[推荐写作] 不要放鞭炮二年级文章(经典版)。

资料一般指可供参考作为根据的材料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？下面是由小编为大家整理的“[推荐写作] 不要放鞭炮二年级文章(经典版)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

相传在很久以前，有种叫年的怪兽，它年年都来骚扰老百姓，害得老百姓吃不饱，穿不暖。后来有位爷爷听说年害怕红色和响声，就发明了现在的鞭炮。每到新年时，家家户户都会放鞭炮。不过我家今年就没放，你知道为什么吗？

首先，放鞭炮会产生很大的噪音。我们家乡的风俗是年夜饭前放次鞭炮，新年钟声敲响时放次鞭炮，年初一起床放次鞭炮。可想而知，从年三十到初一，鞭炮声就没怎么间断过，真是让人无法睡觉。zY185.COm

其次，放鞭炮会污染环境。一方面，放过的鞭炮纸会弄脏大地妈妈的脸蛋，害得清洁工人过年还要加班来清理这遍地的鞭炮纸。另一方面，燃放鞭炮时会产生大量的浓烟，由于燃放量太大，导致整个中国的角角落落，都被这污烟障气所笼罩，让人难人呼吸，还会给出行带来不便。我恨不得变成孙悟空，腾云驾烟去请铁扇公主赐我一把神扇，把这害人的浓烟给扇走。

再次，放鞭炮很危险。据统计，每年因燃放鞭炮而引起的人员伤害及火灾的情况不计其数。

因此，为了让我们能过个健康年，环保年，平安年，幸福年，请大家从我做起，少放鞭炮，不放鞭炮。

延伸阅读

【写作收藏】 二年级小学文章：爸爸教我学奥数(示范版)

资料的定义范围较大，可指代生产资料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以，关于资料你究竟了解多少呢？下面是小编为大家整理的“【写作收藏】 二年级小学文章：爸爸教我学奥数(示范版)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

爸爸为我买了一本奥数书，上面有这样一条题目：“把一根长8米长的电线，剪成2米长的小段，要剪几次?”我一看，这太简单了，我们奥数班的陈老师讲过，这类题目由段数减1就是次数。8米剪成2米，就是8／２＝４段，要剪4—1=3次。我不假思索地说要剪3次，一翻书，书上答案也是3次。

这时，爸爸说：“我拿根绳子你试试看。”说完，他拿了一根绳子让我剪。我一刀一刀地将绳子剪成了4段，剪了3次。可爸爸却说：“你再看看我是怎么剪的?”他又拿来一根绳子，先折了一折，问我：“这是几米?”我说：“4米。”他又将绳子折了一折，问我：“这是几米?”我说：“2米。”这时，他用剪刀剪了一下，变成了两段2米长的绳子和一段4米长的绳子，他将那4米长的绳子从中又剪了一下，问我：“刚才爸爸剪了几次?”我只好说：“2次。”他又问我：“那么这条题目该怎么回答呢?”我挠挠头，不服气地说：“可书上答案也是3次啊！”爸爸笑着说：“书上也有错误的地方。学数学，就要多动脑筋，敢于怀疑，这样才能学好数学。”我不好意思地笑了。

[写作分享] 二年级小学文章：续写蜘蛛开店范例

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？小编特地为您收集整理“[写作分享] 二年级小学文章：续写蜘蛛开店范例”，仅供参考，希望能为您提供参考！

可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣。

第三天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：腰带编织店，每位顾客只需付一元钱。

这时，顾客来了，只见一头又高又壮的大象进门了。蜘蛛织啊织，足足忙了一个月，才把腰带编织完，最后把蜘蛛累得腰酸背痛，趴倒在地上。

后来，蜘蛛决定根据顾客的身材和用料来收费。从此，它再也没有换过招牌，而且生意越来越红火。

[优质课件] 二年级下册《泉水》教学反思之五

资料的定义范围较大，可指代生产资料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么，你知道资料的主要内容是什么吗？小编特地为您收集整理“[优质课件] 二年级下册《泉水》教学反思之五”，但愿对您的学习工作带来帮助。

由于本课诗歌比较简单，在教学时我首先让学生自读自悟，然后进行小组讨论学习，学生学习的积极性比较高。对于诗歌所要表达的思想感情领悟得也比较到位。

这三首古诗词都是写儿童的，富有儿童的情趣。因为诗句浅白如画，学生易掌握，所以学生的学习效果良好。

在今后的教学活动中，要不断总结，进一步提高课堂效教学效率，像四十分钟要质量。