最新写作: 插上科学的翅膀飞往年优秀征文其三。
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“五一”节老师给我们布置了一项特殊的作业——“寻找身边的科学”。我抓耳挠腮，正愁不知如何去完成，突然看见一只小花猫走过来，冲我叫了一声，然后竟吃起路边的青草来。
我非常奇怪，小花猫怎么吃起青草来了呢?于是我急忙跟踪这只小花猫，只见它吃完草后走到无人的地方，用前爪在地上刨了个坑，然后就呕吐起来，把刚才吃下去的青草还有没消化的食物全吐了出来。哦!我不禁恍然大悟，因为我曾经在一本书上看到过，小花猫吃草是为了引起呕吐，它是吃了不卫生的食物，通过呕吐将那些未消化的食物吐出来，来减少肠胃的不舒服。
我刚把这件事记下来，忽然一抬头，无意中又看到墙角的蜘蛛网上有一只蜘蛛在吃它自己织的网，这又是为什么呢?我仔细观察起来，只见蜘蛛吃完网，又不停地织起网来。我感到不解，跑去问妈妈，妈妈告诉我：“蜘蛛吃网后又织网，是为了让网的粘性更强一些，更好地来捕捉食物。”哦，原来是这样!www.zy185.coM
晚上，我躺在床上，想起白天碰到的这两件奇怪的事情，真有趣!原来，我们的身边到处充满着科学，只要我们细心观察，我们就会学到各种各样的知识!
编辑推荐
今日课件: 大班科学优秀教案其三
资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《今日课件: 大班科学优秀教案其三》，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目标：
1、对平衡现象感到好奇，有探索的欲望。
2、尝试保持平衡的方法。
3、培养良好的卫生习惯。
4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
活动准备：
水彩笔，蝴蝶20只；每组回型针、橡皮泥若干。
活动过程：一、第一次操作
1、创设问题情境，引起幼儿探索兴趣。
蝴蝶想稳稳地停在我的手指尖上，行吗？
2、操作探索。
3、相互交流并演示自己的方法。
4、引导幼儿观察手指抵在蝴蝶的什么部位，才能保持平衡，并在此位置上用笔作上标记。
二、第二次操作
1、创设问题情境，引起幼儿探索兴趣。
不抵在这个部位，但能让蝴蝶稳稳地停在我的手指尖上，行吗？
2、操作探索。
3、相互交流并演示自己的方法。
4、得出结论：将手指抵在加上重量的翅膀一侧。
三、第三次操作
1、创设问题情境，引起幼儿探索兴趣。
在蝴蝶的一侧加上重量，蝴蝶还能稳稳地停在我的手指尖上吗？
2、操作探索。
3、相互交流并演示自己的方法。
4、得出结论：在蝴蝶另一侧加上相同重量的物品。
重心移动，将手指抵在加重的翅膀一侧。
四、结束部分
1、给蝴蝶涂上颜色。
2、在音乐声中，蝴蝶停在幼儿手指尖上翩翩起舞。
活动反思
刚看到《小兔逃跑》这一故事时，首先被这个故事的趣味性所吸引，笑过之后才发现其中蕴涵的深刻道理。活动中我与幼儿一起感受故事情境，对本次教学活动总结如下：
在整个的教学过程中我不忘说到：“小兔为什么要逃走，是因为不喜欢家和妈妈吗？”小朋友都觉得不是，有的说小兔想自己出去玩玩，妈妈不允许；有的认为小兔子是在跟妈妈玩捉迷藏。这样一来，兔妈妈和小兔的关系就不仅是你逃我追，而是兔妈妈对小兔独自外出不放心，想陪伴守护着它。所以，小兔变成鸟，妈妈就是鸟儿栖息的大树；小兔变成鱼，妈妈就是钓鱼人或是追逐鱼儿的浪花；小兔变成蝴蝶，妈妈就是最美最香的花朵，哪怕小兔变成一只小老鼠，妈妈也会变成大花猫脖子上的铃铛！
通过这个故事，幼儿理解了小兔渴望证明自己长大的情感，也体会到了妈妈疼爱、保护孩子的心意。最终小兔放弃逃跑，是因为知道不管自己走到哪里，妈妈的心永远会追随着它。当然，在教学过程中也有一些不足之处。比如：一开始出示封面图画，引导幼儿质疑，幼儿老是提不出有价值的问题，这跟画面单调的内容有关系，利用这幅图来引导幼儿质疑，似乎有点“为质疑而质疑”之嫌。再如，幼儿在创编对话时，个别幼儿还不能很好地体会兔妈妈那份浓浓的母爱之情，以至于当一个幼儿说“我要变成一棵大树”，另一个幼儿却说“我要变成一个砍树的人”。这说明前面几幅图讨论分析还不够透彻，幼儿对兔妈妈这一角色变化始终是出于对孩子的关爱这一点理解还不够深刻。在以后的教学活动中我还会继续深刻思考，争取用更有效的方法让幼儿在活动中快乐地学习知识，体会乐趣。
[实用写作] 2023我的科学梦主题征文 月度范文精选
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我叫来了妈妈，请求妈妈做我的小帮手，帮我准备三个特殊的鸡蛋。我在三个鸡蛋壳上分别写上：爸爸、妈妈、我。我又兴致勃勃地叫来了爸爸和我们一起做实验。我们来到餐桌前，摆开阵势，准备比赛，看谁的鸡蛋转得又快又稳。预备开始!我一声令下，我和爸爸妈妈各自拿起标有自己名字的鸡蛋，用力地转动起来。只见爸爸的鸡蛋如同一个调皮鬼，根本不听使唤，只转了一圈，就瘫坐在桌面上。妈妈的鸡蛋好像一个小丑，扭着屁股只转了三圈，就气喘吁吁地败下阵来，啪嗒一声摔倒在地。而我的鸡蛋犹如一位翩翩起舞的芭蕾舞演员，踮着脚尖轻松地转动起来，一圈，两圈，三圈一直转了七圈，才慢慢地停下来。
爸爸看呆了，眼睛睁得大大的，嘴巴都变成了0字形，简直无法相信这是真的。不甘示弱的爸爸又重新转动鸡蛋，可鸡蛋就像被施了魔咒一样，又只转了一圈，就毫不客气地躺倒在桌面上，不给爸爸留一点面子。爸爸二丈摸不着头脑，紧皱着眉头，自言自语地说：这是怎么回事?难道你们有什么技巧?我和妈妈看着爸爸的囧样，笑得前仰后合，合不拢嘴巴。
安静，安静我又一声令下。爸爸，你被我们忽悠了，我来告诉你其中的奥秘吧。我得意洋洋地说：这三只鸡蛋，我和妈妈做过手脚。我这只是熟鸡蛋，妈妈这只是半熟鸡蛋，你这只是生鸡蛋。因为鸡蛋熟了，里面的蛋黄、蛋白都凝成了固体，能和蛋壳一起旋转，所以转得又快又稳。而生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，鸡蛋在旋转时，里面流动的蛋清和蛋黄荡来荡去，不能和蛋壳一起转动，于是蛋壳的转动就被蛋黄和蛋白给拖慢了。妈妈这只半熟鸡蛋转动的速度就介于我们两个鸡蛋之间。爸爸被我说得一愣一愣的，唉声叹气地说：看来我是个科盲，不如我这个女儿呀。真是长江后浪推前浪，青出于蓝而胜于蓝。我谦虚地说：不敢当，不敢当。
这次有趣的科学实验丰富了我的科学知识，开阔了我的眼界，让我明白了：科学太奇妙了，科学太有趣了。我喜欢这里的奇妙和这里的趣事。但我也知道，生活中还有许多有趣的谜等着我们去探索，我决心好好学习，用学到的知识去解开科学奥秘。我要像居里夫人说得那样：要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
最新写作: 圣诞节的文章其三
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我有一件终身难忘的事情，那就是在上个礼拜五，庄老师和夏老师为我们举办的一次圣诞节宴会。当我们全班同学听到了这一动静时，整个教室都沸腾起来了！连楼顶都快要裂开了！
上个木曜日，我们几个中队委就开始安排同学们表演节目，固然时间紧迫，但是每一个同学都积极参加，所以很快就排练好了。
很快，礼拜五到了，中午，我们几个中队委忙得像热锅上的蚂蚁，有的贴窗花，有的装饰圣诞树，有的布置黑板，有的排练节目……当全部布置好时，我抬头看见了黑板上的两个艺术字“生蛋”时，心想：明明是“圣诞”吗？现在怎么成了“生蛋”呢？哦，原来是通过了谐音的艺术啊！”再往窗户上一看，五颜六色的窗花和雪白的雪花，两者一结合，显现出浓浓的圣诞气味。然后，一眼望去，看见讲台上有一个十分漂亮的小东西，走近一看，原来是一棵圣诞树呀！
终于到了下战书，我们的“生蛋”宴会马上就要开始了。
跟着主持人的一声令下，“生蛋”宴会开始了。一开始就是十分出色的中英式结合的主持，接着，万宇颉放出了《铃儿响叮当》的音乐，我当时正坐在胡川婷的旁边，由于她的眼角膜划破了，参加不了抢糖的游戏，所以，我就提前给了她几颗糖。在欢快的音乐声中，教室里忽然下起了倾盆大“雨”，同学们都去抢“雨”了，抢到“雨”的同学，把“雨”的外衣剥了往嘴里塞，美滋滋地吃起来。然后，曹君旸表扬了中国式技击，只见他手臂伸得逼真，腿也绷得很直，纯熟地武起招式来，只听“刷刷”的声音，非常吸引我们的眼球。紧接着，又由陈婉妮、滕瑞和卢泽萱表演了斗牛舞和恰恰，体现出了西方人民的热情！……最最……出色的是猜动画人物的环节。我是负责记时的，但是我也很高兴地加入了他们。第一组是李炎聪和宋圳沁，当标题问题显示是白雪公主的时候，李炎聪先是傻了眼，只见他眸子咕噜一转，有主意了，他灵机一动地说：“有七个小矮人跟在他后面的。”宋圳沁脱口而出说：“白雪公主！”接着他们继承往下答题，时间到了，我大喊了一声：“停！”据统计，他们一共答对了9道题，很有默契呀！到了最后，我也参加了一个环节——捏圣诞白叟，小小的油泥在我的手里，很快就变成了一个很形象的圣诞白叟，同学们都为我鼓掌。我首先谢谢了刘博轩，由于是他替我拿油泥的，我的成功离不开他的帮助。“生蛋”宴会结束了，它固然结束了，但是。我的心一直都被钉子钉在那里，让我终生难忘。
通过这次流动，我也明白了一个道理：只要团结合作，齐心合力，没有什么事情是做不成的。
最新写作: 夜晚观荷文章其三
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夏天的到来让我们不禁想到荷花在我的家乡有这么一处景观那就是夜晚观荷
每年的夏天，我家乡的池塘里都开满了荷花那一朵朵的荷花光彩夺目，分外妖娆小小的荷花发出的一丝丝淡淡的花香让我们响彻云霄，迷倒在这花香之中荷花的花瓣像一只小船一样轻轻的飘落在池塘之中
傍晚到了，我们几个小孩吃好饭就在池塘边观看荷花了绿色的青蛙在荷叶上东张西望的，不知在找什么？看了许久，扑通一声跳进了池塘之中，水花四溅我们几个人的脸上都到处都是水不知是谁？再吹泡泡哦！原来是小鱼呀！我们还以为是人为的呢！红的，黑的，金的那们多的小鱼再吹泡泡呀！真是漂亮！
很快夜晚到来了，许许多多的人在池边观荷荷花在月光的照耀下，在湖水的映衬下显得闪闪发亮！犹如一位位仙女在池上翩翩起舞！闪闪发亮
这就是夜晚观荷！
最新写作: 翠竹750字文章其三
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不像绿柳摆弄身姿，不像牡丹含露乍开，不像青松巍然挺拔，更不像莲花具有花之君子的美誉。你青青翠竹，只是默默无闻地挺立在山林之中，犹如婀娜多姿的少女。
我在深山密林里见过你，你独自挺立，不像瑰丽多彩的鲜花，在众人面前流光异彩，熠熠生辉，即使别人对你不屑一顾，你仍然高耸挺拔，不屈服于冰雪，不向风暴低头。
我在人们的赞美声中寻觅过你。当春姑娘姗姗飘临时，你在料峭的春寒中萌发，年复一年，发笋成竹，绿竹阴浓，难怪有人说竹子不单生，有竹就成林。
我在人们的敬仰声中寻觅过你，你不断成长，不断总结，你生活一个阶段就作一个总结，你这种一丝不苟的精神值得人们赞赏，值得人们羡慕。
我在风雪交加的冬天里追逐过你的踪迹。终于，我望见了你，在山的那边，你面对狂风大雪毫不畏惧，毫不退让，毫不屈服。因为你执着，你坚信奋斗与拼搏，风雪过后，你依然那样葱茏，依然那样挺拔。
在诗人笔下，你是一首娓娓动听的诗谣。
在歌唱家口中，你是一支婉转的赞歌。
在画家手中，你是一幅迷人的画卷。
我敬佩翠竹，我更加敬重那些具有翠竹高尚品质的人。他们像翠竹一样，以乐观的态度对待磨难，从不唉声叹气；他们像翠竹一样，不知劳累地默默奉献，从不索取什么；他们像翠竹一样，不需要任何舒活的环境，从不抱怨命苦。
咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万难还坚劲，任尔东西南北风。这首诗中洋溢着古人对翠竹的盛赞。翠竹，青青翠竹，你雅而不俗，你贞而不懦，你以刚强、质朴赢得古往今来多少人为你痴狂；你以你的谦逊，你的高风亮节打动了多少人的心。
翠竹，你虽然外表柔韧，却能傲雪凌霜，自有内在的刚强，你吐尽了一生积蓄的芳华，默默奉献，不求回报。你来时无声无息，走时也要挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
翠竹，你，茂盛了一生，当香消玉陨，也依旧灿烂，没有等待，没有彷徨，始终追索原始而完美的人生。
不求轰轰烈烈，但求此生无憾，这便是你，翠竹！
最新写作: 爱美的妈妈文章其三
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我的妈妈非常爱臭美。她剪了干练的短发，弯弯的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，小巧玲珑的嘴巴像一个熟透了的红樱桃，妩媚的脸白里透红。我的妈妈长得非常漂亮，是一个爱美的女人！
你看！妈妈又在晒自拍照啦！只见，妈妈左手拿着自拍杆，右手伸出两只手指（剪刀手）在脸颊旁，“咔嚓”一声，拍了一张照片。妈妈把手机放在茶几上，两只手捧着脸，全神贯注地看着这张照片，慢慢地，满脸溢满了微笑，应该是对照片表示非常满意吧！随后，妈妈得意忘形地说了句：“没办法，我就是这么的天生丽质！”说罢，就将照片发到了朋友圈。哎，妈妈，你怎么那么的爱美！
我的妈妈也非常爱逛街——她不在家里时，十天有九天是在逛街。每次逛街归来，妈妈都会买很多东西，例如：化妆品、衣服、日用品……我和都说：“你这是在搞批发啊，买那么多东西！”“这都是打折的，非常便宜。”妈妈边做家务边回答。这些东西占了我家的十分之一的空间！
我的妈妈还非常爱化妆——化妆的程序极为复杂：先用洗面奶洗脸、拍水、拍乳液、拍霜、拍BB霜；再画眼影、画眼线、刷睫毛、画眉毛、抹口红……一化就是一个多小时，直到满意为止。一天早上，我吃完早饭，而妈妈还在梳妆台前化妆。我催促妈妈：“妈妈，现在都7：45了，您化好了没有啊？”“马上好！马上好！”妈妈不耐烦地说。十分钟过去了，妈妈还在化妆。哎，妈妈，你什么时候才能化好！照这样下去，我8点也到不了学校。于是我大步流星地跑到了学校。我冲到教室门口，同学们齐刷刷地朝我看来。老师眉头紧皱，喝令：“你怎么现在才来？迟到了……”
我的妈妈就是这么的爱美！
