月度写作精选 音节是什么意思 文章素材精选一则。

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音节是语音中最小的结构单位,也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位.普通话的音节一般由声母、韵母、声调三部分构成.一般说来,一个汉字的读音就是一个音节.它是由1至4个音素组成的.声母是音节的起始部分.普通话有22个声母,其中21个由辅音充当,此外还包括一个零声母（零声母也是一种声母）.声母后面的部分,普通话有39个韵母,其中23个由元音充当,16个由元音附带鼻辅音韵尾构成.因此,普通话的韵母是由元音或以元音为主要成分构成的.音节就是一个发音的拼读单位,它以辅音为开头,也就是我们说的声母,后面跟的是韵母.没有声母的音节叫零声母音节,要用隔音符号来分隔开.或是用ywv这样的辅音来隔开.能让你知道这是一个音节和上一个音节的界限.声母和韵母汉语普通话中,一个汉字的读音就是一个音节.例如“我的书”写下来是三个汉字,读起来就是三个音节wǒdeshū.汉语的音节包括声母、韵母和音调三部分.“声母”是音节开头的辅音.“大”的声母是d,“小”的声母是x.有的音节以元音开头,没有声母,如：安（ān）、鹅（é）,这样的音节又叫“零声母”音节.汉语普通话的声母共有21个.它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s.“韵母”是汉语音节中声母后面的部分,如“歌”（gē）中的e,“姐”（jiě）中的ie,“黄”（huáng)中的uang.按韵母结构分,可以分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类.单韵母是由单元音构成的,如：a、o、e、i、u、u.复韵母是由复合元音构成的韵母,如：ai、ei、ao、ou、uai、uei等.鼻韵母是由鼻辅音“n”或“ng”收尾的韵母,如：an、en、uan、ang、eng、iang等.汉语普通话共有韵母39个.声韵配合约有400个基本音节.祝你学习愉快!Zy185.Com

编辑推荐

月度教案精选 教学反思精选一则

资料一般指可供参考作为根据的材料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！所以，关于资料你究竟了解多少呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“月度教案精选 教学反思精选一则”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

各位老师：

大家好！

感谢大家给了我一次展示的机会，希望本节课的教学能给大家带来些收获。也希望大家在评课的过程中不吝赐教，以令我们共同进步！下面我就本课教学向大家作以简单似的反思与汇报！

说句实在话，在本节课的设计过程中，撰写了四份不同的教学设计都被我一次又一次的推翻了，直到昨天才定稿。我的同事说我对自己要求过高，朋友说我太认真，我爱人贬褒有之的说我在蜕变……而我什么也没有多想，心中只报定一个信念和目标，那就是我要把课堂变得简单，我要使孩子的学习变得快乐！

通过今天的教学验证，我觉得自己离这个目标更近了。在课堂上看到学生一个个积极开心的参与学习，我很快乐！这节课我本来是准备的有课件的，可是在上课之前我突然决定不用它，冒出这个想法是由于我忽然想到，在座的许多老师来自工作一线，以我们目前的条件，不可能每节可都用多媒体教学，而我们的美术课也并不是非用多媒体才能上的好，我想把我平时的本色教学带给大家。至于效果如何，敬请各位同仁评头论足。

在我的课堂上，随时都会有灵感闪现，每当有灵感时我都会情不自禁的要把它带给孩子们，这样就会干扰已经预设好的教学程序和内容。不过只要能够使孩子从中学到些东西，我会改变教学思路，本节课中就存在这种现象。例如：在课的开始预设的是让学生通过多媒体课件来欣赏大自然中各种不同的花，由于决定不用多媒体，我随时把这个环节改为让学生闭目“神游大花园”，同样也能达到目的；还有在课的最后，让学生制作立体纸花装饰美化自己生活的环节也是灵感刺激，课后觉得有点不够紧凑，留下了一些遗憾。另外，我的课堂教学存在着语言随意性强，有是甚至感觉词不达意的现象，这跟我的文化修养不够有关；平时的课堂还感觉如果学生放的太开，局势难以控制，学生正在兴致勃勃作业，而时间不足需要他们停下来，没有有效的方法和途径，不过今天的“小口令”可取得了大效果，对此我感觉比较满意。

以上是我自己感觉到的一些优点和不足，肯定还有许多我没有意识到的缺点，敬请各位领导和老师指教……

月度写作精选 灯塔初三文章推荐一则

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？小编特地为大家精心收集和整理了“月度写作精选 灯塔初三文章推荐一则”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

在遥远的地方，升起了我的梦，在黑蒙蒙的海上，有一盏灯塔在我的前方，我努力驶去，它却向前进，当我将要抵达梦时，它却消失了，但“灯塔”的光辉却留在了我的记忆中。

步入九年级，心里甚是紧张，我怕学习跟不上，因为我就是一学渣，心里很不自信。在这之前，有一个痛苦的回忆：八年级的时候，我很努力的学习数学，只见数学一次比一次有进步，but期末考试竟然没有及格，从这以后，我就对数学失去了信心。现在看来，我错了，我不应该放弃数学，因为在这一刻我立下了一个目标：我要考高中！我要考重点高中！

不知从什么时候，心中有了这个念头，可能是因为家人施加压力太大吧，也可能因为怕以后我找不到工作。总之，我会为这个目标重新学好数学，学好各科。我知道考学的路上很艰辛，但是俗话说:不苦不累，初三无味，不拼不博，等于白活！不付出汗水，怎么会有成功的果实，事事都是从易到难，从少到多，从简到繁，总有那段经历的过程，咬牙坚持，一定度过！自从升入九年级每天都有做不完的作业、背不完的书，每天都坐的腰酸背痛，即使是这样还是要努力，九年级是我人生的第一个转折点，不能错过它。

过了这个村儿没这个店儿，这时候不努力以后就晚了，趁热打铁，趁现在把基础打好，把不会的题弄懂，把梦想铭记在心。只有这样我才会变得优秀，只有这样我才能完成我的梦想，只有这样我才对得起老师、父母和自己。我不再是七八年级的小孩儿了，因此，我要为自己的梦想而奋斗。我们的物理老师告诉我们:相信自己，永不言弃！不怕慢，只怕站……在这新的一年里，我很幸运能遇到这么好的老师们，世界那么大，能相遇不容易。

我要开花，是为了完成一株花的庄严生命，不管你们怎么看我，我都要开花！

[写作借鉴] 高中的文章精选一则

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作借鉴] 高中的文章精选一则”，仅供参考，大家一起来看看吧。

晓芳上个星期买了一件很精美的装饰品——熊形钥匙环。她把这个钥匙环挂在书包上，整天爱不释手。

就在三天前，晓芳的钥匙环突然不翼而飞了。她把家里翻了个底朝天也没找到钥匙环。昨天放学时，她突然看见她的好朋友小苗书包上也挂着一个熊形钥匙环，和她上次丢的那个一模一样。晓芳心里满是疑问：难道说她也买了和我一模一样的钥匙环吗？还是她就是偷我东西的小偷呢？晓芳想：小苗最喜欢的动物就是熊了，一定是她看中了我的钥匙环，趁我不注意，偷走了钥匙环。晓芳气得怒发冲冠，心情由晴转阴，怒气冲冲地来到小苗面前大吼道：“小苗，你这个小偷，你竟然偷走我的钥匙环！”小苗放下手中的笔，看着晓芳，问：“真是莫名其妙，我什么时候偷过你的东西呀？”晓芳全身发抖，说：“少跟我猪鼻子里插葱——装象了，你还敢狡辩。”小苗急得都快哭了。晓芳也有些心慌了：“如果不是她偷的，那我岂不是错怪人了吗？”可转念一想“不对，她一定是在演苦肉计给我看，我不能对她心软。”晓芳又用更严厉的口气质问小苗。小苗一激动，竟然哭了起来。立婷听到后，急忙告诉晓芳，那个钥匙环是她陪小苗去买的。可是晓芳不领情，她说：“等我找到证据，你们就无话可说了。”

又过了一天，小苗变戏法似的变出一个钥匙环，说：“这是我在你的书桌抽屉里找到的。”晓芳顿时恍然大悟：小苗竟不是小偷，我错怪她了。晓芳害羞地对小苗说：“对不起，那天错怪你了，我……对不起你！”说完，晓芳羞愧得真想变成 小蚂蚁灰溜溜地逃走。小苗也不好意思地笑了：“没关系，这完全是张飞古城骂关羽——误解呀！”

从此以后，她们又变成了好朋友。她们一起学习，一起玩耍，一起上学。晓芳经过这次事件，再也不随便误解别人了。

写作范本: 喜欢狗的文章精选一则

资料意义广泛，可以指一些参考素材。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“写作范本: 喜欢狗的文章精选一则”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

看过一身卷毛的泰迪，却唯独喜欢长毛的萨摩；看过小短腿的柯基，却偏偏喜欢长腿的萨摩；看过呆萌的博美犬，却单单喜欢微笑的萨摩。

我最喜欢的狗就是萨摩耶了，它长得极其可爱，一身洁白的长毛，像一个雪白的团子一样可爱，三角形的耳朵听到响声就动一动，黑的发亮的两只眼睛炯炯有神，一个黑色的鼻子，再加上一条毛茸茸的大尾巴，真的是太引人注目了，特别是它的笑容，所以它有“微笑天使”的称号。

有一次，在小区的路上，我看见了一只很大很可爱的萨摩，我第一眼看到就非常喜欢，它正在那里散步，只见它迈着矫健的.步伐，张开嘴就像在微笑一样，样子十分乖巧有趣。而她的主人在旁边打羽毛球，它便乖乖的在一旁躺着，静静地看着，它一会儿在草坪上转悠，一会儿在小区里走动，但不会离主人太远的距离，再或者就是躺在草坪上。我们一边看着萨摩，一边依依不舍地上楼了。不过我回到家第一件事就是在窗户旁边看它走了没有，看见它还在那里，我十分兴奋。然后我就去洗澡了，我洗得比平常快，为的就是继续看萨摩。洗完澡之后我看到它还在那里守着主人打羽毛球，不一会儿，它的主人可能打累了，于是就牵着萨摩回家了，我注视着他们的背影离开，才不舍地看电视去了。

过一会儿，我在阳台上看见了另外一只萨摩，它的毛没有那么长，可能是被修剪过，所以我觉得它没有第一只好看，但是，我仍然觉得萨摩是所有狗的种类里最好看的。这只萨摩被它的女主人牵着，慢悠悠的溜达，突然，刚才那只又跑来了，他们像许久未见的朋友，互相奔跑着扑到对方怀里，两只萨摩一起嬉戏打闹，第一只跑起来的样子十分可爱，大步大步的跑，像是看见了肉骨头一样，它的尾巴还一翘一翘的，这令我更加喜欢它了。它们一会儿在草丛里玩耍，一会儿在路上奔跑，你追我赶，非常高兴。之后，天色也渐渐变暗了，它们就回家了，我希望再次见到它们。

一次偶然的机会，我到邻居家做客，发现他们家居然养了一只萨摩耶，当时看到他我的眼睛顿时就亮了。我马上就过去摸了摸它的毛，软绵绵，毛茸茸的，摸上去真舒服。早就知道萨摩耶的性情温和，适应性强，不怕生人，就算见到陌生人也是非常友善。这只萨摩耶乖乖的让我抚摸着它，好像很享受的样子，它还时不时地伸出舌头舔了舔我的手，我既惊讶又惊喜。

我跟它的主人聊了聊天，顺便聊了一下它家的萨摩耶。听它主人说，它平时都是充满活力的，对主人也非常忠诚，不过作为一只宠物的它，攻击性并不强。它主人还跟我说了它的“风光”事迹呢。

它主人说，有一次它在路上看到一块骨头想走近去吃，可正巧有条狗跟它抢，那条狗就想跟它打架，可是那条狗长得十分凶猛，大叫了几声之后，这只可爱的萨摩耶就害怕了，不敢上前打架，赶紧躲到了主人的背后。然后，当萨摩耶遇到一只温顺的小猫之后，它就收起了之前的胆怯，用它那可爱的叫声一直对着猫咪叫，猫咪也拗不过它离开了。我听了之后也笑了，原来这只萨摩耶还“欺软怕硬”呢，不过萨摩耶的警惕性也挺强的。后来，每次我去它家，它看到我都会直接扑过来，以示友好。

我非常喜欢萨摩耶，喜欢她的白毛，喜欢她的大耳朵，喜欢她的大眼睛，喜欢她的微笑，喜欢她的所有。

写作收藏：有趣的实验文章精选一则

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么，你知道资料的主要内容是什么吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“写作收藏：有趣的实验文章精选一则”，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天我去小桔灯作文学校上课，老师和我们一起玩了一个有趣的实验，叫做纸杯煮蛋。

老师先准备了一个杯子，和一些鹌鹑蛋，小小的鹌鹑蛋圆乎乎的好漂亮。老师还准备了一个酒精灯和一个铁架子。器材准备好了，就要开始做实验了，老师先在纸杯里接满了水，再把圆滚滚的鹌鹑蛋放在了纸杯里，接着老师把酒精灯点燃，放在了铁架的下面，最后把装满东西的纸杯放在铁架上面，一切都准备好了，我们只用静静的观察。

没过多久，我就发现纸杯里面开始冒白烟了，我走近观察，发现纸杯里居然还冒出了小气泡，可奇怪的是纸杯竟然毫发无损，这是为什么呢？看着不断飞舞的白烟，同学们都兴奋极了，有的害怕鹌鹑蛋没煮熟，有的害怕纸杯会漏水了，还有的人担心纸杯会被烧坏……大概过了十几分钟，纸杯还是安然无恙。老师说：“差不多了，鹌鹑蛋应该煮熟了。”

为了验证，鹌鹑蛋是否被煮熟了，老师把鹌鹑蛋壳剥开，露出来了圆滚滚的蛋清，蛋清就像一颗大大的珍珠，非常的漂亮。接着老师又把鹌鹑蛋黄掰开，我们都看到里边是黄黄的鸡蛋黄，我们实验成功了。

这堂课我上得真开心，这真是一个有趣的实验，希望我有机会可以做一做这个实验。

[实用写作] 家书表孝心文章精选一则

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我们家是一个平凡的家庭，一家人辑穆相处，互敬互爱。爸爸用心工作，努力创业，妈妈吃苦刻苦，持家有方。爷爷奶奶勤劳慈爱，我努力学习，积极长进。今年我们家又添了一个小成员，那就是我两个月的可爱的小弟弟。我们家热闹吧！

我来讲一下我们一家三口爬山的故事吧。

在我读五年级的时候，爸爸开着车带着我和妈妈去天堂寨爬山。固然我的爸爸有恐高，但是为了玉成我和妈妈的心愿，便和我们一起上山了。我们手拉着手，一步一步顺着悬崖往上爬，走了一会儿山路，我们就要坐缆车到半山腰了。

这是我们第一次坐缆车，看着缆车吊在细细的铁索往上滑行，一种莫名的恐惊涌上心头。爸爸看着胆怯的我，鼓励道：“你看爸爸有恐高都敢做，你更要鼓起勇气挑战自己。”当我们上车时，爸爸的恐高彻底表现出来了。闭着眼睛低着头，身体还微微的颤动着。个子瘦小的妈妈紧握着爸爸的手，轻轻拍着她的背，并大声说：“儿子，你看下面多美的风景，我们一起来高歌吧！”听着妈妈鼓舞的话语，看着空空的爸爸，我猛的觉得自己是个男子汉，该勇敢了。于是我们手拉手，大声的唱起歌来。爸爸收到了感染，身体也休止了抖动，恐惊显著减轻了，还微微的睁开双眼，跟我们一起歌唱。

到达半山腰，我们一路谈笑风生，赏识着锦绣的风景，感触感染着大山的宏伟壮观。考虑到爸爸的恐高，固然没有到达山顶，但一路的欢声笑语互相鼓励，让我们无比快乐，回味无限！

爬完山，爸爸开着车载我们回了家。一推开家门，一阵阵的饭香迎面扑来，整齐明亮的家呈现在我们的面前。爷爷奶奶慈祥的说：“孩子们回来啦，饿了吧！”我们相视一下，扑到桌子上风卷残云的吃起来。

这就是我的家，一个布满幸福暖和有爱的家。