[日记范本] 周记：学农真快乐精选。

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在一个清香袅袅的五月，我们浙大附小四年级全体同学去余杭长乐林场学农。

早上我们坐上大巴车，一路叽叽喳喳地来到了目的地，眼前的景象真让人大吃一惊，难不成我们要住进眼前这一片毛草屋吗?还好!教练老师对我们说：你们今天不是住在这里，是住后面的桂花楼。兴喜若狂的我们一个个拖着拉杆箱，奔向宿舍，老远便看见桂花楼三个大字，女生们个个兴奋地拎着漂亮的拉杆箱，跑上楼，找到了自己的寝室。一排排高低床呈现在我眼前，那么整齐，那么新奇，我们把拉杆箱放在床板下，拿出水杯，刚想喝口水休息一下，只听外面传来一声尖锐的哨声，我们一个个箭步冲出寝室，跑到操场上集合，耐心地等待着第一个命令开始。

午饭后，我们接到的第一个命令是除草种田。四年级全体学生像一窝蜂似地冲向工具房，不一会儿，同学们有的拿着铲子;有的提着铁扒;有的扛着锄头，个个神采奕奕地蹦出工具房，奔向田野，开始了童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜，忙得不意乐乎。

第二个项目，是我最喜欢的浑水摸鱼。我们几个女生来到满是泥土的池塘边，看着浑浊的泥塘，心惊肉跳，一个个都不敢下水。终于，女生们鼓起勇气，相互手拉着手，嘴里默念着一、二、三、跳!只听，扑嗵、扑嗵，所有四年级的女生都勇敢地跳进了池塘。泥土从下至上扑腾着，整个池塘的水更加浑浊不清了。突然，一个土黄色又带点青绿色的东西，呼的一下窜了出来，所有女生尖叫着簇拥在一起，唯独几个胆大的，淌着浑水，小心翼翼地走过去一看，啊!又一阵尖叫声，原来是只瘌蛤蟆。哈哈

学农的趣事无所不在，学农的快乐无穷无尽!那欢快的浑水摸鱼;那辛勤的除草活动;那意犹未尽的烧大灶。同时，学农也让我明白了锄和日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的真正含义。

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[日记范本] 周记：毛豆的成长

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新学期，我们二(6)班的生态园又开始播种了，这次我们种的蔬菜是毛豆。

毛豆是我们杭州地区很常见的一种农作物。它喜欢温热干燥的生长环境，对土质的要求也不高，所以是一种比较容易种植的作物。

天气慢慢变热了，到了3月下旬，我们把一粒粒金黄金黄的毛豆种子播种在了生态园里。很快，一个多星期过去了，我们来到生态园一看，哇!地上都长出了许多的小芽，这就是毛豆的小苗。小苗嫩绿嫩绿的，两片小叶子随风轻轻摆动着，生机勃勃，仿佛在互相竞赛，比比谁能长得又快又好。

接下来的日子里，我们隔三差五去生态园浇水，拔草。没过多久，毛豆苗在我们大家的尽心呵护下长得有10厘米左右高了，叶子变大变绿了，枝干也变的粗壮了很多，而且长出了一层毛茸茸的细毛。

现在已经是五月份了，毛豆已经长得又大又壮了，密密麻麻的叶子，错综复杂的枝干，一棵棵都那么的健康。为什么还没结果实?我们好奇地去问老师，老师告诉我们，这些毛豆要等到盛夏的时候才能采摘，现在的季节还没有到，所以果实都还没能长出来呢!

现在离毛豆长出来还有一段时间，真希望马上就能看见一颗颗饱满，壮实的毛豆。不过我相信，毛豆经过我们大家的细心呵护一定会有一个大丰收的!

[日记范本] 学生周记(篇一)

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我此刻已经过了15个春秋了，在那里面，我就用了12的时间在学习上，此刻我已经是初二。没想到，时间一眨眼就过了。在这个初二里面，我经历了酸甜苦辣的事。在这个初二三班里，我看到了团结的合作精神。

告诉你们一个秘密吧!从初一到此刻，我们的成绩是最差，每一次都是全级倒数第一，异常是数学，因为在上数学课的时候，每个人都不听课，自我顾自我。班长就坐我前边，每次我看见班这么吵吵闹闹的，我就叫他管一下。他总说管不了了，管不了了。那时候我明白为什么。我就跟他说:“你嘛，一站起来叫他们别吵，是安静了一会儿，之后有人就说标啊，你干嘛啊那你就笑，之后就坐下来自我又继续说话。其实最大的问题是你连自我的嘴巴都管不了。”我说完，他就点点头。那时候我就在想，究竟有什么办法能够解决这个“问题班级”哎，没辙了。

还有一次是那个拔河比赛，我看见了我们班的团结。那时候的场景我记得一清二楚。记得5班好像是挺厉害的，我们很久才能分出胜负。在最紧要的关头突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我记得那是班长阿标。于是我们就一齐叫了起来，最终赢了。虽然手都被那条麻绳弄红了、弄痛了，可是我们不要紧，最重要是胜利。最终，校长公布了结果，我们赢了。校长还夸我们，说:“这次三班的团结精神使我太敬佩了!”

有一次，我和我的好朋友吵架了，那时候我哭了，忘记了因为什么事情。到此刻都还没有和好。这个是我在初二经历的苦。加入了三班是我的甜和酸。

日记推荐: 暑假周记精选

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篇一：

7月7日星期四晴

五年级的学习生活结束了。我们又迎来了一个新的暑假。在这暑假的第一周，我的3A学校也开课了。我很高兴。因为参加3A学校的学习，我不但可以学到好多知识，还可以和我奥数班的同学在一起玩。

今天是开学的第一天，校长对我们发表了重要讲话。校长说：“你们这个假期的学习任务十分艰巨。因为有好多的重点中学，如西工大附中、交大附中等，都要来我们这里选拔学生。如果你考好了，就会被录取到他们的初中去。只有上了他们的初中，将来才可能上他们的重点高中。上了重点高中，你将来才有可能考上重点大学。所以说，这是你们人生的一次重大选择。这次选择将会影响你们一生。”校长又说：“我们这次是奥语和奥数捆绑教学，每天老师都要给大家布置好多的作业，这叫强化教学。希望大家要好好的配合。你们要自找压力，有压力才有动力，有动力才能学好。希望你们都能从我们这个教学班考进重点学校。”

听了校长的话，我就暗暗下定决心：一定要不怕吃苦，好好学习，争取在冲刺名校的战斗中“榜上有名”，“一炮打响”！

篇二：

7月14日星期四晴

今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘“大器之材”。我急不可耐的读了下去。

原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”

看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。