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汤姆·索亚历险记读后感怎么写

时间:2023-02-22

汤姆·索亚历险记读后感怎么写900字(系列3篇)。

书写出一篇优秀的读后感真的特别困难吗?今天,我阅读了作品这本书籍,它使我感受颇深,懂得了许多道理。想记住这些优秀的情节,我们需要为此去写一篇读后感。为此,范文资源网小编花时间整理了汤姆·索亚历险记读后感怎么写,感谢您的参阅。

汤姆·索亚历险记读后感怎么写 篇1

《汤姆·索亚历险记》这本书像磁铁一样吸引着我,令我百读不厌。读完《汤姆·索亚历险记》后,汤姆那勇敢的“顽童”形象令人记忆忧新。

《汤姆·索亚历险记》是美国文学大师马克·吐温杰出的代表作之一,这是一个描写美国十九世纪一个小镇人民的故事,小主人公汤姆·索亚和他的小伙伴天真幼稚而又认真地言行给了我们很深的启示。他们不喜欢学校古板老师的枯燥的教育,但是他们聪明、活泼、正直、勇敢,尤其是在正义与邪恶的较量中,在危险降临的时刻他们却能勇敢从容地挺身而出,他们身上这种优良的品格,不正是生活在襁褓下的孩子们值得学习的地方吗?

是啊,我们这些生活在襁褓下的孩子虽然乖巧听话,在老师和家长的眼中是名副其实乖孩子,好学生,但生活中我们没有主见,缺乏创造、探索、冒险的精神,就如同那温室中的一朵朵花,不用忍受风吹雨打的考验,过着衣来伸手,饭来张口的生活,遇到困难也只会一味的躲避,不会去面对,不知道怎样去克服。我很羡慕汤姆·索亚有惊险、丰富的生活和过人的胆量与勇气:为了还波特清白,汤姆不顾会被印第安·乔报复,勇敢地在法庭上指出了真正杀人凶手,戳穿了印第安·乔的谎言。在印第安·乔落荒而逃后,和哈克一起跟踪他,找到了他的老窝,最后还意外地喜获财宝,成为了镇上的富翁。

汤姆的勇敢触动了我记忆的深处,记得小时候,我和妈妈去百货大楼买东西,当时,我正专注而好奇地观察着琳琅满目的商品和各具特色的样式,不知不觉中,我和妈妈走散了,这时的我还浑然不觉妈妈的消失,当我回过神来的时候,事态已相当严重了,我不知所措,呆呆地站在原地,不知道应该做什么。5分钟过去了,10分钟过去了,20分钟过去了,妈妈还没有出现,我有些着急了,左右环顾着,我多么希望童话中的天使能使用魔法将妈妈送回我身边啊!不知是害怕还是紧张,我那不争气的眼泪早已沿着眼角落了下来,我默默地哭着,但仍然站在原地,没有丝毫动弹。售货员阿姨见我哭得伤心,十分莫名其妙,问清缘故后便拉起我的手,来到总服务台。当我看见焦急的妈妈也在那的时候,立刻飞奔过去,和妈妈抱在了一起。

经过这件事后,我看见了一个懦弱、胆小的自己,我要向汤姆·索亚学习,学习他的机智,学习他的勇敢,学习他遇事沉着冷静、足智多谋的方法,我不能再像以前那样,我不做温室里的花朵!

我再次打开这本书,让故事感人的情节再一次从翻页时的手指间滑过,从我的脑海中飞过,我再一次静静地体验生活的刺激,慢慢地领会汤姆的机智,我再一次陶醉了。

汤姆·索亚历险记读后感怎么写 篇2

这个寒假,妈妈给我买了一本叫《汤姆索亚历险记》的书。作者马克吐温用幽默的语言和趣味写了缜密的情节,使我无法释怀。这本书主要讲述美国圣彼得堡村的一个小男孩——汤姆索雅。因为他父母很早就去世了,所以和姨妈住在一起。汤姆是村里孩子的头儿,有很多朋友,但哈克是他最好的朋友。汤姆把想成为海盗的梦想告诉了哈克。所以他们决定半夜去墓地试试胆量。在墓地,他们目睹了一场争吵:乔尔杀了医生,又嫁给了彼得。然后,他们从家里偷了食物,开始了海盗生活。

村民们几天来都在找他们准备追悼会,牧师发现他们三个若无其事地走进教堂。大法官的女儿贝基要求同学们去山上玩,但汤姆和贝基在山路上迷路了,在山洞里遇到了汤姆,找个洞休息了五六天,大法官对汤姆说:“入口已经被封锁了。”(威廉莎士比亚,北方出版社)。“人们在山洞里找到了*去的乔尔,又在十字架的岩石下找到了金币。他们的冒险是多么令人震惊啊!汤姆是个勇敢善良的孩子他和哈克在墓地亲眼目睹了一眨眼的强盗仁强加杀害医生,诬陷无辜的人。之后,被诬陷的人被判处*刑,汤姆无法承受良心的痛苦,冒着生命危险为那个人作证,后来差点招来杀身之祸。汤姆如此坚定果断,富有良心和正义感,关键时刻他总能挺身而出,置自己生*于度外。

(威廉莎士比亚、哈姆雷特、正义)但是人生中有多少人能像汤姆一样这样做呢?很多人表面上文雅帅气,但到了关键时刻,他们才消失得无影无踪,充分表现了这些人自私、保守、贪婪的恶习。这是多么鲜明的比较啊!汤姆就像镜子一样,总能照亮自己,不断抹去尘世的喧嚣,抚慰心灵的浮躁,时刻坚持童心,拥有正义感和善良的本性,以真实的心态对待每一个人,让他们不再那么贪婪自私。相信每个人都会这样,我们一起创造更完美的明天吧!

汤姆·索亚历险记读后感怎么写 篇3

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,这是我喜欢的格言。读书,其实一种享受,它给我的心灵嵌上最美的光环,让我拥有自信,拥有超前的胆识,收获的不仅是知识,更是一种宝贵的品格。

美国著名作家马克吐温的《汤姆索耶历险记》带给我极大的心灵震撼,它是以美国少年生活为主体写成的。

汤姆!汤姆索亚!马克吐温笔下的小精灵,全世界少年儿童的亲密伙伴。

《汤姆索亚历险记》描写的是以汤姆为首的一群孩童天真浪漫的美国式生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课,虚伪的教条和呆板的生活环境,作了种种冒险来挑战自身的处境。其主人翁汤姆是一个有理想有抱负也有烦恼的男孩子,一个十足的顽童。他叛逆,在他心目中,强盗是劫富济贫的英雄好汉,于是,“西班牙海上黑衣大盗”,“血手魔王”,“海上霸王”,都是他向往的头衔;他顽皮,在主日学校,总是惹老师头痛,“问题”多多;他正直,去墓地探险,目睹一起凶杀案,在无辜者即将遇难时,勇敢地站出来指证真正的凶手;他勇敢,去郊游,不仅救了自己和小伙伴佩琪,还找到了真正属于自己的宝藏。

汤姆索亚的所作所为,已经远远地超出了一个孩童所能经历的一切,在汤姆的身上我们能看见许多人童年的幻想。而实现这一梦境的就是鬼精灵汤姆和赐于他“生命”的小说家马克吐温。在汤姆身上,我们读者往往会看到自己想要的童年:聪明、勇敢、正直、乐观。汤姆在充满阳光的童话世界里,告诉我们只要有梦想,敢于挑战,终有一天,我们可以创造出一片属于自己的天地。

挑战,这是一个数千载来一直萦绕在人的耳畔、令人砰然心动的词。

为了它,有了在雷雨中放金属风筝的勇士――富兰克林;为了它,有了极地旅行的冒险家――斯蒂芬。一位跳高运动员在接受记者采访时说过:“我们所挑战的,就是今天比昨天跳得高,明天比今天跳得更高”。这是一句极简单、极朴实的话,他告诉我们的不仅仅是跳高!――人要有所作为,就必须敢于挑战。

无论是未知险峰,还是不曾去过的深渊,无论喜玛拉雅,还是极地冰川,只要你敢于向自己的极限挑战,属于你的就会别有洞天。诚然,人类在向大自然挑战的同时,也在向自身挑战。当刘翔纵身一跃,跨过“世界纪录”时;当约翰逊风驰电掣,比原纪录提前0.1秒冲过终点时,人们欢声雷动,如痴如醉。殊不知这0.1米、0.1秒都是我们人类向自身挑战的一个里程碑。

只要我们有汤姆索亚的梦想;只要我们拥有挑战的勇气,我们的明天不是梦!因为我深信,挑战精神是伟大的,是足以撼动宇宙的,“挑战精神”将随我们一同在这个星球上生生不息。

精选阅读

《汤姆索亚历险记》读后感之一


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读书可以使人进步,我喜欢读书。下面我就来介绍一下近期的读物《汤姆·索亚历险记》吧!

《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作,是一部真切反映儿童生活,充满童趣的小说。里面包含了街头扬威、汤姆的好买卖、汤姆有了心事和大出洋相等多个有趣的故事章节,然而令我感到最有趣的章节就是汤姆的好买卖了,下面就让我来给你们讲一讲吧。

那天是期六,天气十分晴朗,每个人的脸上都带着笑意,这是多么美好的一天啊!可是汤姆因为淘气而被波莉姨妈罚刷栅栏。汤姆看着那有三十米长,有九分米高的栅栏,体会到了什么才是真正的绝望:这要多久才能刷完呀!但是汤姆不敢偷懒,只好拿起刷子,努力地刷了一阵。调皮的汤姆骗本·罗杰斯帮他一起刷。汤姆让本给他干活,可见汤姆的聪明才智可不是一般人能比的啊!那为什么汤姆的成绩这么不好呢?我可不能透露,你们自己在这本书里找答案吧!

书是人类进步的阶梯。我希望大家和我一样多读课外书,因为读书不仅能增长知识,还能活跃思维,可见读书的好处这么多。好了,你们也快去读书吧!记得要多看课外书哦!

汤姆索亚历险记中学生读后感精选


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在这个六天小长假里,我又重温了《汤姆索亚历险记》。

《汤姆索亚历险记》是由美国著名讽刺作家――马克吐温写的一本关于民间小镇故事的叙事小说。字数大约三十万字。

汤姆索亚是一个无父无母的孩子,从小就由他的波丽姨妈抚养。

那天,汤姆又在储藏室里偷吃果酱,被姨妈抓了个正着,于是,他被罚了星期六那一天粉刷墙壁。可是,聪明的汤姆并没有自我去粉刷,而是用了几个小把戏让几个小孩帮他刷,并且还得到了几个小玩意。

然后,汤姆由于朋友和姨妈的不理解,而与和自我一样的铁哥们乔及哈克贝利一齐离家出走,过上了海盗的生活。可是,他们三人还是因为过度思念家乡而返了回去。

之后,汤姆和他的好朋友蓓琪一齐去山洞探险,因为被蝙蝠追击,他们一路连一个记号都没留下就进入了山洞深处。他们迷路了。

在山洞深处,汤姆和蓓琪一齐忍受着饥饿和疲劳。可是,汤姆不想一向这样,便鼓起勇气去寻找出口。在经过无数的努力后,他们最终逃出了山洞。

汤姆,这本书里的主角,既淘气,又聪明,总是能干出一些让人意想不到的事情。他的勇敢是无人能比的,要不然他怎能在山洞里找到出口呢?他的聪明也是无人能比的,要不他怎能让那么多的小孩帮他刷墙呢?

最终,我也明白了真正的勇敢和智慧是什么样的。

读汤姆索亚历险记有感范例


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在这两个星期里,我读了一本让我觉得有趣又让我深受启发的书——《汤姆·索亚历险记》。这是一本具有历险精神,面对困难毫不畏惧、学会在困难中怎样生存下去的经典著作。

故事的主要内容讲的是:一位美国少年不受家人、老师、同学的重视,一气之下,便离家出走,和最要好的朋友乔奇、哈克一起来到一个荒凉的野外小岛。很不幸的是,他们碰上了一帮海盗,幸运的是,他们通过了自己的智慧与勇气,在小岛上克服了重重困难,锻炼了自己的勇气,成为了一个真正的男子汉,后来,他们因在岛上的无趣与寂寞回到了可爱的家乡。当人们都以为他们死了,为他们举办葬礼时,三个孩子在家人面前出现了,又回到他们以前那幸福的生活了。

读完这本书后,我的启发是:当我们陷身于困难的时候,我们要运用我们巧妙的智慧,要鼓起勇气去击退我们的障碍——“拦路虎”。不要因为害怕的心理而不敢去面对困难。我想我们真正的敌人不是困难,也不是别人,而是自己。要想克服困难,赢取胜利,必须要超越自己。我想到了一句含有深刻道理的名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”

在生活中,我也遇到过这样的事情,有一次我去书店买一本《冒险小王子》的书,结果听到的回答是常州还没开始销售,我执着的告诉妈妈,一定要买到这本书,于是我们一面和书店的工作人员约好,等书一到就立刻通知我们,另一面,我让阿姨帮我上淘宝网找,最后,在我一再坚持下,过了1个月,终于从网上买到这本书,从此,我懂得了,做一件事只要自己坚持不懈,总会有收获的!

读了这本书,我也变得勇敢正义起来了。现在,我终于明白,读书给我们带来的影响有多大。在以后的人生坎坷中,我一定会想起这个名字——汤姆!

读汤姆索亚历险记有感其二


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《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温优秀作品之一。小说的主人公名叫汤姆·索亚,是个聪明顽皮,好奇心强,喜欢去冒险向往英雄业绩的孩子。他对于家庭中死板严格的生活和学校枯燥乏味的功课感到厌烦透了,于是就离家出走,和他的小伙伴哈克贝利·芬一道去冒险,一心要做个统帅众强盗的首领。作者通过对儿童心理的生动形象的刻画,揭露了陈腐刻板的生活及小市民的庸俗、保守,宗教的虚伪。书中对自热景色的描绘和对人物的刻画十分逼真,充满了幽默的描述。

小说通过对两个小男孩的冒险行为的描写,让我感觉到他们的勇敢,令我佩服。

现在我推荐大家去看一看这本小说,有精彩的情节等着你们哦

小说能勾起我们对童年美好的回忆,想起当初自己的感觉和行为,为自己昔日偶尔产生的怪诞念头和滑稽言谈感到好笑。

这部作品也能让我回想起童年的时候,渴望自由自在的生活,试图摆脱大人们的看管……你们还等什么,心动不如行动,赶快去阅读吧。

[教案]汤姆·索亚历险记教案


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教学目标:

1、进一步提高学生读整本书的能力;

2、引导学生用略读和精读相结合的方法,了解全书内容,熟悉精彩片断;

3、启发学生能扼要分析小说中的主要人物,并由此对社会和人生有新的领悟;

4、引导学生初步了解外国小说的一些艺术手法;

5、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力,提高学生的语言综合素养。

课时安排:三课时

教学内容与步骤:

一、导入:谈谈自己喜欢的儿童文学作品

二、简介马克吐温

美国杰出的批判现实主义作家马克·吐温原名塞缪尔·朗赫恩·克莱门斯,他于1835年出生在美国密苏里州佛罗里达镇的一个法官家里。从12岁起,马克·吐温便出去当印刷学徒工、送报人、排字工人,在密西西比河沿岸一代过着流浪生活。后来他又当过水手、矿工、新闻记者等。穷苦的流浪生活使马克·吐温有机会接触到广阔的社会,接触到更多的劳动人民,使他对美国社会有了更深刻的认识,同时也使他积累了大量宝贵的写作素材。

19世纪七、八十年代,马克·吐温进入创作的高峰期。从《汤姆·索耶历险记》到《王子与贫儿》,从《竞选州长》到《百万英镑》,马克·吐温对社会中的欺诈、陷害、伪善等等丑恶现象进行了无情的鞭笞。马克·吐温文笔犀利,既善于刻画人物的心理活动,又善于进行夸张描写,寓讽刺于其中;他描绘的资本主义社会那一幅幅既离奇又真实的图画,使读者感到又滑稽又辛辣。

1910年4月21日,马克·吐温在美国康涅狄格州病逝。由于对美国文坛做出了巨大贡献,他被后人誉为美国“文学中的林肯”

三、概括全书的情节

一个主题:一个孩子从少年到成熟期的成长故事。四个“叙事单位”:

1、汤姆和蓓姬的故事

2、汤姆和穆夫·波特的故事

3、杰克逊岛的故事

4、汤姆和乔·印江的故事

四、学生谈自己喜欢的人物

五、阅读《当海盗去》,完成补充练习题

1、汤姆为什么会产生当海盗的念头?汤姆想当海盗的本意是什么?

2、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么?为什么最后选定当海盗?

[实用教案] 汤姆·索亚历险记教学设计(篇七)


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学习目标:

1、引导学生用略读和精读相结合的方法,了解全书的内容,熟悉精彩片断;

2、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力,提高学生的语言综合素养;

3、品读原著,感悟作品的艺术魅力,学习汤姆索亚的优秀品质,并启发学生由此对社会和人生有新的领悟;

4、通过学习,提高利用络搜集和处理信息的能力。

学习重点:

1、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力,提高学生的语言综合素养;

2、探讨分析人物形象,学习汤姆索亚的优秀品质,感悟作品的艺术魅力。

学习难点:信息技术与语文学习的整合。

学习过程:

一、引读。

1、二十一世纪初,一部电影《哈利波特》风靡了整个世界,昼夜之间哈利波特成了青少年心目中的偶像与英雄。其实,早在一百多年前,美国作家马克吐温就塑造出了一个家喻户晓的青少年偶像英雄,那就是:汤姆索亚。

2、引出了我们的主人公汤姆索亚,那就让我们进入今天的课程:图书推荐与阅读《记》。对于马克吐温,我们的同学通过络资料已经了解了不少情况,我也找到了一些,还有图片,算是一点补充吧。我把这些资料做成了一个帖子发在了我们的教学论坛资源库中,让我们一一看。

3、我在前期的准备工作中搜集了一些资料,我们的同学可也没闲着,不少人给我的信箱中发来了他们所写的这小说的故事梗概,我挑选了一,让他发在我们的资源库中,我们一起来欣赏他的原创梗概。

二、。

1、读书而有所感。看了《汤姆索亚历险记》这本书,作为同龄人,汤姆在你心中是个什么样的孩子呢?请同学们把自己的感受制成电子文档,再以帖子的形式发送到我们的教研教学版里,看谁做得又快又好,好帖我将会给他加精。

其实在老师的心中,也有一个我自己的汤姆,我也把我的感受写了出来,放在我的电脑中的共享e盘里,请大家通过上邻居访问我的电脑,也来看看老师心中的汤姆。

2、我们的心中都有了汤姆这个形象,那作者塑造这个人物形象的目的是什么呢?也请同学们把自己的观点以帖子的形式发送到我们的教学教研版。

三、精读《当海盗去》。

1、谈完了对汤姆的印象,我们的同学其实对书中的情节更感兴趣,因为情节是小说的生命线。在书中最能引起我们遐想的是哪一个情节呢?(《当海盗去》)

那谁能立刻把这个片断的梗概写出来我们大家看看呢?还是以论坛帖的形式。

2、在这个片断中,汤姆有一个最大的心愿,她会是什么呢?你读出来了吗?能否在上找一幅图片把这个抽象的心愿直观地表达出来呢?(帖子)

海盗。汤姆此时最大的心愿就是去当“海盗”。

3、提到海盗,我们的第一反应可能就是骷髅旗和铁钩船长。我也找到一个有关海盗的电影片断;《加勒比海盗》。我们来看看汤姆的海盗是不是就是这种?

播放电影片断。

4、很显然,汤姆的海盗不是这种杀人放火的强盗。那他想当海盗的本意又是什么呢?请将你的观点上传。

5.如果生活中你遇到了汤姆的际遇,你将采取怎么样的行动呢?

四、拓展。

1、在这本书里还有许多栩栩如生的形象,你还喜欢哪一个?结合小说内容,说说你喜欢的理由。论坛帖上传。

2、汤姆索亚这个人物形象,对于21世纪现代青少年的健康心理的成长有哪些影响?

3、上搜索络中有关《汤姆索亚历险记》的资料。

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