汤姆索亚历险记中学生读后感精选。
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在这个六天小长假里，我又重温了《汤姆索亚历险记》。
《汤姆索亚历险记》是由美国著名讽刺作家――马克吐温写的一本关于民间小镇故事的叙事小说。字数大约三十万字。
汤姆索亚是一个无父无母的孩子，从小就由他的波丽姨妈抚养。
那天，汤姆又在储藏室里偷吃果酱，被姨妈抓了个正着，于是，他被罚了星期六那一天粉刷墙壁。可是，聪明的汤姆并没有自我去粉刷，而是用了几个小把戏让几个小孩帮他刷，并且还得到了几个小玩意。
然后，汤姆由于朋友和姨妈的不理解，而与和自我一样的铁哥们乔及哈克贝利一齐离家出走，过上了海盗的生活。可是，他们三人还是因为过度思念家乡而返了回去。
之后，汤姆和他的好朋友蓓琪一齐去山洞探险，因为被蝙蝠追击，他们一路连一个记号都没留下就进入了山洞深处。他们迷路了。
在山洞深处，汤姆和蓓琪一齐忍受着饥饿和疲劳。可是，汤姆不想一向这样，便鼓起勇气去寻找出口。在经过无数的努力后，他们最终逃出了山洞。
汤姆，这本书里的主角，既淘气，又聪明，总是能干出一些让人意想不到的事情。他的勇敢是无人能比的，要不然他怎能在山洞里找到出口呢？他的聪明也是无人能比的，要不他怎能让那么多的小孩帮他刷墙呢？
最终，我也明白了真正的勇敢和智慧是什么样的。
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读汤姆索亚历险记有感范例
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在这两个星期里，我读了一本让我觉得有趣又让我深受启发的书——《汤姆·索亚历险记》。这是一本具有历险精神，面对困难毫不畏惧、学会在困难中怎样生存下去的经典著作。
故事的主要内容讲的是：一位美国少年不受家人、老师、同学的重视，一气之下，便离家出走，和最要好的朋友乔奇、哈克一起来到一个荒凉的野外小岛。很不幸的是，他们碰上了一帮海盗，幸运的是，他们通过了自己的智慧与勇气，在小岛上克服了重重困难，锻炼了自己的勇气，成为了一个真正的男子汉，后来，他们因在岛上的无趣与寂寞回到了可爱的家乡。当人们都以为他们死了，为他们举办葬礼时，三个孩子在家人面前出现了，又回到他们以前那幸福的生活了。
读完这本书后，我的启发是：当我们陷身于困难的时候，我们要运用我们巧妙的智慧，要鼓起勇气去击退我们的障碍——“拦路虎”。不要因为害怕的心理而不敢去面对困难。我想我们真正的敌人不是困难，也不是别人，而是自己。要想克服困难，赢取胜利，必须要超越自己。我想到了一句含有深刻道理的名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”
在生活中，我也遇到过这样的事情，有一次我去书店买一本《冒险小王子》的书，结果听到的回答是常州还没开始销售，我执着的告诉妈妈，一定要买到这本书，于是我们一面和书店的工作人员约好，等书一到就立刻通知我们，另一面，我让阿姨帮我上淘宝网找，最后，在我一再坚持下，过了1个月，终于从网上买到这本书，从此，我懂得了，做一件事只要自己坚持不懈，总会有收获的！
读了这本书，我也变得勇敢正义起来了。现在，我终于明白，读书给我们带来的影响有多大。在以后的人生坎坷中，我一定会想起这个名字——汤姆！
读汤姆索亚历险记有感其二
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《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温优秀作品之一。小说的主人公名叫汤姆·索亚，是个聪明顽皮，好奇心强，喜欢去冒险向往英雄业绩的孩子。他对于家庭中死板严格的生活和学校枯燥乏味的功课感到厌烦透了，于是就离家出走，和他的小伙伴哈克贝利·芬一道去冒险，一心要做个统帅众强盗的首领。作者通过对儿童心理的生动形象的刻画，揭露了陈腐刻板的生活及小市民的庸俗、保守，宗教的虚伪。书中对自热景色的描绘和对人物的刻画十分逼真，充满了幽默的描述。
小说通过对两个小男孩的冒险行为的描写，让我感觉到他们的勇敢，令我佩服。
现在我推荐大家去看一看这本小说，有精彩的情节等着你们哦
小说能勾起我们对童年美好的回忆，想起当初自己的感觉和行为，为自己昔日偶尔产生的怪诞念头和滑稽言谈感到好笑。
这部作品也能让我回想起童年的时候，渴望自由自在的生活，试图摆脱大人们的看管……你们还等什么，心动不如行动，赶快去阅读吧。
[教案]汤姆·索亚历险记教案
资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，想必你在找可以用得到的资料吧？以下是小编为大家精心整理的“[教案]汤姆·索亚历险记教案”，仅供参考，希望能为您提供参考！
教学目标：
1、进一步提高学生读整本书的能力;
2、引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书内容，熟悉精彩片断;
3、启发学生能扼要分析小说中的主要人物，并由此对社会和人生有新的领悟;
4、引导学生初步了解外国小说的一些艺术手法;
5、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力，提高学生的语言综合素养。
课时安排：三课时
教学内容与步骤：
一、导入：谈谈自己喜欢的儿童文学作品
二、简介马克吐温
美国杰出的批判现实主义作家马克·吐温原名塞缪尔·朗赫恩·克莱门斯，他于1835年出生在美国密苏里州佛罗里达镇的一个法官家里。从12岁起，马克·吐温便出去当印刷学徒工、送报人、排字工人，在密西西比河沿岸一代过着流浪生活。后来他又当过水手、矿工、新闻记者等。穷苦的流浪生活使马克·吐温有机会接触到广阔的社会，接触到更多的劳动人民，使他对美国社会有了更深刻的认识，同时也使他积累了大量宝贵的写作素材。
19世纪七、八十年代，马克·吐温进入创作的高峰期。从《汤姆·索耶历险记》到《王子与贫儿》，从《竞选州长》到《百万英镑》，马克·吐温对社会中的欺诈、陷害、伪善等等丑恶现象进行了无情的鞭笞。马克·吐温文笔犀利，既善于刻画人物的心理活动，又善于进行夸张描写，寓讽刺于其中;他描绘的资本主义社会那一幅幅既离奇又真实的图画，使读者感到又滑稽又辛辣。
1910年4月21日，马克·吐温在美国康涅狄格州病逝。由于对美国文坛做出了巨大贡献，他被后人誉为美国“文学中的林肯”
三、概括全书的情节
一个主题：一个孩子从少年到成熟期的成长故事。四个“叙事单位”：
1、汤姆和蓓姬的故事
2、汤姆和穆夫·波特的故事
3、杰克逊岛的故事
4、汤姆和乔·印江的故事
四、学生谈自己喜欢的人物
五、阅读《当海盗去》，完成补充练习题
1、汤姆为什么会产生当海盗的念头?汤姆想当海盗的本意是什么?
2、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么?为什么最后选定当海盗?
汤姆索亚历险记读书笔记900字
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在金秋十月图书节的生活里，读了了《汤姆·索亚历险记》这本书，颇手记触。
每每我翻开这本书时，如同磁石和铁互相触碰，铁被死死地吸起了，里边的小故事深深吸引住着我，里边小故事的场景在我脑海中里播放视频，里边小故事的语句好像在我的耳旁回荡。
里边的主人翁汤母·索亚和哈克贝里·芬，这两个孩子如同一粒不值一提的小小碎石子，但是来到之后，她们变成了引人注意的花束。汤母·索亚走到哪里，都是有成年人赞誉的眼光，都是有小孩子钦佩的眼光。
这一切必须从顽皮的汤母刚开始。”嘿嘿，嘿嘿，真风趣！“我边看边笑，这本书的创作者马可·吐温老先生把汤母写的十分顽皮，并不是到河中游水，弄得湿漉漉，便是和他人打架斗殴，搞得全身上下全是泥。
汤母的调皮和我表妹类似。还记得有一次，我正在楼顶收拾房间，亲妹妹已经我的课桌子绘画。过了一会儿，我到楼底下拿东西的情况下，看到亲妹妹在我的本子h上乱画，我一气之下抢来本子h，天呐，这還是本子h吗，这真是便是废旧纸张！我这亲妹妹和汤母有的一拼。
”好样的！“汤母在法庭上豁出去了，它是他历经了长期地思想斗争，大白天躲在家里，关着窗门不出门，夜里，胆战心惊地入睡，害怕印江·乔埃来找他不便。可是，在这一件医生被杀的大案件产生时，汤母在天使和恶魔的交锋中，挑选了告发印江·乔埃。
放前的生活里，汤母这名当之无愧的小英雄以前探宝、找大坏蛋的藏身处、受困在岩洞里，它是多么的惊险刺激的旅途呀！
汤母·索亚刚正不阿英勇、开朗开爱、聪慧善解人意，但是也会调皮不听话。
汤母经常挨打，但我十分的羡慕嫉妒他的日常生活绚丽多彩；钦佩他的刚正不阿英勇；憧憬他可以去人迹罕至的海岛上探险，当一个威震四海的海盜。
这本书尽管念完了，可是我的念书之行是不容易完毕的！由于高尔基以前说过：书籍是人类发展的台阶。而取得成功正必须这台阶。
[实用教案] 汤姆·索亚历险记教学设计(篇七)
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学习目标：
1、引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断；
2、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力，提高学生的语言综合素养；
3、品读原著，感悟作品的艺术魅力，学习汤姆索亚的优秀品质，并启发学生由此对社会和人生有新的领悟；
4、通过学习，提高利用络搜集和处理信息的能力。
学习重点：
1、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力，提高学生的语言综合素养；
2、探讨分析人物形象，学习汤姆索亚的优秀品质，感悟作品的艺术魅力。
学习难点：信息技术与语文学习的整合。
学习过程：
一、引读。
1、二十一世纪初，一部电影《哈利波特》风靡了整个世界，昼夜之间哈利波特成了青少年心目中的偶像与英雄。其实，早在一百多年前，美国作家马克吐温就塑造出了一个家喻户晓的青少年偶像英雄，那就是：汤姆索亚。
2、引出了我们的主人公汤姆索亚，那就让我们进入今天的课程：图书推荐与阅读《记》。对于马克吐温，我们的同学通过络资料已经了解了不少情况，我也找到了一些，还有图片，算是一点补充吧。我把这些资料做成了一个帖子发在了我们的教学论坛资源库中，让我们一一看。
3、我在前期的准备工作中搜集了一些资料，我们的同学可也没闲着，不少人给我的信箱中发来了他们所写的这小说的故事梗概，我挑选了一，让他发在我们的资源库中，我们一起来欣赏他的原创梗概。
二、。
1、读书而有所感。看了《汤姆索亚历险记》这本书，作为同龄人，汤姆在你心中是个什么样的孩子呢？请同学们把自己的感受制成电子文档，再以帖子的形式发送到我们的教研教学版里，看谁做得又快又好，好帖我将会给他加精。
其实在老师的心中，也有一个我自己的汤姆，我也把我的感受写了出来，放在我的电脑中的共享e盘里，请大家通过上邻居访问我的电脑，也来看看老师心中的汤姆。
2、我们的心中都有了汤姆这个形象，那作者塑造这个人物形象的目的是什么呢？也请同学们把自己的观点以帖子的形式发送到我们的教学教研版。
三、精读《当海盗去》。
1、谈完了对汤姆的印象，我们的同学其实对书中的情节更感兴趣，因为情节是小说的生命线。在书中最能引起我们遐想的是哪一个情节呢？（《当海盗去》）
那谁能立刻把这个片断的梗概写出来我们大家看看呢？还是以论坛帖的形式。
2、在这个片断中，汤姆有一个最大的心愿，她会是什么呢？你读出来了吗？能否在上找一幅图片把这个抽象的心愿直观地表达出来呢？（帖子）
海盗。汤姆此时最大的心愿就是去当“海盗”。
3、提到海盗，我们的第一反应可能就是骷髅旗和铁钩船长。我也找到一个有关海盗的电影片断；《加勒比海盗》。我们来看看汤姆的海盗是不是就是这种？
播放电影片断。
4、很显然，汤姆的海盗不是这种杀人放火的强盗。那他想当海盗的本意又是什么呢？请将你的观点上传。
5．如果生活中你遇到了汤姆的际遇，你将采取怎么样的行动呢？
四、拓展。
1、在这本书里还有许多栩栩如生的形象，你还喜欢哪一个？结合小说内容，说说你喜欢的理由。论坛帖上传。
2、汤姆索亚这个人物形象，对于21世纪现代青少年的健康心理的成长有哪些影响？
3、上搜索络中有关《汤姆索亚历险记》的资料。
《汤姆索亚历险记》读书笔记范文
古语言：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，这个时候，我们只需要将自己的想法一笔一划的记录下来，那么，有哪些可以值得参考的读书笔记呢？范文资源网编辑特地为你收集整理“《汤姆索亚历险记》读书笔记范文”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
《汤姆索亚历险记》读书笔记范文 篇1
《汤姆。索亚历险记》这本书的作者是美国的马克。吐温，马克。吐温是十九世纪后期
美国批判现实主义的卓越代表，是一位幽默讽刺作家。
这本书主要讲述了一位贪玩好斗，东躲西藏的小孩，这个小孩的名字叫做汤姆。索亚，主要说的是汤姆非常不喜欢上学，就每天逃学和几个小朋友一起去水泵下淋头，汤姆也很喜欢打架，而汤姆的打架和一般的打架是不一样的，汤姆的打架是为了一个小女生，因为汤姆喜欢这个小女生，这个小女生有很多的追求者，汤姆知道了就找他们打架，最后他们打得两败俱伤，汤姆不但没有追到这个小女生，而且还受到了不同度的伤害。
我读了这本书让我明白了：不管为了谁也不能逃学，不过为了什么也不能打架，因为你不去打别人，别人是不会去打你的，所以不管为了谁不管为了什么东西都不应该打架逃学。
《汤姆索亚历险记》读书笔记范文 篇2
汤姆索亚历险记这本书我非常爱看，可以说是百读不厌。
在这本书里，小主人公汤姆索亚带着我来到了他的童年，在他的童年里，淘气的汤姆索亚带我来到他的家庭，他的学校。
他喜欢和哈克贝恩、乔埃哈波、班恩罗杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次说出了真相，把印第安乔告上法庭，把可怜的墨菲波特解救了出来。又有一次，他把哈克和乔埃叫到荒岛上，来当海盗。还有一次，他把撒切尔法官的女儿贝琪撒切尔从难以走出的“迷宫”里救了出来最后他又和他的好朋友哈克一起寻宝他们把蕴藏在地下的宝藏成功地挖了出来，汤姆又把自己的机智发挥出来了，他把宝藏藏在了两个小口袋里，吃力地运了出来。
汤姆的童年是充满叛逆和冒险的，我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美丽，人生的温馨，自由的可贵……
让我们为自己的童年，自己的人生，打下良好的基础，让我们一起进入他的童年，进入他的回忆吧!
令我小小觊觎的童年
没有童年不逍遥，也没有青春不冒险。高尔基的童年是陪伴吝啬凶残的外公，还有善解人意的外婆。萧红的童年则是围绕着呼兰河的新鲜、外祖父的花园。这些童年如梦，激动，感动，但我并无一丝向往。唯一令我有小小觊觎的，是汤姆·索亚的那个童年。
一个男孩子侧坐着紧抱单膝，戴着焦茶色的帆布帽儿，凌乱的发从帽子里扎扎出来，还打着卷儿。帽儿下是唯独孩提时代所拥有的纯真脸庞，还有迷离淘气却透着坚定的眼神。他旁边是另一个男孩儿，金黄的草帽儿下是侧卧时还漫不在乎、溢发活力的面容，他低着头瞅向茵茵绿草。微微泛蓝的天，丝丝绵绵的云。焦茶帽儿的是汤姆，金帽儿的是哈克...
汤姆在旷课，哈克在过他每天的流浪生活。这时，我清晰感到那些情节正层叠与澎湃着，等待我将他们一一揪出，结束那些纠缠不清的思绪。那么，我就揪出一个吧。啊哈，是波莉姨妈的出现。她喊叫汤姆时是多么焦恨!可惜她真的是很爱汤姆，不，是一种比亲生的儿子还关心的情感。看!把汤姆拽出来了，这次非打不可了。波莉姨妈是多么熟练的拿起鞭子，多么熟练地下了“狠劲”去打汤姆，多么熟练的看着汤姆“危险迫在眉睫”...汤姆一扯嗓子：“我的天!有东西在后面!”波莉姨妈多么熟练的松了手，一甩裙子像是将其脱离危险...虽然她明知这可能是汤姆的小诡计。自然，那只狡诈的“小狐狸”溜走啦...
汤姆有一次装作罗宾汉，使刀弄枪，打趣着哈克，当时似为勇士，可是当两个孩子真正黑夜巧遇杀人犯印江·乔埃时却极为惧怕!印江·乔埃是个诡计多端、凶残可怕的印第安人，但在我看来，他还是个傻傻的罪人。如果他知道杀人也许会犯下滔天罪名，也知道在漆黑山洞里易于迷路，为何做出那些在孩子们看来颇为可惧的事?并最终也没逃过命运为他安排的劫难?再说了，“埋藏宝藏”似乎只是欺儿的童话罢了，但乔埃却认为这样才不易被发现。这举动对于汤姆、哈克来说正中下怀。而他们“无巧不成书”的.经历构造了这样一种可能性：好小说里可能会有大坏蛋!
这正是证明了书中所有人物的天真。对于孩子们，“勇”可真或假。真正的勇气展现于：汤姆带着心爱女孩贝基走失在山洞的那三天三夜。贝基是法官的女儿，汤姆的“小情人”。用情专一，爱哭，偶尔犯小脾气...但在必要的时候不会给汤姆添任何麻烦，而汤姆在她的眼前也从不会过于淘气。他们明知在山洞里这样熬下去可能再也回不到亲爱的家，明知洞内还有杀人犯乔埃，汤姆·索亚却把鬼脑筋用到正地方，利用风筝线找到了出口---即一小块阳光!
“那一小块阳光啊!”我轻吁了一口气，它真的代表了汤姆童年的一项“大成就”。那长长的风筝线，在马克吐温的笔下，缓缓悠悠拖绎出了令我觊觎的纯真童年。
读书摘抄：
“喜欢?当然，我不明白为什么不喜欢。难道每个孩子每天都有刷围墙的机会吗?”这么一说，这事倒一下子有了新的意义。本不再啃苹果。汤姆前前后后仔细刷着——有时退后一步审视一番——又这儿补一刷子，那儿补一刷子——然后再打量一番。本瞪眼瞧着，越看越入迷，心里痒痒的。突然说：“我说汤姆，让我也来几刷子吧。”汤姆想了一下，几乎要答应了。可是他又改变了主意，“不，不，本，我觉得这事挺难办。鲍丽姨妈对这事儿是很挑剔的，你知道，这可是当街的围墙啊，得认认真真地刷。我想从一千个或两千个孩子堆里也难找出一个胜任的。” “我把苹果全给你了!”汤姆很不情愿地放下刷子，可他心里就别提多快活了。
品味赏析：
汤姆是一个足智多谋、鬼点子多的人，这种假装炫耀自己不愿意做的事情很多人小时候也都做过，马克吐温把汤姆描写的活灵活现、栩栩如生，很多人也都从汤姆身上找到了自己童年的缩影。
《汤姆索亚历险记》读书笔记范文 篇3
咦？那是一本什么书呀？腿脚不由自主地向书架走去，我用白皙的手触摸着书架上的一本紫色封面的、光滑亮丽的书籍，抽出一看，哦，原来是大名鼎鼎的美国作家——马克吐温的作品呀，这便是——惟妙惟俏、妙趣横生的《汤姆索亚历险记》。
重温故事，思绪万千。这个孩子的的确确算是个小探险家呀！他拥有他自己是勇者之路！我多么渴望自己也拥有像他这样的历险故事呀！啊！汤姆索亚，这个聪慧、机智勇敢、善良、童真的孩子，是我的榜样！他的勇者之路是这样的：主要讲他与好朋友哈克到墓地上试胆量、玩耍，但在无意中却亲眼目睹了一场杀人案！可恶的杀人犯乔埃杀死了一位医生，又嫁祸给醉了的酒鬼彼得。两人默不作声，胆怯，不安，害怕凶残的乔埃，所以发誓不说出去，尔后两人去做了“小海盗”，自食自立，令他们的家长担心。在判罪场上，彼得也以为是自己杀了人，并不知情，而乔埃正隐匿在人群中！汤姆那颗勇敢正义的心促使他不惧害怕，不惧乔埃，正直地指出了杀人犯其实是乔埃，乔埃大惊失色，吃了一惊，尔后仓皇而逃、溜之大吉了。野餐中，汤姆与蓓姬误进了山洞，而且在山洞里迷路了，整整三天三夜！他们在饥饿与寒冷之下闯荡山洞，蓓姬在其中也哭过，但在汤姆的鼓励之下，蓓姬坚强起来了，终于找到了出口，在其中也偶遇了杀人犯乔埃！回村后，带领村子里的人重返山洞，发现了饿死的杀人犯乔埃。最后，汤姆与哈克在山洞里发现了坏人藏匿的金币，两人成了富翁！好人胜利了！故事圆满结局！
翻开书，我仿若插上了一对翅膀，飞翔在书的天堂、书的海洋、书的世界、书的国度！我看到了许多跃然纸上、妙趣横生、惟妙惟俏的水彩画，诸如：汤姆开头便跟波莉姨妈玩“捉迷藏”，东躲西藏，让姨妈找不着，让姨妈又爱又恨，仿若汤姆便在我的身边“耍乐”。还有姨妈让汤姆刷墙，可聪慧机智的汤姆便让自己的朋友认为刷墙是极其珍贵、难得的事情，刷墙的计划很少，很稀奇，让朋友各个想尝试刷墙，喜欢刷墙，但要用物品礼物来换才能刷，这令汤姆轻松多了，而且也得到了许多礼物呢！多么淘气、可爱、顽皮、聪明伶俐的汤姆呀！
汤姆不喜欢学习，有些叛逆，喜欢上了蓓姬，在这场恋爱“战场”中玩得不亦乐乎，欢天喜地。这场“战争”被马克.吐温描写得栩栩如生，仿若我也进入了他们的“战争”中，从头到尾看了一遍。
在他们当上“小海盗”时，他们自力更生，自己找食物，当他们去寻找食物和吃食物时，那场景仿若是真的！他们吃餐时，那美食放入他们嘴里时，我舔舔嘴唇，咽了一口水，啊！好想吃！好美味！虽然没有吃到，但那美食仿若滑入了我的嘴里，我好像也吃到了美食呢！
当他们进入山洞忐忑不安、慌不择路时，我的心也不禁惴惴不安、胆战心寒，好像揣了只兔子一样怦怦直跳。他们饥寒交迫，找不到出路时，我的肚子仿若不争气地叫了几下，打起了“空城计”。马克.吐温的文笔栩栩如生、惟妙惟俏，让人身临其境。
汤姆是个名副其实的小探险家！在故事中，他去过墓地，去当过“海盗”，还去过山洞探险，整整三天三夜，他与蓓姬饥肠辘辘，又冷又饿，最终勇敢坚强的他们走出了洞口。汤姆坚强勇敢、正义有同情心，是个小英雄！他将会是我一生中正直的榜样！
“我喜欢马克吐温——谁会不喜欢他呢？即使是上帝，亦会钟爱他，赋予其智慧，并于其心灵里绘画出一道爱与信仰的彩虹。”——海伦凯勒。连世界生命的强人海伦凯勒也称赞马克吐温呢！马克吐温，这位美国小说家、幽默大师，他的作品还有《王子与贫儿》、《百万英镑》、《竞选州长》等。马克吐温的作品无论是大人还是小孩都爱看，不论年龄大小都可以看的，易懂。
好了，你们看了汤姆索亚的探险之路吗？你们看了他的勇者之路吗？没看的话便去看看吧！相信你会懂得更多，收获更多，了解更多，感悟更多的！
《汤姆索亚历险记》读书笔记范文 篇4
在金秋十月图书节的生活里，读了了《汤姆·索亚历险记》这本书，颇手记触。
每每我翻开这本书时，如同磁石和铁互相触碰，铁被死死地吸起了，里边的小故事深深吸引住着我，里边小故事的场景在我脑海中里播放视频，里边小故事的语句好像在我的耳旁回荡。
里边的主人翁汤母·索亚和哈克贝里·芬，这两个孩子如同一粒不值一提的小小碎石子，但是来到之后，她们变成了引人注意的花束。汤母·索亚走到哪里，都是有成年人赞誉的眼光，都是有小孩子钦佩的眼光。
这一切必须从顽皮的汤母刚开始。”嘿嘿，嘿嘿，真风趣！“我边看边笑，这本书的创作者马可·吐温老先生把汤母写的十分顽皮，并不是到河中游水，弄得湿漉漉，便是和他人打架斗殴，搞得全身上下全是泥。
汤母的调皮和我表妹类似。还记得有一次，我正在楼顶收拾房间，亲妹妹已经我的课桌子绘画。过了一会儿，我到楼底下拿东西的情况下，看到亲妹妹在我的本子h上乱画，我一气之下抢来本子h，天呐，这還是本子h吗，这真是便是废旧纸张！我这亲妹妹和汤母有的一拼。
”好样的！“汤母在法庭上豁出去了，它是他历经了长期地思想斗争，大白天躲在家里，关着窗门不出门，夜里，胆战心惊地入睡，害怕印江·乔埃来找他不便。可是，在这一件医生被杀的大案件产生时，汤母在天使和恶魔的交锋中，挑选了告发印江·乔埃。
放前的生活里，汤母这名当之无愧的小英雄以前探宝、找大坏蛋的藏身处、受困在岩洞里，它是多么的惊险刺激的旅途呀！
汤母·索亚刚正不阿英勇、开朗开爱、聪慧善解人意，但是也会调皮不听话。
汤母经常挨打，但我十分的羡慕嫉妒他的日常生活绚丽多彩；钦佩他的刚正不阿英勇；憧憬他可以去人迹罕至的海岛上探险，当一个威震四海的海盜。
这本书尽管念完了，可是我的念书之行是不容易完毕的！由于高尔基以前说过：书籍是人类发展的台阶。而取得成功正必须这台阶。
《汤姆索亚历险记》读书笔记范文 篇5
《汤姆索亚历险记》仔细阅读后，使我受益非浅。
书中的主人公汤姆，是个天真、活泼而又顽皮的美国少年。他和野孩子夏克，干出了许多令人捧腹大笑的趣事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿替他干，还主动送他礼物。
之后和夏克逃去荒岛，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷着乐。这些顽皮的举动，虽然有点不象榜样的样貌，可是，他为了正义，毅然挺身出来作证，拯救了无辜的“罪犯”—波特。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人敬佩的小英雄。整篇文章讲的就是汤姆的童年，惊险又不平凡。
看着这本书，汤姆总能给我一种具有正义，勇敢的精神，大家想想看，如果，你是一个和汤姆一样大的孩子，亲眼目睹了整个凶杀案的经过，你是否会恐惧之余，去指证真正的凶手呢?可见，汤姆的勇气可嘉，是一个值得我们学习的孩子。
我们的童年是充满欢声笑语的，而汤姆的童年则是充满冒险经历的，其实，在生活中，不难看到同样有这样的孩子：能够在学校的走廊上，看见几个嘻嘻哈哈的男孩打成一团，经常成为教师和家长们心里的一块石头。
可是他们也有着与常人一样的情感，汤姆虽然调皮捣蛋，但应对自我亲人对自我的思念，他也忍不住哽咽了。并且，我从汤姆身上获得的最大的就是：我明白了拥有欢乐的最有效的途径就是笑对生活!这样，生活才有意思!
