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26课灰椋鸟读后感50字

时间:2022-11-22

灰椋鸟读后感模板。

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读完了《灰椋鸟》这篇课文,使我感到了:鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园,但没有林场工人的辛勤劳动和这几年大规模的植树造林,我们就不能看到鸟儿归林的壮观场面了。

我认为多植树造林是有好处的。

记得去年的植树节我去西山植树,那时可真开心啊!想着小树苗一天天长大,长成苍天大树时,心里就有说不出的喜悦。今年,当我再去看望小树时,它长得更加粗壮了,在不禁意看到的几根树杈中夹着一个鸟窝,此时的我想到:如果没有树木看守员的精心管理、适时的浇水施肥,小树也不会长的那么粗壮,更不会有鸟窝想着想着,一只刚学飞的小鸟使劲的向外飞,但飞着飞着便落到了地上,它在地上不停地努力着想飞回去,但没力气了,看这情景我赶紧轻轻的把它捧回鸟窝,也不知是不是我的幻想,那只小鸟从鸟窝里探出个小脑袋,向我叽叽叽、叽叽叽地叫,便有开始学飞了,在刚才的叫声中,好像在对我说:谢谢了,谢谢了!,这时,我的心中涌起了激动的波涛。

后来我在想:鸟是人类的朋友,树林是鸟的家园,但没有林场工人的辛勤劳动和这几年大规模的植树造林,我们就不能看到这和谐美好的场面了!

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[读后感模板]柳林风声读后感模板


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《柳林风声》的作者是英国著名的儿童文学作家肯尼思·格雷厄姆,这本书是根据他平时给儿子讲述鼹鼠的故事整理出来的。

刚看到这本书的封面时,感觉迎面好象扑来了一阵轻风,那风是从美好的大自然里吹来的,沁人心脾、使人陶醉。等到你慢慢掀开扉页细细品读时,她仿佛把你引领到了枝叶繁密茂盛、万物喜笑颜开的大自然,而这片辽阔的大自然里生活着一群无拘无束的小动物,它们互相帮助,团结友爱,虽然我只看了两个章节,但却印象深刻。从没见过世面但却心地善良的鼹鼠、到热情而又好客的河鼠以及虽然喜欢吹牛但又喜欢冒险的蟾蜍,它们深深的吸引着我,仿佛把我也带到了美妙的大自然。

其中我最喜欢的动物是河鼠,它深爱着它的家,安于平凡、满足现状,也许就是在这平凡里才更能显示出它的可爱吧。它热情好客,和每个小动物都能和平相处,总是在朋友危难的时候出手相救。只要朋友需要,它都会陪伴左右。而鼹鼠虽然常年过着与世隔绝的生活,对任何事情都充满好奇,但它勤劳能干,对朋友温顺体贴,知道自己犯错误后敢于承认。谁能不喜欢这样的朋友呢,所以,河鼠领着鼹鼠找到蟾蜍时,它们三人就立刻成为了好朋友。口若悬河的蟾蜍说服了鼹鼠和河鼠,一起坐着它的马车外出旅行了。它们三人各怀心事,鼹鼠是因为新奇,河鼠是因为不放心朋友,而蟾蜍则是追求刺激,

它们一路上发生许多故事,这些故事深深的吸引着我,我也好像成了那个刚从地底下钻出来的鼹鼠一样,放松着身心,沐浴着缕缕自然的风、温情的风,满怀期望地等待着未来的每一天……

[读后感模板]雷雨读后感之四


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看过话剧《雷雨》好久了,心里仍对其中的一些情节难以忘怀,当时的一些感受久久留在身体里,所以想一吐为快。

第一次了解是在语文课本里节选的文章,曹禺的代表作,强烈的冲突很激烈。后来买了书,看得很快,记得20xx年12月31日,全地球的人欢庆新世纪到来的时候,我,那时非常不屑人类的自我自娱,伴随着新世纪的到来,我看完了《雷雨》,了解了整个故事,感慨很多,不过印象不是很深了。

今年,有幸和同事们到人艺看《雷雨》又一次深深触动了我。

对于大少爷和四凤,百转千回,四处找不到出路。到后来母亲隐瞒事实让他们私奔不再回来,在我看来已经是一条没有办法的出路了——有些事实不知道至少能减少痛苦让人还能活。可事情到了最后,自以为是的老爷用他的道貌岸然,让孩子们知道了事实,逼着大少爷认母亲。当“母亲”说出口,结局再也无法挽回。这话剧就像一道题,左右突击,终于找到一条有些明朗的路,最后却发现是个令人绝望的死结。

绝望,深深地绝望,让人看不到出路。就是这种感觉,压着每个人的内心,让我也觉得心里积蓄着万种苦衷却找不到出口,就这样压在胸口,实在憋闷得很。

这种绝望在繁漪身上也处处体现,就像她是绝望的化身一样。我一直以为四凤才是话剧的主角,中文系的宇哥告诉我,繁漪才是,我才重新认识繁漪这个角色。繁漪作为一个受过现代教育的女性,落入这个家庭,一方面被老爷的忽视、无爱、专制控制着,另一方面,被自己对老爷的爱的索求、对大少爷爱的要求控制着,即使追随内心有所突破——可惜并不被世俗认可——另一方面又落入另一个欲求的陷阱。最后也成为压制别人的人。繁漪也曾苦苦哀求,也曾像斗兽一样反抗,却四处碰壁,突围不得。当繁漪伴随着闪电的霹雳,出现在四凤的窗口,着实的吓得我心惊。紧紧拉着旁边的人的胳膊吓得不敢看。一个可怜的繁漪,终于被内外的压迫变成了一个可怕的繁漪。

作为曹禺的代表作,话剧实在精彩,短短的三个小时跌宕起伏让观众也投入其中。《雷雨》即使作为现代的故事,似乎仍然是无解的题,除了对当时社会的批判,对现今的意义又有什么呢?现在每每经典的演出仍是过去的那几出,这样精彩的新剧本很少有——属于文艺的范畴不再说。

我想这种绝望是在让人难受,其中哪些绝望是我们现在可以避免重复的?如果说那些绝望是当时社会造就的,如果说曹禺老先生批判的是当时的社会,那么我们现在的社会又如何呢?我们已经解放了什么?又被什么禁锢着?又有哪些是人们自己画地为牢,被自己的思维套牢着的?

我想,想想这些,可能我们就能够少些绝望吧。

——仅此作为《雷雨》的,也算作一个小结,暂时放下心中的情绪,继续前行。

[读后感参考] 《朝花夕拾》读后感最新模板


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旧事重提——读《朝花夕拾》有感想想在晨曦中的花朵,那该是何等的娇嫩,再想想夕阳下的花朵,或许没有了清晨的美丽,但也是别有一番意境。《朝花夕拾》,我特别喜欢这本书的名字。

其中,《从百草园到三味书屋》是我再熟悉不过的一篇文章了。七年级学习这篇课文时,我真可谓拿出了一百分的精神。碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚,还有鸣蝉、黄蜂、叫天子,至今都记忆犹新。美女蛇的故事,让我不禁也想起小时候外婆所讲的野人婆婆,说是晚上不睡觉的小孩子会招来野人婆婆,要吃小孩子的手指。如今再忆当时睡不着觉害怕的样子,甚是天真。

同先生一样,我在冬天也总是渴盼下雪,一眼望去,无边无际的白色总能让我感到欢喜。与先生不一样的是,现在小伙伴多,拍雪人显得更为有趣,不过偶尔还是能看到有六七岁的小孩子拿着面包屑捕鸟。

鲁迅到了三味书屋,便不能乱问问题了,这与现在是不同的。那时鲁迅的先生博学而又严厉,总是要求他们读书、对课,体现出封建教育对儿童思想的钳制。至于描绣像,我小时候也干过,只是没有像鲁迅先生一样坚持描一大本罢了。

他们都说初中生有三怕,而里面最怕的就是周树人。可是就我而言,对于这位伟大的先生,我有的都是尊敬。他总是用最平淡的语言写出最真切的情感,我想这才叫会写文章吧。就算是讽刺正人君子的《狗·猫·鼠》,也引起了我的共鸣,对于弱小者,我们应该学会同情,而对于暴虐者,绝不能宽恕。而《阿长与》中阿长,则让我想到了奶奶。在我的童年中,奶奶的形象几乎是与阿长一样的,善良、朴实,迷信得很,总是不放心我,唠唠叨叨,却又为我付出很多,愿意到处给我借西游记的小人书。《二十四孝图》也给我留下了很深的印象,脑海里不由浮现出小时候的晚上,妈妈把我抱在腿上,打开橙色的台灯,给我讲的那些孝敬长辈的故事。尽管那时还不懂,却也知道了孝道的重要。今天再回顾《二十四孝图》,发现有些行为确实太过残忍,封建孝道不懂得顾及晚辈的生死,让人倍感心寒。

随着时间的流逝,我的童年也渐行渐远。合上《朝花夕拾》,心底涌出无限对儿时的向往。若时间可以重来,我绝不浪费曾经用来发呆任何一秒。

不一样的人,不一样的环境,不一样的年代,却有一样的留恋,一样的快乐,一样纯真难以忘怀的童年。

热门读后感:风之王读后感实用模板


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很久以前,在遥远的摩洛哥王国,有一个皇家马厩。有一个哑巴马童,叫阿格巴。他特别喜欢一匹母马。其他马他只带到普通的水槽喝水,这匹母马就大老远地带到皇宫的水槽喝水。过了不久,这匹母马就生下了一匹小马,阿格巴把这匹小马叫做闪。但是国王将阿格巴和闪还有其他六匹马都送给了法国国王,可是这些马在路途中饿皮包骨瘦。法国国王认为摩洛哥国王在讽刺他,于是将阿格巴和闪给了御用厨师。御用厨师欺负他们,还把他们买了出去,于是闪和阿格巴经历了一次又一次地灾难,最后终于成功了。

我最喜欢闪,因为他很坚强,被车夫在寒冷的冬天打、骂,都不低头,那时它完全可以低下头,去自杀,可是他还是坚强地一次次爬起来,不认输。我还喜欢阿格巴,因为他喜欢闪就全心全意地照顾闪,永远不跟闪分离。很有责任心。虽然阿格巴是哑巴,但是他能用眼神表达意思,我觉得他很厉害。

我最讨厌那个把阿格巴关进新门监狱的警长,看不懂阿拉伯文就只知道撕,想都不去想,真是个笨蛋。

看完了这本书,我很感动。我想:一匹马和一个人居然能撑住这么多痛苦,永不放弃!

[读后感推荐] 皇帝的新装读后感模板


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今天,我在百无聊赖之际。我想起了老师说的,读书破万卷下笔如有神,所以我心里想不如看看一直没怎么看的一千零一夜。我看了一眼目录看中了一个名字叫做《皇帝的新装》的故事。

先简单的介绍一下故事的主要内容。一位奢侈的国王每天只顾着穿衣服,不管其他任何事,最后竟然还受骗,什么都没穿去游行!没有人去揭穿谎言,甚至还夸耀,最后一个孩子天真的一句话才结束了这场闹剧。

从这件故事中,我们应该明白面对生活,我们需要足够的勇气,需要纯真无私的坦然,才能去伪存真,发现真理。揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪,愚蠢和自欺欺人的丑行。还告诉我们,应该保持一颗天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。

以上就是我的收获,今天真是受益匪浅的一天。

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