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小学想象作文

时间:2022-08-12

最新写作: 超级百变屋-小学想象文章600字其二。

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。不管我们是学习,还是工作中,都需要寻找一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!所以,您有没有了解过资料的种类呢?下面是小编为大家整理的“最新写作: 超级百变屋-小学想象文章600字其二”,仅供参考,欢迎大家阅读。

欢迎来到2035年,大发明家——我,发明了一种超级百变屋!

这种屋子是半圆形的,高三米左右,像一个白色的大帐篷。它由碳纳米管做成,十分坚固,就是一辆小汽车开到上面也不会垮。它的屋顶上,有一个太阳能发电机,还有一个风力发电器。

屋子里的墙壁可以随着你的需求而变化。如果你想去海底看看,只需要说一声“海底世界”,四周就会变成一片蔚蓝,你的头上,你的左边、右边,还有脚下都会出现各种各样的海洋生物:色彩鲜艳,五彩缤纷的珊瑚,挥舞着大钳子威武霸气的大龙虾,头上长着大红球的绣球鱼……。屋中的家具也都会变成海洋生物的形状:章鱼形状的凳子,海星模样的小床,水母形状的吊灯……。如果你想去看看广阔的草原,只要说声“大草原”,你的周围就会出现蔚蓝如洗的天空、棉花糖似的云朵和一望无际的草地。草原上还有成群的牛羊,它们正在悠闲地吃草。

爱旅游的朋友们,你们是否还在因酒店太贵,或者订不到酒店而发愁呢?有了我发明的超级百变屋,你就再也不用为此发愁了。如果你要出去旅行,只要按一下大门上的三角形按钮,屋子就会变成行李箱的大小,屋子顶上还会伸出把手,屋子底部会出现四个轮子。到达目的地时,你只需要再按一下三角形按钮,屋子就会变回原状。

如果你不会做饭或者不想做饭,这种超级百变屋就能帮你的大忙。来到厨房里,你只需将食材准备好,放在厨房的桌子上,机器便会自己切菜,自己开火,自己调味。不一会儿,你就能吃到可口的饭菜。如果你不知道需要准备哪些食材,你也不用担心。只要将自己的爱好输入进去,“叮”,不到三秒钟,它就会列出一个食材清单。

这就是我发明的超级百变屋,是不是很神奇呀?你想不想要一个呢?

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[实用写作] 家乡在哪里文章其二


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《我的家乡在哪里》的整个教学设计主要突出了以下特点:

一、活动化教学:

本课的教学设计中,教师注重从学生的生活实际出发,紧扣教学目标设计了一系列有效的活动,层层递进,有序进行,把认知和情感有机地统一于全教学过程中,把教学内容与各科知识有机地联系,营造愉悦的情境,并把课堂与生活联系起来,通过课前调查与课后延伸,拓展教学内容,充分体现了品德生活化、活动化、情感化的特点,让学生在认知家乡、感悟家乡的活动过程中增强热爱家乡的感情,养成热爱家乡的习惯,展示热爱家乡的行为。

二、合作式学习:

本课多个环节是小组的合作学习。教师通过扩充教材内容,适时恰当地加大了课堂学习的容量,细看学生的活动,由个人呈现搜集的资料→小组内互换交流→集体共享共识→教师小结。小组合作学习的方式使所有学生都有了参与探索的机会,他们面对面相互交流,共同切磋,相互协作,共同参与,整个课堂形成了信息活动的”场”,在充满了合作机会的个体与群体交往中,学会互助,学会分享,学会学习。

教你写写作: 春节义卖文章600字之二


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我们继续义卖,虽然有好多次被拒绝,但收获还是不小。文文也跟着我,祝福大家新年快乐。到活动结束,我俩一共卖出45元。在回到教室的演讲会上,我得到老师的表扬,并得到5元红包。我开心地又蹦又跳,合不拢嘴了。

通过这次义卖,我明白了口才在交际中的重要作用,我要好好学习,学会说话,学会生存,学到本领,力展宏图!

【写作收藏】 重读闭音节 文章素材其二


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常见重读闭音节词1.看词尾是不是只有一个辅音字母(y,w,x除外)2.看这个辅音字母前是不是只有一个元音字母(a,e,i,o,u)3.看这个元音字母在单词中是不是重读.只有这三个条件都符合时,在加以元音字开头的后缀时(-er,-ed,-ingetc.)要双写这个辅音字母后再加这个后缀.如:bigger,stopped,swimming5plant--planting不符合第一个条件.clean--cleaned不符合第二个条件:ea为元音字母组合listen--listening不符合第三个条件.重音在第一个音节上.而begin--beginning这三个条件均符合.play--playing因为ay为元音字母组合,只发一个音[ei]draw--drawing因为aw是元音字母组合au的一个变体(出现在词尾)w是doubleu,本来就是两个u合成的.box--boxing这里虽然只有一个辅音字母x,但它发[ks],且相对开音节中没有形如OXe这样的词.(O指代元音字母)下面讲一讲为什么要有这么一个规则:假设有一个动词叫bit,还有一个动词是bitevt.咬两者的发音明显不一样,前者为重读闭音节词,念[bit],后者为相对开音节词,念[bait],现在将它们变成现在分词,如果前者不双写t的话,则两个动词的现在分词都是biting.那么这个现在分词到底该念["bitin)]呢还是["baitn)]呢?怎么判断它是bit的现在分词还是bite的现在分词呢?当然,bit一般词典上还没有动词的解释.(我一直想找这样一对动词,如有哪位找到,请告诉我,谢谢)为了避免这种情况的出现,规定了以上规则.这样,bit的现在分词就成了bitting.而我们知道,有双写辅音字母的双音节词,重读音节必为第一个,且为闭音节:little,litter,better,letter,bitter,supper(比较super中u的发音)值得注意的是,我们在讲开、闭节时,辅音字母r是要除外的,如car,care中的car不算重读闭音节词,care也不算相对开音节词,它们都属于R音节词,关于R音节(元音字母+R组成的音节)有其特别的发音规律,不在这里讨论,但是,双写规则中,refer,prefer,occur这样的动词加-ed,-ing时,要双写R,不然curing你就不知道是cur还是cure变过来的了.换句话说,occuring你就不知道原形是occure还是occur了

[写作分享] 芦荟小学文章最新模板


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我家中的芦荟就是叶子两边带刺的那种。我很喜欢它。

在家里,我称它是草坚强为什么呢?因为它和仙人掌那样,长满了刺,谁也不敢碰它一下。而且这芦荟几星期不管,它也照样活的好好的。有一次,我们全家出去旅游。临走前,我们把家里所有植物都浇了很多水。半个月后,家里的植物几乎遭了殃——吊兰的黄叶多了很多,大葱小葱发臭,菊花的花都掉在了盆里只有芦荟活了下来,还新张了两片叶子。由此看来,芦荟的生命力有多么旺盛!

芦荟还有它的用处:你可以把一片叶子剪下来,把皮剥开,涂在手上,可以止痒.。芦荟汁还可以喝。每天坚持喝一杯,可以补充营养。但是,芦荟汁不宜多喝,因为芦荟里含糖很高。多喝容易蛀牙、长胖。

看,芦荟可以在缺少条件的情况下努力地生存。这是我们要学的。

【写作收藏】 燕子文章600字(篇四)


资料包含着人类在社会实践,科学实验和研究过程中所汇集的经验。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!你是不是在寻找一些可以用到的资料呢?以下是小编收集整理的“【写作收藏】 燕子文章600字(篇四)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

春天来了,小燕子从遥远的南方飞回来了。

突然,一阵阵浓烟飘来,熏得小燕子使劲地咳,“咳!咳!咳!”眼泪也呛出来了。小燕子被熏得实在是受不了了,便想喝口水,可当它飞下来时,被眼前的情景吓坏了:它眼前的不是那条清澈见底的小河,而是一条又脏又臭的`垃圾河!突然,小燕子看见一条小鱼正在大口大口地喘气,便飞过去问:“小鱼!小鱼!这儿是怎么了?我去年来的时候这里还是鸟语花香、阳光明媚,河水也是清清的,现在怎么变成这样了呢?”小鱼伤心地说:“唉!自从我们家旁边开了一个工厂,工厂不停地排放废气,每天黑烟滚滚,把太阳都遮住了;工厂又排放出很多废水,河水就变得又黑又臭了!我的很多姐妹都被熏死了!小燕子,你知道哪儿还有清澈的小河吗?”无奈,小燕子和小鱼只得搬家。小燕子边走边大声对人类说:“人类要发展,不能牺牲优美的环境、牺牲我们的家!不然,你们也会遭到大自然的惩罚的!”

第二年春天,小燕子又从南方飞回来了,刚过小河边,就听到“小燕子!小燕子!”的叫声,原来是去年的那条小鱼,现在已经长大了。“鱼儿!鱼儿!你怎么又回来了呢?”鱼儿说:“小燕子!自从我们的家园被破坏之后,人类也受到了惩罚,他们闻不到新鲜的空气,喝不到干净的水,很多人都生病了!所以他们及时改正了错误,关闭了污染环境的工厂,还种了许多绿树和鲜花,现在这儿比以前更美了!我早就搬回来了,你也搬回来吧!”小燕子高兴地点点头。

这样,人们又看到了小燕子在蓝蓝的天空歌唱,鱼儿在清澈的河里游泳,大自然又恢复了往日的欢乐!

【热门写作】 想象的文章季度范文精选


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现实,我已经将这层脆弱的纸揉的面目全非,很是枯槁。

唯一残余的一点点味道,是几行字依旧飘逸出的清香。

老师说,用来形容我最好的词汇是“多产”。

一堆一堆的文字落在纸上,让我的心情若薄膜一样轻微颤抖。数不过来的感觉,也说不出来。像是现在的天空,前一秒还是金亮灼热,转瞬间就仿佛雨巷里落雨的暗空。

尾声:没有主题的文章,是因为主题在矛盾的感觉里忖度。我像是悲观里的泪水,却义无反顾的追求着花一般的幽香。青春,年已不少。他们说,每个青春的孩子都是矛盾的。但我不相信,因为有时候是因为太明晰,而想试图让自己变的模糊。因为许多事情只有模糊了才叫做美好!

[推荐写作] 话题文章600字(篇一)


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个阳光明媚,万里无云的早晨,森林里欢声笑语,小动物们快快乐乐地玩耍着。

“啊呀!好痛呀!”原来是小熊一不小心就摔在了臭水沟里。它爬了起来,拍了拍身上的灰,可是只弄拍掉了灰,脏兮兮的泥巴还是牢牢地粘在它身上。“这些脏泥巴就让它去吧!”小熊不以为然地说道。小熊看见小狗在拍皮球,它激动地跑过去,高兴地问道:“小狗,你好!我能和你做朋友吗?”小狗连忙向后退,捂着鼻子,指着小熊,皱着眉头,说:“瞧你那脏兮兮的样子,想和别人做朋友,做梦!如果和你玩的话,把我的新皮球也弄脏了!”听了小狗的话,它只好推头丧气地走了。

小熊走到一棵大树前,看到了蹦蹦跳跳的小兔,它的心情像雷雨天转晴天,连忙跑过去,问道:小兔,小兔,你的心地那么善良,就和我交个朋友吧!“小兔悄悄地捂着鼻子鼻子,说:今天万里无云,我还去运动一下吧!好久没锻炼了,不然我跑步就得不了第一名了!”小熊的心情就像插满了无数的刺,难受极了。

这时,它又看见树上的小猴,它又开心了起来:小猴就让我们俩做朋友吧!“小猴赶紧捂住鼻子,跳到另一棵树上:“臭死了,我不能交这样的朋友。”小熊真的是快要哭出来了。

还好,还有山羊爷爷。“山羊爷爷,来帮帮我吧!它们都不愿和我做朋友!”山羊爷爷安慰它说:“你回去赶紧洗个澡,它们都会和你做朋友的!”

小熊飞快地回到家,洗了个香喷喷热水澡,换了件新衣服,又去找小伙伴们。大家见到干干净净的小熊,都愿意和小熊做朋友了。

这个故事告诉我们,人人都要养成讲卫生的好习惯。

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