小兔的文章篇一。
资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以，您有没有了解过资料的种类呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“小兔的文章篇一”，仅供参考，希望能为您提供参考！
我家有一只可爱的小兔子。它的眼睛不是红色的，是黑色的；眼睛周围各有一圈黑色的毛，别的地方却是雪白一片。妈妈说这种兔种叫“熊猫兔”。
小兔子很可爱。它如果饿了就会不停地跟着你转，你到哪儿它就跟到哪儿；它吃饱了就会伸个长长的懒腰，找个清静的地方打个盹儿；一副心满意足，悠闲自得的样子。它还特爱干净，它常常很仔细的清理自己的毛发.它会像猫一样用他的一双前爪来洗脸;他还会歪着头抓住自己的大耳朵用它粉色的小舌头去清洗耳朵，洗了一遍又一遍，它这样子就像妈妈在洗自己的头发一样。它开心的时候会像一匹野马一样在客厅里跑来跑去。也许你不相信，但它的确就像一匹野马那样快，在它快的刹不住车时，它就会摔倒在地，但没关系它会爬起来继续跑。它还会趁我不在的时候偷偷的玩我放在地上的玩具呢！当它不开心的时候，它会可怜巴巴的趴在地上发呆，或者后腿站立很忧伤的望着远方。我不知道它在想什么，也许它在想为什么这里只有我一只兔子呢？
每天清晨婆婆都会准时的喂兔粮和新鲜的青菜给它吃，我想它一定最喜欢婆婆。当婆婆一个人看电视时他会安静的趴在婆婆脚下，陪着婆婆。我们全家人都很爱小兔子，就连最不喜欢动物的爸爸，也会偶尔对它吹吹口哨，摸一摸它的头。它非常享受我们对它的宠爱，我们也非常感谢它带给我们的快乐。
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小兔丹比文章打印版
资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？下面是小编为大家整理的“小兔丹比文章打印版”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
小兔丹比是个不礼貌的孩子。它什么都不喜欢做，最大的快乐就是恶作剧。
一天，丹比一家要去某个地方去旅行。
要去旅行了，丹比收拾好它的行装，随父母出发了，在途经一片沼泽地时，他看到了有动物腐烂的尸体，就拿起一根棍子，把动物尸体上的皮毛连同坏肉抹到它的同伴妮娜的衣裙上，妮娜的家人气急败坏，非常讨厌它，和它分道扬镳，各走各的。走出沼泽，在大街上，丹比看见河马大叔的后口袋里有一些钱，拿着铁钩想把河马大叔的钱钩掉，铁钩还没碰到钱，就被巡警抓住了，警察误以为它是小偷，丹比本来要被判刑的，由于年级小，给了它一次改过自新的机会，从此以后，丹比再也不搞恶作剧了，却再也得不到亲人朋友的喜欢和信任。
写作范本: 救小兔文章最新范文
资料意义广泛，可以指一些参考素材。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，关于资料你了解哪些内容呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《写作范本: 救小兔文章最新范文》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一天，小免想去爷爷奶奶家。可是，爷爷奶奶家太远了，小兔想：“小鸟可以飞上天，我为什么不能像小鸟一样飞到爷爷奶奶家去呢？小免想啊想，终于想出了一个好办法：小兔吹了四个气球，四根绳子缚在气球上。小兔拉着气球，奇怪的事情发生了，气球慢慢地长高了，越飞越高。小兔吓得直哭，“救命啊！救命啊！”
这时，长颈鹿听见小兔的叫喊，连忙抬起头想去救小兔，可是已经来不及了，小猴也看见了小兔在飞，他也想救小兔，一下子爬到最高的树上，可是还是来不及了，气球越飞越高，小兔越哭越响，刚好被小鸟听到了，小鸟连忙飞到气球旁边，用尖尖的小嘴把气球一个一个啄破了，小兔慢慢地落了下来。小兔终于得救了。
【写作模板】话题话题文章：小兔的坏习惯其七
资料一般指可供参考作为根据的材料。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，你知道资料的主要内容是什么吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【写作模板】话题话题文章：小兔的坏习惯其七》，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天正是读书的好时光，这不，这一天小兔就匆匆忙忙地把一大堆书搬到了树桩上读起来了。
读了一会儿，小兔感到有些累了，便用一只手撑住脸颊看了起来。又过了一会儿，它觉得更累了，便直接躺了下来看，“哎呦！还是躺下来看舒服啊！”
这时，山羊伯伯走过来说：“小兔，这样躺着看书可是不好的呦！”在山羊伯伯的一再劝说之下，小兔勉勉强强坐了起来，把书支在脚上看。
小鹿走过来对小兔说：“小兔，这样看书姿势不对，会视力下降的哦！”小兔继续看着书，装作没看见也没听见一样，小鹿摇摇头，走了。
几个月以后，学校进行了体检，小兔自食其果，视力下降到0
小兔的文章篇一。
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我家有一只可爱的小兔子。它的眼睛不是红色的，是黑色的；眼睛周围各有一圈黑色的毛，别的地方却是雪白一片。妈妈说这种兔种叫“熊猫兔”。
小兔子很可爱。它如果饿了就会不停地跟着你转，你到哪儿它就跟到哪儿；它吃饱了就会伸个长长的懒腰，找个清静的地方打个盹儿；一副心满意足，悠闲自得的样子。它还特爱干净，它常常很仔细的清理自己的毛发.它会像猫一样用他的一双前爪来洗脸;他还会歪着头抓住自己的大耳朵用它粉色的小舌头去清洗耳朵，洗了一遍又一遍，它这样子就像妈妈在洗自己的头发一样。它开心的时候会像一匹野马一样在客厅里跑来跑去。也许你不相信，但它的确就像一匹野马那样快，在它快的刹不住车时，它就会摔倒在地，但没关系它会爬起来继续跑。它还会趁我不在的时候偷偷的玩我放在地上的玩具呢！当它不开心的时候，它会可怜巴巴的趴在地上发呆，或者后腿站立很忧伤的望着远方。我不知道它在想什么，也许它在想为什么这里只有我一只兔子呢？
每天清晨婆婆都会准时的喂兔粮和新鲜的青菜给它吃，我想它一定最喜欢婆婆。当婆婆一个人看电视时他会安静的趴在婆婆脚下，陪着婆婆。我们全家人都很爱小兔子，就连最不喜欢动物的爸爸，也会偶尔对它吹吹口哨，摸一摸它的头。它非常享受我们对它的宠爱，我们也非常感谢它带给我们的快乐。
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一天，小免想去爷爷奶奶家。可是，爷爷奶奶家太远了，小兔想：“小鸟可以飞上天，我为什么不能像小鸟一样飞到爷爷奶奶家去呢？小免想啊想，终于想出了一个好办法：小兔吹了四个气球，四根绳子缚在气球上。小兔拉着气球，奇怪的事情发生了，气球慢慢地长高了，越飞越高。小兔吓得直哭，“救命啊！救命啊！”
这时，长颈鹿听见小兔的叫喊，连忙抬起头想去救小兔，可是已经来不及了，小猴也看见了小兔在飞，他也想救小兔，一下子爬到最高的树上，可是还是来不及了，气球越飞越高，小兔越哭越响，刚好被小鸟听到了，小鸟连忙飞到气球旁边，用尖尖的小嘴把气球一个一个啄破了，小兔慢慢地落了下来。小兔终于得救了。
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读了一会儿，小兔感到有些累了，便用一只手撑住脸颊看了起来。又过了一会儿，它觉得更累了，便直接躺了下来看，“哎呦！还是躺下来看舒服啊！”
这时，山羊伯伯走过来说：“小兔，这样躺着看书可是不好的呦！”在山羊伯伯的一再劝说之下，小兔勉勉强强坐了起来，把书支在脚上看。
小鹿走过来对小兔说：“小兔，这样看书姿势不对，会视力下降的哦！”小兔继续看着书，装作没看见也没听见一样，小鹿摇摇头，走了。
几个月以后，学校进行了体检，小兔自食其果，视力下降到0\1，被迫带上了厚厚的眼镜片。
这时，小兔后悔不已，可是世上没有后悔药，它想：当初，我要是听山羊伯伯和小鹿的劝告就不会落到今天这个下场了。
热搜课件: 小兔采蘑菇教学设计1篇
资料意义广泛，可以指一些参考素材。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，关于资料你了解哪些内容呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《热搜课件: 小兔采蘑菇教学设计1篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
【设计思路】
在生活中，小班幼儿已接触了周围的各种物品，并对数量的多少有了初步的感知，但对于点数能力和数的实际意义的了解需要老师引导。本次活动为小班幼儿学习点数而设计，采用了幼儿喜爱的“小兔采蘑菇”游戏进行，游戏中，老师扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝，妈妈带宝宝去采蘑菇，根据蘑菇上的圆点让幼儿学习巩固对4以内数的认识，提高幼儿对学习数的兴趣。同时通过和妈妈一起采蘑菇的游戏，让幼儿体会游戏和劳动的乐趣。
【活动目标】
1、在游戏活动中复习4以内数的认识，学习手口一致的点数，引导幼儿积极思维。
2、体会劳动的乐趣。
【环境创设】
墙面布置大篮子6只，蘑菇若干分散在场地四周，蘑菇上分别有红、黄两色圆点2—4个。
【指导重点】
根据蘑菇上的圆点的数量和颜色，与篮子上的圆点数及颜色进行匹配。
【活动过程】
一、小兔学本领：
1、教师扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝。“宝宝，跟妈妈到草地上去玩吧”。（学兔跳进活动室）
2、小兔跳：妈妈要和宝宝做游戏啦，考考你们的小耳朵灵不灵，妈妈敲小铃，宝宝要竖起耳朵仔细听，听到妈妈敲几下小铃，你们就跳几下。“叮叮叮叮”我敲4下小铃，你们应该跳几下？（可以边跳边数）
教师敲小铃，幼儿根据听到的铃声次数做兔跳。
二、采蘑菇：
1、宝宝，你们现在长大了，愿意为妈妈做点事情吗？那就和妈妈一起去采蘑菇吧。
2、每人先采一只蘑菇，采好后看一看，数一数你的蘑菇上有几个圆点，然后和好朋友讲讲自己的发现。
3、和好朋友交换蘑菇比较一下有什么不一样？看看颜色、数数圆点数。
4、妈妈举起自己采的蘑菇，让幼儿看看有几个圆点，是什么颜色，采到和兔妈妈一样蘑菇的举起来。
5、请几只小兔讲讲自己采到了什么样的蘑菇（点子数和颜色），和他一样的抱在一起。
三、送蘑菇：
1、我们把蘑菇送到篮子里去吧。看看这些篮子上有什么？每个篮子上的圆点数一样吗？
2、请一个宝宝去送蘑菇，说说为什么要这样送？我们一起把自己采的蘑菇送到篮子里去吧。送得快的宝宝可以再去采一只蘑菇把它送到篮子里。
四、验证：
宝宝，今天我们采了许多蘑菇把它们送到了篮子里，我们看看都送对了没有？（送错的给予纠正）。
宝宝能帮妈妈做事情了，妈妈真高兴，我们去休息一会儿吧。
[实用写作] 一年级小学文章：聪明的小兔子其六
资料的定义范围较大，可指代生产资料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！那么，关于资料你了解哪些内容呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[实用写作] 一年级小学文章：聪明的小兔子其六”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一个下雨天，小兔子打着雨伞挎着篮子去山上采蘑菇。
到了山上，雨停了，太阳公公也出来了。小兔子快乐地挑着大蘑菇采摘。
突然，来了一只大灰狼。小兔子想跑是跑不掉了，于是灵机一动，一下子藏在了大蘑菇下面。大灰狼找不到小兔子就走开了。
小兔子采了满满一篮大蘑菇，拿着自己的雨伞，愉快地回家了。
，被迫带上了厚厚的眼镜片。这时，小兔后悔不已，可是世上没有后悔药，它想：当初，我要是听山羊伯伯和小鹿的劝告就不会落到今天这个下场了。
热搜课件: 小兔采蘑菇教学设计1篇
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【活动目标】
1、在游戏活动中复习4以内数的认识，学习手口一致的点数，引导幼儿积极思维。
2、体会劳动的乐趣。
【环境创设】
墙面布置大篮子6只，蘑菇若干分散在场地四周，蘑菇上分别有红、黄两色圆点2—4个。
【指导重点】
根据蘑菇上的圆点的数量和颜色，与篮子上的圆点数及颜色进行匹配。
【活动过程】
一、小兔学本领：
1、教师扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝。“宝宝，跟妈妈到草地上去玩吧”。（学兔跳进活动室）
2、小兔跳：妈妈要和宝宝做游戏啦，考考你们的小耳朵灵不灵，妈妈敲小铃，宝宝要竖起耳朵仔细听，听到妈妈敲几下小铃，你们就跳几下。“叮叮叮叮”我敲4下小铃，你们应该跳几下？（可以边跳边数）
教师敲小铃，幼儿根据听到的铃声次数做兔跳。
二、采蘑菇：
1、宝宝，你们现在长大了，愿意为妈妈做点事情吗？那就和妈妈一起去采蘑菇吧。
2、每人先采一只蘑菇，采好后看一看，数一数你的蘑菇上有几个圆点，然后和好朋友讲讲自己的发现。
3、和好朋友交换蘑菇比较一下有什么不一样？看看颜色、数数圆点数。
4、妈妈举起自己采的蘑菇，让幼儿看看有几个圆点，是什么颜色，采到和兔妈妈一样蘑菇的举起来。
5、请几只小兔讲讲自己采到了什么样的蘑菇（点子数和颜色），和他一样的抱在一起。
三、送蘑菇：
1、我们把蘑菇送到篮子里去吧。看看这些篮子上有什么？每个篮子上的圆点数一样吗？
2、请一个宝宝去送蘑菇，说说为什么要这样送？我们一起把自己采的蘑菇送到篮子里去吧。送得快的宝宝可以再去采一只蘑菇把它送到篮子里。
四、验证：
宝宝，今天我们采了许多蘑菇把它们送到了篮子里，我们看看都送对了没有？（送错的给予纠正）。
宝宝能帮妈妈做事情了，妈妈真高兴，我们去休息一会儿吧。
[实用写作] 一年级小学文章：聪明的小兔子其六
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一个下雨天，小兔子打着雨伞挎着篮子去山上采蘑菇。
到了山上，雨停了，太阳公公也出来了。小兔子快乐地挑着大蘑菇采摘。
突然，来了一只大灰狼。小兔子想跑是跑不掉了，于是灵机一动，一下子藏在了大蘑菇下面。大灰狼找不到小兔子就走开了。
小兔子采了满满一篮大蘑菇，拿着自己的雨伞，愉快地回家了。
