挥他们的优势，成为学习的模范。

出国党员的学习问题。按照中央和省委的要求，对于他们的学习，主要靠单位邮寄材料，但在实际工作中，是否落实到位，目前情况怎么样，需要进一步深入调研，确保不留死角。

要制定考核制度。学习效果怎样，不能仅看做了多少笔记、听了几次报告，最好能结合本单位实际，制定一种合适的考核制度，这样会提高党员的学习动力，保证学习效果。

学习是否有针对性。这次学教活动，不是为学习而学习，不是空学，泛泛而学，而是为了提高素质和工作能力，这就要求，各单位在学习时，除完成省委要求的必学科目外，还要结合本单位的实际情况，就本单位存在的一些问题，展开学习、交流，以促进今后工作的开展。

[发言稿必备] 夏令营代表发言稿

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尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！

我叫xxx，来自xx小学，非常荣幸能够站在这里代表20xx年桂馨科学夏令营大通营的100名小营员发言。

炎炎八月，我们有幸从全县的小学生中脱颖而出来到xxxx参加桂馨科学夏令营活动，进行为期一周的探究学习，作为营员的一员，我倍感骄傲与自豪，在此，请允许我代表所有参加夏令营的同学向各位领导、老师表示诚挚的谢意。

首先，感谢北京桂馨基金会给我们创造了这个平台，在这里我们能够感受科学的魅力，能够与来自不同学校的同学们相互交流学习。再次，感谢从不远千里来到我们这里播撒科学种子的东部名师们，当然，也感谢我们当地的优秀骨干老师们，感谢你们的辛勤付出为我们带来了这样一次科学盛宴。

虽然这次科学之旅只有七天，但我相信这将是精彩的七天，将是难忘的七天，我们带着激动的心情来到这里，交织理想、编织友谊、互相学习。在这里我们将积极配合老师的安排，积极探索，感受科学的魅力，我们将会把这里的所见所闻带回学校分享给更多的同学，让更多热爱科学的同学来了解一些科学探究的方法。虽然，我们现在才是小学生，但是，我们深知科技就是力量，祖国的繁荣富强离不开我们这一代人的不懈努力。为此，我们将怀着热爱科学，崇尚科学的热忱，在本次夏令营乃至以后的学习中更加努力，希望在科学方面有所成就，为祖国的发展做出贡献。

最后我谨代表本次科学夏令营全体营员，预祝本次夏令营活动取得圆满成功，希望同学们都能在此次活动中有所收获、取得佳绩，再次感谢为本次活动辛勤付出的所有工作人员，谢谢大家！