诚实让我快乐文章打印版。

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生活中有许多的快乐，如劳动后感到成就而快乐，听了好听的音乐因陶醉而快乐，而我却感觉诚实可以给我带来更大的快乐。

古人云：人无诚信而不立。在生活中也是一样的，诚实是一个人的重要品质，它可以使人与人之间建立信任与感情，让人感觉放松与快乐。

那是暑假的一天，我们一家人去北京玩儿，在一个超市购物的时候，我望着琳琅满目的商品，想像着一会儿满载而归的情景，禁不住有些激动起来。最终，我挑选好了自己心仪的商品，到收银台结账。排队在我前面的是一个正宗的美国黑人老外，黝黑的皮肤，卷曲的头发，让人感觉很友好。老外结完账，便匆匆地离开了超市

轮到我了，我正准备往收银台上放东西，这时候，我猛地看见了收银台上有一盒口香糖。我立刻猜想肯定是刚才的老外忘记拿了。想到这里，二话没说，我拿起口香糖便以百米冲刺的速度飞奔出去，看到老外刚准备要骑车离开。我立刻冲到他跟前，把他吓了一跳，直到我把口香糖递到他手里时，他才反应过来，连忙叽里咕噜地说了几句英语。我猜想他应该是向我表示感谢，我也用很不流利的英语回应着。

回家的时候，我心里非常高兴，觉得周围鸟语花香，天空万里无云。我因为自己的诚实，让外国人感受到了我们中华民族优秀的品质，我心里很自豪，很快乐，它会继续伴我成长！

精选阅读

我的小书屋文章300字打印版

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我的小书屋是我学习的地方，它位于我家的北面。面积大约有17平方米左右，居于与阳光无缘的暗面。自从我成为这里的统治者后，它便一举成为我静心读书，欢乐玩耍的雅室了。

推开虚掩的木门，映入眼帘的是背靠东墙迎面而立的大钢琴。它全身乌黑发亮，有一排雪白的琴键，中间镶嵌着短短的黑键。钢琴上面放着书、节拍器、还有我的荣誉证书。钢琴下还有三个银白色的踏板。旁边是琴凳。我每天在这架钢琴上弹奏出美妙的音乐，我感到很高兴。

琴的对面就是我的大书桌了。上面的东西乱七八糟，有削笔器、水晶球、钟表、笔筒；一本本书纵横交错，有参考书、习题集、课本书桌下面的柜橱里，都是我搞发明的小零件，有车壳、电池、灯泡说不完。柜橱右边是一大摞书，有《会计学》《经济法》《税法》都是爸爸的，爸爸的书多得没处放，就放在我书房了。

每当走进我的书屋，我就把所有烦恼抛在身后，认真读书。我爱我的小书屋。

小兔丹比文章打印版

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小兔丹比是个不礼貌的孩子。它什么都不喜欢做，最大的快乐就是恶作剧。

一天，丹比一家要去某个地方去旅行。

要去旅行了，丹比收拾好它的行装，随父母出发了，在途经一片沼泽地时，他看到了有动物腐烂的尸体，就拿起一根棍子，把动物尸体上的皮毛连同坏肉抹到它的同伴妮娜的衣裙上，妮娜的家人气急败坏，非常讨厌它，和它分道扬镳，各走各的。走出沼泽，在大街上，丹比看见河马大叔的后口袋里有一些钱，拿着铁钩想把河马大叔的钱钩掉，铁钩还没碰到钱，就被巡警抓住了，警察误以为它是小偷，丹比本来要被判刑的，由于年级小，给了它一次改过自新的机会，从此以后，丹比再也不搞恶作剧了，却再也得不到亲人朋友的喜欢和信任。

写作收藏：我的理想导游文章打印版

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理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，而我的理想是当一名走遍神州大地的导游。

因为当导游可以走遍神州大地，去观赏祖国秀丽的山水和名胜古迹；还可以品尝各地的特色小吃。

要是我当上了导游，我要带着国内外的朋友到我们的首都北京，带他们到雄伟的天安门广场看一看，到长城，颐和园，故宫去走一走，让他们了解我国悠久的历史文化。

我还要带他们到举世无双的桂林走一趟，让他们领略碧绿清澈的江水，形态各异的山峦，使他们有“舟行碧波上，人在画中游”的感觉……

在我的带领下，世界各地的朋友都会深深爱上中国这片神奇的土地。

为了这个目标，我要刻苦学习，锻炼自己，努力朝目标出发，为自己理想而奋斗。

[热搜写作] 阅读让我快乐文章最新模板

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我从小就喜欢阅读，喜欢在名人传记中与名人对话，在百科全书中掠取知识，在校园小说中寻找乐趣……书，与我之间亦师亦友；书，伴我写过十三个夸姣的年华；书，携我进入出色的世界。

不知从何时起，我对书的痴迷已一发不可收拾，天天都要抽一点时间去陪那些“可爱”的书，否则连觉都睡不安稳。记得有一次，我写完功课。正抱着一本厚厚的《岳飞传》“啃”得起劲，老妈一声怒吼：“看什么书啊，背课文去”，我很快地把书背完了，她又让我去扫地，扫完地，她还没来得及说，我就飞快地抱起书，钻进书房，迫不及待地打开书读了起来。不多时，我就沉浸在了书的世界里，整个世界都安静了下来，只剩下一道沧桑的声音，时而激动时而悲惨；时而蜜意时而痛苦，它讲述着一段历史。那缘自灵魂深处的震撼，那与心灵角落产生的共识，好像要把我拉进时空的洪流中，去见证，去目睹那个战火纷飞的年代，去经历颠沛流离，狼烟四起的糊口！一幕幕的画卷在我的面前泛起，牵动着我的神经，却那么的理所当然，似乎我的思惟就应该跟着它们——文字而动……

书和人的心是相通的，是要专心灵去感触感染它的美的，不然，永远都不能爱上书，由于，书只为懂它的人提供乐趣。书能指明人生的方向，提供青春的动力，走到哪，读到哪，写到哪。在我的心中，书是人类提高的门路，是我梦想的种子，是点亮我人生的一盏明灯。书陪伴我渡过了许多快乐时光，它永远是我精神的支柱，是它给了我梦想与追求，是它给了我一颗感恩的心……我爱书，它将伴跟着我的一生，为我的人生撒下璀璨的光辉！

阅读，让我快乐，让我的灵魂升华，心灵震颤。

今日写作: 玩成语接龙文章打印版

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其中最令我印象深刻的是全书的第十九章《老师生病了》。这一章主要讲了金铃的语文老师刑老师为了教学生而累病了，得了见字就晕症。得这种症状的人不能见字，一见了字就觉得全身不舒服，头晕目眩，不能改作业。正好这天中午金铃来看望刑老师，还给老师送去了鲜花。于是邢老师与她来谈论班级里的事情，还让金铃担任了一回小老师，让她布置下午两节自习课的作文。第二天凌晨零时许，金铃才把所有诸如登分之类的工作全部完成。当天中午，她又详细地把同学的作文写得怎么样详细地讲给刑老师听，还把为什么评这个分数讲了出来，刑老师听后颇为欢喜，并表扬了她。

本文为大家提供有关植物的作文。包括我喜欢的植物-荷花、我喜欢的植物-骆驼草等有关植物的作文，希望能帮到大家。

看到这个作文题目，首先让我想到的人，并不是我的父母、老师、朋友、亲人，而是她我爱的人，或许说是我的爱人，爱我的人。总之，我的生命不能没有她。

文体不限，记叙文、议论文均可。议论文可以谈回味的作用，如何回味等。作文时要想以理服人，就要注重论证结构的安排，分论点的设置，新鲜论据的使用。写记叙文应以回忆为主，将叙述、描写作为主要表达方式，抒情、议论为画龙点睛，以情感人，自然水到渠成。

中班教案：圣诞袜打印版

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活动目标：

尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现；

体验圣诞节的快乐气氛

活动内容：

导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流

活动准备：

圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥（红、黄、绿）、雪花片（各种颜色）、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例

活动过程：

一．导入主题

1．再过几天是什么节日啊？你们喜欢过圣诞节吗？为什么？

2．圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗？

3．你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的？

4．看看这样的圣诞袜能放礼物吗？怎么办？

二．观察比较，引导发现

1．材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊？

2．花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊？

银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯

小朋友还能想出什么花纹？

3．颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的？豆豆的颜色是怎么排队的？

4．边观察，边演示

1）撕去袜统上的双面胶，粘上棉花（小块粘）

2）用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹

3）用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯

4）用颜色排队的方法粘上橡皮泥

5）用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6）撕去袜子后面的双面胶

7）找到另一半的朋友粘起来

凡卡教学思考打印版

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！所以，您有没有了解过资料的种类呢？下面是由小编为大家整理的“凡卡教学思考打印版”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

1、教师没有做到以学定教：

课堂上在突破难点，凡卡在乡下的乐更反衬出凡卡的苦，此时我的引导不不到位。没有充分引导学生读出爷爷和凡卡在乡下的苦。所以课堂上有学生认为爷爷会来接凡卡，让学生产生错误的理解。主要是我备课不充分所致，课堂反应不机智。

2、学生缺少自我探究的机会：

情感、态度、价值观这一目标体现得不够明显，教学设计中学生自我探究时老师的引导不够，学生的通篇思考驾御的能力有待提高。在今后的教学实践(《记承天寺夜游》教学反思)中我要不断磨练自己，深入备课，讲课时灵活处理教案，以学定教，心中有数，使得自己尽快达到师生互动，共同提高。

3、情感教育不突出：

虽然作者抓住了课文重点(第八自然段)的教学。学生也融入到了文本之中，通过有层次、有梯度的朗读使学生的心灵得到了震撼，体会也不是架空的。确确实实学到了语文知识(用词的准确及表达方法)。